Автор: Куртеева О. В.
Каждый педагог когда-то сталкивается с трудностями организации образовательного процесса в соответствии с самыми разными требованиями (стандартов, учеников, родителей, администрации школы…). Эта книга посвящена проблеме отбора содержания воспитания и построения личностно-ориентированной траектории развития обучающегося. В качестве практического инструмента решения этих задач предложен воспитательный проект. Выделены элементы проекта, усвоение которых позволяет эффективно достичь цели воспитания. Авторами предлагается концепция конструирования элементов воспитательного проекта на основе тезаурусного и квалиметрического
подходов. В пособии воссоздан стиль обсуждений на курсах повышения квалификации педагогов, даются ответы на вопросы практиков, связанные с конструированием содержания воспитательного проекта.