38 НАУКА ПЕДАГОГУ-ПРАКТИКУ Разработка и оформление рабочих программ внеурочной деятельности (методические рекомендации) БУЙЛОВА Л.Н. кандидат педагогических наук, заведующая кафедрой педагогики дополнительного образования детей, профессор, доцент, ГОУ ВПО МИОО, г.Москва I. <...> Методические рекомендации разработаны в соответствии с Федеральным Законом Российской Федерации от 29.12.2012 г. № 273 «Об образовании в Российской Федерации» (далее — ФЗ № 273); - в целях реализации ФГОС НОО (утв. приказом МОиН РФ от 6 октября 2009 г. № 373, с изменениями от 26 ноября 2010 г. № 1241), ФГОС ООО (утв. приказом МОиН РФ от 17 декабря 2010 г. № 1897) и ФГОС СОО (утв. приказом МОиН РФ от 7 июня 2012 г. № 24480). - с учетом положений Приказа Минобрнауки России от 30.08.2013 № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» (Зарегистрировано в Минюсте России 01.10.2013 № 30067) и иных нормативных правовых документов. <...> Методические рекомендации не являются нормативным актом, разработаны в целях упорядочения деятельности образовательных организаций, реализующих основные образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования при разработке рабочих программ курсов внеурочной деятельности. <...> Методические рекомендации адресованы педагогам-разработчикам рабочих программ курсов внеурочной деятельности, руководителям образовательных организаций, утверждающим данные программы, и экспертам, определяющим их качество. <...> Внеурочная деятельность является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе и позволяет реализовать требования федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального общего образования, ВНЕШКОЛЬНИК №1(169) / 2016 НАУКА ПЕДАГОГУ-ПРАКТИКУ основного общего образования и среднего общего образования в полной мере <...>