Экология и природопользование

Пособие представляет собой курс лекций, разработанный в соответствии с программой дисциплины и ФГОС ВО. В нем рассмотрены подробно геофизические методы исследования при контроле за разработкой месторождений нефти и газа. Приводится перечень задач, решаемых с помощью ГИС. Подробно освещаются необходимые виды исследования применительно к решению определённой задачи в эксплуатационной, нагнетательной или наблюдательной скважине с целью изучения эксплуатационных характеристик и физических свойств пласта, определения состояния цементного кольца, обсадной колонны и лифтовых труб, определения состава и скорости движения смеси в стволе, в лифтовых трубах и межтрубном пространстве.

Пособие разработано в соответствии с программой дисциплины и ФГОС ВО, представляет курс лекций, в котором рассмотрены основные положения геологии: общие сведения о строении Земли, геологических процессах формирования и истории развития нашей планеты, изложены особенности строения и состава земной коры, дана характеристика минералов и горных пород, слагающих земную кору. Рассмотрены эндогенные и экзогенные процессы формирования рельефа.

Пособие представляет лабораторный практикум, разработанный в соответствии с программой дисциплины и образовательным стандартом. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 21.05.03 Технология геологической разведки (специализация «Геофизические методы исследования скважин», квалификация выпускника – горный инженер-геофизик), а также для аспирантов, геофизиков и геологов производственных, научных, учебных заведений.

Приведены необходимые теоретические положения и расчетные зависимости для решения прикладных задач по подземной гидравлике. Рассмотрены методики расчета одномерных фильтрационных потоков жидкости и газа, фильтрация в неоднородных пластах, плоские фильтрационные потоки, приток жидкости к совершенным и несовершенным скважинам, группе скважин. Показано использование Matlab для решения задач, построения депрессионных поверхностей, гидродинамических полей. Даны примеры расчетов параметров фильтрационных потоков и за-дачи для самостоятельного решения.

Работа посвящена оценке воздействия природных и техногенных факторов на состояние тундровых почв и растительности (ТПР) юго-восточной части Большеземельской тундры, а также районированию территории по степени экологической опасности при нефтегазовом освоении заполярной тундры. Дано обоснование индикаторов состояния трансформации ТПР нарушенных земель исследуемого региона, рассмотрена методика интегральной оценки воздействия на ТПР. С ее применением проведено биогеографическое районирование юго-востока Большеземельской тундры при нефтегазовом освоении и сделан прогноз возможных неблагоприятных изменений ТПР при эксплуатации нефтепромысловых объектов и прилегающих к ним территорий. Рекомендованы способы рекультивации района арктической тундры. Полученные данные могут быть использованы для оптимизации системы экологического мониторинга районов поиска, добычи и транспортировки нефти и газа, применяться при обосновании решения по освоению месторождений углеводородного сырья, при разработке нормативно-технической документа- ции, а также в учебном процессе.

В учебном пособии приведены основы теории вероятностей и математической статистики; изложены основы теории ошибок измерений; рассмотрены вопросы оценки точности геодезических измерений и их функций; даны основы уравнивания геодезических измерений параметрическим способом. Теоретический материал проиллюстрирован примерами.

Учебное пособие содержит основную теоретическую информацию по экологической токсикологии. Приведены сведения об экосистемных связях экотоксикантов и их воздействии на организмы и человека. Рассмотрены способы снижения вредного воздействия экотоксикантов на человеческий организм.

В учебном пособии обобщены сведения о химических процессах, происходящих при взаимодействии организмов и окружающей среды, в том числе о воздействии человека на биосферу. Рассмотрены методы организации систем мониторинга загрязнений.

Пособие представляет лабораторный практикум, разработанный в соответствии с программой дисциплины и образовательным стандартом. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 21.05.03 Технология геологической разведки, аспирантов, геофизиков и геологов производственных, научных, учебных заведений.

Пособие представляет собой лабораторным практикум, в нем рассмотрены вопросы комплексного применения геофизических методов на стадиях проектирования, строительства, эксплуатации жилых, промышленных, гидротехнических и различных других инженерных зданий, сооружений и коммуникаций в практике инженерно-геологических и гидрогеологических исследований.

Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, учебным планом и программой дисциплины. Содержит курс лабораторных работ, включающих основные теоретические положения по темам, рекомендации по их выполнению, вопросы и задания, справочные данные, литературу, приложения.

В представленном учебном пособии рассматривается климатообразование и климаты Земли.

