) С. В. Сарычев, А. С. Чернышев Курский государственный университет Поступила в редакцию 27 июня 2013 г. Аннотация: приводится рецензия на монографию, в которой излагаются результаты многолетнего цикла исследований малых групп как целостных субъектов. <...> Представлена социально-психологическая концепция группового субъекта, раскрывающая методологические, теоретические, методические основы изучения психологии группового субъекта. <...> Изложены результаты эмпирических исследований автора, в которых на материале учебных групп выявлены особенности функционирования, поэтапного и поуровневого развития группового субъекта. <...> Ключевые слова: групповой субъект, социально-психологическая концепция группового субъекта, учебная группа, социально-психологический эксперимент. <...> Субъектность как показатель наивысшего развития человека и социальной организации является одной из классических проблем исследования в отечественной психологии, поставленных С. Л. Рубинштейном (Рубинштейн С. Л., 1989) и его учениками – А. В. Брушлинским (Брушлинский А. В., 1991) и К. А. Абульхановой (Абульханова К. А., 2007). <...> В новых социально-психологических условиях жизнедеятельности людей особую роль играет социальная организация типа «малая группа», в которой наиболее полно проявляются и формируются личные и профессиональные качества людей. <...> . В рамках этого направления значительный вклад внесли исследования © Сарычев С. В., Чернышев А. С., 2013 202 К. М. Гайдар, представленные в монографии «Социально-психологическая концепция группового субъекта». <...> В данной работе впервые специально ставится вопрос о разработке субъектной концепции малой группы, задачей которой является раскрытие психологии группового субъекта как самоорганизующейся и саморазвивающейся системы. <...> Разработка субъектной концепции малой группы диссертантом открывает новое научное направление – социальную психологию группового субъекта и, следовательно, вносит существенный <...>