Действующие лица Александра АРАКЕЛОВА: «Нам есть чем гордиться и что показать» последние годы российское образование и наука переживают непростой этап реформирования: мониторинг и закрытие неэффективных вузов, новые требования к аккредитации, ЕГЭ, реформирование ВАК, РАН и пр. <...> Отдельный, весьма специфичный, сегмент отечественного образования составляют учебные заведения культуры и искусства. <...> В О том, насколько коснулись этой сферы общие тренды, каковы перспективы и приоритеты, как складываются международные отношения вузов культуры, – в беседе с директором Департамента науки и образования Минкультуры России Александрой АРАКЕЛОВОЙ. <...> 12 www.unkniga.ru Университетская КНИГА | июль-август | 2015 — Александра Олеговна, как складывалась история российского образования в сфере культуры? <...> Какова в настоящий момент статистика по подведомственным Минкультуры России вузам? <...> — Если говорить о высшей школе, то наша отрасль в последние годы функционирует стабильно, при этом количество вузов увеличилось. <...> В прошлом году в ведение Минкультуры России из Минобрнауки России передан Литературный институт им. <...> От Департамента культуры Правительства Москвы в федеральное подчинение перешла академия С. <...> Реформирование Российской академии художеств позволило пополнить ряды наших вузов двумя образовательными учреждениями, весьма знаковыми не только в культурном пространстве нашей страны, но и в мировой культуре. <...> Это Художественный институт имени И.Е. Репина и Суриковский институт. <...> На сегодняшний день в ведении Минкультуры России 5598 образовательных учреждений: 61 вуз, 275 учреждений среднего профессионального образования, 5262 детские школы искусств. <...> В течение последних 25 лет наши вузы развиваются, реформируются. <...> По-разному вели себя вузы искусства и вузы культуры, которые образуют высшую школу нашей отрасли. <...> В новых экономических условиях вузы культуры развивались более активно: многие из институтов превратились <...>