Микроэкономика (220,00 руб.)

В предлагаемом учебном пособии рассматриваются, в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом, проблемы микроэкономики. <...> В ходе изучения микроэкономики студенты должны уметь: • выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций и предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты; • рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы микроэкономические показатели, использовать источники экономической информации; • анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о микроэкономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения микроэкономических показателей; • прогнозировать на основе стандартных теоретических моделей поведение экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений на микроуровне; • представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора. <...> Материал курса излагается доступно и наглядно, что позволяет студентам усвоить основные положения курса, оперировать экономическими терминами, понимать основные проблемы современной микроэкономики, сформировать «экономический образ мышления». <...> 1.3 Экономическая теория рассматривает развитие экономики на четырех уровнях, логически связанных и взаимообусловленных: микроэкономика – это экономика фирм, домохозяйств или отдельного человека; мезоэкономика (медиум) – это экономика определенного пространства (территории): региона, области, города, округа, района и т. д.; макроэкономика – это экономика вообще и в то же время экономика каждой отдельной страны (России, США, Китая, 11 Великобритании, Франции, Германии, Италии, Японии и т. д.); мировая экономика – это экономика всех стран вместе взятых. <...> Микроэкономика представляет собой… а) особую науку; 14 б) раздел науки, в рамках которого изучается экономическая деятельность <...>