Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Ширяева О. Ф.
ЧГИК
Пособие раскрывает содержание части курса «История отечественной музыки» и посвящено одному из малоисследованных в музыкознании жанру симфонической картины, созданному отечественными композиторами во второй половине XIX в. Феномен представлен как своеобразный результат синтеза искусств и анализируется с точки зрения программности, средств звукоизобразительности и композиционных основ.
А это в свою очередь дает право говорить и о цветовых представлениях. <...> Вопросы социологии и эстетики музыки : сб. ст. : в 2 т. – Ленинград : Совет. композитор, 1980. – Т. 1
Предпросмотр: Жанр симфонической картины в творчестве отечественных композиторов.pdf (0,4 Мб)
Автор: Шабельникова
М.: ПРОМЕДИА
Жизнь и деятельность великого виолончелиста и дирижера Мстислава Леопольдовича Ростроповича (1907-2007).
= новал свой поступок так: «Я знаю произведения Солженицына, люблю их и верю, что он постра= дал за право
Автор: Мамедова
М.: ПРОМЕДИА
Рассматриваются вопросы об истории создания гануна и исполнении музыкальных произведений на этом инструменте, который занимает важное место в музыкальной культуре Азербайджана. Художественно-технические возможности гануна изучаются на основе теоретических знаний, применение которых представляется важным в обучении исполнению на этом инструменте. Исследователь на основе богатого фактического материала рассматривает роль теоретических знаний о гануне (кануне) в подготовке музыкальных кадров, вырабатывает свои предложения и рекомендации по овладеванию школьниками и студентами сложным устройством, богатой звуковой системой и широким диапазоном гануна, критически анализирует труды известных музыковедов, аргументированно обосновывает свою позицию о роли гануна в обогащении музыкальной культуры Азербайджана.
Гаджибеков, по праву считающийся великим архитектором национальной профессиональной музыкальной культуры
Автор: Мохонько Анатолий Павлович
КемГУКИ
В учебно-методическом пособии освещены главные воспитательные и учебные задачи, стоящие перед преподавателями эстрадных ансамблей. Рассматриваются основные принципы, этапы и методические приемы организации учебных занятий с эстрадным ансамблем. Даны методические рекомендации по работе над динамикой, фразировкой, штрихами, ритмом, темпом, тембровой выразительностью, импровизацией.
Подгруппы пользуются всеми правами самостоятельных групп, что делает звучание ансамбля более многообразным <...> обладать высокими гражданскими качествами и особыми чертами характера, которые давали бы ему моральное право
Предпросмотр: Методика преподавания эстрадного ансамбля учебно-методическое пособие.pdf (0,2 Мб)
Автор: Харишина В. И.
ЧГИК
Опера «Волк и семеро козлят» служит методическим обеспечением практической части курса «Музыкальная литература» для детей композиторского отделения в рамках авторской школы «Юный композитор», решает труднейшую методическую проблему удержания в памяти ребенка больших объемов музыкального материала. Ценно, что автор придерживается строгих рамок оперного жанра, что в свою очередь гарантирует его усвоение уже в раннем возрасте. Круг музыкальных произведений, предлагаемых для усвоения, достаточно полно охватывает многообразие музыкальных жанров. Музыкальный материал (отобранный по принципу наибольшей его распространенности, популярности) дополнен авторскими фрагментами, сочиненными для придания музыкальному развертыванию естественной связности, текучести (в тексте имеются подробные указания). Опера рассчитана на реальную сценическую постановку (была поставлена в 1995 г. режиссером Е. Павловской), на работу в классе, а также на домашнее любительское музицирование.
по курсу «Музыкальная литература»); как к возможному инновационному педагогическому приёму, имеющему право
Предпросмотр: Волк и семеро козлят.pdf (0,7 Мб)