727Здания учебных заведений, научных и культурно-просветительных учреждений
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
М.: Директ-Медиа
В монографии изложены основные рекомендации по ресурсобережению при возведении малоэтажных зданий. Рассмотрены вопросы обоснования материалов, конструкций, машин и механизмов для строительства. Приведены модели и их доверительные интервалы основных технико-экономических показателей строительства. Материалы монографии основаны на результатах натурных испытаний строительства объектов гражданского назначения.
70 60 50 40 30 20 10 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 80 Рис. 4.11. <...> 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 Вероятность показателя по оси абсцисс, % 90 80 70 60 50 40 30 <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 115 80. Кузнецов С. М. <...> Кузнецов. — М. ; Берлин : Директ-Медиа, 2018. — 80 с. 146. Системотехника / Под ред. А. А. <...> Васильев // Омский научный вестник. — 2013. — № 3 (119). — С.74–80. 156.
Предпросмотр: Ресурсосберегающая технология строительства детских садов монография.pdf (0,4 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
Общий вид продольного сечения моста 18 088 18 088 80 18 088 18 088 80 2500 1700 1700 1700 850 850 850 <...> Rf pref, кПа № 3B [10] 100 80 300 0,18 0,2 ? 0,9 100 № 3C [10] 16 14 48 0,65 0,2 ? <...> 70 60 50 40 30 20 10 0 –40 –20 0 20 40 60 80 100 120 140 Рис. 19. <...> Rf pref, kPa No. 3B [10] 100 80 300 0.18 0.2 ? 0.9 100 No. 3C [10] 16 14 48 0.65 0.2 ? <...> 70 60 50 40 30 20 10 0 –40 –20 0 20 40 60 80 100 120 140 Construction: Vol. 14.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №4 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
Ермаков 80 Строительство: Том 14. <...> ПМ-20/80 Парафин, вазелин 50/50 ПВ-50/50 Парафин, вазелин 20/80 ПВ-20/80 Парафин, вазелин, парафиновое <...> ПВ-50/50 ПВ-20/80 ПВМ-60/20/20 ПВМ-40/30/30 ПМ-50/50 ПМ-20/80 ПВ-50/50 ПВ-20/80 ПВМ-60/20/20 ПВМ-40/ <...> PM-20/80 Para昀케n, petroleum jelly 50/50 PV-50/50 Para昀케n, petroleum jelly 20/80 PV-20/80 Para昀케n, petroleum <...> PV-50/50 PV-20/80 PVM-60/20/20 PVM-40/30/30 PM-50/50 PM-20/80 PV-50/50 PV-20/80 PVM-60/20/20 PVM-40/
Предпросмотр: Строительство наука и образование №1 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
При испытании стяжка из мелкозернистого бетона класса В20 толщиной от 60 до 80 мм не снималась. <...> The screed coat, made of fine-grained B20 concrete, having the thickness of 60–80 mm, was not removed <...> Рассматривались длины стоек: 37,2; 49,6; 62; 74,4 и 80,6 см, что соответствует гибкостям 60; 80; 100; <...> Инкубирование посевов проводили при температуре 37 °С в течение 24 часов в термостате ТСО-1/80. <...> Chubarkina 80 Construction: Vol. 10.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №4 2020.pdf (1,0 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
Общий вид продольного сечения моста 18 088 18 088 80 18 088 18 088 80 2500 1700 1700 1700 850 850 850 <...> Rf pref, кПа № 3B [10] 100 80 300 0,18 0,2 ? 0,9 100 № 3C [10] 16 14 48 0,65 0,2 ? <...> 70 60 50 40 30 20 10 0 –40 –20 0 20 40 60 80 100 120 140 Рис. 19. <...> Rf pref, kPa No. 3B [10] 100 80 300 0.18 0.2 ? 0.9 100 No. 3C [10] 16 14 48 0.65 0.2 ? <...> 70 60 50 40 30 20 10 0 –40 –20 0 20 40 60 80 100 120 140 Construction: Vol. 14.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №3 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
No. 80. Рр. 2483–2493. 36. C.R. Farrar, Worden K., Todd D. M., et al. <...> Vol. 80. No. 5. Рр. 321–329. 42. Ogunfunmi T. <...> For longitudinal and transverse assembly of the shell, 80 locking rods are formed. <...> Turkish Journal of Engineering and Environmental Sciences. 2005, vol. 80, no. 5. pp. 321–329. 42. <...> Дискуссии и рецензии С. 80–84 Orlov V.A., Kvitka L.A. Vodosnabzhenie [Water Supply].
