Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 538262)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 860 (2,55 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

Музыкальный театр Кузбасса

[Б.и.]

Автор уделяет большое внимание характеристике творчества ведущих режиссеров, дирижеров, актеров, сыгравших значительную роль в жизни кузбасского театра. прослеживает гастрольные пути, шефскую работу коллектива.

Ольхов, хормейстером — С. А. <...> Громов, хормейстер И. <...> Щанкин, хормейстер И. <...> Нодельман, хормейстер И. <...> Громов, хормейстер И. Е. Юркевич.

Предпросмотр: Музыкальный театр Кузбасса .pdf (0,4 Мб)
2

Русский народный танец: учебно-методическое пособие для обучающихся по направлению подготовки 54.03.04 "Искусство народного пения", профиль "Хоровое народное пение", квалификация (степень) выпускника "Хормейстер. Руководитель творческого коллектива. Преподаватель"

Автор: Палилей Александр Васильевич
Издательство КемГИК

В учебно-методическом пособии характеризуются региональные особенности исполнения хороводных и плясовых песен в России, даны практические рекомендации по организации занятий со студентами по русскому народному танцу с обучающимся по направлению подготовки 54.03.04 «Искусство народного пения», профиль «Хоровое народное пение», квалификация «Хормейстер. Руководитель творческого коллектива. Преподаватель». В пособии приведены характерные примеры композиционного построения русского народного танца, сопровождающего народную песню, которые могут быть использованы в практической деятельности хормейстеров, а также хореографические постановки к народной песне, осуществленные автором пособия.

54.03.04 «Искусство народного пения», профиль «Хоровое народное пение» Квалификация (степень) выпускника «Хормейстер <...> Если в коллективе есть только один руководитель, он должен выполнять одновременно функции хормейстера <...> Следовательно, при сценическом решении той или иной песни, сцены большую роль играют как хормейстер, <...> Только полное взаимодействие творческого союза – хормейстера, балетмейстера, режиссера при сценическом <...> Тяжин; хормейстер – заслуженный работник культуры РФ В. А. Каплунов.

Предпросмотр: Русский народный танец учебно-методическое пособие.pdf (0,7 Мб)
3

Хоровой класс: исполнительская практика учебного народного хора "Оберег" хрестоматия для обучающихся по направлению подготовки 53.03.04 "Искусство народного пения", профиль "Хоровое народное пение", квалификация "Хормейстер. Руководитель творческого коллектива. Преподаватель"

Автор: Соловьева Ирина Витальевна
Издательство КемГИК

Хрестоматия содержит партитуры хоровых обработок народных песен, методические указания студентам по работе с произведениями для народного хора и использованию предложенного музыкального материала в хоровой практике. Дан краткий аннотационный материал к музыкальным партитурам.

Позиция хормейстера позволяет студенту-музыканту развить организаторские способности, исполнительскую <...> Хормейстер должен помогать раскрывать такие творческие способности исполнителей. <...> Будущий хормейстер народного хора в процессе обучения осваивает дисциплину «Народный танец». <...> Хормейстеру необходимо дифференцировать тембры партий женского хора. <...> Хормейстеру необходимо фиксировать внимание певцов на нужной динамике звука.

Предпросмотр: Хоровой класс исполнительская практика учебного народного хора Оберег .pdf (0,4 Мб)
4

СОВМЕСТНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ХОРМЕЙСТЕРА И КОНЦЕРТМЕЙСТЕРА [Электронный ресурс] / Бочарова // Дополнительное образование и воспитание .— 2016 .— №10 .— С. 25-26 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/561253

Автор: Бочарова

Организация вокально-хоровой деятельности и успешный результат в работе с обучающимися дополнительного образования во многом зависит от совместной профессиональной деятельности хормейстера и концертмейстера. Огромное значение при организации хорового коллектива имеет не только хормейстер, но и концертмейстер. Любой исполнительский коллектив, только вместе с аккомпаниатором считаются одним целым музыкальным организмом. Их основная художественная цель — это достижение звучания единого ансамбля. Слаженный ансамбль основывается на единстве художественных целей двух партнеров — хоровика и пианиста. Кроме этого должно быть понимание каждой из сторон своих обязанностей в воплощении передачи содержания музыкального произведения. Хормейстер и концертмейстер должны внести свой вклад в образовательный процесс, который позволяет трактовать взаимодействие как организацию совместной деятельности.

Огромное значение при организации хорового коллектива имеет не только хормейстер, но и концертмейстер <...> Хормейстер и концертмейстер должны внести свой вклад в образовательный процесс, который позволяет трактовать <...> Совместная работа концертмейстера и хормейстера представляет собой своеобразную многоступенчатую систему <...> Отталкиваясь от особенностей совместной деятельности, можно выявить основные требования к хормейстеру <...> Совместное творчество концертмейстера и хормейстера, обусловливается психологическим фактором, в котором

5

Методика работы с народно-певческим коллективом: учебно-методическое пособие для студентов по направлению подготовки 53.03.04 (073700.62) «Искусство народного пения», профиль «Хоровое народное пение»

Автор: Стенюшкина Татьяна Сергеевна
КемГУКИ

Учебно-методическое пособие посвящено вопросам теории и практики народно-певческого исполнительства. Рассматриваются вопросы истории становления и развития жанра, его особенности, принципы вокально-хоровой работы.

Юрлова и других хормейстеров-практиков. В 60-е годы XX века А. П. <...> Например, известный русский хормейстер, педагог П. Г. <...> В этом случае руководителю помогает второй хормейстер, концертмейстер. <...> жанров – основная работа хормейстера и его коллектива. <...> Известный русский хормейстер и педагог Г. А.

