Военно-патриотическое воспитание старшеклассников в процессе изучения курса гражданской обороны (90,00 руб.)

АКАДЕМИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК СССР НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ОБЩИХ ПРОБЛЕМ ВОСПИТАНИЯ На правах рукописи АЛИШЕВ Ильдар Абдуллаевич УДК 331.86:/371.4:355/ ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СТАРШЕКЛАССНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ 13.00.01 - Теория и история педагогики Авторефера т диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Москва -198 7 Работа выполнена в Научно-исследовательском институте общих проблем воспитания Академии педагогических наук СССР. <...> Гражданская'оборона» призванная решать эти особо важные за¬ дачи, становится более сложной, формирование качеств защитника Родина в процессе изучения гражданской оборона приобретает новые аспекты, ' . и практикой требование Хязнь,таким образом, выдвигает перед педагогической наукой определить новые пуши и наметить решения : по формированию постоянной готовности и способности учащихся вы¬ полнить задачи Гражданской обороны. <...> Старшеклассники, кроме юго, включаюгоя в состав невоенизированных формирований гражданской обороны школ, привлекаются к выполнению ее мероприятий в случаях возникновения экстремальных и других чрезвычайных условий, В целях единого понимания существа военно-патриотического воспитания учащихся в процессе изучения курса гражданской оборо¬ ны О1Мвгим, что мы понимаем его (военно-патриотическое воспитание) как взаимосвязанную деятельность воспитателей и воепитуемнх, нап¬ равленную на формирование у школьников готовности к действиям по защите жизни людей, государственного и личного достояния в зкетре" *. <...> Мы использовали зга работа как вспомогагельный исючвяв при исследовании межпредмегных связей курса гражданской обороны. <...> Рекомендации кандидагских диссертаций А.Н.Вырщикова, С.А.Голубя, А.Д.ДжаОбарова, А.Г.Пронофьева, Д.Д.Сйтлового, А.А.Черкасова посвящены подгоювяе сгудентов педагогических HHCTHSjiOB я работе по военно-пахриохическому воспиганию уча¬ щихся средней <...>