Экономика и менеджмент_книжные издания

Настоящая монография подготовлена коллективом ведущих российских ученых, занимающихся научными изысканиями в области «зеленого» предпринимательства. Сравнительные исследования по этим вопросам показали недостаточность современных методов в развитии данной отрасли. Найдены современные научные акценты определения «зеленого» предпринимательства. Обосновано применение модульного подхода к формированию междисциплинарной модели развития. Она включает три модуля, образованные на основе мотивов предпринимательской деятельности, объединенные агрегированным показателем «экономическая мощность». Он позволяет оценить баланс между экономической эффективностью и социальным эффектом деятельности хозяйствующих субъектов. Определены эколого-социально-экономические предпосылки развития «зеленого» предпринимательства региона. Законодательство приведено по состоянию на 18 мая 2022 г.

Монография посвящена исследованию происходящих в мировой финансовой архитектуре процессов, преобразовывающих ее в трансрегиональную финансовую архитектуру (ТФА) в условиях деглобализации и влияния новой коронавирусной инфекции (COVID-19). Рассмотрены теоретико-методологические основы, изучены императивы развития ТФА, а также выработаны научно-практические инструментарии по созданию кризисоустойчивой трансрегиональной финансовой архитектуры. В связи со сменой мирохозяйственного и технологического укладов на фоне пандемии COVID-19, специальной военной операции на Украине и последующими беспрецедентными «умными» санкциями со стороны «коллективного запада» в отношении российского финансового и других секторов экономики, а также нарастающим давлением США на КНР и другие государства автором определены стратегические направления и пути эффективного включения Российской Федерации в демократичную структуру трансрегиональной финансовой архитектуры с новым цивилизационным укладом и перемещением «мастерских мира» в Россию, Китай, Индию и другие «восходящие экономики». Книга рассчитана на научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов экономических ВУЗов. Материалы издания могут быть также использованы в работе российских министерств и ведомств, участвующих в разработке политики внешнеэкономической стратегии, мер антикризисного управления в финансовой сфере и с отрудничества с финансовыми организациями и кредитными учреждениями.

Монография посвящена теоретическим и прикладным аспектам развития инновационного предпринимательства с учетом развития экономики социально-экономических систем. Авторами рассматриваются современные инновации, технологии и инвестиции в предпринимательской деятельности в условиях цифровой экономики, факторы стимулирования предпринимательской деятельности.

Учебник подготовлен с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования. В нем рассмотрены сущность, функции и структура рынка ценных бумаг (РЦБ), становление этого рынка в России. Подробно излагаются вопросы классификации ценных бумаг, основные виды профессиональной деятельности.

Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки «Экономика» (квалификация (степень) «бакалавр»). В нем рассматриваются основные вопросы теории рынка ценных бумаг, анализируются особенности функционирования рынка различных ценных бумаг, биржевого и внебиржевого рынков, а также злоупотребления на этом рынке и способы защиты от мошенников. Значительное внимание уделяется законодательной и нормативной базе рынка ценных бумаг.

В учебнике комплексно изложены основные теоретические и методологические вопросы управления рисками, возникающими в деятельности хозяйственной организации.

Представленная авторами коллективная монография является одной из немногих попыток выявить и количественно оценить влияние различных по степени выраженности командных ролей отдельно взятого участника на итоговый результат работы команды. Научная работа была проведена на основе методологической базы, разработанной авторами исследования и представленной в виде самостоятельной научно-исследовательской работы «Разработка методики и инструментария проведения социального эксперимента по определению профессионально-личностных качеств слушателей образовательных программ ИОМ». В процессе выполнения работы были использованы следующие методы исследования: тестирование, анкетирование участников, статистические методы анализа больших данных, корреляционный анализ, многофакторный регрессионный анализ, методы многомерной кластеризации.