тестовый доступ

Учебное пособие содержит два раздела. В первом из них собраны задачи-головоломки, решение которых позволит школьнику проявить логику и смекалку, развить сообразительность и системность мышления, что в конечном итоге ведёт к совершенствованию интеллектуальных способностей ученика. Выполняя творческие задания Совёнка из второго раздела пособия, ребёнок учится видеть необычное в обычном, рассуждать, спорить, доказывать, сопоставлять, критически подходить к решению различных проблем. Пособие может быть использовано для организации интеллектуальных пауз-разминок на уроке, внеклассном занятии или для организации отдельной серии развивающих уроков интеллектуального творчества.

Мы – вторые. Вторые и всё. Это не ступенька на пьедестале почета, это данность, это судьба. Наше законное место в истории, биографии alma mater. Мы – вторые. Год нашего зачатия – 1957, год нашего рождения – 1963. Мы родились, когда нашей области было всего 20 лет, нашему Степану Васильевичу – всего 60, нашему городу – 45. Свое сорокалетие мы счастливо отмечаем в год столетия С.В. Беляева, шестидесятилетия Кемеровской области и 85-летия нашего города.

Основу сборника материалов составляют доклады, прозвучавшие на международном научном симпозиуме «400 лет Брестской церковной унии (1596–1996): критическая переоценка», состоявшемся 28-30 марта 1996 года в Голландии.

The title compound, 4-hydroxy-2H-1,2-benzothiazine-3-carbohydrazide 1,1-dioxide-oxalo­hydrazide (1:1), is determined using X-ray diffraction techniques and the molecular structure is also optimized at the B3LYP/6-31G(d,p) level using density functional theory (DFT). The asymmetric unit consists of four independent molecules. The oxalohydrazide molecules have the centre of symmetry at the mid-point of the central C—C bond. Each thiazine ring adopts a half-chair conformation. Intermolecular C—H…O, N—H…O and N—H…N hydrogen bonds produce (10), (13), (12) and (15) rings, which lead to one-dimensional polymeric chains. An extensive three-dimensional supramolecular network of N—H…N, N—H…O, C—H…O and O—H…O hydrogen bonds is responsible for crystal structure stabilization.

The title compound, 4-hydroxy-2H-1,2-benzothiazine-3-carbohydrazide 1,1-dioxide-oxalo-hydrazide (1:1), is determined using X-ray diffraction techniques and the molecular structure is also optimized at the B3LYP/6-31G(d,p) level using density functional theory (DFT). The asymmetric unit consists of four independent molecules. The oxalohydrazide molecules have the centre of symmetry at the mid-point of the central C—C bond. Each thiazine ring adopts a half-chair conformation. Intermolecular C—H. …O, N—H…. O and N—H…. N hydrogen bonds produce R22 (10), R22 (13), R33 (12) and R33 (15) rings, which lead to one-dimensional polymeric chains. An extensive three-dimensional supramolecular network of N—H…N, N—H…O, С—H…. O and O—H…. O hydrogen bonds is responsible for crystal structure stabilization.

Сборник подготовлен в связи с 40-летием группы структурно-типологического изучения языков Института лингвистических исследований РАН и 95-летием со дня рождения основателя группы - профессора А.А. Холодовича. Статьи, включенные в сборник, посвящены следующим вопросам: теория диатез и залогов, проблемы синтаксиса разноструктурных языков, проблемы грамматической теории. Тематика статей отражает круг научных проблем, находившихся в центре внимания А.А. Холодовича, его учеников, последователей и всех российских и зарубежных лингвистов, связывающих себя с традицией Санкт-Петербургской типологической школы. Статьи подготовлены авторами на основе докладов, прочитанных на международной юбилейной конференции "Категории глагола и структура предложения", которая проходила в Институте лингвистических исследований РАН в мае 2001 года.

Петербургские письма