Военное искусство. Военные науки. Оборона страны. Вооруженные силы (Военная техника, оружие - см. 623)

Монография посвящена самой длительной войне между Россией и Турцией и участию в ней казаков России. Русско-турецкая война 1806–1812 гг. была своего рода генеральной репетицией Отечественной войны 1812 г. Русские войска под руководством М.И. Кутузова окружили, истощили голодом и заставили капитулировать турецкую армию. В монографии показана роль и место казаков в этой войне, раскрыты принципы организации казачьих войск, система казачьего воспитания, казачья тактика и особенности поведения казаков на войне. Описаны русские полководцы М.И. Кутузов, А.А. Прозоровский, П.И. Багратион и командиры казачьих частей М.И. Платов, А.К. Денисов и др.

"Ральф Норман Энджелл (1873-1967) — английский публицист и пацифист, Лауреат нобелевской премии мира 1933 г. В 1909 г. опубликовал небольшую книжку ""Europe's Optical Illusion"", в которой исследовал экономические корни войны. На лорда Эшера (Реджинальда Бретта), влиятельного государственного деятеля и историка, книга произвела такое впечатление, что он разослал 200 экземпляров своим знакомым в Европе. В 1910 г. Энджелл переписал и расширил книжку, сменив название на ""Great Illusion"". За короткий срок книга разошлась двухмиллионным тиражом и была переведена на 25 языков. Она заложила основы теории, получившей название ""норман-энджеллизм"". Согласно этой теории, изложенной во введении к книге, ""военная и политическая власть не приносят нации никакой коммерческой выгоды, экономически невозможно одной нации покорить или уничтожить богатство другой, или одной нации нажиться за счет подчинения себе другой"". Другими словами, в условиях экономической взаимозависимости война, обогащая агрессора, угрожает как победителям, так и побежденным. Она ведет к разрешению международной торговли кредита. А выплата послевоенных репараций проигравшей стороной лишь сеет семена будущих конфликтов."

Книга академика РАН А.А. Кокошина написана на основе его многолетних фундаментальных и прикладных исследований и практической деятельности в качестве первого заместителя министра обороны Российской Федерации, секретаря Совета обороны Российской Федерации, секретаря Совета Безопасности Российской Федерации. Автор предлагает к рассмотрению пять компонентов теории войны: война как продолжение политики война как состояние общества и состояние определенного сегмента системы мировой политики война как столкновение двух или более государственных структур и военных машин война как сфера неопределенного, недостоверного война как задача управления (руководства). В книге также представлены методология изучения войн как политического и социального феномена, изложение некоторых элементов теории войны и мира, характеристика традиционных и нетрадиционных методов военного противоборства.

Не всем полководцам России довелось погреться в лучах славы при жизни. Некоторым, к сожалению, не достались достойные их лавры многие годы и даже столетия спустя их кончины. Признаемся честно, немногие из нас знают о великих победах князей Воротынского, Голицына, Скопина-Шуйского, да и фельдмаршала Салтыкова. Эти и ряд других имен, оставшихся в тени истории, возвращает нам работа историка Андрея Богданова. Открывает она по-новому и героические свершения князя Пожарского и генерала Багратиона. Монография, написанная легко и доступно, будет интересна всем, кто интересуется русской историей, а для учащихся она может стать еще и отличным пособием.

Сборник подготовлен в Российском научно-исследовательском институте культурного и природного наследия имени Д.С. Лихачёва Отделом информационного обеспечения и документации наследия, а также Редакционно-издательским отделом. Содержит статьи нынешних исследователей архитектурного и исторического наследия, наряду с мемуарным материалом.

В данной брошюре приводятся 20 писем лейтенанта Русского Императорского флота Н. В. фон Дена своим родным, датированные 1898–1905 гг. 18 писем охватывают короткий период его службы на эскадренном броненосце «Император Александр III» во время Русско-японской войны 1904–1905 гг. Точнее — 7-месячный переход (с октября по май) кораблей 2-й Тихоокеанской эскадры из Кронштадта в Корейский пролив.