Целью и задачей учебного пособия является изложение теоретических основ научных знаний об атмосфере, о происхождении в ней физических и химических процессов, формирующих погоду и климат.

В представленном учебном пособии рассматриваются следующие вопросы : барическое поле и поле ветра. Вода в атмосфере. В заключительной части учебного пособия представлены лабораторные работы для закрепления полученного материала.

Целью и задачей учебного пособия является изучение пространственного и временного распределения на земном шаре температуры воздуха и подстилающей поверхности; процессов преобразования солнечной радиации в атмосфере; дать представление о процессах климатообразования, системах классификации климатов и изменениях климата.

Целью и задачей учебного пособия является изложение теоретических основ научных знаний об атмосфере, о происхождении в ней физических и химических процессов, формирующих погоду и климат. Изучить строение и состав воздуха; основные законы статики атмосферы, а также адиабатические преобразования воздуха.

Пособие составлено для ознакомления обучающихся с наиболее востребованными в рамках студенческой научной работы методами и приемами исследования в области географии. В издании представлены классификации методов, место методов в процессе научного исследования, рассмотрены источники географической информации. В учебное пособие также включены задания и исходные материалы для самостоятельной работы студентов.

Изложены данные о природных особенностях и геологическом строении района учебной геологосъемочной практики на оз. Иткуль. Рассмотрены вопросы геоморфологии, стратиграфии, интрузивного магматизма, тектоники. Приведена история геологического развития и сведения о полезных ископаемых региона. Даны рекомендации по ведению геологических маршрутов, описанию осадоч- ных, магматических и метаморфических пород, составлению итогового отчета и оформлению графических приложений, а также правила техники безопасности и охраны труда при проведении полевых работ. Подробно изложены все этапы подготовки и проведения полевых и камеральных работ, приемы работы с горным компасом, рассмотрены порядок и способы фиксации полевых наблюдений в дневнике, выполнения привязок и зарисовок. Описаны приемы работы с топографической картой.

Рассмотрены основы кристаллооптики. Приведены оптические свойства главнейших породообразующих минералов и описаны способы их определения.

Монография посвящена упругим свойствам минералов со сложной внутренней структурой. Рассмотрены основные факторы влияния на упругие постоянные минералов, природа которых связана с взаимодействием решетки с другими подсистемами кристалла. Изложены методологические принципы определения решеточных упругих постоянных анизотропных кубических, гексагональных и тригональных минералов со сложной внутренней структурой ультразвуковым методом. Дан критический анализ упругих свойств минералов. Приведены новые данные об упругих свойствах пирита, еремеевита, минералов со структурой корунда и берилла, магнитных минералов гематита и магнетита. Изложены как оригинальные результаты исследования авторов, так и необходимые сведения учебного характера из соответствующих разделов кристаллоакустики.

Соответствует программе курса «Математическое моделирование водных экосистем», который читается в Сибирском федеральном университете магистрам первого года обучения по направлению «Математика и компьютерные науки». В пособии, с одной стороны, излагаются стандартные принципы математического моделирования, с другой – оригинальные результаты авторов в области натурных измерений и проведении численных экспериментов для расчета экологических состояний конкретных водных объектов. Для лучшего усвоения материала пособие снабжено списком вопросов и задач.

Изложены вопросы теории электромагнитного поля, приведено описание аппаратуры электромагнитных методов с использованием переменного гармонического тока в диапазоне частот 312,5–2250•10*3 Гц, рассмотрен принцип ее действия, технические и методические характеристики. Освещена технология работ с этой аппаратурой, рассмотрены вопросы обработки полученных материалов исследования аппаратурой электромагнитных методов, дано их геологическое истолкование с большим количеством примеров.

Рассмотрены альтернативные стратегии природопользования: коэволюционная, гармонизирующая взаимоотношения общества и природы, и технологическая, результатом которой являются глобальные экологические проблемы.

В учебном пособии рассмотрены спектральные методы контроля окружающей среды и экологического мониторинга (атомная и молекулярная спектроскопия), приведены примеры решения задач по применению молекулярных спектроскопических бесконтактных методов контроля. Предназначено для изучения дисциплин «Экология», «Методы и приборы контроля окружающей среды», «Методы и средства контроля качества окружающей среды», а также для подготовки к курсовым и выпускным квалификационным работам.

В учебном пособии дается современное представление о роли географических факторов в организации туристско-рекреационной деятельности. Дана характеристика физико-географических, социально-экономических, туристско-рекреационных ресурсов Омской области, а также характеристика населения, климата, географического положения и др.

