Содержание и методы обучения учебно-исследовательской деятельности студентов институтов физической культуры на занятиях по специализации (90,00 руб.)

ОРДЕНА ЛЕНИНА И ОРДЕНА КРАСНОГО ЗНАМЕНИ ИНСТИТУТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ИМЕНИ n.S.lECTASTA На правах рукописи БОРДОВСКИЙ Павел Георгиевич УДК 796.41.378.14 СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ИНСТИТУТОВ ФИЗИЧЕСКСЙ КУЛЬТУРЫ НА ЗАНЯТИЯХ ПО СПЕЦИАЛИЗАЦИИ 13.00.04 - теория и методика физического воспитания и спортивной тренировки АВТОРЕФЕРА Т диссертации на соискание учёной степени кандидата педагогических наук Ленинград - 1986 Работа выполнена в Государственном ордена Лента и ордэна Красного Знамени института физической культуры мыет IJ Ф. <...> Защита диссертации состоится " и __ 198 г. в 13.30 часов на заседании специализированного совета К 046.03 01 Государственного ордена Ленина и ордена Красного Знамени института физической^культуры имени П.Ш.Лесгафта /190121, Ленинград, ул. <...> При решении этой проблеммы всё большее внимание отводится активным методам обучения. <...> Анализ литературных источников по вопросам связанным с оптимизацией учебного процесса путём применения активных методов обучения показывает, что на современном этапе основное внимание уделяется различным путям и способам, позволяющим интенсифицировать процесс усвоения знаний, формирования умений и навыков, т.к. процесс обучения происходит медленно, а увеличивать сроки этого процесса можно только в определённых пределах и возможности в этом направлении в основном уже исчерпаны. <...> Результаты анализа содержания и методики преподавания теоретического раздела спортивно-педагогических дисциплин и, в част ~ 2 - ности, раздела техники гиинаеетческщ: упражнений курса УИРС , иояаэывавт, что больная часть содержания учебного материала несколько устарела, другая чаеть получила дальнейшее развитие,, не ншедое «цё отражения в учебных пособиях, а методы преподов&нш остаигся на сегодняшний день приемущественно информационнши. <...> Предполагалось, что совершенствование содержания и использование нетрадиционных методик обучения <...>