694Строительство деревянных сооружений. Деревянные сооружения, плотничные, столярно-строительные работы
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
изд-во СКФУ
В пособии (практикуме) рассматриваются вопросы конструирования и расчета клеефанерных плит покрытия, компоновка, сбор нагрузок и силовой расчет однопролетных, одноэтажных поперечных рам зданий, расчет и конструирование стоек одноэтажных, однопролетных двухшарнирных поперечных рам и их креплений к фундаментам.
Зазор между утеплителем и верхней обшивкой составляет 142 – 80 – 0,2 = 61,8 мм > 50 мм. <...> Пособие по проектированию деревянных конструкций (к СНиП II – 25 – 80) ЦНИИСК им. В. А. <...> Актуализированная редакция СНиП II – 25 – 80/ Мин. строительства и ЖКХ РФ. – М. <...> Древесно-слоистый пластик марки ДСП-Б, толщиной 15-60 мм 109 80 130 7 15000 5. <...> 80 80 80 100 100 100 120 120 120 120 140 140 140 160 160 180 180 200 225 250 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ
Предпросмотр: Большепролетные и пространственные конструкции из дерева и пластмасс.pdf (0,4 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
Общий вид продольного сечения моста 18 088 18 088 80 18 088 18 088 80 2500 1700 1700 1700 850 850 850 <...> Rf pref, кПа № 3B [10] 100 80 300 0,18 0,2 ? 0,9 100 № 3C [10] 16 14 48 0,65 0,2 ? <...> 70 60 50 40 30 20 10 0 –40 –20 0 20 40 60 80 100 120 140 Рис. 19. <...> Rf pref, kPa No. 3B [10] 100 80 300 0.18 0.2 ? 0.9 100 No. 3C [10] 16 14 48 0.65 0.2 ? <...> 70 60 50 40 30 20 10 0 –40 –20 0 20 40 60 80 100 120 140 Construction: Vol. 14.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №4 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
Ермаков 80 Строительство: Том 14. <...> ПМ-20/80 Парафин, вазелин 50/50 ПВ-50/50 Парафин, вазелин 20/80 ПВ-20/80 Парафин, вазелин, парафиновое <...> ПВ-50/50 ПВ-20/80 ПВМ-60/20/20 ПВМ-40/30/30 ПМ-50/50 ПМ-20/80 ПВ-50/50 ПВ-20/80 ПВМ-60/20/20 ПВМ-40/ <...> PM-20/80 Para昀케n, petroleum jelly 50/50 PV-50/50 Para昀케n, petroleum jelly 20/80 PV-20/80 Para昀케n, petroleum <...> PV-50/50 PV-20/80 PVM-60/20/20 PVM-40/30/30 PM-50/50 PM-20/80 PV-50/50 PV-20/80 PVM-60/20/20 PVM-40/
Предпросмотр: Строительство наука и образование №1 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
При испытании стяжка из мелкозернистого бетона класса В20 толщиной от 60 до 80 мм не снималась. <...> The screed coat, made of fine-grained B20 concrete, having the thickness of 60–80 mm, was not removed <...> Рассматривались длины стоек: 37,2; 49,6; 62; 74,4 и 80,6 см, что соответствует гибкостям 60; 80; 100; <...> Инкубирование посевов проводили при температуре 37 °С в течение 24 часов в термостате ТСО-1/80. <...> Chubarkina 80 Construction: Vol. 10.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №4 2020.pdf (1,0 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
Общий вид продольного сечения моста 18 088 18 088 80 18 088 18 088 80 2500 1700 1700 1700 850 850 850 <...> Rf pref, кПа № 3B [10] 100 80 300 0,18 0,2 ? 0,9 100 № 3C [10] 16 14 48 0,65 0,2 ? <...> 70 60 50 40 30 20 10 0 –40 –20 0 20 40 60 80 100 120 140 Рис. 19. <...> Rf pref, kPa No. 3B [10] 100 80 300 0.18 0.2 ? 0.9 100 No. 3C [10] 16 14 48 0.65 0.2 ? <...> 70 60 50 40 30 20 10 0 –40 –20 0 20 40 60 80 100 120 140 Construction: Vol. 14.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №3 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
изд-во СКФУ