Предпросмотр: Методика работы с народно-певческим коллективом учебно-методическое пособие (1).pdf (0,1 Мб)
6

История хорового исполнительства Кузбасса. Преподаватели кафедры хорового дирижирования Кемеровского государственного института культуры (1977-2000): учебный справочник для студентов, обучающихся по направлению подготовки 53.03.06 "Музыкознание и музыкально-прикладное искусство", профили: "Менеджмент музыкального искусства", "Музыкальная педагогика", квалификация "бакалавр"

Автор: Кемеровский государственный институт культуры
Издательство КемГИК

Учебный справочник отражает историю становления высшего хорового образования и хорового исполнительства в г. Кемерово, педагогическую и творческую деятельность преподавателей кафедры дирижирования и академического пения КемГИК в первые десятилетия ее существования (с 1977 года по 2000 год).

Уже в первый набор хормейстеров и певцов поступило 20 человек. <...> Крылова (хормейстер А. А. Кандзюба), «Херувимская» А. Т. <...> студенческого смешанного хора КГИК. 1981–1984 – хормейстер студенческого хора КемТИПП. 1985–1988 – хормейстер <...> Вне вуза: 1983–1986 – главный хормейстер Театра оперетты Кузбасса. <...> Рюмина – гл. хормейстера оперного театра).

Предпросмотр: История хорового исполнительства Кузбасса. Преподаватели кафедры хорового дирижирования Кемеровского государственного института культуры (1977-2000) учебный справочник.pdf (1,0 Мб)
7

Хоровой класс: отношение к обучению монография

Автор: Стулов И. Х.
М.: Издательство Прометей

Данная монография посвящена актуальной проблеме: формированию эмоционально-положительного отношения будущих учителей музыки к обучению хоровому пению. В ней рассматриваются теоретические и практические аспекты работы хормейстера с учебным хором.

Эмоциональный фактор в репетиционном процессе хора требует специального внимания со стороны хормейстера <...> Отсюда следует, что 28 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» педагогу-хормейстеру <...> Вербальный компонент пронизывает как речевые, певческие, так и дирижерские действия хормейстера. <...> Велика роль певческих действий хормейстера при взаимодействии с коллективом. <...> ). // Работа хормейстера в детском хоре: Сборник научно-методических статей под редакцией Г.

Предпросмотр: Хоровой класс отношение к обучению. Монография.pdf (0,7 Мб)
8

СТАНОВЛЕНИЕ СОВРЕМЕННОЙ ХОРОВОЙ ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ (НА ПРИМЕРЕ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ) [Электронный ресурс] / Дрожжина, Поморцева // Обсерватория культуры .— 2015 .— №1 .— С. 94-98 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/446970

Автор: Дрожжина

Статья посвящена проблеме формирования в российском регионе современной хоровой исполнительской школы. После предварительного выявления параметров, характеризующих школу в искусстве на примере становления и развития академического хорового исполнительства в Кемеровской области представлен сам процесс формирования региональной школы академического хорового пения, обладающей к настоящему времени всеми признаками сложившегося феномена

Ключевые слова: хор, хормейстер, дирижирование, исполнительская школа, традиции русского хорового пения <...> Ишутиной руководил выдающийся хормейстер Ленинградской певческой капеллы М.Г. <...> Зданевич — энтузиаст и прекрасный хормейстер. <...> Одной из особенностей дореволюционной хоровой русской школы было обучение хормейстеров композиторскому <...> Яркий пример — деятельность хормейстера Н.Р. Зданевича, композиторов С.Б. Толстокулакова и К.В.

9

Работа с хором учеб.-метод. пособие

Автор: Крюкова Т. А.
ЗабГУ

Учебно-методическое пособие раскрывает основные аспекты работы с хором. В нём рассматриваются средства организации и управления хоровым коллективом, а также вопросы, наиболее важные для осуществления практической вокально-хоровой работы.

Хормейстер Большого театра У. <...> И тот хормейстер, который умеет работать с хоровой партией». <...> «Опытные хормейстеры советуют избегать большого количества концертов. <...> Хормейстер детского хора Л. М. <...> Дирижёр-хормейстер. – Л.: Музыка, 1976. – 160 с. 6. Апраксина О. А.

Предпросмотр: Работа с хором учебно-методическое пособие .pdf (0,3 Мб)
10

С песней по жизни музыкальная культура Мариинско-Посадского района Чувашской Республики

Автор: Иванов Николай Иванович
Новое Время

В книге повествуется о развитии музыкальной культуры в Мариинско-Посадском районе Чувашии, о становлении самодеятельных творческих коллективов, о композиторах, музыкантах и певцах. Издание богато иллюстрировано фотографиями разных лет.

Хормейстер — В.М.Ерофеев. 1981 г. <...> Его дело продолжил отличный баянист и хормейстер В.М.Ерофеев. <...> Г.Петров вновь работал хормейстером народного коллектива. <...> Г.Н.Петров известен не только как певец, хормейстер, но и как композитор. <...> Ильина Ирина Ивановна Педагог, аккордеонист, хормейстер.

Предпросмотр: С песней по жизни.pdf (0,1 Мб)
11

Еремина Наталья Григорьевна творческий портрет

ЧГАКИ

Издание приурочено к 70-летию со дня рождения и 50-летию творческой хормейстерской деятельности педагога, заслуженного работника культуры РФ, декана исполнительского факультета Челябинской государственной академии культуры и искусств, профессора Натальи Григорьевны Ереминой. Проблемам самодеятельного хорового искусства Челябинской области, музыкального воспитания детей посвящены научные исследования Н.Г. Ереминой. В разные годы она была участником самодеятельных хоровых коллективов, руководителем хоровой капеллы ДК ЧТЗ, академического хора ДК ЧТПЗ, медсанчасти ЧМЗ. Творческий портрет содержит основные труды педагога, отзывы коллег и учеников.

Мусоргского в класс выдающегося хормейстера Н. А. Голованова. <...> Работа хормейстера увлекала Наташу с юных лет. <...> Сформировавшийся педагог-хормейстер Н. Г. <...> , которая приняла на свои плечи мужскую работу хормейстера. <...> Нам очень везло с руководителями капеллы и хормейстерами.

