ПРОБЛЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЕСТНИК АМЕРИКАНСКИЙ ОПЫТ РАБОТЫ С ВЫПУСКНИКАМИ, И КАК ЕГО МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ В РОССИЙСКИХ УНИВЕРСИТЕТАХ Б.М. <...> Изучение того, что вошло в английский язык из латыни и называется Alumni (выпускники учебного заведения), было предпринято, чтобы понять этот американский феномен, когда закончивший университет (независимо от того, когда это произошло) не "выпускается" из поля зрения университета, более того, последний создает специальные структурные подразделения и разрабатывает особые программы, которые как раз и призваны помогать вузу находиться в постоянном контакте с выпускником и делать все, чтобы он не чувствовал себя окончательно "ушедшим" из Альма Матер, чтобы ее проблемы, успехи и неудачи были ему известны не понаслышке, а его "участие" в совершенствовании учебного процесса и жизни университета не ограничивалось только сочувствием и ностальгическими вздохами о том, что "в его время все было гораздо лучше". <...> Поскольку сама постановка проблемы "Движение выпускников" (Alumni movement) достаточно нова для России, нам необходимо было дать хотя бы краткую историю такого движения в США, где оно, собственно говоря, и зародилось, обозначить его главные цели и задачи, или, как любят говорить на Западе, - обозначить его миссию. <...> Изучение американского опыта было проведено автором в рамках гранта Совета по международным исследованиям и обменам (АЙРЕКС) при содействии корпорации Карнеги (Нью-Йорк) на базе Управления экономического и социального развития университета в Боулинг Грин (штат Огайо), где автор провел 10 недель с сентября по декабрь 2002 г. Поэтому естественно, что богатый опыт этого университета использован в достаточной степени. <...> Вот почему история движения выпускников в США осмысляется в том числе и на примере университета Боулинг Грина; этот университет стал объектом анализа всей работы с "аламни", а также - описания деятельности существующей в университете Ассоциации <...>