В практикуме рассматриваются вопросы расчета элементов из цельной древесины, подверженных разным видам напряженных состояний, соединений деревянных элементов на механических связях, центрально-сжатых составных стержней на податливых связях, деревянных настилов и прогонов. А также конструирование и расчет клеефанерных плит покрытия, стоек одноэтажных, однопролетных двухшарнирных поперечных рам и их креплений к фундаментам, двускатных дощатоклееных балок прямоугольного поперечного сечения и вопросы усиления центрально-сжатых колонн и шпренгельных дощатоклееных балок. Предназначено для самостоятельной работы студентов высших учебных заведений, курсового проектирования и выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы) по направлению подготовки «Строительство», а также преподавателей, аспирантов
При решении задач необходимо пользоваться нормами СНиП II-25-80 «Нормы проектирования. <...> мм Условия закрепления концов стержня в плоскости материал сорт Условия эксплуатации х – х y – y 1 80 <...> 125 200 50 а ясень, 2с гвозди 5 175 4000 Б 1 8 80 200 300 100 б кедр, 1с болты 24 200 5000 Б 3 9 90 <...> Зазор между утеплителем и верхней обшивкой составляет 142 – 80 – 0,2 = 61,8 мм > 50 мм. <...> 80 220 90 250** 90 100 Примечание.
Предпросмотр: Конструкции из дерева и пластмасс Практикум. Направление подготовки 08.03.01 – Строительство. Профиль подготовки «Промышленное и гражданское строительство». Бакалавриат.pdf (0,3 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
No. 80. Рр. 2483–2493. 36. C.R. Farrar, Worden K., Todd D. M., et al. <...> Vol. 80. No. 5. Рр. 321–329. 42. Ogunfunmi T. <...> For longitudinal and transverse assembly of the shell, 80 locking rods are formed. <...> Turkish Journal of Engineering and Environmental Sciences. 2005, vol. 80, no. 5. pp. 321–329. 42. <...> Дискуссии и рецензии С. 80–84 Orlov V.A., Kvitka L.A. Vodosnabzhenie [Water Supply].
Предпросмотр: Строительство наука и образование №4 2017.pdf (0,8 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
. № 80. С. 89–94. 2. Бабалич В.С., Андросов Е.Н. <...> Communal Economy of Cities. 2008; 80:89-94. (rus.). 2. Babalich V.S., Androsov E.N. <...> The most popular Russian system is GREEN ZOOM, which has 80 certifi ed facilities. <...> The GREEN ZOOM system is the most widely used Russian system with 80 certifi ed facilities. <...> Mochkin 80 Construction: Vol. 11. Issue 4 (41) Science and Education 1.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №4 2021.pdf (1,1 Мб)
Автор:
ОрелГТУ
Публикуются результаты научных исследований и передовые достижения в области строительства и реконструкций.
_______________________________ 31 Рисунок 2 – Установка измерительной аппаратуры: а – используется 80 <...> Липецк Фрезерованная из листа (рисунок 1, а) 40 0,5 80…100 450…500 26-00 Рубленная из латунированной <...> проволоки (вторсырье в виде щеточных волокон дорожных и других машин) 24 40 64 80 120 0,3 0,5 0,8 80… <...> 1,0 80 900 …1350 19-30 Примечание: Отходы листопрокатного стана НЛМК – 6100 т/год. <...> Липецк Кандидат технических наук, доцент кафедры «Сопротивления материалов» Тел.: +7 (4742) 32-80-84
Предпросмотр: Строительство и реконструкция Строительство и реконструкция 2010.pdf (0,4 Мб)
Автор: Гусев
В статье рассматриваются процессы выщелачивания (коррозии) в поровом пространстве бетона. Эти процессы определяются по диффузионному или фильтрационному процессу выщелачивания. В таблицах и на графиках представлены различные условия такого переноса или выщелачивания
Величина гидростатического напора была принята постоянной и равной i 80 ( i H h , где H , h – соответственно <...> Однако при исчезающе малых скоростях фильтрации продолжительность сокращалась до 80 суток.
