574Общая экология. Биоценология. Гидробиология. Биогеография. Организм и среда обитания
← назад

Свободный доступ

Ограниченный доступ

Уточняется продление лицензии
Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета
Основной целью данной учебной практики является закрепление теоретических знаний, полученных при изучении следующих курсов «Биогеография», «Почвоведение» и «Экология», а также получение опережающих знаний по «Ландшафтоведению».
Предпросмотр: Биогеография и почвоведение.pdf (0,2 Мб)
Автор: Ризниченко Г. Ю.
Регулярная и хаотическая динамика
Книга представляет собой первую часть лекций по математическому моделированию биологических процессов и посвящена описанию поведения биологических систем во времени. В двенадцати лекциях изложены классификация и особенности моделирования живых систем, основы математического аппарата, применяемого для построения динамических моделей в биологии, базовые модели роста популяций и взаимодействия видов, модели мультистационарных, колебательных и квазистохастических биологических процессов разного уровня. Особое внимание уделено важному для моделирования в биологии понятию иерархии времен, современным представлениям о фракталах и динамическом хаосе.
Предпросмотр: Лекции по математическим моделям в биологии. Часть 1..pdf (0,2 Мб)
Автор: Макаренко В. К.
Изд-во НГТУ
В данном учебном пособии систематизированы взаимоотношения организмов в природной среде, рассмотрены антропогенные факторы влияния на компоненты биосферы, нормативные и технические вопросы организации природоохранной деятельности на предприятиях, а также основы экологического законодательства и международного сотрудничества.
Предпросмотр: Введение в общую и промышленную экологию.pdf (0,3 Мб)
Автор: Пасько О. А.
Изд-во ТПУ
Пособие содержит основные положения общей экологии, актуальные примеры из практики, новейшую информацию, ранее в аналогичных изданиях не приводившуюся, вопросы и задания для самопроверки, краткий словарь терминов и приложения. Пособие богато иллюстрировано и нацелено на формирование нового мышления, самостоятельного творческого подхода к анализу и решению экологических проблем.
Предпросмотр: Взаимодействие организма и среды обитания [Электронный ресурс].pdf (0,1 Мб)