24 ОТРОЧЕСТВО / В ХОРОШИЕ РУКИ Прикосновение к чуду Придумать бы такое место, где тебя первым делом спросят: «Что ты хочешь…?», предложат на выбор множество интересных дел и развлечений, порадуются твоим успехам, не будут ругать, а помогут, научат всяким прекрасным вещам, повеселятся вместе с тобой и в конце – мечтать так мечтать! – подарят какие-нибудь подарки. <...> Таких мест не бывает, вздохнут ребенок и родитель. <...> Ведь здесь каждому дается шанс сталь творческой личностью. <...> Личность воспитывает личность Организаторы и хранители этого волшебного места – библиотекари-педагоги и библиотечные психологи. <...> Никакие компьютеры, интерактивные электронные программы, хитроумные сервисы и гаджеты не вытеснят из настоящей детской библиотеки человекамастера, любящего детей. <...> А потому, что компьютерная программа не поинтересуется у Васи, отчего он сегодня такой грустный, не изменит ради этого конкретного сегодня-грустного Васи ход занятия и не придумает вместе с уже-нетаким-грустным Васей что-то неожиданное, сногсшибательное. <...> Это может только талантливый педагог, вкладывающий в ребенка свою душу. <...> А вовсе не «эффективный менеджер», приглашающий в библиотеку случайных гастролеров, разовых кудесников, отнюдь не желающих знать конкретного мальчика Васю. <...> Детей и свое ремесло, скорее всего, приглашенный кружковод любит. <...> То есть не дать ему надежную защиту от жестокого порой окружающего мира. <...> Ведь остались в хороших детских библиотеках волшебники, дарящие детям непреходящие ценности. <...> Вот их-то я и попросила рассказать какие-нибудь случаи из библиотечной жизни – смешные, грустные и трогательные. <...> Вера Владимировна Милицкая, вдохновитель и один из авторов уникальной развивающей библиотечной программы «Творческое развитие личности ребенка в библиотеке» (апробированной на разных детях и получившей диплом Министерства культуры РФ): «Фильм-опера «Евгений Онегин» длинный, самые маленькие члены нашего «Клуба семейного <...>