КОММУНИКАТИВНЫЙ ПОДХОД В СОВРЕМЕННЫХ ПРАКТИКАХ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ (НА ПРИМЕРЕ ШКОЛ ЗДОРОВЬЯ) ГБОУ ВПО Саратовский государственный медицинский университет им. <...> В.И. Разумовского Минздрава России, 410012, г. Саратов, Россия Для корре спонденции: Чернышков Данила Всеволодович, аспирант кафедры философии, гуманитарных наук и психологии Саратовского государственного медицинского университета им. <...> В.И. Разумовского, chervyd@mail.ru Представлен анализ возможности использования коммуникативного подхода к изучению институционализированных практик здоровьесбережения в рамках социологии медицины с учетом новой парадигмы 4П-медицины. <...> Здоровьесбережение определяется как процесс сохранения и укрепления здоровья, требующий повышения ценностного отношения к собственному здоровью и здоровью окружающих на основе осознания личной ответственности. <...> Интерпретация здоровьесбережения возможна на уровне макро- и микропроцессов. <...> В последнем случае включается комплекс субъективных процессов, позволяющих осуществление анализа с применением феноменологической традиции и традиции социального конструирования, значительно расширяющих исследовательские перспективы формирования современных практик здоровьесбережения. <...> Коммуникативный подход в современных практиках здоровьесбережения (на примере школ здоровья). <...> . DOI 10.1016/1728-2810-2016-15-1-48-51 For correspondence: Tchernishkov D.V., post-graduate student of the chair of philosophy, bioethics and law with course of sociology of medicine. e-mail: chervyd@mail.ru Recieved 29.02.16 Accepted 01.04.16 Здоровье населения является одним из показателей успешной социальной политики государства. <...> В исследовательских программах социологов, посвященных здоровьесбережению, оно трактуется как стимул и ориентир повседневной практики, который воспринимается значительной частью россиян как приоритетная ценность. <...> Оценить тенденции развития здоровьесбережения в настоящее время невозможно без понимания дихотомии: здоровьесбережение — это жизненная необходимость индивида <...>