педагогической деятельности учитывается личный вклад каждого работника в образовательный процесс ОУ. <...> Эффективность деятельности ОУ Эффективная работа по всем направлениям деятельности ОУ обеспечивается при создании системы качества, проведении ежегодного мониторинга образовательного процесса по направлениям (специальностям) подготовки и анализа: -укомплектованности штатов преподавателями и другими педработниками; - технического оснащения кабинетов, лабораторий и учебных помещений оборудованием; -обеспеченности учебной литературой и учебно-методическими пособиями; -характеристики всевозможных видов воспитательной работы за отчетный период. <...> Проектирование основных профессиональных образовательных программ на основе ФГОС СПО – Калининград: Изд-во БГАРФ, 2011. <...> В.В. Нордин кандидат технических наук, профессор кафедры технологии транспортных процессов и сервиса Института транспорта и технического сервиса БФУ им. <...> Nbelkina@kantiana.ru 27 ИЗВЕСТИЯ Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота Структура учебно-методического обеспечения вузовских дисциплин и оценивание его качества Представлена структура учебно-методического комплекса вузовской дисциплины и критериев ее оценки. <...> Предлагается квалиметрический подход с использованием метода экспертных оценок для определения комплексного уровня качества как в целом УМК, так и его компонентов. <...> Ключевые слова: учебно-методический комплекс; структура УМК; комплексный уровень качества Учебно-методическое обеспечение - это совокупность всех учебнометодических документов, позволяющих осуществлять подготовку специалистов. <...> В сконцентрированном виде мы называем это учебнометодическим комплексом (УМК). <...> Эффективность образовательного процесса впрямую коррелирует с качеством УМК по дисциплинам, входящим в образовательные стандарты, поэтому с 2006 года одним из критериев государственной аккредитации вузов является наличие УМК <...>