Предпросмотр: Еремина Наталья Григорьевна творческий портрет.pdf (0,3 Мб)
12

РАСШИРЯЮЩАЯСЯ ВСЕЛЕННАЯ ВИКТОРА ПОПОВА [Электронный ресурс] / Сербул // Обсерватория культуры .— 2016 .— Т. 1 №1 .— С. 82-91 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/406189

Автор: Сербул

Статья посвящена выдающемуся хормейстеру, педагогу и музыкальному деятелю, создателю Академии хорового искусства (АХИ) и Большого детского хора Всесоюзного радио и Центрального телевидения В.С. Попову. В ней отражены существенные стороны его художественного мира, исполнительс6кого стиля, концепции вокально-хорового образования. Рассказывается о концертной жизни руководимых им хоровых коллективов. Затронут вопрос специфики вокально-хорового образования как носителя древних сакральных традиций.

., д. 2, Москва, 125565, Россия Статья посвящена выдающемуся хормейстеру, педагогу и музыкальному деятелю <...> В 1970 г. в жизни 35-летнего хормейстера происходят два события, которые определят главные направления <...> Будущие хормейстеры пели «Реквием» В.А. Моцарта и «Утреннюю песню» (Херувимская № 7) Д.С. <...> Брохин (Германия), хормейстер Большого театра А. <...> Гавдуш, хормейстеры Большого детского хора А. Марцинкевич и Г.

13

ОСОБЕННОСТИ ВОКАЛЬНО-ХОРОВОЙ РАБОТЫ С ДЕТСКИМ КОЛЛЕКТИВОМ [Электронный ресурс] / Баженова // Дополнительное образование и воспитание .— 2016 .— №7 .— С. 34-36 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/449132

Автор: Баженова

Особенность вокально-хоровой работы с детским коллективом заключается в том, что индивидуальное певческое развитие каждого участника есть та основа, на которой строится воспитание личности и коллектива. Музыкально-певческие навыки формируются довольно медленно. Характерным для выработки умения владения певческим голосом является не только длительность, но и некоторая разновременность становления разных вокальных навыков.

Хормейстер сам должен несколько раз показать, как надо вступать, дышать, снимать звук по руке. <...> Хормейстер должен уделять много внимания и воспитанию у детей чувства ритма. <...> Хормейстер должен строить свою работу так, чтобы в поле его зрения находились все дети, чтобы хоровые

14

Кузбасс музыкальный: очерки по истории музыкальной культуры Кузбасса

Кузбассвузиздат

Исследование посвящено истории музыкальной культуры Кузбасса

Павлова), хор ДК КМК (хормейстер И. <...> Артема Прокопьевска (хормейстер А. Буренков), хор ДК ПО “Азот” Кемерова (хормейстер И. <...> Калинина (хормейстер Т. <...> Главная задача хормейстера растить человека. <...> Такому хормейстеру, как Э. А.

Предпросмотр: Кузбасс музыкальный очерки по истории музыкальной культуры Кузбасса.pdf (0,4 Мб)
15

Музыкально-культурные взаимосвязи Азербайджана [Электронный ресурс] / Гусейнова // Аспирант и соискатель .— 2010 .— №6 .— С. 60-63 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/254115

Автор: Гусейнова
М.: ПРОМЕДИА

В статье анализируются азербайджанско-русские музыкально-культурные взаимосвязи. Опираясь на богатый архивный материал, автор приводит интересные факты из азербайджанской музыкальной культуры во второй половине XIX века. Также рассматривается музыкальная жизнь города Баку.

Ирецкий – один из главных организаторов музыкально-общественной деятельности любителей, способный хормейстер <...> Войцеховский, хормейстер Х. Кара-Мурза), другие на постоянное жительство (пианистка А.Н.

16

Методика работы с хором учебное пособие

Автор: Двойнос
КемГУКИ

В учебном пособии рассматриваются исторические, теоретические и методические аспекты отечественного хорового исполнительства и деятельности руководителя хора

Танеева, известного хормейстера В. А. <...> Дирижер-хормейстер: учеб. пособие / А. И Анисимов. – Л.: Музыка, 1976. – С. 36–42. <...> Талантливые хормейстеры, по словам В. Л. <...> Дирижер-хормейстер [Текст]: учеб. пособие / А. И. Анисимов. – Л.: Музыка, 1976. – 160 с. 4. <...> Дирижер-хормейстер: психология профессионального и личностного становления [Текст] / Е. С.

Предпросмотр: Методика работы с хором .pdf (0,4 Мб)
17

Театр - дело общее [Электронный ресурс] / Урин // Балет .— 2010 .— №1 .— С. 4-5 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/311805

Автор: Урин
М.: ПРОМЕДИА

Генеральный директор Московского музыкального театра имени К. С. Станиславского и Вл. И. Немировича-Данченко Владимир Георгиевич Урин размышляет о характере взаимоотношений оперной и балетной трупп в рамках одного творческого организма, об особенности развития традиционных структур и новой формы театров балета - театров танца.

художественный руководитель: главный дирижер – за оркестр и за общую музыкальную культуру театра, главный хормейстер <...> хорового исполнительства (за примером не надо далеко ходить: с приходом в театр в качестве главного хормейстера <...> Знают главного дирижера и главного хормейстера.

18

Музыкально-компьютерные технологии в профессиональной деятельности руководителя вокально-хорового ансамбля учебное пособие по дисциплинам: "Управление певческой деятельностью", "Методика обучения и воспитания в области музыкально-компьютерных технологий" для студентов направления "050100.62 - Педагогическое образование" профиль "Художественное образование" (музыкально-компьютерные технологии)

Автор: Вотинцев Андрей Владимирович
Уральский государственный педагогический университет

В данном учебном пособии рассмотрены история становления и развития вокально-инструментального ансамбля как популярной формы эстрадного музицирования; организационно-содержательные основы вокально-хоровой работы, представленные в научно-методической и музыкально-педагогической литературе; содержание программы "Управление певческой деятельностью" для студентов-бакалавров профиля "Музыкально-компьютерные технологии" дана характеристика современных информационных технологий; показаны возможные пути включения музыкально-компьютерных технологий в профессиональную деятельность руководителя вокально-хорового ансамбля.