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
Сергеев 80 Строительство: Vol. 11. <...> Срок службы каркаса ЛСТК составляет от 50 до 80 лет и более и не подвержен биологическим воздействиям <...> Примерно 80 % промышленных зданий — одноэтажные (это –– главный классификационный признак по этажности <...> Верхний слой выбирают повышенной плотности от 80 до 120 кг/м3, нижний слой — с плотностью не менее 50 <...> The upper layer has a high density from 80 to 120 kg/m3, the lower layer has a density of, at least,
Предпросмотр: Строительство наука и образование №3 2021.pdf (1,0 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
INTRODUCTION The Cheboksary hydraulic system reservoir was commissioned at the beginning of the 80s and <...> for leisure, health and fitness activities of people with limited mobility: floorspace at least 40–80 <...> Полевая (д. 80). <...> Р = 42,481ln(n) + 2,0438 0 20 40 60 80 100 120 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Надежность P, % Число <...> правильных ответов в пакете; • установить критерии оценок (например, 70– 79 % — удовлетворительно, 80
Предпросмотр: Строительство наука и образование №2 2019.pdf (0,8 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
Pp. 70–80. DOI: 10.1177/1420326X13480224 13. Li J., Zhao H. <...> С. 80–84. 7. Chiaia B., Kumpyak O., Maksimov V., Placidi L. <...> С. 70–80. 10. Kumpyak O.G., Galyautdinov Z.R., Kokorin D.N. <...> С. 62–80. DOI: 10.37153/2618-9283-2022-2-62-80. EDN QYZGKG. 9. Змеев М.В. <...> Constructions Safety. 2022; 2:62-80. DOI: 10.37153/2618-9283-2022-2-62-80. EDN QYZGKG. (rus.). 9.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №4 (0) 2023.pdf (0,2 Мб)
Автор: Жидков К. Е.
Изд-во Липецкого государственного технического университета
Методические указания могут быть использованы при изучении дисциплины «деревянные конструкции» и в ходе дипломного проектирования. Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению подготовки 08.03.01 «Строительство» очной и очно-заочной форм обучения.
изготавливаются из древесины преимущественно хвойных пород не ниже 2-го сорта по ГОСТ 8486-86, ГОСТ 24454-80 <...> Ребра выполняются из досок 50х200 (ГОСТ 2445~80*) древесины 2-го сорта с размерами после острожки 45х175 <...> Актуализированная редакция СниП II — 25 — 80 : издание официальное: утвержден приказом Министерства строительства <...> 2019. — Текст: непосредственный. з. пособие по проектированию деревянных конструкций (к СНиП 11.25—80
Предпросмотр: Клеефанерные плиты покрытий. Проектирование и расчёт.pdf (0,6 Мб)
Автор: Соломенцев
Охарактеризованы три группы полимерных добавок: на основе синтетических восков, термопласты и термоэластопласты. Приведены сведения об используемых полимерных добавках, определено время их распределения в дорожном битуме, сцепление битума с добавками с кислыми горными породами. Определена динамическая вязкость битума с полимерными добавками при различных температурах.
(март-апрель) _________________________________________________________ 69 температура размягчения 80 <...> битума Значение динамической вязкости, сПз, при заданной температуре, °С 160 150 140 130 120 110 100 90 80
Автор: Соломенцев
Охарактеризованы три группы полимерных добавок: на основе синтетических восков, термопласты и термоэластопласты. Приведены сведения об используемых полимерных добавках, определено время их распределения в дорожном битуме, сцепление битума с добавками с кислыми горными породами.
от светлодо темно-коричневого цвета полусфероидальной (чешуеобразной) формы, температура размягчения 80 <...> битума Значение динамической вязкости, сПз, при заданной температуре, °С 160 150 140 130 120 110 100 90 80
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
пенополистирол следующих марок: Пеноплекс – данный материал имеет рабочий диапазон температур от -50 до +80 <...> Морозов // НИИ Строительства Госстроя ЭССР – 1985 – 80 с. 10. Talbot F. <...> Morozov // Research Institute of Construction of the State Construction of the ESSR – 1985 – 80 p.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №2 2022.pdf (0,7 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
70 60 50 40 30 20 10 0 240 230 220 210 200 190 180 170 160 150 140 130 120 110 100 90 80 70 60 50 40 <...> Высота подоконника устанавливалась на уровне не менее 80 см. <...> Vasileva 80 Construction: Vol. 12. <...> No. 80. April 8, 1927. 18 SARF. F. 4041. Inv. 4. Case 827. <...> The height of the window sill was set at not less than 80 cm.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №3 2022.pdf (0,9 Мб)
Автор:
ОрелГТУ
Публикуются результаты научных исследований и передовые достижения в области строительства и реконструкций.
