Физическая культура и спорт. Базовый массив. КубГУФК 2023
← назад
![](/i/search_round_green.gif)
Свободный доступ
![](/i/search_round_white.gif)
Ограниченный доступ
Автор: Белова И. Ю.
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"
Пособие раскрывает содержание практики студентов 4-х курсов специальности «Физическая культура для лиц с отклонением в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)». Содержит практические рекомендации по организации учебной и внеурочной работы студентов-практикантов в коррекционных (специальных) образовательных учреждениях, реабилитационных центрах и т.п. Поможет выполнить задания по практике и подготовить отчетную документацию.
Пособие предназначено для студентов и организаторов практики.
Предпросмотр: Практика по адаптивной физической культуре.pdf (0,6 Мб)
Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого
Проблема сохранения своего социального статуса в старшем возрасте появляется у людей, которые на протяжении всей своей жизни имели ту или иную категорию ценностей ( духовных, интеллектуальных, материальных), их образ жизни и ту систему ценностных ориентаций, которую они пытаются сохранить достаточно длительное время.
Аэробика прочно вошла в жизнь современного общества как часть оздоровительного фитнеса. Оздоровительная аэробика - одно из средств оздоровительной физической культуры и , следовательно, основной эффект, на который должны быть нацелены занятия и который, безусловно, должен достигаться, это- оздоровление организма занимающихся. Дальнейшее развитие оздоровительной аэробики связано со следующими направлениями: поиском новых методик; расширением научно-исследовательских программ; широким использованием современных методов тестирования функционально состояния и физической подготовленности занимающихся; индивидуализацией системы оздоровительной тренировки; развитием аэробики в единстве с общей концепцией здорового образа жизни.
Предпросмотр: Оздоровительные технологии третий возраст (франко-российский практикум). Учебно-методическое пособие для студентов педагогических вузов .pdf (0,2 Мб)
Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого
Данное электронное пособие подготовлено в рамках совместных образовательных программ Года Франции в России и Года России во Франции.
Пособие имеет целью представить и обобщить совместный опыт ведущих направлений и школ физической культуры и спорта во Франции и России и содержит богатый иллюстративный материал и комментарии к выполнению оздоровительного фитнеса.
Пособие предназначено не только для студентов факультета физвоспитания, но и для студентов факультета иностранных языков на занятиях по практике речи по теме «Спорт» и на занятиях по переводу при изучении данной терминосистемы. Может быть адресовано широкому кругу читателей.
Предпросмотр: Оздоровительный фитнес франко-российский опыт. Учебно-методическое пособие для студентов педагогических вузов .pdf (0,3 Мб)
[Б.и.]
В учебно-методическом пособии подробно рассматриваются вопросы теоретической и практической подготовки по направлению «Оздоровительный фитнес» будущих педагогов по физическому воспитанию в ДОУ и начальной школе. Дается классификация средств оздоровительного фитнеса, раскрываются теоретико-методические особенности содержания и обучения упражнениям ритмической гимнастики, стретчинга, детской аэробики. Работа содержит обширный практический материал по данным направлениям.
Пособие адресовано бакалаврам факультета естественных наук, физической культуры и туризма, педагогам по физическому воспитанию в ДОУ и начальной школе, а также может быть полезно специалистам в области физического воспитания.
Предпросмотр: Оздоровительный фитнес в системе физического воспитания дошкольников и младших щкольников.pdf (0,3 Мб)
Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого
В учебно-методическом пособии раскрывается роль ритмической гимнастики как средства физического воспитания дошкольников, школьников, студентов. Дается классификация форм и средств, примерная структура урока и последовательность упражнений ритмической гимнастики. Приведен большой каталог упражнений различной направленности.
Учебно-методическое пособие предназначено бакалаврам факультета естественных наук, физической культуры и туризма, преподавателям, учителям физической культуры, педагогам по физическому воспитанию в ДОУ, а также может быть полезно специалистам в области физического воспитания.
Предпросмотр: Гимнастика ритмическая гимнастика. Учебно-методическое пособие.pdf (0,2 Мб)
Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого
В учебно-методическом пособии раскрывается роль стретчинга как средства физического воспитания дошкольников, школьников, студентов. Дается классификация форм и средств, примерная структура урока и последовательность упражнений. Приведен большой каталог упражнений различной направленности.
Учебно-методическое пособие предназначено бакалаврам факультета естественных наук, физической культуры и туризма, преподавателям, учителям физической культуры, педагогам по физическому воспитанию в ДОУ, а также может быть полезно специалистам в области физического воспитания.
Предпросмотр: Гимнастика стретчинг. Учебно-методическое пособие.pdf (0,2 Мб)
Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого
В учебно-методическом пособии подробно рассматриваются вопросы хореографической подготовки будущих бакалавров физической культуры, педагогов по физическому воспитанию в ДОУ. Дается классификация средств хореографии, раскрываются теоретико-методические особенности содержания и обучения упражнениям классического экзерсиса, танцевальным и ритмическим упражнениям, описывается методика использования музыки в процессе занятий физическими упражнениями. Работа содержит обширный практический материал для различных видов занятий: танцевальные упражнения, музыкальные игры, движения свободной пластики и др.
Пособие адресовано бакалаврам факультета естественных на-ук, физической культуры и туризма, преподавателям, учителям физиче-ской культуры, педагогам по физическому воспитанию в ДОУ, а также может быть полезно специалистам в области физического воспитания.
Предпросмотр: Гимнастика Основы хореографии. Учебно-методическое пособие (1).pdf (0,4 Мб)
Автор: Макеева Вера Степановна
ОрелГТУ
В пособии раскрываются вопросы организации физкультурно-оздоровительной,
спортивной и досуговой деятельности в условиях детского оздоровительного лаге-
ря. Представленные материалы апробированы авторами в ходе многолетней педаго-
гической деятельности, а также организации физкультурно-оздоровительной работы
в условиях практики детских оздоровительных и спортивных лагерей различных
областей России
Предпросмотр: Теория и методика физической рекреации. Физическая культура, спорт и туризм в.pdf (0,1 Мб)