376-056.862Воспитание и обучение сирот. Детские дома
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
Активные формы и методы обучения биологии: Растения / А.Е. <...> Метод наглядного обучения — один из важнейших методов обучения в специ альной (коррекционной) школе, <...> Использование активных методов обу чения при работе с учащимися с интел лектуальными нарушениями важно <...> В своей работе использую следующие методы: – Метод проблемного обучения. <...> Активные методы рефлексии.
Предпросмотр: Социальная педагогика №6 2017.pdf (0,2 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
Методы, приёмы, задания, используемые учителем на уроке. <...> Методами развития речи выступают беседа и имитация. <...> Планируя урок, мы стараемся подобрать наиболее продуктивные методы обучения, виды различных практических <...> Мы продолжаем принимать активное участие во всех школьных мероприятиях. <...> Именно она помогала нам в профессиональном подборе методов и средств обучения детей с тяжёлыми ментальными
Предпросмотр: Социальная педагогика №1 2022.pdf (0,2 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
То, за что мы боремся в практике обучения и воспитания — за глубокие и прочные знания, за мировоззрение <...> НИИ педагогики или в одной из ленинградских школ для поиска, разработки, апробации и реализации новых методов <...> Мадзини, первичной задачей является образование народов, обучение, способное воспитать у них силу духа <...> довольно устойчиво связана с социаль нопси хо ло гиче ской зрелостью группы: чем лучше организатор владеет методами <...> Методы убеждения, разъяснение, пример помогали подросткам осознать социальную и личностную значимость
Предпросмотр: Социальная педагогика №4 2021.pdf (0,1 Мб)
ЯрГУ
Методические рекомендации адресованы психологам и социальным педагогам, работающим в детском доме и ведущим работу по подготовке воспитанников детских домов к семейной жизни, а также студентам факультета психологии, призваны обеспечить их знаниями и технологиями в сфере психологии социальной работы. В рекомендациях приведены: словарь терминов, методика проведения занятий, список литературы, которую может использовать специалист при подготовке и проведении занятий. Разработаны творческим коллективом, в который вошли психологи кафедры консультационной психологии, кафедры педагогики и педагогической психологии и Центра корпоративного обучения и консультирования ЯрГУ им. П. Г. Демидова, медики и юристы Городского центра психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков (ГЦ ПМСС).
эффективного родительства» - формирование готовности к семейной жизни воспитанников детского дома : метод <...> Авторы имеют опыт работы с подростками и предлагают инновационные образовательные технологии и активные <...> методы проведения занятий с подростками. <...> Психологическое консультирование молодой семьи и методы диагностики: метод. рекомендации для работы специалистов <...> Помни: в решении жилищных проблем многое зависит от твоей собственной активной позиции.
Предпросмотр: «Школа эффективного родительства» - формирование готовно- сти к семейной жизни воспитанников детского дома методические рекомендации к программе.pdf (0,3 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
Американский учёный Ури Бронфенбренер — прогрессивную взаимную аккомодацию (приспособляемость) между активным <...> Этому способствуют ряд объективных социокультурных обстоятельств, активная работа в этом направлении <...> Активное и почти директивное внедрение этой педагогики в массовую школу в 1940-е — 1950-е, вопервых, <...> Одни авторы включают воспитание в обучение, другие — обучение в воспитание, третьи (и в России сейчас <...> , формами и методами организации.
Предпросмотр: Социальная педагогика №1 2016.pdf (0,0 Мб)
[Б.и.]
В сборнике представлены краткое содержание лекций, вопросы для закрепления материала, задания для самостоятельной работы студентов.
Адресовано студентам очной и заочной форм обучения, обучающимся по специальностям Педагогика и психология, Социальная педагогика, а также по направлениям подготовки Психолого-педагогическое образование, Социальная работа, Педагогическое образование.
без попечения родителей, а также формирование систематизированных представлений об истории, теории, методах <...> в России становится создание централизованной системы попечительской помощи детям-сиротам благодаря активному <...> Методы и формы: диагностическая организаторская координирующе-посредническая профилактическая организационно-коммуникативная <...> для себя на основе полученных знаний системы ценностных ориентаций, установок и т.д.; включение в активную <...> Сластенина, является сохранение и поддержание человека, группы или коллектива в состоянии активного,
Предпросмотр: Социально-педагогическая работа с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей.pdf (0,4 Мб)
Автор: Ракита Майя
М.: Генезис
Эта книга уникальна: шаг за шагом в ней отражается непростой процесс «отогревания» ребенка, попавшего из детского дома в приемную семью, процесс взаимной адаптации, полный радости и горечи. Автор — профессиональный психолог, поэтому она хорошо видит причины эмоциональных срывов, фантазий, агрессии ребенка, проблем с границами, общением и учебой. И, выделяя составляющие каждой проблемы, выбирает конкретные пути ее решения. Но при этом остается прежде всего любящей, принимающей, тонко чувствующей и сопереживающей мамой непростого ребенка. Одна из частей целиком посвящена решению школьных проблем и профессиональному самоопределению.
