2 1 Republic Scientifi c and Practical Center of Otorhinolaryngology, Minsk, Belarus 2 Republic Scientifi c and Practical Center of Mental Health, Minsk, Belarus Диагностика речевого развития у детей с аутизмом The diagnostics of speech disturbances in children with autism ______________________ Резюме __________________________________________________________________________ Разработан новый диагностический инструментарий, позволяющий проводить количественную и качественную оценку уровня потенциальных возможностей речевого развития детей с аутизмом. <...> Ключевые слова: диагностика, речевое развитияе, аутизм, дети, медико-педагогическая помощь, логопедические методики, психологическая диагностика, психическое развитие, экспрессивная речь, импрессивная речь, комплексное обследование. <...> It allows carrying out quantitative and qualitative assessment of potential possibilities level of speech development in children with autism. <...> Keywords: diagnostics, speech development, autism, children, health and educational assistance, logopedical techniques, psychological diagnostics, mental development, expressive speech, impressive speech, comprehensive survey. <...> В Республике Беларусь с 2005 по 2012 гг. общее число детей, состоящих под наблюдением врачей-психиатров, по причине общих расстройств развития, в том числе и аутизма, возросло в 2,8 раза (с 251 до 699 случаев) [1]. <...> По данным службы информации «ЕвроБеларусь» в 2013 г. детей с официально установленным диагнозом аутизм было зарегистрировано 786 человек. <...> Крупнейшая в США научная организация «Autism Speaks» утверждает, что в мире 67 мл. людей страдают аутизмом, это заболевание остается наиболее быстро распространяющимся в мире: сегодня от него страдает каждый 110-й ребенок [2]. <...> Восточная Европа» № 3 (16), 2014 111 Диагностика речевого развития у детей с аутизмом Патопсихологический аспект аутизма, основанный на популярных Как показывают результаты современных научных исследований, отклонения в речевом развитии – один из основных признаков аутизма, при этом проявления речевых нарушений чрезвычайно многообразны по характеру и динамике, и в большинстве случаев они обусловлены нарушениями общения. теориях (theory of body, theory of mind), подразумевает отсутствие у аутичного ребенка способности <...>