Национальная музыка (народная и композиторская) в нравственном воспитании младших школьников (на примере уроков музыки в школах Казахской ССР) (90,00 руб.)

№1М(ШЩ (ШЦ БАКТИГУЛОBA Людмила Борисовна 1i АЦ1ЮИЛЛЬНЛЯ МУЗЫКА (НАРОДНАЯ U КОМПОЗИТОРСКАЯ) В НРАВСТВЕННОМ ВОГ. <...> ППТЛШШ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ (на примере уроков мчзыки и школах Казахской ССР) 13.00.02 методика ирежкрикшня музыки АВТОРЕФЕРАТ ттщтттш на mumamm ymta& «вганш Москва 1989 Трудогого Красного Знамени государственном педагогическом институте имени В. И. Ленина. <...> Резко критикуется еще не преодоленная недооценка роли музыки в школе, й действигельно,- приходится на Ожидать странный процесс: с одной стороны, как известно, музыка занимает самое мизерное место в школьных учебных планах» с другой стороны, вряд ли мозно назвать какой» либо вид искусства, который столь же полновластно, как музыка, входил бы в нашу жизнь. <...> Привлечение музыки в воспитательный процесс, осуществляв- _ мвй советской общеобразовательной школой, нередко не учитывает специфических черт, обусловленных национальным составом учащихся, в той или иной мере испытывающих ВЛИЯНИЕ традиций своей национальной культуры. <...> Поэтому проблема нравственного воспитания щ в первую очередь, воспитания патриотизма а интернационализма являете» чрезвычайно актуальной» Актуальным является-и избранный нами путь достижения названной цели - привлечение национальной (народной к композиторской) музыки. <...> Конечно, во многих случаях нравственное воспитание в семье осуществляется как о'ы интуитивно, как следование вековым традициям, но чрезвычайно важна продуманная, целенаправленная, педагогически обоснованная система воспитания. <...> Специально исследовалась проблема интернационально-патриотического воспитания будущих учителей начальных классов (Т.Н.Глядковской); нравственных качеств учащихся при индивидуальном обучении игре на инструменте (Е.С.Еоляковой); проблема нравственного воспитания в младших классах (Л»В»1ко~ ляр); русская народная песня в нравственно-эстетическом воспитании младших школьников (А,В«Алексеевнм) | развитие у младших школьников эмоционально-нравственной <...>