В монографии раскрыты современные экологические и геоэкологические проблемы среды обитания человека, рассмотрены вопросы живого и неживого вещества в биосфере, природных и антропогенных источников загрязнения, показана роль В.И. Вернадского как основоположника Учения о биосфере. Разработаны научно-методические принципы организации эколого-геосистемного мониторинга, раскрыты вопросы обоснования и размещения сети наблюдательных скважин, а также периодичности наблюдений на объектах мониторинга природной среды. Изложены геоэкологические аспекты сельскохозяйственного производства и вопросы охраны окружающей среды в Российской федерации. Монография подразделяется на два блока: теоретический и экспериментальный с результатами собственных многолетних исследований. Монография предназначается для специалистов и научных сотрудников, занимающихся вопросами экологии, геоэкологии, природообустройства, мелиорации, для работников сельскохозяйственных и природоохранных организаций, а также для широкого круга читателей, интересующихся современным состоянием окружающей среды.

Учебно-методическое пособие представляет собой первую часть практикума «QGIS в экологии и природопользовании» и включает ознакомительные разделы, а также практические задачи общего характера. Следующие части практикума посвящены решению стандартных задач редактирования и анализа пространственных данных, а также прикладных экологических и природоохранных задач. Практикум рассчитан на обучающихся, знакомых с основами картографии, геодезии и топографии.

Представлены структура и свойства урбоэкосистемы, особенности мезоклимата, видео-экологические принципы, закономерности распространения химических загрязнителей в окружающей среде, на основе которых приведены расчетные схемы распространения токсичных веществ в городской воздушной среде от стационарных и передвижных источников, в водной среде и почвенном покрове на территории города. Рассмотрены вопросы экологического планирования градостроительной деятельности (экологического равновесия, экосовместимости городов с окружающей средой, экологического каркаса территории), мероприятия по охране и регулированию качества городской воздушной и водной среды, охрана почв, грунтов и растительного покрова. Описаны способы защиты городской среды от физических воздействий (шумового, электромагнитного и радиационного загрязнения) и методы управления качеством городской окружающей среды (информационные, административно-правовые и экономические).

Содержатся наиболее употребляемые специфические термины по инженерной геодезии, инженерной геологии, инженерной гидрометеорологии, экологии, инженерным изысканиям для строительства, охраны окружающей среды.

Пособие представляет учебно-методические указания для практических и лабораторных занятий по дисциплине «Структурная геология».

Лабораторный практикум разработан в соответствии с программой дисциплины и ФГОС ВО, в нем изложены теоретические основы и методика работы в геоинформационной системе ArcGIS.

Рассмотрены современные особенности использования природных ресурсов, загрязнения окружающей среды, управления и охраны окружающей среды (экономический, законодательный, административный механизмы). Анализируются концепции природопользования, в рамках которых реализуется задача эколого-сбалансированного (устойчивого) развития, не разрушающего базисный природно-ресурсный потенциал. Некоторые разделы дисциплины рассмотрены в региональном (северном и арктическом) аспекте.

Изложены сведения о флористической географии: понятие о флоре, ареалах, флористических царствах. Рассмотрены особенности культурной флоры, центры происхождения культурных растений. Даны основные понятия экологии растений: влияние экологических факторов на строение растений; экология популяций (структура, динамика, численность, типы жизненных стратегий); экология растительных сообществ, включая агрофитоценозы. Кратко рассматриваются закономерности строения растительности. Для студентов среднего специального образования, осваивающих образовательные программы по направлениям: «Агрономия», «Садово-парковое и ландшафтное строительство», «Экология», «География» и «Биология».

Учебное пособие «Общая геодинамика» направлено на доступное представление студентам информации о сложных геодинамических процессах, возникающих в результате эволюции Земли и обуславливающих движение масс вещества и энергии внутри Земли и в ее верхних твердых геосферах.

В пособии изложены основные сведения о современных вулканических процессах и продуктах вулканической деятельности, приведены классификации и описания лавовых потоков, вулканических куполов и пирокластических образований. Рассмотрены примеры палеовулканологических реконструкций древних вулканов в зависимости от величины эрозионного среза. Приведена краткая характеристика наиболее распространенных стратифицированных вулканических формаций: трапповой, андезит-риолитовой, спилит-кератофировой, щелочнобазальтовой. Рассмотрены последовательность работ и особенности геологического картирования вулканогенных образований. Для студентов и аспирантов высших учебных заведений геологического профиля.

