ВЕСТНИК ВГУ, Серия “Лингвистика и межкультурная коммуникация”, 2005, № 1 ДОСТОЙНЫЙ ПОДРАЖАНИЯ ПРИМЕР (А.С. Нилогов «Система тестовых заданий по дисциплине “Историческая фонемология цепи славянских языков, связанных отношениями “предок – потомок”, от праиндоевропейского в лице его протославянского диалекта до русского»/Науч. конс. и ред. <...> Ю.Я. Бурмистрович//Учеб пос. для студ. фил. фак-тов) © 2005 А.Д. Черенкова Воронежский государственный педагогический университет Дисциплины историко-лингвистического цикла имеют большое значение для подготовки и обучения филологов в широком смысле слова и учителей русского языка и литературы, в частности. <...> Они составляют незримую часть айсберга, фундамента, которые создают предпосылки истинного филологического образования, подготовки настоящего филолога. <...> В этом плане рецензируемое учебное пособие чрезвычайно актуально и практически полезно. <...> Актуальность его усиливается ещё и тем, что оно написано по принципиально новой дисциплине, а в его основу положена принципиально новая научная теория, разработанная В.К. Журавлёвым и его последователем Ю. Я. Бурмистровичем. <...> Фонемологическая концепция В.К. Журавлёва во многом по-новому объясняет развитие фонематической системы русского языка как одного из дочерних языков индоевропейского праязыка – от его истоков до современного состояния. <...> Система тестовых заданий, представленная в учебном пособии А.С.Нилогова, охватывает широкий диапазон тем и процессов, расположенных в хронологической последовательности и выдержанных в плане причинноследственных отношений. <...> Этот большой труд, который не всегда по силам дипломированному специалисту, выполнен студентом блестяще. <...> Основная теоретическая позиция автора пособия, обобщённая в тестовых заданиях, полностью соответствует системе взглядов его учителя - Ю.Я. Бурмистровича. <...> Перед нами готовый специалист, способный вести самостоятельные научные исследования и хороший <...>