СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (220,00 руб.)

Стр.2

Стр.3

УДК 37 ББК 74.58 (235.55) Институт непрерывного образования Составитель: к.п.н, доцент кафедры дошкольного, коррекционного, дополнительного образования и проблем воспитания Института непрерывного образования ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» Е.В. Михеева Рецензент: д.п.н, профессор кафедры педагогики и социологии ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» О.Г. Тавстуха СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: сборник статей по результатам Всероссийской студенческой конференции, 23 июня 2023 года, г. Оренбург. – Оренбург, 2023. – 85 с. – URL: В сборнике представлены обзоры теоретических и научно-практических проблем непрерывного образования, внедрения современных образовательных технологий, построения информального образовательного пространства. Тезисы участников конференции базируются на результатах научного поиска и педагогической практике, исследованиях научных школ Оренбургского государственного педагогического университета. Все статьи являются частью научно-исследовательской работы и могут быть представлены в качестве основных результатов выпускных квалификационных работ. УДК 37 ББК 74.58 (235.55) ФГБОУ ВО «ОГПУ» 2

Стр.2

СОДЕРЖАНИЕ Секция 1. Актуальные проблемы в образовании, достижения и инновации Аитбаева Ю.А., Андреева Е.И. Развитие памяти младшего школьника на уроках английского языка……………………………….. Вершкова А.А., Шавшаева Л.Ю. Формирование навыков саморегуляции подростков………………………………………………. 4 10 Володина В.А., Усик Е.М., Тавстуха О.Г. Педагогические технологии обеспечения психологической безопасности образовательной организации…………………………………………… 15 Гильмутдинова И.Р. Развитие медиаграмотности детей как способ профилактики деструктивного поведения……………………………… 19 Капаева М.С., Тавстуха О.Г. Проблемы неуспеваемости и учебной неуспешности обучающихся……………………………………………. 23 Синицын Н.Ф. К вопросу о формировании стрессоустойчивости старшеклассников в условиях подготовки к экзаменам………………. 29 Синиченко Е.А., Шавшаева Л.Ю. К вопросу о манипулятивном воздействии в образовательном процессе……………………………… 33 Хаирова А.Н., Калашникова К.А. Буллинг в школе…………………. 36 Секция 2. Организация образовательной работы с детьми дошкольного возраста Андреева Т.А. О проблеме патриотического воспитания детей дошкольного возраста в современных условиях………………………. 40 Джекспаева И.Н. Нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста……………………………………………………. 46 Ибряева Р.Р., Полькина С.Н. Развитие познавательного интереса к английскому языку у старших дошкольников средствами дидактических игр………………………………………………………… 50 Ижболдина О.А., Шавшаева Л.Ю. Некоторые аспекты методического сопровождения ждеятельности педагога по формированию познавательной активности старших дошкольников…. 56 Маметкулова Р.Г. Формирование у детей старшего дошкольного возраста уважения к защитникам Родины………………………………. 61 Марусина О.А. Дистанционное взаимодействие педагога и родителей в системе дошкольного образования……………………………………. 66 Слободскова О.А. Воспитание в детях уважения к себе и окружающим людям как педагогическая проблема…………………… 70 Тарасова М.С. О проблеме формирования у детей старшего дошкольного возраста уважительного отношения к старшим………… 74 Трифонова М.Г. Воспитание у детей старшего дошкольного возраста доброжелательного отношения друг к другу…………………………… 79 3

Стр.3