Монография посвящена характеристике общего состояния и состава русской артиллерии, инженерных войск, развития науки и техники, а также промышленного производства в области артиллерийского вооружения и боеприпасов в конце XVII — первой четверти XVIII в. Рассматриваются вопросы, касающиеся комплекса инженерных проблем в военной и гражданской сферах безопасности российского государства в начале XVIII в. и основания Петром I русского инженерного корпуса в первой четверти XVIII в. Исследование осуществлено на широком круге источников, преимущественно архивных.

Даны рекомендации по методике, организации и проведению учебных занятий по физической культуре для студентов вузов, проходящих военное обучение.

Рассмотрены педагогические аспекты физического воспитания студентов военных кафедр, лежащие в основе организации и методики проведения занятий по физической культуре.

Рассмотрены содержание, организация и методика проведения занятий, техника выполнения упражнений, представлены рекомендации по методике, организации и проведению учебных занятий по рукопашному бою.

Рассмотрены концептуальные основы гражданского воспитания курсантов ввузов. Представлено авторское видение понятийного поля исследуемой проблемы, проанализированы предпосылки и механизм формирования гражданственности будущих офицеров. С целью повышения эффективности гражданского воспитания предложен ряд социально-педагогических и организационно-управленческих условий реализации педагогической системы гражданского воспитания курсантов ввузов.

В пособии представлены исторические, теоретико-методологические и научно-педагогические основы военно-патриотического воспитания и начальной военной подготовки учащихся в современной России. Рассмотрены актуальные проблемы военно патриотического воспитания и начальной военной подготовки учащихся и проанализированы пути их решения. Приведены необходимые образцы документов.

Исследованы составляющие системы опережающего обучения, модернизация системы управления национальным образовательным комплексом, развитие общеобразовательных учреждений, применение информационных технологий и использование геймификации при подготовке специалистов ОПК. Разработана модель подготовки в научно-образовательных центрах с использованием исследовательской кабины-тренажера, стендов полунатурного моделирования и систем авионики. Опережающая подготовка проводится на всех этапах непрерывного обучения «школа — университет — дополнительное образование — аспирантура». Большое внимание уделено алгоритмам моделирующего комплекса — идентификации и построения моделей систем авионики, процессу экспериментальных исследований в Инжиниринговом научно-образовательном центре «Авионика».

Представлены основные положения по организации и прохождению преддипломной практики, а также требования, предъявляемые к написанию отчета по ее итогам, процедура защиты, критерии оценки.

Учебник представляет собой единственное в своем роде современное издание, всесторонне раскрывающее историю российской военной психологии посредством исторического анализа военно-психологических идей и трудов, личные истории людей (теоретиков и практиков), хронологию возникновения и функционирования военных и психологических организаций и исторический смысл событий. Выделяются этапы зарождения, становления и развития военно-психологической теории и практики, хронологически прослеживается тысячелетний опыт развития русской военной психологии. Анализируются основные факторы и тенденции качественных трансформаций военно-психологической теории и практики. Рассматриваются уроки из истории военной психологии, актуальные для сегодняшнего дня. Определяются перспективы развития военной психологии. Формулируются практические рекомендации по реализации практических наработок и преумножению потенциала военной психологии в практике боевой деятельности.

Монография посвящена теме влияния Русско-японской войны на внутреннее положение Сибири и Дальнего Востока. Рассматривается широкий спектр проблем, которые вызвала эта война (рост цен, продовольственные кризисы, содержание раненых и т. д.), а также общественное мнение сибирского и дальневосточного общества в годы войны. Впервые в отечественной историографии анализируются не только проблемы, вызванные войной, но и действия властей по их решению. На широком архивном материале, в том числе с привлечением ранее не публиковавшихся источников, рассмотрена деятельность органов власти по решению продовольственного вопроса. Раскрываются механизмы взаимодействия общества и властных структур, анализируется эффективность деятельности местных органов власти. Также всесторонне, с привлечением широкого архивного материала рассматривается проблема обеспечения семей запасных нижних чинов и помощь населения армии, в том числе затрагиваются такие аспекты, как требования военного ведомства к населению региона, мобилизационные расходы городов Сибири и Дальнего Востока, сложности с приемом раненых и т. д. В целом монография посвящена рассмотрению вопроса, чем пришлось заплатить за Русско-японскую войну населению Сибири и Дальнего Востока и каким было отношение власти к армии и населению.

