ГОРМОНАЛЬНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ ПАТОГЕНЕЗА СТЕБЛЕВОЙ РЖАВЧИНЫ ПШЕНИЦЫ (90,00 руб.)

К. А. ТИМИРЯЗЕВА На правах рукописи У М Н О В Анатолий Михайлович УДК 581.192.7:582.542.1 ГОРМОНАЛЬНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ ПАТОГЕНЕЗА СТЕБЛЕВОЙ РЖАВЧИНЫ ПШЕНИЦЫ Специальность 03.00.12 — физиология растений А в т о р е ф е р а т диссертации на соискание ученой степени доктора биологических наук МОСКВА— 1990 Работа выполнена во Всесоюзном научно-исследовательском институте фитопатологии Главагробиопрома при Госкомиссии С,Ч СССР по продо вольствию и закупкам. <...> В частности, можно назвать работы по соз данию приобретенного иммунитета на основе современных знаний о механизмах действия и образования фитоалексинов, данных о гиповирулентности и других факторов, обнаруженных в послед нее время. <...> Не вызывает сомнения, что возможности экзогенного воз действия на процессы патогенеза не ограничиваются регуляцией образования фитоалексинов. <...> Более того, вполне возможно, что образование фитоалексинов - это не лучший вариант, так как многие патогены могут нейтрализовывать действие этих веществ даже при их образовании в непоражапцихся растениях-нехозяе вах (Bailey et.al.,1977s Ducsek, Gabriel,19??) <...> Аналогичные данные получены и в отношении некоторых других фитогормонов (Матта,1975). <...> Участие фитогормонов в процессах взаимодействия паразитичес ких микроорганизмов с растениями подтверждается также боль шим сходством симптомов многих заболеваний с результатами .экзогенной гормональной обработки (Daly,Knoche,I974 ). <...> Анало гичным образом могут быть интерпретированы и многочисленные данные о присутствии довольно больших количеств фитогормонов в спорах и мицелии паразитических грибов (Daly, Knoche,I975: Pegg,1976,1984 ) и сведения о значительных нарушениях гор монального баланса больных растений (Daly,I976: Pegg,I984, Scott,1972). <...> Однако ни источники этих нарушений, ни меха низмы регуляции уровня фитогормонов в инфицированных расте ниях, ни физиологическая роль этих соединений в процессах взаимодействия паразита и хозяина практически <...>