26 октября 1903 г. въ ПепефпlЁ шослЪ чрашЕd, хуште.тьвоfi болЬзш сЕоЕ! <...> Постепешо Е шедлеЕЕо въ течекiе цЕоItrь л*rъ развпвался у Еего тяве.шгfi пепсш(лIесЕое рзстрfiсшо. <...> Ь пощЁ-ЕOщовъ въ посдfiддiе
дуIъ
годfr- оЕъ вIIЕуfrдепъ бьшъ совершешо уд:rлиться пзъ общесrвевной и наушоfi Б,пзЕп. <...> Ь по.шоrъ созвадiи оlтрптаго передъ
ЕЕшь чаасц оЕь ЕаЕрашо сrаlвлея, уте болъпой, пяйlд спасевiе
въ эпергFIЕоfi, птпрогоfi ваушоf, рабоt*, съ rроrате.шпой сплой
обрещлтся IHcIbrl Е оерцЕIъ tь сrrЕrъ г:убовгrъ таfrsшашъ
ЧеrОЁЧеСпОfi хуш, сr}rr+тлlъ х ЕеlсцЕrъ у Еею въ p;19e вреrя.
l
l
{
Базаrосr, оБ срешш8 шроfiвопшtавш Еа{пгаЕIцrуся Eeg1lacTin шо Glrlr, DсD IкццOlу Феfi JEшoctL Вое бшrо TrrTilcвo.
Лgчпосш ею бшп оповIаltIьЕо GIох!t!цr.-Трудно цредсгавЕlъ себЬ чrо-шбу,7ш болfiе цliшщ, чЬrъ ею
судьба, ддя челов*па, поjIЕаго ,оrсл", ишщiапшш и лйшешпосrп-
i
i
]
l
I
i
А
тадиrrъ человйкомъ былъ всю свою fr,иаЕъ Васплй Васишевпчъ. <...> Это_ была крупная, своеобuазная фигураr.рЪвко
на
.выФлявшаяся
фонЪ блёдной русской общественности.i^. и iвсякiЙ, кто съ Ецшь
ста.]-Iкивался, qувствOвалъ влiянiе Е совЕавыIъ силу его своеобразной инлпвидуыIьЕости.,Въ исторiи естgствозЕанiя въ Россiп въ течевiе Х]Х в. <...> Г;rавная рабOта его DБIсли бьтла паправлена на изучепiе почвъ,
можн0 сказать2 что въ значительЕой степеци въ свяви съ его дЪятельЕостью эта отрасль зuанiя, до тЪхъ поръ имЪвшая въ русской
чченой средЬ немногихъ шредставителей, получила широкOе развптiе, прпвлекла къ себЪ мнOгихъ энергпчныхъ и талаЕтливьiхъ
t{
1lаботниrtовъ. <...> Это, во-шервыхъ) идея 0 географическOшъ распредЁлевiи почвъ
въ связи съ пхъ генезIIсомъ, то-есть идея геOграфiи почвъ, и вовторыхъ, йдея о почвЪ, какъ особомъ естествеIIно}Iъ тйлf,. <...> По сушествг вопрOсовъ. по].lе;+iащtr\ъ пзслЁдованiю <...>
Страница_из_истории_почвоведения.pdf
I
I
t
с 5l-'i
д 1 .,
Отъ автора"{а{ý
стрАницА
{,
tаъ
ш8тt)рIп пtlIIвOвъдъпш.
(f{амяти В, В. ДOКУЧАЕВА).
[ý
В. И. Вернадскаго.
Щrrшiвrrтапьшilп
/
0rO,B
gщ;к;;_,#I
ВИВЛИОТЕН А
Лс}lt',, gЯil,:ri(.r' '"r ,, ;ltrl , i,J,
э-lБЕýЪ;;,",-,""
l
,..
ф
\"фб
-Типо-латографiя Т-ва }t. Н. Нgшнеревъ и Н0. Пименсвская ул., со6. л.
1904.
мOсквА.
Стр.1
I
Страница изъ исторiи почвовtдtнiя.
(Папяrпu В. В. [охучоева.)
I.
те.тьвоfi болЬзш сЕоЕ!IадеЕ бшвшifi про@сорь пепефурrcпшо ушверсЕтета
Васв-тiй Васплшевпчъ .Щопраевъ r). Постепешо Е шед26
октября 1903 г. въ ПепефпlЁ шослЪ чрашЕd, хушлеЕЕо
въ течекiе цЕоItrь л*rъ развпвался у Еего тяве.шгfi педуIъ
- псш(лIесЕое рзстрfiсшо. Ь пощЁ-ЕOщовъ въ посдfiддiе
l
l
{
i
i
cTin шо Glrlr, DсD IкццOlу Феfi JEшoctL Вое бшrо TrrTilcвo.
Лgчпосш ею бшп оповIаltIьЕо GIох!t!цr.-Трудно
цредсгавЕlъ себЬ чrо-шбу,7ш болfiе цliшщ, чЬrъ ею
ЧеrОЁЧеСпОfi хуш, сr}rr+тлlъ х ЕеlсцЕrъ у Еею въ p;19e вреrя.