В учебнике изложены основные вопросы общей части дисциплины «География почв». Раскрыто содержание, методы, методология, задачи дисциплины, морфологические признаки почв, структурные уровни организации почв и почвенного покрова. Изложены основные положения теории генезиса, характеристики почвообразовательных процессов. Рассмотрены современные классификационные построения в работах российских и зарубежных почвенных школ, дана корреляция классификации почв России и мировой реферативной базы (WRB). Изложены основные законы географии почв, учение о факторах почвообразования, о почвенно-географическом районировании. Большое внимание уделено структуре почвенного покрова (СПП) и методам ее изучения.

В учебнике изложены основные причины деградации почв и способы их охраны и оптимизации обстановки при разном уровне интенсификации сельскохозяйственного производства. Акцентировано внимание на проблемных ситуациях и не решенных пока вопросах, связанных с плодородием почв. Охрана почв повышает экологическую и экономическую эффективность использования земель.

Учебник «География почв. Почвы России» дает представление об основных типах почв и особенностях их географического расположения. Основой учебника является курс лекций «География почв», который читается автором в Тимирязевской академии более 25 лет. Материал излагается в соответствии со схемой почвенно-географического районирования РФ. Приводятся характеристика наиболее распространенных типов почв, условий почвообразования, их генетические, региональные особенности и возможности хозяйственного использования. В процессе изучения дисциплины студент получает знания о географическом распространении типов и подтипов почв, строении их почвенного профиля, представления о почвообразовательных процессах и особенностях их проявления в зависимости от факторов почвообразования, большое внимание уделяется морфологической и аналитической диагностике почв. Название почв приводятся на основе наиболее распространенных национальных классификационных построений («Классификация и диагностика почв СССР» (1977) и «Классификация и диагностика почв России» (2004)), а также Мировой коррелятивной базы почвенных ресурсов — WRB (World Reference Base for Soil Resources), которые широко используются в настоящее время.

Пособие представляет лабораторный практикум, разработанный в соответствии с программой дисциплины и ФГОС ВО

Подготовлено на кафедре общей геологии и геодинамики геологического факультета Воронежского государственного университета.

Пособие представляет лабораторный практикум с методическими рекомендациями к занятиям, с заданиями и вопросами к каждой теме, а также с рекомендуемой литературой

Пособие представляет курс лекций, составленный в соответствии с ФГОС ВО, рабочим учебным планом и программой дисциплины, который знакомит с особенностями литологического состава, структурами и текстурами основных генетических типов осадочных горных пород, фациями и формациями

Пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО и СУОС к подготовке выпускника для получения квалификации ""бакалавр"" и содержит методические рекомендации для выполнения лабораторных и практических работ по курсу "Общая экология", 2 часть

Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС, программой и учебным планом дисциплины. Содержит курс практических занятий, включающих данные по химическому составу земной коры, геохимические классификации химических элементов, характеристику методов геохимических исследований, вопросы и задания, приложения, литературу

Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, с рабочим учебным планом, включает практические занятия с целями, компетенциями, теоретической частью, вопросами и заданиями, а также литературой к каждой теме

Пособие составлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, с рабочим учебным планом и программой дисциплины, представляет курс лекций, в котором рассматриваются системы разработки залежей углеводородов в зависимости от геолого-физических особенностей месторождений, методы контроля, анализа и регулирования разработки нефтяных и газовых месторождений

Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО, рабочим учебным планом и программой дисциплины. Содержит курс лекций, которые знакомят с методами изучения залежей углеводородов в статическом и динамическом состоянии для получения необходимой геолого-промысловой информации, используемой при проектировании и а процессе разработки залежей нефти и газа, вопросы для самопроверки, литературу

Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта, учебным планом и программой дисциплины. Содержит курс лабораторных работ, включающих основные теоретические понятия курса, методику и порядок их выполнения, указания по технике безопасности и перечень вопросов для защиты работ по дисциплине, литературу

Пособие представляет лабораторный практикум, разработанный в соответствии с программой дисциплины и ФГОС ВО. В нем изложены основные принципы и этапы трехмерного геологического 3D моделирования

Пособие разработано в соответствии с образовательным стандартом и программой дисциплины, включает основные сведения об автоматизированных системах обработки геофизических данных с помощью прикладной программы «Геопоиск». Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 21.05.03 – Технология геологической разведки