деформаций qm на уровне шва при переходе от бетона сборного элемента к бетону омоноличивания. 0 20 40 60 80 <...> СНиП II-25-80. Деревянные конструкции. <...> о результатах эксперимента представлены на рисунке 2. 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 <...> _______________ 75 цвет 60% раствора смолы в уайт-спирите по йодометрической шкале мг I2/100 мл: 60-80 <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 80 • Формулы следует набирать в редакторе
Предпросмотр: Строительство и реконструкция Строительство и реконструкция 2010.pdf (0,4 Мб)
Автор: Бабич Николай Алексеевич
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Работая над книгой, автор исходил из того, что человечество стоит
перед проблемой осознания глобальной ситуации сохраненности его наследия.
Книга, которую вы держите в руках, посвящена топору. Его история
уходит в глубокую древность. Она может занять достойное место на книжной полке экскурсионно-познавательной программы этнического туризма.
Научно-популярное учебное издание подготовлено заслуженным профессором САФУ, уже известным студентам по ряду ранее опубликованных
учебников и научно-популярных книг: «В плену у тайболы», 2011; «Таежные родники», 2011; «Востребованная старина», 2013; «Родники Поморья»,
2017; «Тайга Беломорья», 2017 и многим другим.
В настоящем пособии автор популярно излагает эволюцию топора,
оставившего значительный след в русской традиционной, в том числе, лесной культуре.
Данный труд – это взгляд автора на древнейшее изобретение человечества – топор, прошедший трансформацию от куска острого камня до стального легированного, очень прочного и эргономичного орудия. Обойтись без
него нельзя и сейчас. Автор надеется, что у читателя сформируется система взглядов на топор как на уникального посланца древности и памятник
многовековой истории и культуры, объект всемирного наследия.
Если читатель, закрывая эту книгу, заинтересовался и получил новую
для себя дополнительную информацию об окружающих нас орудиях, автор
будет считать, что скромная задача, поставленная им в этой работе, выполнена. Пособие предназначено для широкого круга читателей. И в частности,
для студентов-лесохозяйственников по курсу «Введение в специальность».
Бабича сорубочного топора – 86–88°, для сучко-рубного – 70–80°, для колуна – 88–90°. <...> Масса его около килограмма и рукоятка до 80 см длиной. <...> (Пословица) Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 80 Лезвие до блеска заточено. <...> Железо, дерево, ковка. 80×21 см.
Предпросмотр: Он к нам пришел из глубины веков. Учебное пособие.pdf (5,1 Мб)
Автор: Карпенко
В статье представлены результаты экспериментального исследования физикомеханических и реологических свойств высокопрочного сталефибробетона. В программу исследования входили кратковременные испытания для определения прочностных характеристик, а также длительные испытания для определения деформаций усадки и ползучести.