Предпросмотр: Строительство наука и образование №4 2017.pdf (0,8 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
. № 80. С. 89–94. 2. Бабалич В.С., Андросов Е.Н. <...> Communal Economy of Cities. 2008; 80:89-94. (rus.). 2. Babalich V.S., Androsov E.N. <...> The most popular Russian system is GREEN ZOOM, which has 80 certifi ed facilities. <...> The GREEN ZOOM system is the most widely used Russian system with 80 certifi ed facilities. <...> Mochkin 80 Construction: Vol. 11. Issue 4 (41) Science and Education 1.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №4 2021.pdf (1,1 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
Сергеев 80 Строительство: Vol. 11. <...> Срок службы каркаса ЛСТК составляет от 50 до 80 лет и более и не подвержен биологическим воздействиям <...> Примерно 80 % промышленных зданий — одноэтажные (это –– главный классификационный признак по этажности <...> Верхний слой выбирают повышенной плотности от 80 до 120 кг/м3, нижний слой — с плотностью не менее 50 <...> The upper layer has a high density from 80 to 120 kg/m3, the lower layer has a density of, at least,
Предпросмотр: Строительство наука и образование №3 2021.pdf (1,0 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
INTRODUCTION The Cheboksary hydraulic system reservoir was commissioned at the beginning of the 80s and <...> for leisure, health and fitness activities of people with limited mobility: floorspace at least 40–80 <...> Полевая (д. 80). <...> Р = 42,481ln(n) + 2,0438 0 20 40 60 80 100 120 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Надежность P, % Число <...> правильных ответов в пакете; • установить критерии оценок (например, 70– 79 % — удовлетворительно, 80
Предпросмотр: Строительство наука и образование №2 2019.pdf (0,8 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
Pp. 70–80. DOI: 10.1177/1420326X13480224 13. Li J., Zhao H. <...> С. 80–84. 7. Chiaia B., Kumpyak O., Maksimov V., Placidi L. <...> С. 70–80. 10. Kumpyak O.G., Galyautdinov Z.R., Kokorin D.N. <...> С. 62–80. DOI: 10.37153/2618-9283-2022-2-62-80. EDN QYZGKG. 9. Змеев М.В. <...> Constructions Safety. 2022; 2:62-80. DOI: 10.37153/2618-9283-2022-2-62-80. EDN QYZGKG. (rus.). 9.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №4 (0) 2023.pdf (0,2 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
пенополистирол следующих марок: Пеноплекс – данный материал имеет рабочий диапазон температур от -50 до +80 <...> Морозов // НИИ Строительства Госстроя ЭССР – 1985 – 80 с. 10. Talbot F. <...> Morozov // Research Institute of Construction of the State Construction of the ESSR – 1985 – 80 p.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №2 2022.pdf (0,7 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
70 60 50 40 30 20 10 0 240 230 220 210 200 190 180 170 160 150 140 130 120 110 100 90 80 70 60 50 40 <...> Высота подоконника устанавливалась на уровне не менее 80 см. <...> Vasileva 80 Construction: Vol. 12. <...> No. 80. April 8, 1927. 18 SARF. F. 4041. Inv. 4. Case 827. <...> The height of the window sill was set at not less than 80 cm.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №3 2022.pdf (0,9 Мб)
Автор: Доронина Н. В.
М.: Директ-Медиа
Учебное пособие содержит методические и практические рекомендации по проектированию дошкольных образовательных учреждений. Изложенный материал сопровождается иллюстрациями и контрольными вопросами для самопроверки.