Коллективная монография, посвященная истории Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг., подготовлена в рамках работы Совместной рабочей группы историков Российской Федерации и Республики Казахстан. Авторами книги являются ведущие специалисты-историки, архивисты, музейные работники из России, Казахстана, Узбекистана и Киргизстана. Опыт многосторонней работы с учеными из разных стран, использующими данные из различных национальных архивов и коллекций, разные проекции восприятия перемещения людей, идей, переплетение судеб тех, кто воевал, и тех, ради кого воевали, дает новый ракурс для более детального взгляда на Великую Отечественную войну из 2021 г.

Монография посвящена военно-экономическому развитию двенадцати ведущих стран мира (включая США, Россию и Китай) и Евросоюза. Важнейшая задача монографии – выявление современных особенностей и трендов мирового военно-экономического развития, проработка теории военно-экономической безопасности в условиях крупных технологических сдвигов, наблюдаемых изменений в процессах глобализации, а также в общем контексте безопасности. В работе анализируется состояние военно-экономической безопасности России, рассматриваются основные пути усиления экономических основ национальной безопасности.

Исследование посвящено изучению проходящих в США дискуссий, которые влияют на процесс принятия решений в сфере ПРО. Автор анализирует подходы основных сторон, участвующих в обсуждениях проблемы ПРО в самих США: администрации, республиканцев и демократов в Конгрессе, представителей военно-промышленных кругов, различных групп экспертов и учёных, выступающих как в поддержку, так и против дальнейшего наращивания ПРО. Разработка и развёртывание систем ПРО США продолжает оставаться предметом озабоченности России в первые десятилетия XXI века, особенно в условиях кризиса контроля над вооружениями. Цель данной монографии – определить, какие именно факторы и как влияют на политику США в сфере ПРО на современном этапе.

Бои советско-монгольских и японо-маньчжурских войск в районе р. Халхин-Гол в мае–сентябре 1939 г. стали прелюдией Второй мировой войны, и их исход оказал глубокое влияние на последующие события. Новая книга известного монгольского историка, государственного деятеля и дипломата Р. Болда дает возможность посмотреть на все обстоятельства этой необъявленной войны – на ее предысторию, ход и последствия, – в том числе и с точки зрения национальных интересов Монголии. Автор уделяет особое внимание рассмотрению общей ситуации на Дальнем Востоке, раскрывает особенности взаимоотношений СССР и МНР. Р. Болд показывает стремление части руководства МНР укрепить суверенитет Монголии, сохранить нейтралитет в надвигающемся глобальном военном противостоянии. В книге показан механизм осуществления масштабных политических репрессий по отношению к руководству МНР, командному составу МНРА, религиозным деятелям, совпавших по времени с Большим террором в СССР. Автор детально, на основе анализа огромного комплекса монгольских, советских и зарубежных источников, рассматривает вопрос о потерях сторон в ходе конфликта на Халхин-Голе.

Монография академика РАН А.Г. Арбатова посвящена самым важным вопросам нашей жизни – предотвращению ядерной войны, обеспечению международной безопасности, договорам по ограничению ядерных вооружений. Научная и практическая деятельность автора в этой сфере насчитывает почти полвека, включая работу в ИМЭМО, на переговорах по стратегическим вооружениям, в Комитете по обороне Государственной Думы и во многих научных и общественных организациях в СССР/России и за рубежом. В книгу вошли наиболее актуальные авторские статьи, главы и интервью последнего десятилетия, затрагивающие важнейшие и взаимосвязанные ракурсы указанной тематики.

