Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 563270)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 338557 (0,92 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

Монтаж горных машин и оборудования учеб. пособие

Автор: Гилев А. В.
Сиб. федер. ун-т

Рассмотрены теоретические и практические основы сборки узлов и монтажа горных машин и оборудования. Даны сведения об устройстве и оборудовании монтажной площадки, показано размещение на ней деталей, узлов и механизмов экскаваторов-мехлопат, экскаваторов-драглайнов, роторной и отвальной техники, драг и конвейерных линий, приведены укрупненные сетевые графики их монтажа и состав работ. Представлены сведения об устройстве и расчете основных параметров фундаментов, показаны особенности установки на них машин и оборудования. В практической части даны сведения о сборке зубчатых передач и подшипниковых узлов, балансировке вращающихся изделий, а также о такелажных работах и правилах безопасности при их выполнении.

Учебно-исследовательская работа 1. <...> Учебно-исследовательская работа 1. <...> Учебно-исследовательская работа 1. <...> Учебно-исследовательская работа 2. <...> Учебно-исследовательская работа 2.

Предпросмотр: Монтаж горных машин и оборудования учебное пособие (гриф УМО).pdf (1,5 Мб)
2

Учебноисследовательская работа студентов на занятиях по физике как условие повышения качества подготовки специалистовОльга Федоровна Лапаник, Ирина Михайловна Слабженникова // Физическое образование в вузах .— 2015 .— №2 .— URL: https://rucont.ru/efd/310566 (дата обращения: 18.06.2021)

В статье рассмотрена методика проведения лабораторных занятий с элементами учебно$ исследовательской работы студентов в процессе изучения физики в техническом университете. Приведен пример применения разработанной методики на лабораторной работе по оптике «Дифракция Фраунгофера».

109Учебноисследовательская работа студентов на занятиях по физике как условие повышения качества подготовки <...> специалистов УДК 530 Учебноисследовательская работа студентов на занятиях по физике как условие повышения <...> Ключевые слова: учебно$исследовательская работа студентов, лабораторные работы, дифракция Фраунгофера <...> ИДС включает два элемента: учебно'исследовательскую работу студентов (УИРС) в рамках учебного времени <...> , и научно'исследовательскую работу (НИРС) в рамках вне учебного времени.

3

Организация исследовательской работы школьников как эффективный процесс воспитания духовно-свободной личностиРасторгуева // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки .— 2012 .— №1 .— С. 147-152 .— URL: https://rucont.ru/efd/264266 (дата обращения: 18.06.2021)

Автор: Расторгуева
М.: ПРОМЕДИА

Статья посвящена процессу воспитания духовно-свободной личности через организацию исследовательской работы школьников. На примере образовательного процесса школы автор показывает особенности организации исследовательской деятельности, ее виды, этапы, формы и методы.

школьниками знаний, добытых в научно-исследовательской и учебно-исследовательской работе; – тесная связь <...> научно-исследовательской работы и учебной работы. <...> Поскольку научно-исследовательская работа и учебно-исследовательская работа направлена на качественное <...> В целях повышения результативности при учебно-исследовательской работе и научно-исследовательской работе <...> Наиболее массовой формой учебно-исследовательской работы в школе являются учебно-исследовательские кружки

4

Программа надпредметного курса «Я — исследователь, я познаю мир»А.Ю. Чуфенёва // Исследовательская работа школьников .— 2016 .— №3-4 .— С. 25-29 .— URL: https://rucont.ru/efd/578914 (дата обращения: 18.06.2021)

Автор: Чуфенёва Анастасия Юрьевна

Программа надпредметного курса «Я — исследователь, я познаю мир» предназначена для педагогов, работающих в начальных классах и организующих учебно-исследовательскую деятельность со школьниками. Предлагаемый курс реализуется в рамках научно-познавательного направления развития личности младшего школьника в рамках внеурочной деятельности. Программа курса рассчитана на 4 года обучения (1–4-й классы) в объёме 135 часов (1 час в неделю) и предполагает максимальное включение младших школьников в организацию учебно-исследовательских работ, проведение наблюдений, опытов и т.д. Содержание курса предполагает интегрирование теоретического и практического материала для аудиторных занятий и самостоятельную работу при выполнении учебно-исследовательской работы. В результате осуществления рассматриваемой деятельности у младших школьников происходит не только формирование у обучающихся учебно-исследовательских знаний и умений, но и универсальных учебных действий

при выполнении учебно-исследовательской работы. <...> на совершенствование рассматриваемой деятельности: учебно-исследовательские работы и проекты, наблюдения <...> Планирование исследовательской работы. <...> В условиях осуществления домашней работы учебно-исследовательского характера действия родителей направлены <...> Результативность участия в конкурсах есть показатель качества учебно-исследовательских работ.