Для увеличения естественной инсоляции в скатах кровель установлены 80 мансардных окон, а фасады имеют <...> Эстетический блок целесообразно размещать рядом с выставочной зоной информационного блока (рис. 75, 76). 80 <...> Внутреннее пространсто двора 82 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Рис. 80.
Предпросмотр: Архитектурное проектирование зданий дошкольных образовательных учреждений учебное пособие.pdf (0,4 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
C. 72–80. 32. Brusaporci S., Maiezza P. <...> Sociology of the City. 2013; 4:72-80. (rus.). 32. Brusaporci S., Maiezza P. <...> Актуализированная редакция СНиП II-89-80* (с Изменением № 1). <...> С. 72–80. 65. Чертилов А. <...> Vol. 80. Pp. 11–17. DOI: 10.1016/j. buildenv.2014.05.012 9. Pawlak M.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №4 2019.pdf (0,6 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
С. 80–85. DOI: 10.15356/0435-4281-2010-4-80-85 7. Шереметов Р.Т., Галахов В.П. <...> С. 71–80. 28. Шереметов Р.Т. <...> Geomorphology. 2015; 4:80-85. DOI: 10.15356/0435-4281-2010-4-80-85 (rus.). 7. <...> Technologies. 2012; 3(15):71-80. (rus.). 28. Sheremetov R.T. <...> Магина 80 Строительство: Vol. 11.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №2 2021.pdf (3,0 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
Москва, Ярославское шоссе, д. 26, 8 (495) 781-80-07, ecse@bk.ru; Суверина Евгения Андреевна, архитектор <...> Водосбережение в торговых центрах // Естественные и технические науки. 2015. № 2 (80). <...> Estestvennye i tekhnicheskie nauki [Natural and Technical Sciences]. 2015, no. 2 (80), pp. 150— 151. <...> Pp. 73—80. 48. Pervov A.G., Andrianov A.P. <...> Environment. 2013, vol. 6, no. 1, pp. 73—80. 48. Pervov A.G., Andrianov A.P.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №1 2016.pdf (0,2 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
Хошимин, составляет 80 км [10]. <...> Маркова, Фан Хань Хань 80 Строительство: Том 13. <...> Pp. 80–103. DOI: 10.9770/ IRD.2021.3.1(5) 2. Melese T., Belay T. <...> URL: https://pandia.ru/text/80/144/28899.php 7 Poraver. <...> Industrial and Civil Engineering. 2018; 3:80-84. (rus.). 10. Kagan P.B.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №2 (0) 2023.pdf (0,2 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
С. 80–86. 8. Мельникова Е.П., Нужненко Ю.В., Скрыпник Т.В. <...> Environmental Engineering. 2014; 5:80-86. (rus.). 8. Melnikova E.P., Nujnenko U.V., Skrypnik T.V. <...> Thereby, in the most cases (up to 80 %). <...> Севастополь принят температурный график 80/60 °С, а для объекта в г. <...> In addition, the water treatment process generates organohalogen compounds to 80–90 % in the stage of
Предпросмотр: Строительство наука и образование №3 2019.pdf (2,8 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
С. 74–80. 8. Yuliani S., Hardiman G., Setyowati E. <...> drainage layer; a polypropylene sheet filter; an additional soil layer; biodegradable trays; about 80 <...> Architecture and Construction. 2009; 1:74-80. (rus.). 8. Yuliani S., Hardiman G., Setyowati E. <...> С. 53–80. 9. Ширшиков Б.Ф., Фатуллаев Р.С. <...> Pavlova 80 Construction: Vol. 11.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №1 2021.pdf (1,5 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
%, для лука-матки 50–70 %, для лука-севка в осенне-весенний период 50–70 % и в зимний период 60–80 % <...> С. 79–80. 11. Шевченко А.А. <...> Bulletin of the Russian Academy of Agricultural Sciences. 2012; 3:79-80. (rus.). 11. <...> ХПК, мг/л 45–60 80–100 N – NH4, мг/л 12–15 13–15 N – NO3, мг/л 0 6–8 1. <...> COD, mg/l 45–60 80–100 N – NH4, mg/l 12–15 13–15 N – NO3, mg/l 0 6–8 1.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №2 2020.pdf (1,1 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