Его современник, хормейстер и композитор Александр Александрович Егоров (1889 – 1959) называл хор a cappella <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 17 Профессор, известный хормейстер, Владислав <...> Для того чтобы работать над этим видом ансамбля хормейстер должен сам хорошо знать правила певческого <...> Краснощекова и других хормейстеров-практиков содержится немало интересных наблюдений и рекомендаций, <...> Многие хормейстеры начинают разучивать произведение сразу в авторской тональности, хотя она не всегда

Предпросмотр: Музыкально-компьютерные технологии в профессиональной деятельности руководителя вокально-хорового ансамбля.pdf (0,6 Мб)
19

От примы до октавы. Методика работы с артистами детского хорового коллектива учеб. пособие по дисциплине «Методика работы с артистами коллектива» для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по специальности 53.05.02 Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академ. хором, специализация «Художественное руководство академ. хором»

Автор: Шкербина Т. Ю.
ЧГИК

Данное учебное пособие написано с целью методического обеспечения учебной дисциплины «Методика работы с артистами коллектива». В нём раскрывается методика работы в детском хоровом коллективе над интерваликой, штрихами, дикцией, выработкой правильного певческою дыхания и мн. др. на произведениях, созданных челябинским композитором Т. Шкербиной для двух- и трёхголосного хора a'cappella.

«Современный хормейстер»). Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 9 2. <...> Когда ко мне, в ряду других российских композиторов, обратилась хормейстер И. В. <...> В концертном варианте хормейстер может перейти с 4-дольной схемы на дирижирование alla breve, если сочтёт <...> Автор даёт хормейстеру большую свободу в выборе динамики, которую он может проставить так, как считает <...> Хормейстер может начать разбор произведения с отработки интервалов.

Предпросмотр: От примы до октавы. Методика работы с артистами детского хорового коллектива Учебное пособие по дисциплине «Методика работы с артистами коллектива» для студентов высших учебных заведений, обучающихся titlebreak жественное руководство академическим хором» .pdf (0,4 Мб)
20

ВЫДАЮЩИЙСЯ ДЕЯТЕЛЬ ХОРОВОЙ КУЛЬТУРЫ УРАЛА ГАЛИНА ПЕТРОВНА РОГОЖНИКОВА И ЕЕ АРХИВ [Электронный ресурс] / Р.П. Карабатов // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки .— 2015 .— №9 .— С. 30-33 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/376121

Автор: Карабатов Роман Павлович

Статья посвящена личности в истории – выдающемуся деятелю хоровой культуры Урала, профессору Уральской государственной консерватории им. М.П. Мусоргского Г.П. Рогожниковой (1919–1999). Представлена ее творческая биография, дано описание личного архива, в котором хранятся ценные для музыкально-исторической науки материалы: по истории становления профессионального хорового образования в Свердловске, самодеятельного хорового исполнительства на Среднем Урале, о деятельности Свердловского областного отделения Всероссийского хорового общества.

развитию профессионального и любительского хорового искусства на Урале, обучению и воспитанию будущих хормейстеров <...> Ее выпускники становились известными хормейстерами и педагогами. <...> Среди них – заслуженный деятель искусств России, главный хормейстер театра «Новая опера» (Москва) Н.Г <...> В военном 1944 г. она стала дирижером-хормейстером, а затем – главным дирижером (1951–1952) хоровой капеллы

21

№2 [Вестник ПСТГУ. Серия V. «Вопросы истории и теории христианского искусства», 2014]

Вестник ПСТГУ. Серия V. Вопросы истории и теории христианского искусства – журнал представляет статьи о церковной музыке, архитектуре, иконописи, мозаиках и фресках, отдельных видах прикладного искусства, способствуя преодолению узкоспециальных проблем и раскрывая общую для церковного искусства семантику. С 2010 г. – это периодическое издание двух факультетов: Факультета Церковного пения и Факультета Церковных художеств, выходит 3 раза в год.

Хормейстер И. Г. Агафонников. <...> Хормейстер И. Г. Агафонников. <...> Агафонников был прежде всего оперным хормейстером. <...> Хормейстеры обычно поступали так же, так как задача хормейстера в спектакле — передать хору на сцену <...> Хормейстер И. Г. Агафонников.

Предпросмотр: Вестник ПСТГУ. Серия V. «Вопросы истории и теории христианского искусства» №2 2014.pdf (0,2 Мб)
22

Пути формирования готовности будущего учителя музыки к общению с хоровым коллективом учеб. пособие к спецкурсу для преподавателей и студентов факультета ПиХО, слушателей КПК, ФПК

ГГПИ

Во втором издании учебного пособия даны разработанные автором теоретические основы проблемы формирования готовности будущего учителя музыки к общению с хоровым коллективом и пути ее практической реализации в предлагаемой методической концепции, а также новые приложения, которые могут быть с успехом использованы преподавателями и студентами факультета ПиХО, слушателями КПК, ФПК.

Этап УчительЦенностнопроизвед. работы хормейстер ориентационные проявления личности учителя Факторы ( <...> Этап УчительПознавательные произвел, работы хормейстер проявления личности учителя. <...> Этап работы УчительТворческоФакторы произвел. хормейстер волевые (формы, методы, проявления приемы), <...> Этап УчительКоммуникативные произвел. работы хормейстер приемы, Коммуникативные приемы, заканчивающиеся <...> Этап работы УчительТворческоФакторы (формы, произвел. хормейстер волевые методы, приемы), проявления

Предпросмотр: Пути формирования готовности будущего учителя музыки к общению с хоровым коллективом учебное пособие к спецкурсу для преподавателей и студентов факультета ПиХО, слушателей КПК, ФПК.pdf (0,1 Мб)
23

Тобурдановские родники [воспоминания]

Автор: Бабанов Николай Михайлович
Б. и.

