Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 615449)
Контекстум
  Расширенный поиск
316.34/.35

Социальные группы. Социология семьи. Молодежь как социальная группа


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 4 (0,38 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

Психологические основы работы психолога с семьей учеб. пособие

Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ

Учебное пособие содержит полное и систематическое изложение материала, входящего в учебную программу консультативно-диагностического модуля, изучаемого студентами магистратуры, обучающимися по направлению 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование» Академии психологии и педагогики Южного федерального университета. Последовательно рассматриваются следующие актуальные темы: роль семьи в формировании честолюбия ребенка, специфика личностного пространства ребенка, профессиональное становление ребенка в семье, интеллектуальное развитие детей в семье, работа школьного психолога и дефектолога с детьми и семьей. В пособие включены проблемные вопросы и варианты индивидуальных заданий.

Топология личности и ее жизненного пространства // Вестник Балтийской педагогической академии. 2010.

Предпросмотр: Психологические основы работы психолога с семьей.pdf (0,4 Мб)
2

Горинова, Е.В. Мигрант как объект социальной интеграции в принимающую среду: социально-синергетический подход / Е.В. Горинова // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки .— 2010 .— №2 .— С. 42-49 .— URL: https://rucont.ru/efd/264107 (дата обращения: 02.08.2025)

Автор: Горинова
М.: ПРОМЕДИА

Рассматривается проблема социальной интеграции мигрантов в систему принимающего общества. В качестве методологии исследования выступает социально-синергетический подход.

Аглиуллин отмечает в этой связи, что резонансное воздействие означает важность правильной топологии (

3

Карьерные процессы: социологические и психолого-педагогические интерпретации монография

Автор: Шаповалов В. К.
М.: ИТК "Дашков и К"

В монографии автор предлагает рассматривать карьеру как социальный процесс. В контексте процессного подхода даются определения типов карьер и обосновываются критерии их социологического анализа. Представлены результаты социологических исследований, посвященных анализу карьерных процессов различных социальных и профессиональных групп, проведенных в период последних двух десятилетий трансформации российского общества. Относительно карьерных планов старшеклассников их позиции сопоставляются с мнениями родителей и учителей.

Бурдье социальной топологией. П.

Предпросмотр: Карьерные процессы социологические и психолого-педагогические интерпретации.pdf (0,2 Мб)
4

Научные школы. Молодежь в науке и культуре XXI века материалы междунар. науч.-творч. форума (науч. конф.), Челябинск, 1-2 нояб. 2018 г., Scientific Schools. Youth in Science and Culture of the XXIst Century

ЧГИК

В сборник вошли статьи участников международного форума (научной конференции), большинство идей из которых были озвучены во время его мероприятий.

Статьи по семиотике и топологии культуры / Ю. М. Лотман // Избранные статьи. В 3 т. / Ю. М.

Предпросмотр: Научные школы. Молодежь в науке и культуре 21 века. Молодежь в науке и культуре 21 века материалы междунар. науч.-творч. форума, Челябинск, 1-2 нояб. 2018 г..pdf (1,9 Мб)