Калита, аспирантка, преподаватель Российского университета дружбы народов; e-mail: kalitaxenia@yahoo.com А.Д. Гарцов, профессор, доктор наук, заведующий кафедрой компьютерной лингводидактики факультета повышения квалификации преподавателей русского языка Российского университета дружбы народов; e-mail: gartsov@yandex.ru Г.С. Павлидис, заведующий кафедрой по управлению бизнесом, доктор наук, профессор Греческого государственного университета, г. Патра; e-mail: pvlds@ceid. upatras.gr УЧЁТ ЭТНОПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ГРЕЧЕСКИХ УЧАЩИХСЯ КАК ПУТЬ ОПТИМИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ Статья является частью проводимых исследований в области этнопсихологических особенностей греческих учащихся в лингводидактическом аспекте. <...> Цель — оптимизация процесса обучения русскому языку как иностранному в русле этнометодики. <...> Актуальность данной работы продиктована расширением полилингвальной, межкультурной коммуникации в условиях развития глобального информационного общества. <...> В работе выявляются и описываются этнопсихологические особенности греков с перспективой использования их в методике обучения русской грамматике и культурологической компетентности. <...> Ключевые слова: этнопсихологические особенности греков, межкультурная коммуникация, оптимизация процесса обучения, средства обучения, мотивация обучающихся. <...> (Pedagogy), Professor, Head of the Department of Computer Linguodidactics, Peoples’ Friendship University of Russia; e-mail: gartsov@yandex.ru GeorgeS. <...> Общеизвестно, что Греция является колыбелью античной культуры в лучших её проявлениях. <...> Уникальная архитектура, скульптура, живопись, философия — наследие греческой культуры — до сих пор привлекают к себе всех ценителей настоящего искусства. <...> Условия, в которых формировался греческий этнос, его традиции, поведение, психотип оказали определяющее влияние на мировоззрение греков, которое выражается через язык. <...> Изучение этнопсихологических особенностей греческих учащихся имеет большое значение в методике преподавания русского <...>