Взаимосвязь специальных дисциплин и ее реализация в учебном процессе пединститута (на примере технических дисциплин по специальности 2120 "Общетехнические дисциплины и труд") (90,00 руб.)

Киевский гооударстветшй педагогический институт имени А.М.Горького На правах рукописи СТЕШЕНКО Владимир Васильевич УДК 378.14 ВЗАИМОСВЯЗЬ СПЕЦИАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН И ЕЕ РЕАЛИЗАЦИЯ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ПЕДИНСТИТУТА /на примере технических дисциплин по специальности 2120 "Общетехнические дисциплины и труд"/ 13.00.01 - Теория и история педагогики Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Киев - 1987 Работа выполнена в Киевском государственном педагогическом институте имени А.М.Горького Научный руководитель - член-корреспондент АПН СССР, доктор педагогических наук, профессор ТХОРШЕВСКИЯ Д.А. <...> Ведущая организация - Черниговский государственный педагогический институт имени Т.Г.Шевченко Защита состоится " ^ 1987 года в часов на заседании специализированного совета К Т13.01.02 в Киевском государственном педагогическом институте имени 4. <...> В условиях реализации курса партии на ускорение социально-вкономичес кого развития страны особое значение приобретает трудовая и ггр фессиснальная подготовка подрастающего поколения. <...> Общие аспекты специальной подготовки студентов факультетов общетехнических дисциплин освещены в работах Ю.К.Васильева А.С. <...> Вместе с тем,в педагогике существует ряд нерешенных проблем, сдерживающих дальнейшее совершенствование качества подготовки студентов пединститутов. <...> Одной из таких проблем является реализация в учебном процессе межпредметных связей. <...> Осуществление межпредметных связей на занятиях способствует формированию у обучаемых системных знаний об окружающей действительности 1 способов самостоятельного мышления, познавательных интересов, общественно значимых мотивов учебной деятель ногти, ь°дет к повихечип сознательности при усвоении новых .т»чний, рг'п !тшо политехнического кругозора, дналектико-мзг'.пг. <...> Отражение этих связей в учебно-методической документации дает возможность устранить дублирование учебного материала, обеспечить <...>