Рисунок 3 – Рост призменной прочности в зависимости от возраста бетона 0 20 40 60 80 100 120 140 160
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
C. 72–80. 32. Brusaporci S., Maiezza P. <...> Sociology of the City. 2013; 4:72-80. (rus.). 32. Brusaporci S., Maiezza P. <...> Актуализированная редакция СНиП II-89-80* (с Изменением № 1). <...> С. 72–80. 65. Чертилов А. <...> Vol. 80. Pp. 11–17. DOI: 10.1016/j. buildenv.2014.05.012 9. Pawlak M.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №4 2019.pdf (0,6 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
С. 80–85. DOI: 10.15356/0435-4281-2010-4-80-85 7. Шереметов Р.Т., Галахов В.П. <...> С. 71–80. 28. Шереметов Р.Т. <...> Geomorphology. 2015; 4:80-85. DOI: 10.15356/0435-4281-2010-4-80-85 (rus.). 7. <...> Technologies. 2012; 3(15):71-80. (rus.). 28. Sheremetov R.T. <...> Магина 80 Строительство: Vol. 11.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №2 2021.pdf (3,0 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
Москва, Ярославское шоссе, д. 26, 8 (495) 781-80-07, ecse@bk.ru; Суверина Евгения Андреевна, архитектор <...> Водосбережение в торговых центрах // Естественные и технические науки. 2015. № 2 (80). <...> Estestvennye i tekhnicheskie nauki [Natural and Technical Sciences]. 2015, no. 2 (80), pp. 150— 151. <...> Pp. 73—80. 48. Pervov A.G., Andrianov A.P. <...> Environment. 2013, vol. 6, no. 1, pp. 73—80. 48. Pervov A.G., Andrianov A.P.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №1 2016.pdf (0,2 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
Хошимин, составляет 80 км [10]. <...> Маркова, Фан Хань Хань 80 Строительство: Том 13. <...> Pp. 80–103. DOI: 10.9770/ IRD.2021.3.1(5) 2. Melese T., Belay T. <...> URL: https://pandia.ru/text/80/144/28899.php 7 Poraver. <...> Industrial and Civil Engineering. 2018; 3:80-84. (rus.). 10. Kagan P.B.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №2 (0) 2023.pdf (0,2 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
С. 80–86. 8. Мельникова Е.П., Нужненко Ю.В., Скрыпник Т.В. <...> Environmental Engineering. 2014; 5:80-86. (rus.). 8. Melnikova E.P., Nujnenko U.V., Skrypnik T.V. <...> Thereby, in the most cases (up to 80 %). <...> Севастополь принят температурный график 80/60 °С, а для объекта в г. <...> In addition, the water treatment process generates organohalogen compounds to 80–90 % in the stage of
Предпросмотр: Строительство наука и образование №3 2019.pdf (2,8 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
С. 74–80. 8. Yuliani S., Hardiman G., Setyowati E. <...> drainage layer; a polypropylene sheet filter; an additional soil layer; biodegradable trays; about 80 <...> Architecture and Construction. 2009; 1:74-80. (rus.). 8. Yuliani S., Hardiman G., Setyowati E. <...> С. 53–80. 9. Ширшиков Б.Ф., Фатуллаев Р.С. <...> Pavlova 80 Construction: Vol. 11.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №1 2021.pdf (1,5 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
%, для лука-матки 50–70 %, для лука-севка в осенне-весенний период 50–70 % и в зимний период 60–80 % <...> С. 79–80. 11. Шевченко А.А. <...> Bulletin of the Russian Academy of Agricultural Sciences. 2012; 3:79-80. (rus.). 11. <...> ХПК, мг/л 45–60 80–100 N – NH4, мг/л 12–15 13–15 N – NO3, мг/л 0 6–8 1. <...> COD, mg/l 45–60 80–100 N – NH4, mg/l 12–15 13–15 N – NO3, mg/l 0 6–8 1.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №2 2020.pdf (1,1 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
Несущая способность буровых свай глубокого заложения // Вестник гражданских инженеров. 2020. № 3 (80) <...> Vestnik Grazhdanskikh Inzhenerov/Bulletin of Civil Engineers. 2020; 3(80):116-126. <...> С. 71–80. DOI: 10. 52575/2712-7443-2022-46-1-71-80 8. Лукинов В.А. <...> С. 75–80. DOI: 10.17586 /2226-1494-2017-17-1-75-80. <...> Regional Geosystems. 2022; 46(1):71-80. DOI: 10.52575/2712-7443-2022-461-71-80 (rus.). 8.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №1 2023.pdf (0,4 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
Добычина 80 Строительство: Том 14. Выпуск 2 (52) наука и образование a b c d Рис. 4. <...> повышенные характеристики площадей (1-комнатные квартиры от 45 м2, 2-комнатные от 60 м2, 3-комнатные от 80 <...> DOI: 10.47055/1990-4126-2022-4(80)-22. EDN XRKYVB. 5. <...> characteristics of areas (one-room fl ats from 45 m2, two-room fl ats from 60 m2, three-room fl ats from 80 <...> Architecton: Proceedings of Higher Education. 2022; 4(80). DOI: 10.47055/1990-4126-2022-4(80)-22.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №2 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
