СОДЕРЖАНИЕ КУРСА «ОСНОВЫ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКА» РАЗДЕЛ I ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ ОБЩЕСТВА И ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА Тема 1.1 Введение. <...> Исходные понятия курса «Основы информационной культуры школьника» Цели и задачи курса «Основы информационной культуры школьника». <...> Место курса в системе общеобразовательной подготовки школьника. <...> Представление о традиционных (книги, газеты, журналы и др.) и элект ронных (Интернетсайты, CD и DVDдиски, флешнакопители и др.) ин формационных ресурсах. <...> Виды информации по сферам деятельности: бытовая (например, инфор мация в книге по домоводству о том, как сделать, чтобы соль была сухой); учебная (например, информация в учебнике по русскому языку о том, что согласные звуки могут быть парными по твердости — мягкости); научная (например, информация из книги по астрономии о том, что кольца плане ты Сатурн состоят из льда и пыли); художественная (например, отрывок из поэмы А.С. Пушкина «Руслан и Людмила»). <...> Виды информации по областям наук: медицинская (например, инфор мация из справочника по медицине о пробе Манту); техническая (напри мер, информация из книги по компьютерной технике о том, что такое ска 22 Учебная программа по основам информационной культуры школьника для учащихся третьих классов нер); историческая (например, информация из книги по истории России о том, когда в космос впервые полетел человек); географическая (например, информация из энциклопедии по географии о самом глубоком озере в ми ре — о. <...> Классификация первичных документов по целевому назначению: учебные, справочные, научнопознавательные, художественные, изда ния для досуга. <...> Развитие представлений о справочных (справочники, детские энциклопедии, отраслевые энциклопедические словари) доку ментах. <...> Электронная библиотека «Библиотека RIN.ru» — раздел «Детская лите ратура» http://lib.rin.ru/main/2nkbop1.html Детский портал http://kids.rin.ru/ Каталог детских ресурсов Kinder.ru http://www.kinder.ru/ Тема 1.4 Анализ <...>