Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 611746)
Контекстум
  Расширенный поиск

Психологические науки. Психология (на 2020 год)

← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 5

Свободный доступ
Ограниченный доступ
1

Введение в социальную психологию. Европейский подход

Автор: Хьюстон М.
ЮНИТИ-ДАНА: М.

Книга представляет собой исчерпывающий по тематике, ясно и ярко написанный вводный учебник для студентов, изучающих социальную психологию. Авторы, известные исследователи, не только излагают основные теории и экспериментальные данные в той области, которая представляет для них наибольший интерес, но и стараются передать свой энтузиазм читателю. Каждая глава подготовлена ведущими европейскими специалистами, описывающими свою проблему с интернациональной точки зрения. Достаточно подробное изложение материала дает студентам действительное представление о рассматриваемых теориях и экспериментальных работах. Журнал Contemporary Psychology назвал эту книгу «выдающимся учебником по социальной психологии». Учебник переведен на многие европейские и японский языки.

Предпросмотр: Введение в социальную психологию. Европейский подход. Под ред. Т.Ю. Базарова. Учебник. Гриф УМО. (Серия Зарубежный учебник).pdf (0,9 Мб)
2

Введение в психогенетику

Автор: Атраментова Л. А.
ФЛИНТА: М.

В книге рассматриваются проблемы психогенетики – нового направления в науке, пограничной области знания между психологией и генетикой. Представлены основные задачи современной психологической генетики: изучать, как реагируют на новые ситуации люди с разными генотипами, разрабатывать методы анализа поведения человека, его интеллекта.

Предпросмотр: Введение в психогенетику (1).pdf (0,3 Мб)
3

Воля как предмет психологического и психофизиологического исследования: индивидуальные различия волевой активности и их типологические предпосылки

РИО СурГПУ

Монография посвящена изучению одного из базовых свойств личности - воле. Параметры волевой активности в психомоторной, интеллектуальной и сфере произвольного внимания сопоставлялись с жизненными проявлениями воли, волевыми качествами. Эти же характеристики воли были соотнесены с блоком психологических (внушаемость, эмоциональность, общительность и др.) методик. Психофизиологические данные (безусловно рефлекторные ЭЭГ - параметры и показатели свойств НС по методикам В. Д. Небылицына и Я. Стреляу) позволили выявить дифференциально-психологические и психофизиологические предпосылки волевой активности в их единстве и взаимообусловленности.

Предпросмотр: Воля как предмет психологического и психофизиологического исследования индивидуальные различия волевой активности и их типологические предпосылки.pdf (0,5 Мб)
4

Введение в психологию развития

Автор: Нартова-Бочавер С. К.
ФЛИНТА: М.

Учебное пособие по психологии развития отражает основные тенденции современной методологии науки и включает в себя элементы синергетики Г. Хакена и теории хаоса И. Пригожина как наиболее конструктивных парадигм наук о развитии сложных систем. Предлагается использовать всевозрастной подход к психическому развитию, разработанный П. Бальтесом. Методический аппарат пособия включает перечни вопросов и заданий, библиографию, тесты для самоконтроля, глоссарий, что повышает удобство пользования книгой.

Предпросмотр: Введение в психологию развития .pdf (0,4 Мб)
5

Введение в психологию

Автор: Штерн А. С.
ФЛИНТА: М.

Курс лекций представляет собой первое отечественное пособие по введению в психологию для студентов-лингвистов и других гуманитарных специальностей. Цель курса — изучение структуры психологии как науки, основных ее понятий. Книга формирует базу психологической грамотности современного специалиста.

Предпросмотр: Введение в психологию.pdf (1,2 Мб)