Северная Двина №1 2023 (350,00 руб.)

Стр.2

Стр.3

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАХОДКИ: ИДЕИ И ВОПЛОЩЕНИЕ СЕВЕРНАЯ ДВИНА 1/2023 ЯНВАРЬ–ФЕВРАЛЬ Сетевой информационно-методический журнал АО ИОО Учредители: Министерство образования Архангельской области Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Архангельский областной институт открытого образования» Редакционная коллегия: С.М. Ковалев В.Л. Мемнонов И.В. Федосеева С.А. Горячкова В.Г. Федоренко Н.А. Подчередниченко О.В. Истомина Главный редактор: Т.Ю. Артюгина Выпускающий редактор: М.Ю. Пашинская Компьютерная вёрстка: С.В. Семёнова Редакционно-издательский центр (818-2) 24-19-72 http//sdvina.ru Издательство Архангельского областного института открытого образования 163069, г. Архангельск, просп. Новгородский, 66 http//onedu.ru I. ПЕДАГоГИ И СЕмЬЯ В ЕДИНом обРАзоВАтЕЛЬНом ПРоцЕССЕ Докунина О.В. Партнёрские отношения ДоУ и культурных учреждений как фактор повышения культурного образования дошкольников и их семей ........ 3 Белоусова В.Н. Весёлые старты среди команд 5–6-х классов и командой родителей ... 6 Смирнова А.А., Новикова А.Я., Копылова Е.Ю. Первая встреча с Дедом морозом – важное событие в жизни малышей (из опыта работы педагогов дополнительного образования) .................. 9 II. НоВый ВзГЛЯД НА ДЕтСКИй САД: ПЕДАГоГИчЕСКИЕ тЕхНоЛоГИИ И НоВыЕ ПоДхоДы Витязева Е.И. Информационно-компьютерные технологии в музыкальном воспитании детей дошкольного возраста ................................................... 13 Пушкар А.В. Информационно-коммуникационные технологии в деятельности педагога Доо ...................................................................................................... 18 Биричевская С.В. Экспериментальная деятельность в детском саду (из опыта работы) ............................................................................................. 24 Корякова Э.А., Шумилова С.Ю. «Детский совет» как одна из форм приобщения дошкольников к сохранению народных традиций ................................................................ 28 Напольских-Черная Т.М., Долгова А.Н. Духовно-нравственное воспитание старших дошкольников через игру в театр .............................................................................................. 32 III. КоРРЕКцИоННо-РАзВИВАющЕЕ СоПРоВожДЕНИЕ обУчАющИхСЯ Антонова Т.Ю. Сценарий интеллектуальной игры «Скоро в школу» для детей подготовительной к школе группе, посещающих логопедический пункт ДоУ ............................................................................................................. 35 Черноусова Е.В. Конспект НоД «Подарок для Совы» для детей подготовительного возраста с общим недоразвитием речи ....................................................... 41 Зашихина Т.Ю., Жихарева С.С. Нейропсихологические упражнения с использованием деревянных ложек в работе с детьми с тяжёлыми нарушениями речи ....................... 45 Никитинская О.А. Педагогический проект «Весёлая азбука» ................................................... 48 Вершинина Н.А., Миренкова А.В. опыт реализации проекта «Правила дорожные мы знаем и в жизни применяем» в группе компенсирующей направленности с детьми с общим недоразвитием речи 6−7 лет ......................................... 52 Дементьева Е.В. особенности педагогической деятельности воспитателя Северодвинского СРцН «Солнышко» в условиях учебной комнаты ... 55 IV. оРГАНИзАцИЯ УРочНой И ВНЕУРочНой ДЕЯтЕЛЬНоСтИ В шКоЛЕ Дебой С.Г., Ипатова Е.В., Махтымов М.Б., Меньшикова И.А., Сухопарова Е.Г. Литературная игра «Истинный меридиан» по повести В. Пикуля «мальчики с бантиками» .................................................................................. 58 Чежина Е.С. Проект «моя малая Родина» в начальной школе ...................................... 68 Кукушкина И.А. методическая разработка внеклассного мероприятия для 6-го класса по теме «чудесами славится Россия…» ......................... 75

Стр.2

Крюкова З.А., Маслова С.Н., Павлова Н.В. методическая разработка урока истории России в 7-м классе по теме «Роль Ивана Грозного в российской истории» ........................... 83 Гайшенец О.Н. Конкурс проектов «о, сколько нам открытий чудных…» (сценарий мероприятия).................................................................................... 89 Семёнова В.А. Изучение слов-конверсивов как способ обогащения англоязычного словарного запаса младшего школьника ....................... 92 V. ЕСтЬ ВоПРоС УчИтЕЛю блиц-интервью с Ермолиной Дианой Владимировной, учителем английского языка МАОУ «Холмогорская средняя школа имени М.В. Ломоносова» (Архангельская обл., Холмогорский округ, с. Холмогоры) ........................................................................................................ 96 Авторам ...................................................................................................................... 98 2 Северная Двина № 1–2023

Стр.3