Несущая способность буровых свай глубокого заложения // Вестник гражданских инженеров. 2020. № 3 (80) <...> Vestnik Grazhdanskikh Inzhenerov/Bulletin of Civil Engineers. 2020; 3(80):116-126. <...> С. 71–80. DOI: 10. 52575/2712-7443-2022-46-1-71-80 8. Лукинов В.А. <...> С. 75–80. DOI: 10.17586 /2226-1494-2017-17-1-75-80. <...> Regional Geosystems. 2022; 46(1):71-80. DOI: 10.52575/2712-7443-2022-461-71-80 (rus.). 8.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №1 2023.pdf (0,4 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
Добычина 80 Строительство: Том 14. Выпуск 2 (52) наука и образование a b c d Рис. 4. <...> повышенные характеристики площадей (1-комнатные квартиры от 45 м2, 2-комнатные от 60 м2, 3-комнатные от 80 <...> DOI: 10.47055/1990-4126-2022-4(80)-22. EDN XRKYVB. 5. <...> characteristics of areas (one-room fl ats from 45 m2, two-room fl ats from 60 m2, three-room fl ats from 80 <...> Architecton: Proceedings of Higher Education. 2022; 4(80). DOI: 10.47055/1990-4126-2022-4(80)-22.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №2 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
РЕШЕНИЯ Если проследить зависимость прогиба от числа панелей при фиксированной длине пролета L = = 2an = 80 <...> dependency of the deflection on the number of panels within a fixed length of the span L = = 2an = 80 <...> С. 80– 85. DOI: 10.12737/article_59019fb4ac3e53.05304078 4. Корчевская О.В. <...> Safety in the technosphere. 2017; 6(1):80-85. DOI: 10.12737/ article_59019fb4ac3e53.05304078 4.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №1 2019.pdf (0,9 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
. : Стройиздат НарКомСтроя, 1943. 80 с. 15. Соснин Ю.П., Бухаркин Е.Н. <...> Moscow, Stroyizdat NarKomStroya Publ., 1943; 80. (rus.). 15. Sosnin Yu.P., Bukharkin E.N.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №4 2018.pdf (0,7 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
С. 80–85. DOI: 10.24412/18161863-2022-1-80-85 10. Поташова М.Д., Цитман Т.О. <...> Ecology of urbanized areas. 2022; 1:80-85. DOI: 10.24412/1816-1863-2022-1-80-85 (rus.). 10. <...> Алексеев 80 Строительство: Том 13. <...> С. 80–85. DOI: 10.22337/2077-9038-2021-4-80-85. EDN EFCIDQ. <...> Architecture and Construction. 2021; 4:80-85. DOI: 10.22337/20779038-2021-4-80-85. EDN EFCIDQ.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №3 (0) 2023.pdf (0,2 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
.), Колизей (Рим, Италия, 72–80 гг. до н.э.), Одеон (Эфес, Турция, II в. н.э.) и многие другие. <...> century B.C.), the theatre of Marcellus (Rome, Italy, 1st century B.C.), Colosseum (Rome, Italy, 72–80 <...> C (хор.) 78–80 74–77 71–73 C+ C C– 68–70 D (удовл.) 3 (удовл). 64–67 61–63 D+ D D– E (посред.) 0–60 F <...> Pp. 76–80. DOI: 10.1186/s12909-019-1508-z 15. Igtisamova G., Nosirov D. <...> BMC medical education. 2019; 19(1):76-80. DOI: 10.1186/ s12909-019-1508-z 15.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №1 2020.pdf (1,8 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
. № 2 (80). С. 150–151. 2. Орлов Е.В. <...> Estestvennye i tekhnicheskie nauki [Natural and Technical Sciences]. 2015, no. 2 (80), pp. 150–151. <...> В большинстве городов доля выбросов передвижных источников увеличилась и в настоящее время достигла 80 <...> majority of cities the percentage of emissions from mobile sources has increased and has now reached 80 <...> Currently up to 80…90 % of air pollution in big cities is due to vehicles (in Moscow in 2011 in was 92