РЕШЕНИЯ Если проследить зависимость прогиба от числа панелей при фиксированной длине пролета L = = 2an = 80 <...> dependency of the deflection on the number of panels within a fixed length of the span L = = 2an = 80 <...> С. 80– 85. DOI: 10.12737/article_59019fb4ac3e53.05304078 4. Корчевская О.В. <...> Safety in the technosphere. 2017; 6(1):80-85. DOI: 10.12737/ article_59019fb4ac3e53.05304078 4.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №1 2019.pdf (0,9 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
. : Стройиздат НарКомСтроя, 1943. 80 с. 15. Соснин Ю.П., Бухаркин Е.Н. <...> Moscow, Stroyizdat NarKomStroya Publ., 1943; 80. (rus.). 15. Sosnin Yu.P., Bukharkin E.N.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №4 2018.pdf (0,7 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
С. 80–85. DOI: 10.24412/18161863-2022-1-80-85 10. Поташова М.Д., Цитман Т.О. <...> Ecology of urbanized areas. 2022; 1:80-85. DOI: 10.24412/1816-1863-2022-1-80-85 (rus.). 10. <...> Алексеев 80 Строительство: Том 13. <...> С. 80–85. DOI: 10.22337/2077-9038-2021-4-80-85. EDN EFCIDQ. <...> Architecture and Construction. 2021; 4:80-85. DOI: 10.22337/20779038-2021-4-80-85. EDN EFCIDQ.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №3 (0) 2023.pdf (0,2 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
.), Колизей (Рим, Италия, 72–80 гг. до н.э.), Одеон (Эфес, Турция, II в. н.э.) и многие другие. <...> century B.C.), the theatre of Marcellus (Rome, Italy, 1st century B.C.), Colosseum (Rome, Italy, 72–80 <...> C (хор.) 78–80 74–77 71–73 C+ C C– 68–70 D (удовл.) 3 (удовл). 64–67 61–63 D+ D D– E (посред.) 0–60 F <...> Pp. 76–80. DOI: 10.1186/s12909-019-1508-z 15. Igtisamova G., Nosirov D. <...> BMC medical education. 2019; 19(1):76-80. DOI: 10.1186/ s12909-019-1508-z 15.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №1 2020.pdf (1,8 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
. № 2 (80). С. 150–151. 2. Орлов Е.В. <...> Estestvennye i tekhnicheskie nauki [Natural and Technical Sciences]. 2015, no. 2 (80), pp. 150–151. <...> В большинстве городов доля выбросов передвижных источников увеличилась и в настоящее время достигла 80 <...> majority of cities the percentage of emissions from mobile sources has increased and has now reached 80 <...> Currently up to 80…90 % of air pollution in big cities is due to vehicles (in Moscow in 2011 in was 92
Предпросмотр: Строительство наука и образование №3 2016.pdf (0,5 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
БШ и ОХХ Физико-механические и водно-физические свойства Влажность, % 50...90 70...99 70...99 50...80 <...> 25...45 40...95 20...80 Удельное сопротивление фильтрации (УСФ), 10–10 см/г 50...1000 600...2900 70. <...> Доля нефтепродуктов, % — — — До 10 — 0,01...0,99 0,1...25,0 Содержание беззольного вещества, % 40...80 <...> dumps Physical and mechanical and hydrophysical properties Humidity % 50...90 70...99 70...99 50...80 <...> 25...45 40...95 20...80 Filtration specific resistance 10–10 cm/g 50...1000 600...2900 70...1600 2000
Предпросмотр: Строительство наука и образование №3 2017.pdf (1,3 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
. – С. 80—92. DOI: 10.25281/2072-3156-2021-18-1-80-92. 5. MUSE Museo delle Scienze. <...> –Vol. 18, No. 1. – Pp. 80-92. DOI: 10.25281/2072-3156-202118-1-80-92. [in Russian] 5. <...> В минеральном составе преобладают алюмосиликаты – 80%. <...> 1,0 40 -//91 2,4 1,1 50 -//107 2,0 1,0 60 -//95 1,95 1,2 70 -//104 1,5 1,05 74 -//62 1,4 1,35 75 -//80
Предпросмотр: Строительство наука и образование №1 2022.pdf (1,2 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
С. 80—89. 14. <...> nauchnogo tsentra RAN [News of the Kabardino-Balkarian Scientific Center of RAS]. 2013, no. 1 (51), pp. 80 <...> С. 67—80. 10. Building Seismic Safety Council. <...> Moscow, TsNIISK Publ., 2009, no. 1 (XXVI), pp. 67—80. (In Russian) 10.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №2 2016.pdf (0,2 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
www.nso-journal.ru Твердеющие системы порошковых бетонов с техногенными компонентами позволяют получить прочность до 80 <...> systems of powdered concrete with man-made ingredients allow to reach the desirable strength up to 80 <...> Compressive strength, MPa 10...50 97,5 Водоудерживающая способность, % / Water retention ability, % 78...80 <...> При значительных концентрациях микросфер (50...80 %) со снижением излучательной способности (до 0,3..