Воспоминания известного деятеля культуры и искусства Н. Бабанова охватывает историю и многостороннюю жизнь села Тобурданово Каншского района Чувашской Республики.

Хормейстер Роза Шоркина. 1975 г. <...> В 1972 г. нашему коллективу присвоено звание народного хора и утверждены штатные единицы хормейстера <...> Через год хормейстер Кузнецов был награжден Почетной грамотой Президиума Верховного Совета ЧАССР. <...> Хормейстер Заслуженный работник культуры Чувашской Республики Н. Д. Михайлов. <...> (директор ЦХТ и Д), хормейстер Шоркина Р.П., концертмейстер Шпаков С.Е.

Предпросмотр: Тобурдановские родники.pdf (0,3 Мб)
24

№5 [Музыкальный Клондайк, 2013]

Ежемесячное издание о фестивалях и конкурсах в России и за рубежом, событиях в области классической, хоровой, народной музыки, джаза, вокального искусства, хореографии и театральной жизни. Подписчики получают полную и систематизированную информацию о российских и международных фестивалях и конкурсах, мастер-классах и курсах повышения квалификации, летних школах (сроки проведения, условия участия), а также методические материалы по вокалу и музыке, рекомендации участникам конкурсов, новости региональной культуры, интервью с деятелями искусства и музыки ноты классиков и современных композиторов. Газета выпускается с вложением "АРТ клондайк".

в которые, к сожалению, оказалась вовлеченной вдова Колобова Наталья Григорьевна Попович – главный хормейстер <...> В этом году в качестве руководителей мастер-класса предварительно дали согласие принять участие хормейстер <...> Мариинского театра Алексей Петренко, хормейстер Новосибирской оперы Вячеслав Подъельский, руководитель <...> Саратовского хора Людмила Лицова, хормейстер из Германии Павел Брохин, а художественным руководителем <...> Важно, что нам удалось сформировать боевую творческую команду: в качестве хормейстеров с этого года с

Предпросмотр: Музыкальный Клондайк №5 2013.pdf (0,5 Мб)
25

БОЛЬШОЙ ТЕАТР – 240-Й СЕЗОН [Электронный ресурс] / Балет .— 2015 .— №4 .— С. 3-3 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/459907

«В Большом театре праздники не повод прерывать работу И хотя 240 лет солидная дата, грандиозные торжества мы отложим еще лет на десять. Однако в наступающем сезоне мы отпразднуем юбилеи дорогих нам людей и тех, кто оставил заметный след в истории Большого театра, и почтим память тех из них, кого больше нет с нами», объявил генеральный директор Большого театра России ВЛАДИМИР УРИН, открывая пресс-конференцию, посвященную планам театра на новый театральный сезон 2015-2016. Сезон, который обещает стать разнообразным, насыщенным и ярким.

Главный хормейстер Валерий Борисов. 24 июня 2016 года Новая сцена «УНДИНа» Композитор Ханс Вернер Хенце

26

Очередное явление "Спартака" [Электронный ресурс] / Жиленко // Балет .— 2013 .— №4/5 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/312519

Автор: Жиленко
М.: ПРОМЕДИА

О премьере спектакля "Спартак" в постановке Юрия Григоровича на сцене Башкирского государственного театра оперы и балета.

Свою лепту в эмоциональную насыщенность спектакля внес хор (главный хормейстер Эльвира Гайфуллина), мастерски

27

Властители pas [Электронный ресурс] / Максов // Балет .— 2009 .— №4/5 .— С. 42-43 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/311794

Автор: Максов
М.: ПРОМЕДИА

Обзор XV международного фестиваля им. Р. Нуреева в Уфе.

Открыл концерт фрагмент «O, Fortuna» из кантаты К.Орфа «Кармина Бурана» (дирижер Роберт Лютер, хормейстер

28

История хорового исполнительства в Кемеровской области учебное пособие для обучающихся по направлениям подготовки: 53.03.06 "Музыкознание и музыкально-прикладное искусство"

Автор: Поморцева Нина Владимировна
Издательство КемГИК

В учебном пособии представлены исторические сведения о развитии хорового исполнительства в Кемеровской области с дореволюционного периода до наших дней, охарактеризованы этапы развития инфраструктуры хорового образования и хоровой инфраструктуры, представлен анализ исполнительского искусства выдающихся хоровых коллективов региона и хорового творчества композиторов Кемеровской области.

Безусловно, профессиональные хормейстеры приезжали в регион и в последующие периоды. <...> Ишутиной руководил выдающийся хормейстер Ленинградской певческой капеллы М. Г. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 90 и хормейстера. <...> В 1990-е годы остро встал вопрос и о профессиональной подготовке хормейстеров. <...> Данный подход совпадает с точкой зрения, высказанной композитором и хормейстером С. Б.

Предпросмотр: История хорового исполнительства в Кемеровской области.pdf (0,6 Мб)
29

№10 [Дополнительное образование и воспитание, 2016]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Васильева 21 СОВМЕСТНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ХОРМЕЙСТЕРА И КОНЦЕРТМЕЙСТЕРА И.В. <...> Огромное значение при организации хорового коллектива имеет не только хормейстер, но и концертмейстер <...> Совместная работа концертмейстера и хормейстера представляет собой своеобразную многоступенчатую систему <...> Отталкиваясь от особенностей совместной деятельности, можно выявить основные требования к хормейстеру <...> Совместное творчество концертмейстера и хормейстера, обусловливается психологическим фактором, в котором

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2016.pdf (0,1 Мб)
30

Юрий Розум: Искусство изменяет мир к лучшему! [Электронный ресурс] / Розум // Экология и жизнь .— 2012 .— №8 .— С. 46-52 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/256244

Автор: Розум
М.: ПРОМЕДИА

Интервью Народного артиста России Юрия Розума о деятельности Международного благотворительного Фонда Юрия Розума, в задачи которого входит работа с музыкально одаренными детьми и подростками, поиск юных талантов и их всесторонняя поддержка.