А воспитание — это процесс не только пассивного наблюдения, но и активного создания ситуаций различной <...> С началом обучения игры на флейте дыхание изменилось. <...> Во всех остальных, достаточно активных и интересных сферах жизни, таких как теннис и музыка, дочь чувствовала <...> Метод «кастрации» каждого абзаца до микротемы приводился в таблице. <...> Первый — только платное обучение. Второй — никаких льгот.
Предпросмотр: Дневники приемной матери ребенка из детского дома.pdf (0,1 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
Опыт организации коллективной творческой деятельности при обучении студентов психологического направления <...> ВЛКСМ «За активную работу в комсомоле». <...> важное значение, возможно, даже ещё большее, чем во времена нашей юности, для воспитания подростков, обучения <...> Почему у Вас такая активная позиция?» <...> Надо заметить, что в этой новаторской школе «старшего звена» с производственным обучением все классы
Предпросмотр: Социальная педагогика №1 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
Методы обучения бывают самые разные: это и разъяснения, разбор подобных ситуаций из книг, фильмов, это <...> контролируйте времяпровождения ребёнка. — Третий шаг — заполняйте свободное время ребёнка совместным активным <...> Приглашайте домой ребят, придумывайте разнообразные игры для них. Ваш ребёнок должен принимать активное <...> Поощрение и наказание как методы воспитания ребёнка. — Санкт-Петербург, 2010. 40. <...> Формирование активной педагогической позиции родителей. 3.
Предпросмотр: Социальная педагогика №5-6 2018.pdf (0,1 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
Методы обучения бывают самые разные: это и разъяснения, разбор подобных ситуаций из книг, фильмов, это <...> контролируйте времяпровождения ребёнка. — Третий шаг — заполняйте свободное время ребёнка совместным активным <...> Приглашайте домой ребят, придумывайте разнообразные игры для них. Ваш ребёнок должен принимать активное <...> Поощрение и наказание как методы воспитания ребёнка. — Санкт-Петербург, 2010. 40. <...> Формирование активной педагогической позиции родителей. 3.
Предпросмотр: Социальная педагогика №5-6* 2018.pdf (0,1 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
этой школы стремились глубоко разобраться в сути коммунарского движения, его целях и задачах, формах и методах <...> О признании целей, задач и методов коммунарского университета юного марксиста при 283-й школе г. <...> Новые формы и методы комсомольской работы. <...> Макаренко и в противовес теории «воспитывающего обучения», господствующей тогда в образовании. <...> А теперь об условиях: — Когда воспитание мешает обучению? — Когда обучение мешает воспитанию?
Предпросмотр: Социальная педагогика №4 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Автор: Неретина Т. Г.
М.: ФЛИНТА
Проблема управления системой коррекционной работы в детском доме решается в разных направлениях. Одно из таких направлений представлено в данной монографии, в которой эта проблема решается на уровне создания в условиях детского дома единой системы коррекционной работы на основе взаимодействия всех специалистов и участников коррекционного процесса и возможности управления этой системой.
Методы исследования: ɷɦɩɢɪɢɱɟɫɤɢɟ ɦɟɬɨɞɵ ɩɟɞɚɝɨɝɢɱɟɫɤɢɣ ɷɤɫɩɟɪɢɦɟɧɬ ɤɨɧɫɬɚɬɢɪɭɸɳɢɣ ɮɨɪɦɢɪɭɸɳɢɣ <...> ɫɨɞɟɪɠɚɬɟɥɶɧɭɸɪɚɫɲɢɮɪɨɜɤɭɨɛɪɚɡɨɜɚɬɟɥɶɧɨɝɨɤɨɪɪɟɤɰɢɨɧɧɨɝɨ ɩɪɨɰɟɫɫɚɩɨȻ Ʉ Ɍɭɩɨɧɨɝɨɜɭ Коррекционное обучение <...> Ɍɚɛɥɢɰɚ № Особенность ребенка (диагноз) Характерные особенности развития детей Рекомендуемые условия обучения <...> Методы исследования: ɷɦɩɢɪɢɱɟɫɤɢɟ ɦɟɬɨɞɵ ɩɟɞɚɝɨɝɢɱɟɫɤɢɣ ɷɤɫɩɟɪɢɦɟɧɬ ɤɨɧɫɬɚɬɢɪɭɸɳɢɣ ɮɨɪɦɢɪɭɸɳɢɣ <...> ɫɨɞɟɪɠɚɬɟɥɶɧɭɸɪɚɫɲɢɮɪɨɜɤɭɨɛɪɚɡɨɜɚɬɟɥɶɧɨɝɨɤɨɪɪɟɤɰɢɨɧɧɨɝɨ ɩɪɨɰɟɫɫɚɩɨȻ Ʉ Ɍɭɩɨɧɨɝɨɜɭ Коррекционное обучение
Предпросмотр: Управление системой коррекционной работы в детском доме (1).pdf (0,4 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
По занятости респонденты распределились следующим образом: учащиеся всех форм обучения – 94,6%; учатся <...> Полимерный метод считается совер-шенно безопасным. Выставка «Тайна тела. <...> Нынешнее время требует от учеников быть активными участниками процесса познания. <...> Низкая мотивация к образованию ведет к снижению качества обучения. <...> Везде молодёжь играла активную роль в экстремистских выступлениях.
Предпросмотр: Социальная педагогика №3 2016.pdf (0,3 Мб)