В работе рассматриваются малоизвестные страницы истории двух мировых войн ХХ века, связанные со странами Латинской Америки. Автор исследует, что принесли народам Латинской Америки Первая и Вторая мировые войны, как изменялось отношение разных слоев латиноамериканского общества к событиям, происходящим на полях сражений, к государствам-участникам двух войн и к самим войнам. Важное место отводится проникновению немцев в Южную Америку, использованию государств этого континента немецкой агентурой в период Второй мировой войны, а также бегству нацистов от наказания после поражения Германии в страны Латинской Америки. Исследуются проявления фашизма в латиномериканских государствах.

Содержит историю образования, становления и развития военного обучения в Казанском национальном исследовательском технологическом университете, воспоминания выпускников и сотрудников военной кафедры факультета военного обучения.

Содержит организационную часть, а также тематику и методику проведения занятий по физической подготовке.

Раскрыты основные этапы процесса зарождения и становления физкультурного педагогического образования в российской армии дореволюционного периода.

В монографии раскрыты основные этапы становления системы гражданского воспитания военнослужащих вооруженных сил нашей страны начиная с момента возникновения регулярной Российской армии. Представлен обзор зарубежных систем гражданского воспитания военнослужащих. Рассмотрены основные предпосылки формирования гражданственности личности, изложенные в научной литературе. Представлено авторское видение понятия «гражданственность», изложена его структура. Охарактеризованы основные особенности гражданственности военнослужащих.

Рассмотрены содержание, организация и методика проведения занятий по преодолению препятствий, плаванию, ускоренному передвижению и легкой атлетике.

Рассматривается гражданское воспитание курсантов как важный аспект подготовки будущих офицеров Вооруженных сил России.

В статье* рассмотрены схема и особенности военного образования в Российской Федерации. Отражены исторические аспекты становления. Приведены основные элементы системы современного военного образования, особенности и требования к каждому из звеньев и этапов education, training of citizens for military service, cadet education, military educational institutions, training of military personnel, improvement of the qualification of military personnel.

Рассматривается история Центрального конструкторского бюро морской техники "Рубин" (ЦКБ МТ "Рубин"), которое на протяжении почти 120 лет занимается проектированием боевых подводных лодок и подводных лодок специального назначения для отечественного ВМФ, а также гражданских подводных аппаратов различного назначения. Анализируются приоритетные направления деятельности ЦКБ МТ "Рубин" и перечень разрабатывавшейся продукции: от ракетных подводных крейсеров стратегического назначения до подлодок специального назначения с атомными энергетическими установками Engineering "Rubin", which for almost 120 years has been designing combat submarines and special-purpose submarines for the Russian Navy, as well as civil submarines of various purposes. Priority areas are analyzed of "Rubin" and the list of products under development − from strategic missile submarines to specialpurpose submarines with nuclear power plants. Keywords: nuclear submarine, design department, rocket, submarine, generation, project, design, torpedo.

В статье рассмотрены схема и особенности военного образования в Российской Федерации. Отражены исторические аспекты становления. Приведены основные элементы системы современного военного образования, особенности и требования к каждому из звеньев и этапов

В статье рассмотрены целесообразные шаги в направлении развития систем поддержки принятия решений (СППР) на основе практики войск, прикладных военно-научных исследований и модернизационного потенциала современных образцов вооружения. Предложено в дополнение к программному коду, обеспечивающему выполнение основных задач СППР, разрабатывать код, использующий возможности операционной системы по перехвату и регистрации действий операторов с программным пользовательским интерфейсом (ППИ) СППР. Разработанный дополнительный программный код позволит интерпретировать и преобразовать действия оператора с ППИ в ориентированные графы (орграфы) операций с СППР. Полученные орграфы пригодны для математической обработки. С их помощью могут быть формализованы действия операторов для последующей автоматизации и оптимизации работы боевых расчетов.