Целую плеяду певцов воспитала мать пианиста Народная артистка России Галина Рождественская, хормейстер <...> мама еще в молодости преподавала в Гнесинской академии (тогда это был институт) и в то же время была хормейстером <...> Она пришла в хор, которым руководила тогда Анна Васильевна Руднева, а мама была там хормейстером.

31

XVII Нуреевский в Уфе [Электронный ресурс] / Максов // Балет .— 2011 .— №4/5 .— С. 16-17 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/312224

Автор: Максов
М.: ПРОМЕДИА

О 17-м Международном фестивале балетного искусства имени Рудольфа Нуреева в Уфе.

традиционным, стало исполнение хором театра фрагмента Девятой симфонии Бетховена (дирижер Артем Макаров, хормейстер

32

Хоровое исполнительство: Теория. Методика. Практика учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений

Автор: Живов В. Л.
М.: ВЛАДОС

Пособие может использоваться в качестве основного материала по курсу «Теория хорового исполнительства», а также в качестве дополнительного — по курсу «Хороведение» на занятиях в классах хорового дирижирования, вокала, чтения хоровых партитур.

Думается, для педагога, дирижера, хормейстера этот навык не менее важен. <...> Большинство хормейстеров$практиков рекомендуют петь его очень осторожно и узко. <...> Этих принципов придерживаются в своей работе ведущие отечественные хормейстеры. <...> Итак, несколько советов хормейстеру. <...> Дирижер$хормейстер. — Л., 1976. Андреева Л.М., Бондарь М. А.

Предпросмотр: Хоровое исполнительство Теория. Методика. Практика.pdf (0,2 Мб)
33

БАЛЕТ-СОБЫТИЕ В АСТРАХАНИ [Электронный ресурс] / О. Розанова // Балет .— 2016 .— №4 .— С. 6-9 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/460039

Автор: Розанова Ольга

Необычен жанр. Спектакль можно назвать хореографической кантатой для кордебалета, четырех солистов и хора. Неожиданно художественное решение. Вместо предполагаемых пейзажей с церквями, теремами и избами – лишь три помоста с наклонным настилом с одной стороны и лестницей – с другой. Перемещаясь по сцене, они становятся дополнительным местом действия. Суровость оформления смягчает аванзанавес, разделяющий картины балета. Его образуют падающие с колосников белые полотнища с орнаментом в нижней части. Поднимаясь вверх, они принимают форму портьер, схваченных невидимыми шнурами

дела и неподдельным воодушевлением (музыкальный руководитель постановки и дирижер Валерий Воронин, хормейстер

34

АКАДЕМИЧЕСКАЯ ПЕВИЦА, АРТИСТКА БОЛЬШОГО ТЕАТРА ГАЛИНА ВОЙНИЧЕНКО: «Я ОЧЕНЬ ЦЕНЮ ВРЕМЯ!» [Электронный ресурс] / Н. Саурина // Наша молодежь .— 2017 .— №1(139) .— С. 9-12 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/598124

Автор: Саурина Наталья

Галина! Волею судеб я случайно попала на ваш госэкзамен в Ипполитовке и осталась от него в полном восторге. Много раз вас слушала, практически не пропускала ваших сольных концертов, но даже не подозревала, что вы такая Большая Артистка. Каждое произведение было не просто спето, а ещё и замечательно сыграно. Вам подвластно всё! Арии из опер, колыбельная, русская песня, эстрада — всё было спето на высочайшем уровне. Ваш голос будто трель соловушки. Вы меня просто потрясли своим могучим талантом! Браво!!!

НОМЕрА Я совершенно не думала, что меня выберут солировать, но Валерий Владимирович Борисов (главный хормейстер

35

Народный хор: уроки вокала учеб. пособие по дисциплине «Сольное пение» для студентов, обучающихся по специальности 53.03.04 Искусство нар. пения и направлению подготовки 073700 Искусство нар. пения (профиль подготовки «Хоровое нар. пение»), квалификация (степень) выпускника «бакалавр»

Автор: Перерва О. Ю.
ЧГИК

Данное учебное пособие является результатом авторской разработки репертуара для уроков вокала применительно к народному хору. Музыкальные примеры, вошедшие в сборник, помогут студентам-вокалистам, а также преподавателям вокально-хоровых дисциплин в совершенствовании своего профессионального уровня. Пособие ориентированно на студентов дневного и заочного отделений.

певческим мастерством, но и приёмами и методами работы педагога, необходимыми для будущей деятельности хормейстера <...> репертуара – обязательная часть домашних заданий ученика, так как, самостоятельно осваивая песню, будущий хормейстер <...> Для певцов и хормейстеров пение без сопровождения принципиально важно, поскольку оно в большей степени

Предпросмотр: Народный хор уроки вокала учеб. пособие по дисциплине «Сольное пение» для студентов, обучающихся по специальности 53.03.04 Искусство народного пения и направлению подготовки 073700 Искусство народного titlebreak квалификация (степень) выпускника «бакалавр».pdf (0,2 Мб)
36

Пылающее вино [Электронный ресурс] / Павлова // "60 лет - не возраст" приложение к журналу Будь здоров! для пенсионеров .— 2010 .— №12 .— С. 69-71 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/257973

Автор: Павлова
М.: ПРОМЕДИА

История создания глинтвейна и секреты его приготовления. Кулинарные рецепты приготовления глинтвейна.

Крестьянский хормейстер (о Митрофане Пятницком) №1; Возлюбленная Овода (об Этель Лилиан Войнич) №3; Красная

37

Крестьянский хормейстер [Электронный ресурс] / Прокофьева // "60 лет - не возраст" приложение к журналу Будь здоров! для пенсионеров .— 2010 .— №1 .— С. 72-78 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/257933

Автор: Прокофьева
М.: ПРОМЕДИА

Биография и творческий путь Митрофана Ефимовича Пятницкого, создателя и руководителя хора имени Пятницкого.