Предпросмотр: Строительство наука и образование №2 2017.pdf (0,9 Мб)
Автор: Ремнёв
Строительство указанных сборно-монолитных конструкций осуществляется методом возведения несъемной опалубки, в качестве которой применяются сталефибробетонные плиты, с последующей установкой в опалубку арматурного каркаса и бетонированием. Несмотря на сравнительно малую толщину (15-20 мм), водонепроницаемость сталефибробетонных плит обеспечивается использованием качественного гидротехнического бетона.
зависимости от вида фибры к росту: кубиковой прочности на 20-30%; прочности на осевое растяжение на 20-80%
Автор: Савин
Выполнена оценка обеспечения помещений зданий естественным светом, воздухом и показана ведущая роль наружного ограждения (стена+окно) при расчете потерь тепла помещениями зданий. Показано, что минимизацию энергетических затрат окон следует проводить на принципах системного анализа, рассматривая проблему не изолированно и не по частям, а как единое целое и за длительный срок
Жилище человека, в котором он проводит 70-80% своей жизни, должно быть экологически чистым, защищать
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
URL: https://wiki2.org/ru/%D0%9C %D0%B0%D1%88%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%B8 %D1%8F#/media/File:GD-EG-Caire-Suhaymi033 <...> С. 80–93. 8. Горниак Л. Использование территории со сложным рельефом под жилую застройку. <...> URL: https://wiki2.org/ru/%D0%9C %D0%B0%D1%88%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%B8 %D1%8F#/media/File:GD-EG-Caire-Suhaymi033 <...> Architecton: Proceedings of Higher Education. 2014; 47:80-93. (rus.). 8. Gorniak L.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №3 2020.pdf (2,0 Мб)
Задача журнала — публикация результатов научных исследований ученых российских и зарубежных вузов и научно-исследовательских организаций для широкого обмена научной информацией и укрепления сотрудничества в области строительной науки и образования, повышения международного авторитета российской строительной науки и профессионального образования различных уровней, внедрения инновационных технологий в процессы подготовки профессиональных и научных кадров строительной отрасли и архитектуры. В непростой ситуации реформирования системы образования и науки, становления многоуровневого высшего профессионального образования, формирования и внедрения новых подходов к организации и оценке исследовательской деятельности журнал нацелен на исследование актуальнейших проблем взаимосвязи академической науки, профессионального образования, архитектурно-проектной деятельности и строительного производства.
В основных тематических разделах журнала публикуются научные статьи, обзоры, краткие сообщения, научно-методические материалы (статьи по вопросам применения научных достижений в образовательном процессе и практической деятельности предприятий строительной отрасли), рецензии на актуальные публикации.
Общий список использованной литературы должен содержать 50–80 источников, включая и интернет-ресурсы. <...> General list of references must contain 50-80 sources, including Internet resources. <...> Общий список использованной литературы должен содержать 50–80 источников, включая и интернет-ресурсы. <...> General list of references must contain 50-80 sources, including Internet resources.
Предпросмотр: Строительство наука и образование №4 2016.pdf (0,2 Мб)