Статья посвящена описанию таких жанрообразующих признаков документных текстов информативного типа в военном деловом дискурсе, как коммуникативная цель, образ автора, образ адресата, событийное содержание, фактор будущего, фактор прошлого. В процессе изучения поставленной проблемы анализируются термины «документный текст», «речевой жанр», «речевые жанры информативного типа». Документный текст рассматривается как разновидность речевого жанра, реализующаяся в письменной форме. В ходе исследования произведен отбор наиболее частотных информативных документов военного дискурса (времен Великой Отечественной войны): сводка, донесение и доклад. Анализ дефиниций названных речевых жанров и соответствующих документных текстов позволил определить их коммуникативные цели, выделить основную (сообщить) и дополнительные (просить, предлагать) жанрообразующие интенции. Сообщается, что адресантом речи в речевых жанрах информативного типа может являться как ответственное должностное лицо, так и группа лиц, сведения о которых в разной степени обобщенности представлены в начальной и конечной формуле документа. Образ автора в основных текстах документов либо имплицитен, либо выражен при помощи перформативных глаголов. Адресат речи абстрактен; указание на него содержится лишь в начальной формуле документа, основное средство его репрезентации − сведения о занимаемой должности. Требованиями к диктуму документов информативного типа являются неличный характер, полисобытийность, представление информативного компонента событиями прошлого и настоящего, создание футуральной перспективы в текстах, реализующих побудительные интенции. Анализ фактора прошлого выявил, что сводка и информационно-аналитический доклад являются инициативными жанрами письменной коммуникации, донесение и оперативный доклад − реактивными речевыми жанрами. Изучение параметра «фактор будущего» позволило определить, что речевые жанры информативного типа лежат в основе других информативных и директивных жанров. Так, на основе сводок, реализующих основную интенцию сообщить, создаются донесения и доклады. Тексты донесений и докладов, в которых функционируют дополнительные интенции просить, предлагать, становятся базой для создания директивных документных текстов.

Рассматривается история Центрального конструкторского бюро морской техники "Рубин" (ЦКБ МТ "Рубин"), которое на протяжении почти 120 лет занимается проектированием боевых подводных лодок и подводных лодок специального назначения для отечественного ВМФ, а также гражданских подводных аппаратов различного назначения. Анализируются приоритетные направления деятельности ЦКБ МТ "Рубин" и перечень разрабатывавшейся продукции: от ракетных подводных крейсеров стратегического назначения до подлодок специального назначения с атомными энергетическими установками

Настоящая статья посвящена истории создания средств радиолокационного вооружения на одном из старейших предприятий оборонно-промышленного комплекса России, которое 9 августа 2021 г. будет отмечать 100 лет со дня своего основания

В статье поставлена задача отбора инноваций для реализации их в перспективных образцах вооружения с учетом важности типа и тактико-технических характеристик образца вооружения и возможных рисков реализации инновации

Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и содержит теоретический материал практических работ, а также вопросы, задания, литературу.

В книге предпринят пересмотр парадигмы военно-теоретической мысли, господствующей со времен Клаузевица. Мартин ван Кревельд предлагает новое видение войны как культурно обусловленного вида человеческой деятельности. Современная ситуация связана с фундаментальными сдвигами в социокультурных характеристиках вооруженных конфликтов. Этими изменениями в первую очередь объясняется неспособность традиционных армий вести успешную борьбу с иррегулярными формированиями в локальных конфликтах. Отсутствие адаптации к этим изменениям может дорого стоить современным государствам и угрожать им полной дезинтеграцией. Книга, вышедшая в 1991 году, оказала большое влияние на современную мировую военную мысль и до сих пор остается предметом активных дискуссий.

Томас Шеллинг (р. 1921) — американский экономист, специалист по международным отношениям, национальной безопасности, ядерной стратегии и контролю над вооружениями; лауреат Нобелевской премии по экономике 2005 г. «за расширение понимания проблем конфликта и сотрудничества с помощью анализа в рамках теории игр» (совместно с Робертом Ауманом); автор концепции теории сдерживания, положенной в основу ядерной стратегии США. Идеи, принесшие Т. Шеллингу Нобелевскую премию, впервые были сформулированы им в книге «Стратегия конфликта», вышедшей в 1960 г. Шеллинг консультировал правительства и корпорации. В 1969–1990 гг. он преподавал в Школе управления им. Джона Кеннеди при Гарвардском университете. Помимо чисто теоретических результатов, придавших исследованиям стратегического поведения совершенно новое измерение, книга имеет огромное значение для понимания самых разных аспектов жизни общества и повседневной жизни обычных людей. Философия книги состоит в том, что она выявляет сходство в стратегии конфликта между, скажем, маневрированием в ограниченной войне и плутовством в торговле, между сдерживанием противника, обладающего ядерным оружием, и сдерживанием наших собственных детей, между современным балансом страха и древним институтом заложничества. По мнению Шеллинга, фактически любую ситуацию взаимодействия в конечном счете можно свести к торгу — к ожиданию выгод, вымогательству уступок, маневрированию посредством угроз и обещаний, бойкота или вмешательства; короче говоря, к стратегии конфликта.

