Издания ВУЗов. Образование. Педагогика.

В монографии раскрываются теоретические основы формирования информационной компетенции студента, анализируются философские, психологические и педагогические исследования по проблеме формирования информационной компетенции студента, представлен педагогический потенциал системы зачётных единиц, предлагаются методические основы формирования информационной компетенции студента в условиях реализации системы зачётных единиц. Книга предназначена педагогам-исследователям и практикам, аспирантам и студентам, работникам сферы повышения квалификации преподавателей колледжей и вузов.

Пособие состоит из 4 модулей. Каждый модуль содержит материал лекционных и лабораторных занятий по теории и методике преподавания биологии.

Учебное пособие подготовлено на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование (степень "магистр") и знакомит с основными методологическими подходами, сложившимися в теории выбора и принятия решений как научной дисциплине; рассмотрен понятийный аппарат технологии принятия решений; приведены методы оптимального и рационального принятия решений. Учебное пособие предназначено для студентов, магистрантов, аспирантов и соискателей, может быть использовано для самообразования. - Элиста: Издательство Калмыцкого университета, 2015. - 92 с.