661.15Производство удобрений и средств для кормления и лечения животных. Производство кормов, кормовых добавок. Комбикормовая промышленность
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Левченко Михаил Леонидович
КГТУ
В диссертационной работе изучены структурные и кристаллохимические особенностей природных слоистых Fe-Mg алюмосиликатов, дано физико-химическое обоснование выбора рациональной технологии их переработки, как сырья для получения пигментов, сорбентов и минеральных удобрений.
Вместе с тем остаются нерешенными вопросы изучения технологических свойств и оценки качества этого класса <...> Дисперсный состав алюмосиликатов в сочетании с распределением полезных компонентов по классам крупности <...> Полученные результаты показывают, что основная масса песков (около 70%) распределена в класс -0,25+0,044 <...> мм и около 30% в класс -0,044 мм (рис.1). <...> ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 8 0 10 20 30 40 50 60 70 +1 -1+0.5 -0.5+0.25 -0.25+0.1 -0.1+0.044 -0.044 Класс
Предпросмотр: Выбор оптимальной технологии переработки природных Fe-Mg-алюмосиликатов как сырья для получения пигментов, сорбентов и удобрений. Автореферат.pdf (0,1 Мб)
Автор: Мусаев Фаррух Атауллахович
[Б.и.]
Монография посвящена вопросам использования биологически активных добавок (БАД). Дана классификация БАД. Приведен обзор применения БАД в питании человека и кормлении животных. Показано их действие на организм. Дана оценка качества, экспертиза и гигиенические нормативы. Кратко изложено производство БАД.
Биологически активные пищевые добавки в большинстве случаев относятся к классу естественных компонентов <...> Еще одним перспективным классом биологически активных минорных компонентов пищи являются фитостеролы, <...> Суточная потребность – 4-5 мг. <...> падением культуры пришло в упадок и учение о питании больных, и лишь в Кодексе Асклепиад Салернской школы <...> Ч. 5-1 8. 63.
Предпросмотр: Биологически активные добавки применение, безопасность, оценка качества.pdf (1,0 Мб)
Автор: Водопьянова С. В.
КНИТУ
Содержит сведения об основах технологии простого суперфосфата, методах получения и анализах суперфосфата в лабораторных условиях с целью изучения возможностей переработки фосфатного сырья на удобрения. Представлена методика оценки технологической компетентности студента.
университет, 2012 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 3 ВВЕДЕНИЕ Главная задача высшей школы <...> Апатитовые руды образованы апатитом класса фосфатов общей формулы Са5[РО4]3Х2, где Х – обычно F, Сl. <...> 98 1 , 5 142 5 1 , 5 2 4 2 5 1 n n n M M G H SO P O ⋅ = ⋅ ⋅ = ⋅ = (5) Количество фосфорной кислоты в <...> – 5-5; ТiО2 – 1,5-1,8; (Nа, К)2О – 8,5; SrО – 1,2; F – 1,1-1,2. <...> Н.С.Торочешникова. – М.: Высшая школа, 1976. – 344 с. 6. Кочетков, В.Н.
Предпросмотр: Технология простого суперфосфата.pdf (0,3 Мб)
Автор: Чупшев Алексей Владимирович
РИО ПГСХА
В монографии обобщены результаты теоретических и экспериментальных исследований процесса смешивания сухих компонентов в смесителе микродобавок. Приведены показатели, характеризующие качество приготавливаемой смеси и энергоемкости процесса перемешивания.
Разработана новая конструктивная схема смесителя микродобавок, и обоснованы оптимальные параметры конструкции смесителя по минимуму энергоемкости перемешивания.
Эти компоненты смешиваются 4…5 мин. <...> За время перемещения клина на его длину, слой корма над клином (1 – 5 или 0 – 5) поднимется на высоту <...> Масса пробы составляла 5 гр. <...> Р 0 1 , 5 Р 1 2 , 5 Р 2 3 , 5 Р 3 М (3.8) где P0 – остаток на сборном дне, г; Р1, Р2, Р3, сход с сит <...> % – Т = 2…5 мин.
Предпросмотр: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ СМЕШИВАНИЯ СУХИХ КОМПОНЕНТОВ И МИКРОДОБАВОК В ЛОПАСТНОМ СМЕСИТЕЛЕ.pdf (0,6 Мб)