Человеческая цивилизация всегда стремилась ограничить вооруженное насилие и ужасные последствия войн. Работа британского историка Джеффри Беста посвящена усилиям, предпринимавшимся последние десятилетия в этой сфере. В ней показано, что Вторая мировая война привела к серьезным изменениям в международном праве и определила его дальнейшее развитие. Автор анализирует с этой точки зрения разнообразные типы современных вооруженных конфликтов — высокотехнологичных межгосударственных столкновений, национально-освободительных, революционных и гражданских войн — и пытается ответить на вопрос, где, когда и почему институтам международного гуманитарного права удавалось или, наоборот, не удавалось уменьшить ущерб, наносимый военными конфликтами.

Внезапное нападение нацистской Германии на Норвегию 9 апреля 1940 г. («Операция Везерюбунг») стало важным этапом начального периода Второй мировой войны. Ключевую роль в реализации плана вторжения отводилась десантной Группе 5 во главе с новейшим немецким крейсером «Блюхер», которая должна была захватить столицу страны Осло. Нейтральная Норвегия не была готова сопротивляться, правительство страны не реагировало на сообщения о готовящемся нападении. В этих условиях верность долгу и смелость проявил комендант крепости Оскарсборг полковник Биргер Эриксен, отдавший приказ открыть огонь из устаревших орудий по мощным кораблям вторжения. Крейсер «Блюхер» был потоплен, а гитлеровский план захвата короля, правительства и золотого запаса Норвегии сорван. Этому драматическому поединку крепости и крейсера, столкновению характеров защитников Оскарсборга и захватчиков, посвящена книга норвежского историка А. Якобсена.

В работе рассматриваются малоизвестные страницы истории двух мировых войн XX века, связанные со странами Латинской Америки. Автор исследует, что принесли народам Латинской Америки Первая и Вторая мировые войны, как изменялось отношение разных слоев латиноамериканского общества к событиям, происходящим на полях сражений, к государствам-участникам двух войн и к самим войнам. Важное место отводится проникновению немцев в Южную Америку, использованию государств этого континента немецкой агентурой в период Второй мировой войны, а также бегству нацистов от наказания после поражения Германии в страны Латинской Америки. Исследуются проявления фашизма в латиноамериканских государствах.

В справочнике можно ознакомиться с общей информацией о политическом развитии ряда государств Северной Африки, Азии, Австралии и Океании, их участии в войнах и конфликтах за последние 50–60 лет, а также с данными о современном состоянии вооруженных сил.

В словаре представлены основные термины и понятия, которые необходимы военнослужащим в их повседневной деятельности. Он основывается на новейшем российском законодательстве, сложившейся юридической практике и правовой политике. Законодательство приведено по состоянию на 1 января 2018 г.

Практическое пособие подготовлено для военнослужащих. В нем рассмотрены актуальные проблемы реализации и защиты прав военнослужащих. Особое внимание уделено вопросам денежного довольствия, социальных гарантий и компенсаций, основным правам и свободам, жилищному обеспечению военнослужащих. Подробно рассмотрена накопительно-ипотечная система жилищного обеспечения военнослужащих. Определенное место в пособии занимают вопросы дисциплины и ответственности за правонарушения, совершенные как военнослужащими, так и в отношении них. Нормативные правовые акты приведены по состоянию на 1 июня 2018 г.