72 С у д ь б а ККрреессттььяяннссккиийй хормейстер Дорога в семинарию Митрофан Пятницкий появился на

38

№1-2* [Музыкальный Клондайк, 2018]

Ежемесячное издание о фестивалях и конкурсах в России и за рубежом, событиях в области классической, хоровой, народной музыки, джаза, вокального искусства, хореографии и театральной жизни. Подписчики получают полную и систематизированную информацию о российских и международных фестивалях и конкурсах, мастер-классах и курсах повышения квалификации, летних школах (сроки проведения, условия участия), а также методические материалы по вокалу и музыке, рекомендации участникам конкурсов, новости региональной культуры, интервью с деятелями искусства и музыки ноты классиков и современных композиторов. Газета выпускается с вложением "АРТ клондайк".

Репетиции хора под руководством хормейстера Ирины Копачевой начались в сентябре, а уже 26 ноября 2017 <...> Этому факту есть очень простое объяснение: хормейстер Ирина Копачева — родом из Донецка, и усилия ее <...> проекта—заместитель директора Карельской государственной филармонии по развитию Василий Башкиров и хормейстер

Предпросмотр: Музыкальный Клондайк №1-2* 2018.pdf (0,3 Мб)
39

№2 [Вестник ПСТГУ. Серия V. «Вопросы истории и теории христианского искусства», 2017]

Вестник ПСТГУ. Серия V. Вопросы истории и теории христианского искусства – журнал представляет статьи о церковной музыке, архитектуре, иконописи, мозаиках и фресках, отдельных видах прикладного искусства, способствуя преодолению узкоспециальных проблем и раскрывая общую для церковного искусства семантику. С 2010 г. – это периодическое издание двух факультетов: Факультета Церковного пения и Факультета Церковных художеств, выходит 3 раза в год.

ДР АМБЯН Хормейстер и регент. <...> Хормейстер и регент. <...> Хормейстер и регент. <...> Хормейстер и регент. <...> Хормейстер и регент.

Предпросмотр: Вестник ПСТГУ. Серия V. «Вопросы истории и теории христианского искусства» №2 2017.pdf (0,4 Мб)
40

№1-2 [Музыкальный Клондайк, 2018]

Ежемесячное издание о фестивалях и конкурсах в России и за рубежом, событиях в области классической, хоровой, народной музыки, джаза, вокального искусства, хореографии и театральной жизни. Подписчики получают полную и систематизированную информацию о российских и международных фестивалях и конкурсах, мастер-классах и курсах повышения квалификации, летних школах (сроки проведения, условия участия), а также методические материалы по вокалу и музыке, рекомендации участникам конкурсов, новости региональной культуры, интервью с деятелями искусства и музыки ноты классиков и современных композиторов. Газета выпускается с вложением "АРТ клондайк".

Репетиции хора под руководством хормейстера Ирины Копачевой начались в сентябре, а уже 26 ноября 2017 <...> Этому факту есть очень простое объяснение: хормейстер Ирина Копачева — родом из Донецка, и усилия ее <...> проекта—заместитель директора Карельской государственной филармонии по развитию Василий Башкиров и хормейстер

Предпросмотр: Музыкальный Клондайк №1-2 2018.pdf (0,3 Мб)
41

№12 [Музыкальный Клондайк, 2017]

Ежемесячное издание о фестивалях и конкурсах в России и за рубежом, событиях в области классической, хоровой, народной музыки, джаза, вокального искусства, хореографии и театральной жизни. Подписчики получают полную и систематизированную информацию о российских и международных фестивалях и конкурсах, мастер-классах и курсах повышения квалификации, летних школах (сроки проведения, условия участия), а также методические материалы по вокалу и музыке, рекомендации участникам конкурсов, новости региональной культуры, интервью с деятелями искусства и музыки ноты классиков и современных композиторов. Газета выпускается с вложением "АРТ клондайк".

Ольга Бер, генеральный директор Российской гильдии пианистов-концертмейстеров, Ильдар Ишбердин, главный хормейстер <...> Успех исполнителей по праву разделили руководители коллектива: главный дирижер Павел Третьяков, главный хормейстер

Предпросмотр: Музыкальный Клондайк №12 2017.pdf (0,6 Мб)
42

Музыкальная летопись родного края. К 75-летию Промышленновского района Кемеровской области. Очерки по истории музыкальной жизни монография

Автор: Мохонько
М.: ПРОМЕДИА

Монография посвящена истории музыкальной жизни Промышленновского района Кемеровской области. На документальной основе изложены основные события культурной жизни района начиная с 30-х годов ХХ века. В

Задуманный хормейстером РДК Л. <...> Хормейстер сам и аккомпанировал хору на рояле. <...> До войны он был главным хормейстером ансамбля им. А. <...> Это была важная победа хормейстера. <...> Мохонько, хормейстер Л. В. Малюх, концертмейстер А. В.

Предпросмотр: Музыкальная летопись родного края. К 75-летию Промышленновского района Кемеровской области. Очерки по истории музыкальной жизни.pdf (35,9 Мб)
43

№15 [На страже Родины, 2020]

Васильков, хормейстер Н. Кунаев. Талант В. <...> В разные годы в Ансамбле работали народные артисты РФ – профессор, главный дирижёр и хормейстер Е.

Предпросмотр: На страже Родины №15 2020.pdf (1,2 Мб)
44

№12 (157) [Музыкальный Клондайк, 2015]

Ежемесячное издание о фестивалях и конкурсах в России и за рубежом, событиях в области классической, хоровой, народной музыки, джаза, вокального искусства, хореографии и театральной жизни. Подписчики получают полную и систематизированную информацию о российских и международных фестивалях и конкурсах, мастер-классах и курсах повышения квалификации, летних школах (сроки проведения, условия участия), а также методические материалы по вокалу и музыке, рекомендации участникам конкурсов, новости региональной культуры, интервью с деятелями искусства и музыки ноты классиков и современных композиторов. Газета выпускается с вложением "АРТ клондайк".