Предпросмотр: Строительство наука и образование №3 2016.pdf (0,5 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
БШ и ОХХ Физико-механические и водно-физические свойства Влажность, % 50...90 70...99 70...99 50...80 <...> 25...45 40...95 20...80 Удельное сопротивление фильтрации (УСФ), 10–10 см/г 50...1000 600...2900 70. <...> Доля нефтепродуктов, % — — — До 10 — 0,01...0,99 0,1...25,0 Содержание беззольного вещества, % 40...80 <...> dumps Physical and mechanical and hydrophysical properties Humidity % 50...90 70...99 70...99 50...80 <...> 25...45 40...95 20...80 Filtration specific resistance 10–10 cm/g 50...1000 600...2900 70...1600 2000
Предпросмотр: Строительство наука и образование №3 2017.pdf (1,3 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
. – С. 80—92. DOI: 10.25281/2072-3156-2021-18-1-80-92. 5. MUSE Museo delle Scienze. <...> –Vol. 18, No. 1. – Pp. 80-92. DOI: 10.25281/2072-3156-202118-1-80-92. [in Russian] 5. <...> В минеральном составе преобладают алюмосиликаты – 80%. <...> 1,0 40 -//91 2,4 1,1 50 -//107 2,0 1,0 60 -//95 1,95 1,2 70 -//104 1,5 1,05 74 -//62 1,4 1,35 75 -//80
Предпросмотр: Строительство наука и образование №1 2022.pdf (1,2 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
С. 80—89. 14. <...> nauchnogo tsentra RAN [News of the Kabardino-Balkarian Scientific Center of RAS]. 2013, no. 1 (51), pp. 80 <...> С. 67—80. 10. Building Seismic Safety Council. <...> Moscow, TsNIISK Publ., 2009, no. 1 (XXVI), pp. 67—80. (In Russian) 10.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №2 2016.pdf (0,2 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
www.nso-journal.ru Твердеющие системы порошковых бетонов с техногенными компонентами позволяют получить прочность до 80 <...> systems of powdered concrete with man-made ingredients allow to reach the desirable strength up to 80 <...> Compressive strength, MPa 10...50 97,5 Водоудерживающая способность, % / Water retention ability, % 78...80 <...> При значительных концентрациях микросфер (50...80 %) со снижением излучательной способности (до 0,3..
Предпросмотр: Строительство наука и образование №2 2017.pdf (0,9 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
URL: https://wiki2.org/ru/%D0%9C %D0%B0%D1%88%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%B8 %D1%8F#/media/File:GD-EG-Caire-Suhaymi033 <...> С. 80–93. 8. Горниак Л. Использование территории со сложным рельефом под жилую застройку. <...> URL: https://wiki2.org/ru/%D0%9C %D0%B0%D1%88%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%B8 %D1%8F#/media/File:GD-EG-Caire-Suhaymi033 <...> Architecton: Proceedings of Higher Education. 2014; 47:80-93. (rus.). 8. Gorniak L.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №3 2020.pdf (2,0 Мб)
Автор: Ленченко
В статье рассмотрена эволюция архитектурного облика и объемно-планировочных решений отечественных зданий учебно-воспитательного назначения с момента их возникновения на Руси в X веке и до конца XX века
.: +7 (4862) 41-17-80 E-mail: asik85@list.ru Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
Общий список использованной литературы должен содержать 50–80 источников, включая и интернет-ресурсы. <...> General list of references must contain 50-80 sources, including Internet resources. <...> Общий список использованной литературы должен содержать 50–80 источников, включая и интернет-ресурсы. <...> General list of references must contain 50-80 sources, including Internet resources.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №4 2016.pdf (0,2 Мб)