Министерство сельского хозяйства
Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное
образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Самарская государственная
сельскохозяйственная академия»
Н. В. Васина
Программирование урожаев
сельскохозяйственных культур
Методические указания
для практических занятий
Кинель
РИЦ СГСХА
2014
Стр.1
УДК 633:631.559 (07)
ББК 41:47 Р
В-19
Васина, Н. В.
В-19 Программирование урожаев сельскохозяйственных культур :
методические указания для практических занятий / Н. В. Васина.
– Кинель : РИЦ СГСХА, 2014. – 42 с.
Методические указания содержат задания для выполнения
практических работ, список рекомендованной учебной литературы,
вопросы для самоконтроля и подготовки к зачету. Учебное издание
предназначено для аспирантов, обучающихся по направлению
35.06.01 – «Сельское хозяйство», направленность: 06.01.01 –
«Общее земледелие, растениеводство» (уровень подготовки кадров
высшей квалификации).
© ФГБОУ ВПО Самарская ГСХА, 2014
© Васина Н. В., 2014
2
Стр.2
Предисловие
Методические указания для проведения практических работ
по дисциплине «Программирование урожаев сельскохозяйственных
культур» для аспирантов, обучающихся по направленности
подготовки 06.01.01 – «Общее земледелие», составлены в соответствии
с требованиями образовательной программы послевузовского
профессионального образования (аспирантура), утвержденными
приказом №1017 Министерства образования и науки РФ от 18 августа
2014 г. и учебным планом послевузовского профессионального
образования.
Учебное здание предназначено для освоения аспирантами
анализа биоклиматических факторов окружающей среды, определяющих
потенциальную продуктивность агрофитоцинозов, и расчета
возможной урожайности растений в конкретных почвенноклиматических
и хозяйственных условиях.
В методических указаниях изложены методики и техники
проведения практических работ, дан перечень необходимых для
их проведения справочных материалов и оборудования. Каждая
работа завершена контрольными вопросами для оценки знаний.
В результате проведения практических работ студент должен:
знать: основные факторы жизни растений и законы земледелия;
удобрения и особенности их применения; задачи и системы обработки
почвы; системы земледелия и севообороты; сельскохозяйственные
мелиорации; интегрированные системы защиты растений
от болезней вредителей и сорняков; семеноведение и семеноводство;
охрана природы и окружающей среды; безопасность
жизнедеятельности; морфологические, биологические особенности
и приемы возделывания сельскохозяйственных культур; сельскохозяйственные
машины и тракторы;
уметь: проводить расчеты потребностей растений в элементах
минерального питания, определять дозы и нормы органических
и минеральных удобрений; разрабатывать схемы чередования
культур и проектировать различные виды севооборотов; разрабатывать
системы обработки почвы под различные сельскохозяйственные
растения в разных почвенно-климатических условиях;
системы защиты растений от болезней, вредителей и сорняков;
технологические схемы возделывания сельскохозяйственных
культур в разных почвенно-климатических зонах; комплектовать
3
Стр.3
сельскохозяйственные машины и энергетические средства; планировать
свою деятельность по самостоятельному изучению дисциплины
и решению задач; выбирать способы, методы, приемы,
средства, критерии для решения поставленных задач освоения
дисциплины; контролировать, проверять, осуществлять самоконтроль
до, в ходе и после выполнения работы; пользоваться справочной
и методической литературой;
владеть: навыками сбора, обработки, анализа и систематизации
информации по теме исследования; навыками выбора методов
и средств решения задач исследования, приемами целеполагания,
планирования, реализации необходимых видов деятельности,
оценки и самооценки результатов деятельности по решению профессиональных
задач; приемами выявления и осознания своих
возможностей, личностных и профессионально-значимых качеств
с целью их совершенствования, систематическими знаниями по
направлению деятельности; углубленными знаниями по выбранной
направленности подготовки, базовыми навыками проведения
научно-исследовательских работ по предложенной теме, методами
исследований в области сельского хозяйства
Знания и навыки, полученные аспирантами при изучении
данной дисциплины необходимы для сдачи кандидатского экзамена
по спецдисциплине и могут быть использованы при подготовке
и написании диссертации по научной специальности 06.01.01 –
«Общее земледелие».
Выполнение практических занятий направлено на формирование
следующих компетенций (в соответствии с ФГОС ВО и требованиями
к результатам освоения ОПОП ВО): общепрофессиональных:
владение методологией теоретических и экспериментальных
исследований в области сельского хозяйства, агрономии,
защиты растений, селекции и генетики сельскохозяйственных культур,
почвоведения, агрохимии, ландшафтного обустройства территорий,
технологий производства сельскохозяйственной продукции;
профессиональных: владение методами оценки состояния агрофитоценозов
и приемами коррекции технологий возделывания
сельскохозяйственных культур в различных природных условиях;
владение методами программирования урожаев полевых культур
для различных уровней агротехнологий; способность оценить пригодность
земель для возделывания сельскохозяйственных культур
с учетом производства качественной продукции.
4
Стр.4
Занятие 1. Агротехнические основы и практические приемы
программирования урожаев
Цель занятия. Изучить, какое значение имеет программирование
урожаев как одно из важнейших проявлений научно-технического прогресса
в земледелии и растениеводстве, и какие задачи оно решает в целях
оптимизации производства растениеводческой продукции на промышленной
основе. Очень важно понять, что программирование урожаев
– это метод комплексного подхода в реализации достижений агрономических
наук для эффективного использования природных ресурсов и
урожайной способности районированных сортов.
Практическое применение программирования урожаев в производственных
условиях связано с необходимостью теоретического
обоснования элементов технологии возделывания культур, и
использования их при разработке и применении в конкретных
условиях хозяйства. Технология возделывания культур, или агротехника,
представляет собой сочетание агротехнических приемов,
позволяющих создать необходимые условия растениям для развития
всех элементов структуры урожая, последовательное и научно
обоснованное применение которых даст возможность при полной
обеспеченности посевов регулируемыми факторами полностью
раскрыть потенциальные возможности культуры, сорта и получить
максимально возможный уровень урожайности высокого качества.
Технология возделывания культур предусматривает обязательное
применение следующих основных элементов: размещение
посевов по лучшим предшественникам в системе севооборотов;
возделывание высокоурожайных культур и сортов; научно обоснованная
система подготовки семян к посеву и обработки почвы;
сроки и способы посева; нормы высева семян; сроки, способы и
дозы внесения удобрений; уход за посевами, предусматривающий
защиту посевов от сорняков, вредителей и болезней растений; сроки
и способы уборки урожая. Применительно к каждой культуре
все это подробно рассматривается в профильных агрономических
дисциплинах: «Растениеводство», «Кормопроизводство», «Овощеводство»
и др., потому в задачу дисциплины «Программирование
урожаев сельскохозяйственных культур» не входит подробное изложение
прикладных (практических) вопросов, а дается лишь теоретическое
обоснование ряда из вышеперечисленных агротехнических
приемов и их практическое применение, позволяющих
5
Стр.5