Федерации «Душа России» за заслуги в развитии народного творчества, которой за эти годы удостоены 40 хормейстеров <...> М., хормейстер народного вокального ансамбля «Вуюись» («Радуга»), с. <...> Л., главный хормейстер фольклорного ансамбля «Воскресение», г. Липецк; Муталимов Х. <...> В пособии даны методические рекомендации к практической работе хормейстера с детскими певческими коллективами <...> Свыше 70 хормейстеров, представляющих семь федеральных округов России, подали заявки на участие в этом

Предпросмотр: Музыкальный Клондайк №12 (157) 2015.pdf (0,3 Мб)
45

№1(170) [Музыкальный Клондайк, 2017]

Ежемесячное издание о фестивалях и конкурсах в России и за рубежом, событиях в области классической, хоровой, народной музыки, джаза, вокального искусства, хореографии и театральной жизни. Подписчики получают полную и систематизированную информацию о российских и международных фестивалях и конкурсах, мастер-классах и курсах повышения квалификации, летних школах (сроки проведения, условия участия), а также методические материалы по вокалу и музыке, рекомендации участникам конкурсов, новости региональной культуры, интервью с деятелями искусства и музыки ноты классиков и современных композиторов. Газета выпускается с вложением "АРТ клондайк".

tatarstan-symphony.com С МИРУ ПО НОТКЕ В январе отмечает свой юбилей художественный руководитель и главный хормейстер <...> и студентов, также в хоровом училище вместе работали, он возглавлял хор мальчиков, а я был при нем хормейстером <...> Николаевичем Котовым, бессменным художественным руководителем ансамбля «Сирин», певцом, фольклористом и хормейстером <...> У нас был потрясающий хормейстер – Ирина Михайловна Усова, автор учебников, один из лучших детских хормейстеров <...> Для хормейстера или руководителя коллектива – это настоящий подарок.

Предпросмотр: Музыкальный Клондайк №1(170) 2017.pdf (0,3 Мб)
46

Музыкальное искусство Кубани

[Б.и.]

Книга посвящена сущностной характеристике искусства в рамках культурологии искусства, месту искусства в культурогенезе региона, генезису казачьего народного музыкального творчества Кубани, а также фольклорно-этнографическим исследованиям на Кубани, раскрытию содержания песни «Ты, Кубань, ты наша Родина» как символа и гимна Кубанского казачества, деятельности кубанского войскового певческого хора и кубанского войскового музыкантского хора, а также характеристике музыкальной жизни Екатеринодара конца XIX – начала XX вв.

Трудолюбивый, талантливый хормейстер стремился к обновлению и расширению церковного репертуара. <...> С 1949 по 1952 год коллективом руководили хормейстеры И.Бушуев и Е Лукин. <...> Дипломантами стали главный хормейстер В.Мамай, артисты хора А. Лизвинский, В.Сушков, М.Мищенко, В. <...> Столерман) и войскового певческого хора (хормейстер А.Сорокин). <...> Эспозито, хормейстер Я. Тараненко).

Предпросмотр: Музыкальное искусство Кубани.pdf (0,5 Мб)
47

Профессиональное музыкальное образование в Бурятии (1923-1991 гг.)

Бурятский государственный университет

В монографии на большом фактическом материале освещено становление и развитие системы профессионального музыкального образования в Бурятии в 1923-1991 гг. Тема исследована в контексте истории культуры республики, развития социально-экономической и общественно-политической жизни. Показано влияние политики государства на процесс подготовки кадров в сфере культуры и образования. Книга рассчитана на историков, культурологов, педагогов, а также всех, кто интересуется историей и культурой региона.

Рыком, хормейстером В. Мидным, художниками Г. Кигелем и А. <...> Скачкова, а также главный хормейстер театра оперы и балета Б.А. Ким. <...> Первыми препо­ давателями стали хормейстеры оперного театра Н. Хмельнов, В. <...> На кафедре работали в разные годы хормейстеры Н. Дорофеев, Л. Свитина, А. Горбунова, А. <...> Среди выпускников кафедры главный хормейстер Государственного Северного русского народного хора Г.

Предпросмотр: Профессиональное музыкальное образование в Бурятии (1923-1991 гг.).pdf (3,1 Мб)
48

ОТКРОВЕНИЕ ОБ «ОТКРОВЕНИИ»: «КНИГА С СЕМЬЮ ПЕЧАТЯМИ» ФРАНЦА ШМИДТА [Электронный ресурс] / Акопян Л. О. // Актуальные проблемы высшего музыкального образования .— 2015 .— №3 (37) .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/325548

Статья посвящена самому значительному произведению австрийского композитора Франца Шмидта — оратории «Книга с семью печатями». Пер- вое в истории музыкальное произведение, отражающее книгу Откровения св. Иоанна Богослова во всей полноте ее содержания, апокалиптическая ора- тория Шмидта обнаруживает точки соприкосновения с ораторией «Апока- липсис с картинками» — воображаемым произведением Адриана Леверкю- на, героя романа Томаса Манна «Доктор Фаустус».

1956) — личный друг патриарха Венеции Джузеппе Сарто, ставшего папой под именем Пия X, и многолетний хормейстер

49

Талашкино Историко-архитектурный комплекс "Теремок"

Автор: Никифорова В. В.
Свиток

В восемнадцати километрах к югу от Смоленска, там, где струится среди древних курганов река Сож, где за пределами большого города открываются холмистые дали, находится заповедное Талашкино.

Хором руководил известный московский хормейстер Н.Д. Бер.

Предпросмотр: Талашкино.pdf (23,7 Мб)
50

№10 [Дополнительное образование и воспитание, 2014]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Хормейстер сам должен несколько раз показать, как надо вступать, дышать, снимать звук по руке. <...> Хормейстер должен уделять много внимания воспитанию у детей чувства ритма. <...> Хормейстер должен строить свою работу так, чтобы в поле его зрения находились все дети, чтобы хоровые

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2014.pdf (0,9 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 18