Базаrосr, оБ срешш8 шроfiвопшtавш Еа{пгаЕIцrуся Eeg1lal
I
]
Это_ была крупная, своеобuазная фигураr.рЪвко .выФлявшаяся на
фонЪ блёдной русской общественности.i^. и iвсякiЙ, кто съ Ецшь
судьба, ддя челов*па, поjIЕаго ,оrсл", ишщiапшш и лйшешпосrпА
тадиrrъ человйкомъ былъ всю свою fr,иаЕъ Васплй Васишевпчъ.
i
ста.]-Iкивался, qувствOвалъ влiянiе Е совЕавыIъ силу его своеобразной
инлпвидуыIьЕости.,Въ исторiи естgствозЕанiя въ Россiп въ течевiе
Х]Х в. ЕемЕого найдется людей, которые мOгли бы бытъ посп}шIеrьт
Еаряду съ Еимъ по злiянiю, какое оЕи оЕазIлвшtЕ Еа
ходъ ЕауlIЕой работът, по тлубинЬ и оригиImльЕости ихъ обобщасвйгь
въ 1869 rоду.
L
9 В. В.,Щовучаевъ ролился въ 1В46 году. IIервая ето п&учЕ&я работа вътшла въ
:
ЕЕшь чаасц оЕь ЕаЕрашо сrаlвлея, уте болъпой, пяйlд спасевiе
въ эпергFIЕоfi, птпрогоfi ваушоf, рабоt*, съ rроrате.шпой сплой
обрещлтся IHcIbrl Е оерцЕIъ tь сrrЕrъ г:убовгrъ таfrsшашъ
годfr оЕъ вIIЕуfrдепъ бьшъ совершешо уд:rлиться пзъ общесrвевной
и наушоfi Б,пзЕп. Ь по.шоrъ созвадiи оlтрптаго передъ
Стр.2
ющей шысли. Тапъ Ели Еначе .Щопучаевъ явился главой цЁлой
школы русскихъ \:тIеЕыхъ: в.riянiе ег0 стремленiй п его шдей ясно
сказывается II все гвеJIIчпвается J,aJeKO за предЬ;ашп нашего отечества.
п f0стшЕrтые п}гъ рэзг.]ьтаты. Iiааiется rгнЪ, принадле,jfiатъ
}iъ IiрyпЕычъ прiобрЪтецLшгь ЕатчЕаго двп,;хенiя XIX вфка..;Едва ли
0ЕII f,0 спIъ пOръ пpaBILrbEo оцЁнегы во всегда rtапризвой и по
сrществг очеsь псторпческш нечr,ткой паучной средЁ.
расчищеIIЕое, выступаютъ ЕOвые работниши, кOтOрые знаютъ о
его дf,ятельЕости уже п0 шредатriю или tsъ схематI,Iвtrрованной rreJItется
имъ ясны}Iъ, IIоЕяlнышъ и само сOбOIt равумЪющимся. fIоэтому,
особенно Еа}Iъ, его учеЕи}iаtБ, котOрые переживадп с0лrнйнiя
п сOпрOвOrfifавшyIо еrо дtяте:ьЕOсть борьбу, надо возстановпть
и оцЪтгпть т0. чт0 Bвec.la этi1 I;DгпЕа,q ..ItrчЕOсть въ общчк,
IiолjIектпвЕую наYчЕгlо работг че.l0вЪчества. fIрош;то OIiO.]o 20 лЪтъ
пос.тЪ г,iIавЕы\ъ его работъ. п т;ýе rtвогiе гO]ы IIе раздава.тось въ
lrаучноft ,тптератr,рЪ ег0 саuoстояте.lьЕаго. Бпвог0 го.lоса. Проходитъ
цЁлый перiодъ въ псторiп Еауýш, въ которыfi сrrЪпяются наyчцыя
шоколйнiя.
рисовать очеркъ ег0 jкизIIи. Но мнЁ хочется здЪсь нашомнитъ нелtногiя
круIIЕыя стороЕы его твOрqесitой работы, оцЁrrить ихъ па
,fl не стану давать полЕую картиllу ег0 ЕаучЕыхъ трудOвъ или
фонй общей эволюцiи знанiя, въ связl{ съ совремеЕнымъ поЕимапiемъ
тЁхъ явленiй, въ кOторыхъ онъ въ свOе время явился ЕоваторOмъ.
t{
можн0 сказать2 что въ значительЕой степеци въ свяви съ его дЪятельЕостью
эта отрасль зuанiя, до тЪхъ поръ имЪвшая въ русской
чченой средЬ немногихъ шредставителей, получила широкOе развптiе,
прпвлекла къ себЪ мнOгихъ энергпчныхъ и талаЕтливьiхъ
Г;rавная рабOта его DБIсли бьтла паправлена на изучепiе почвъ,
1lаботниrtовъ.
Черезъ всб многOчисленЕыя и разнообразныя работы Доку.lзпOчвами
fIоволжья или l\{алороссiи, сЁвера или юга Россiи-красной
нuтью прOходятъ двЁ идеи, шотOрыя постепенн0 ц замЁтно
t]хOдятъ въ общее научцOе сознанiе. ОнЪ характершзуютъ Bcio дЪсtsа
- надъ русскимъ ли черновемO}tъ шди черgоземOл[ъ Сибири,
редачЁ учебниковъ, узнаютъ и понIIмаютъ его въ IIылу и въ грохотЬ
теIýущихъ паучЕыхъ спOровъ и вопрOсOвъ. 1\[ногое, за что
0му шриходилOсь бороться, встрЪчатъся съ пепониманiемъ. выносЕть
наtrаденiя, вошло въ плотъ fi кровь IIхъ научЕой мысли, шапрошJое
JичнOе влiянiе его ;ппвOй, своеобразной индивидуальЕости.
РЬдйютъ ряды его совремеЕникOвъ и да;fiе учениковъ; Еа пOле, имъ
Въ постЬдвiе годы все даJьше ш дальше отходитъ въ далекOе
Стр.3