Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина. Медицинские науки. Психология.

В пособии рассмотрены основные теоретические положения и практические аспекты управления человеческим капиталом организации оценки его эффективности.

Память занимает особое место в психике человека: на протяжении веков она считалась основой всякого знания, психики, личности. Поэтому психология памяти должна быть таким разделом общей психологии, который играет роль интегратора всего психологического знания. В этом качестве он и представлен в лекциях, которые содержат как традиционно-обязательные сведения о процессах памяти и ее структуре, исторических этапах экспериментального исследования памяти, так и редко обсуждающиеся в учебной литературе, но методологически принципиальные представления о феномене памяти как проблеме психологии. Отдельно рассматриваются теории памяти.

В учебном пособии излагается материал курса «Психология журналистики». Рассматриваются вопросы практической психологии массовых коммуникаций, формирования умений и компетенций прикладного характера, а также процессы эволюции мышления и стилей, методов творческой деятельности журналистов в связи с перманентным развитием технологий массовой коммуникации.

В теоретической части учебно-методического пособия описаны две наиболее важные методологические традиции в изучении рекламы: американская, опирающаяся на идею воздействия на потребителя, и немецкая, ориентированная на изучение потребностей потребителя. Представлен анализ основных качественных и количественных методов исследования рекламы. Особое внимание уделяется такому методу, как психологическая экспертиза рекламы. Рассматриваются экспертизы, проведенные в маркетинговых целях, и экспертизы психологической безопасности рекламы. Практические задания и приложения позволят студентам освоить основные психологические методы.

В учебном пособии на основе произведений отечественных и зарубежных психологов рассматриваются проблемы понимания личности, лидерства, в том числе политического лидерства, психологии управления, индивидуальной и групповой психотерапии.

Анализируется ряд основных методов и методик социальной психоло- гии, применяемых в индивидуальном и групповом консультировании, де- монстрируются особенности применения методов опроса, интервью, дело- вых игр, тренинга и других с целью раскрытия проблем человека в консуль- тировании. Обобщается опыт использования активных методов, оказываю- щих формирующее воздействие на поведение индивида и группы. В конце каждой темы приводятся задания для практической работы в целях закрепления материала и формирования навыков работы консуль- танта. Для студентов психологических и социологических факультетов вузов, преподавателей и научных работников в области психологии, социологии.

В учебном пособии дается детальный разбор типовых задач, ча- ще всего встающих перед психологами, которые вполне могут слу- жить эталоном решения задач аналогичного типа. Пособие предназначено как для студентов старших курсов фа- культетов психологии, так и для дипломированных психологов, зани- мающихся вопросами практической психодиагностики.