Автор: Эдвардс Н. М.
Сиб. федер. ун-т
Рассмотрена проблема подготовки российского ученого к эффективной
интеграции в мировое научное пространство в условиях современной трансформации академической среды. Представлено авторское видение решения этой проблемы: через формирование соответствующей компетентности ученого в рамках разработанной педагогической модели, распределенной в формальном, неформальном и информальном образовании.