Стих и образ изменяющейся России: последняя четверть XVII — начало XVIII в. : монография (1200,00 руб.)

Стр.3

Стр.425

Стр.426

УДК 821.161.1:801.6"17/18" ББК 83.3(2=411.2)5-118 Б73 Богданов, А. П. Б73 Стих и образ изменяющейся России: последняя четверть XVII — начало XVIII в. : монография. — Изд. 2-е, доп. и испр. / А. П. Богданов. — Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2019. — 426 с. ISBN 978-5-4499-0182-8 В монографии рассмотрены изменения самосознания, мировоззрения и культуры «верхов» Россий ского государства от реформ царя Федора Алексеевича (1676–1682) до начала XVIII в., отраженные в социально ориентированном творчестве придворного поэта. Зеркалом перемен выступают зародившиеся в этот период явления русской стихотворной культуры: литературная эпитафия и иллюстрированные книги для обучения детей . Эти явления выбраны для исследования из-за богатства содержания, культурной и научной новизны. В жанре литературной эпитафии было известно менее 4% рассмотренных в книге текстов. Из созданной при Дворе блестящей системы учебных пособий для образного преподавания в «Материнской школе» внимание привлекали лишь Буквари. В монографии дано академическое издание вводимых в научный оборот памятников. Книга показывает, как принимались в высших слоях светского и церковного общества культурные перемены, раскрывает общие (но не общеизвестные) духовные тенденции в «верхах» Российской державы. С привлечением всего материала эпохи автор рисует характеры «творцов» и культурно активных представителей столичного общества: от царей, патриархов и знати — до монашества, купечества и приказных, даже посадских людей. Текст печатается в авторской редакции. УДК 821.161.1:801.6"17/18" ББК 83.3(2=411.2)5-118 ISBN 978-5-4499-0182-8 © Богданов А. П., текст, 2005, 2019 © Институт российской истории РАН, 2005 © Издательство «Директ-Медиа», оформление, 2019

Стр.3

Оглавление Введение. Образ неведомой культуры в стихах придворных поэтов ......................................................................................................................................... 3 Часть I. ЖИЗНЬ В ЗЕРКАЛЕ СМЕРТИ ..................................................................... 15 Глава 1. Литературная эпитафия: персонажи и заказчики ..................................................................................................................... 17 Первые литературные эпитафии ................................................................. 19 «Рукописи не горят!» ........................................................................................... 23 Высшие чины России ........................................................................................... 26 Аристократия ........................................................................................................... 35 Думные чины и фавориты ................................................................................ 47 Профессионалы управления............................................................................ 59 Торгово-промышленные люди ...................................................................... 66 Представители церкви ........................................................................................ 73 Находки и утраты ................................................................................................... 77 Глава 2. Придворный стихотворец: сотворение жанра ........................ 80 Традиция и новое содержание: ...................................................................... 80 Характеристика персонажей ........................................................................... 93 Композиционные решения ............................................................................100 Бумага, камень и живое слово ......................................................................108 Плиты и столпы ....................................................................................................119 Надписи «столпа» 1682 г. ................................................................................126 Стороны или варианты? ..................................................................................145 Классификация надписей ................................................................................153 Часть II. ПОЭЗИЯ ПРОСВЕЩЕНИЯ ..........................................................................165 Глава 1. Материнская школа для царских детей.....................................167 «Учитель народов» в россии XVII в. ...........................................................169 «Раздробленность» культуры трудами историков и филологов .............................................................................................................175 Открытия и заблуждения ................................................................................180 В тени Брайловского ..........................................................................................187 Беловой авторский сборник ..........................................................................192 Триптих «Материнской школы» .................................................................199 424

Стр.425

Содержание и традиция ................................................................................... 206 Концепция Коменского на российской почве ..................................... 221 Глава 2. Новая педагогика при московском дворе ................................. 232 Просвещение и дворянство ............................................................................ 233 Дворяне в истории и географии .................................................................. 240 Познавательные «потехи» .............................................................................. 255 Мир в «потешных» картинках ...................................................................... 265 Начинания царицы Наталии Кирилловны и их судьба ................. 280 Часть III. ИЗ АРХИВА ПРИДВОРНОГО ПОЭТА .................................................. 292 1. Комплекс новых литературных эпитафий ............................................ 294 2. Поэтический триптих для материнской школы ............................... 331 Едем си есть сладость ........................................................................................ 332 Екклесиа си есть церковь ................................................................................ 350 Град царства небеснаго ................................................................................... 364 Заключение. Поэт и культура эпохи перемен ................................................ 383 Именной указатель ........................................................................................................ 398 Список сокращений ....................................................................................................... 422

Стр.426