Харьковская медицинская академия последипломного образования, Харьков, Украина Chugunov V., Zaseda Y., Gorodokin A. <...> Kharkov Medical Academy of Post-Graduate Education, Kharkov, Ukraine Феноменные «линейки» как систематические элементы психофеноменологического профиля (психотехническое наполнение, систематика, терапевтическая компетентность) Phenomenal «Lines» as a systematiс elements of psychophenomenological profi le (psychotechnical fi lling, systematics, therapeutic competence) ______________________ Резюме __________________________________________________________________________ Промежуточным итогом клинико-дескриптивных исследований в рамках номотетического подхода стало формирование клинико-психофеномено-логического метода и, в частности, концепции психофеноменологического профиля, унифицирующего описание комплекса психофизиологических, персонологических, пато- и саногенетических психотехнических феноменов, существующих в психической деятельности индивида и особенно в процессе психотерапевтического воздействия. <...> На основании клинико-психофеноменологического обследования на базе кафедры психотерапии Харьковской медицинской академии последипломного образования 200 пациентов, имеющих диагнозы: J 45.01; J 45.08; J 45.09; K 25.07; K 26.07; I 10; F 45.30; F 45.32; F 45.33, а также 100 условно здоровых добровольцев было проведено атрибутивное оформление феноменной части психофеноменологического профиля с введением базисных операционных единиц – феноменных «линеек», среди которых: ассоциативно-идеаторная, аффективная, дефензивная, индуктивная, катартическая, когнитивно-гностическая, конативная, мнестическая, перцептивно-прозектическая, психодинамическая, суггестивная, трансовая, эндовербальная, этологическая. <...> ______________________ Abstract __________________________________________________________________________ The subtotals of clinically-descriptive studies within nomothetic approach, was the formation of clinically psychophenomenological method – and particularly, the concept of psychophenomenological profi le, which unify the description of the psychophysiological, personological, pathological and psychophenomenal profi le, existing in the individual mental activity, and especially in the process of psychotherapy. <...> Оригинальные исследования Basing on clinically-psychofenomenological <...>