В учебном пособии рассмотрены задачи, которые поставлены перед системой Гражданской обороны Российской Федерации, ее структура, сила и средства. Обучение по гражданской обороне является обязательным для всех граждан РФ. Основная задача учебного пособия состоит в том, что бы подготовить студентов – будущих специалистов в области безопасности жизнедеятельности к практическому осуществлению мероприятий по гражданской обороне в мирное и военное время, а также к выполнению обязанностей уполномоченных на решение задач в области ГО и ЧС. Учебное пособие соответствует требованиям основной образовательной программы по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», профилю «Безопасность жизнедеятельности» и по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование», профилю «Безопасность жизнедеятельности и физическая культура» и предназначено для студентов педагогических вузов, учителей-организаторов ОБЖ, а также педагогов общего и дополнительного образования.

Перед вами итоговый том документально-публицистического исследования Александра Осокина «Великая тайна Великой Отечественной». Доказывая свою гипотезу о том, что 22 июня 1941 года началась «не та война», к которой готовились Сталин и Гитлер, автор воссоздал уникальную по подробностям картину первого дня боевых действий. Он собрал и прокомментировал факты и документы, во многом меняющие хрестоматийные представления о событиях начала Великой Отечественной войны и предвоенных лет. Если же какие-то версии Александра Осокина покажутся читателю парадоксальными или даже невероятными, не стоит дожидаться того часа, когда гостеприимно распахнутся все архивы, сейфы, «особые папки» — и все странное станет понятным, а тайное явным. Думайте, сопоставляйте, делайте выводы сами, глаза открыты.

Почему 22 июня 1941 года обернулось такой страшной катастрофой для нашего народа? Есть две основные версии ответа. Первая: враг вероломно, без объявления войны напал превосходящими силами на нашу мирную страну. Вторая: Гитлер просто опередил Сталина. Александр Осокин выдвинул и изложил в книге «Великая тайна Великой Отечественной» cовершенно новую гипотезу начала войны: Сталин готовил Красную Армию не к удару по Германии и не к обороне страны от гитлеровского нападения, а к переброске через Польшу и Германию к берегу Северного моря. В новой книге Александр Осокин приводит многочисленные новые свидетельства и документы, подтверждающие его сенсационную гипотезу. Где был Сталин в день начала войны? Почему оказался в плену Яков Джугашвили? За чем охотился подводник Александр Маринеско? Ответы на эти вопросы неожиданны и убедительны.

С распадом СССР были рассекречены многие архивы, у историков появилась возможность ознакомиться с новыми свидетельствами, документами, фактами, что спровоцировало небывалый поток литературы, в том числе и на тему «Сталин и сталинизм». Что же отличает «Неизвестного Сталина» Жореса и Роя Медведевых от остальных попыток исследователей раскрыть секреты великого вождя и его эпохи? Объективность. Авторы опираются исключительно на материалы архивов. К ранее изданному «Неизвестному Сталину», который уже переведен на двенадцать языков, добавлены новые разделы.

Российско-кавказская драма — одна из самых ярких и горьких в нашей истории. Тяжелая война, истоки которой уходят во времена Персидского похода Петра I (1722 год), длившаяся шестьдесят лет в ХIХ веке и мощной подземной рекой вышедшая на поверхность в конце века ХХ, во многом определила судьбу России. Активный участник и историк завоевания Кавказа генерал Ростислав Фадеев писал в 1860 году: «Наше общество в массе не сознавало даже цели, для которой государство так настойчиво, с такими пожертвованиями добивалось покорения гор». Вряд ли ситуация принципиально изменилась и сегодня. О явных и подспудных причинах самой длительной в русской истории войны, не окончившейся и по сию пору, о парадоксальных взаимоотношениях «русских кавказцев», людей особой породы, и кавказских горцев, тоже по-своему уникальных людей, порожденных этой войной и вовлеченных в общую трагедию, рассказывает эта книга. Мифологическая Атлантида исчезла бесследно. Резкие контуры Кавказской Атлантиды — загадочного материка Кавказской цивилизации и Кавказской войны — еще просматриваются нами. Нужно лишь напрячь интеллектуальное зрение, и мы многое увидим и осознаем. Второе издание книги дополнено обширным списком литературы о кавказских войнах, статьей «Войны, офицеры, история» и несколькими десятками иллюстраций.