5

Проведение учебно-исследовательской работы на базе виртуального практикумаЛилия Владимировна Кучеренко, Ирина Михайловна Слабженникова, Сергей Николаевич Слабженников // Физическое образование в вузах .— 2015 .— №3 .— URL: https://rucont.ru/efd/324426 (дата обращения: 18.06.2021)

Авторы разработали методические указания для выполнения лабораторной работы в рамках учебно#исследовательской работы студентов на базе виртуального практикума «Открытая физика 1.1» ООО «Физикон». Возможности компьютерной программы «Взаимодействие электрических зарядов» позволили построить модель электрического поля слабоэлектрической рыбы, исследовать распределение потенциала и напряженности этого поля в пространстве.

99Проведение учебноисследовательской работы на базе виртуального практикума УДК 378.14 + 681.3.06 Проведение <...> учебноисследовательской работы на базе виртуального практикума Лилия Владимировна Кучеренко1, Ирина <...> в рамках учебно#исследовательской работы студентов на базе виртуального практикума «Открытая физика <...> Ключевые слова: виртуальный практикум, учебно#исследовательская работа студентов, модель, электрический <...> методические указания к проведению учебно# исследовательской лабораторной работы «Электрическое поле

6

Практикум по биомеханике учебное пособие

Автор: Чилигин Д. В.
ДВГАФК

Настоящее учебное пособие содержит 10 лабораторных работ и 5 семинарских занятий. Все лабораторные работы составлены по единому плану и содержат краткое теоретическое введение, цель работы, порядок выполнения и контрольные вопросы. В пособии имеется информационно справочный материал, к которому студенты могут обратиться при выполнении лабораторных работ, примерные теоретические и практические вопросы к экзамену по биомеханике, список тем к выполнению учебно-исследовательской работы студента (УИРС), которая предназначена для самостоятельного выполнения во внеучебнос время. Тематика работ охватывает основные вопросы теории и методики биомеханических исследований в спорте.

Настоящая учебно-исследовательская работа студента (УИРС) предназначена для самостоятельного исполнения <...> На пересечении выбранных строки и столбца находится искомый номер темы учебно-исследовательской работы <...> Вариант для выбора номера учебно-исследовательской работы для студентов специализации баскетбол Таблица <...> Настоящая учебно-исследовательская работа студента (УИРС) предназначена для самостоятельного исполнения <...> На пересечении выбранных строки и столбца находится искомый номер темы учебно-исследовательской работы

Предпросмотр: Практикум по биомеханике.pdf (0,3 Мб)
7

Плановая научно-исследовательская работа учеб. пособие (практикум)

изд-во СКФУ

Пособие представляет практикум по дисциплине и включает цели занятия, теоретическую часть, вопросы и задания, а также рекомендуемую литературу. Рассмотрены системы инклюзивного образования, развития, абилитации, реабилитации и социальной адаптации лиц с ограниченными возможностями здоровья как в специальных (коррекционных) дошкольных образовательных учреждениях, так и в общеобразовательных учреждениях .

ВЫБОР ТЕМЫ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ Цель: выбор темы для проведения научно-исследовательской работы <...> Критерии оценки учебно-исследовательской работы 1. <...> Порядок проведения защиты учебно-исследовательских работ 1. <...> , но вместо слов « Учебно-исследовательская работа» пишется «Автореферат учебно-исследовательской работы <...> Выбор темы учебно-исследовательской работы ………... 16.

Предпросмотр: Плановая научно-исследовательская работа.pdf (0,8 Мб)
8

Методология научного исследования в социальной работе

Бурятский государственный университет

В учебном пособии раскрываются основы исследования проблем социальной работы. Пособие предназначено студентам направления «Социальная работа», преподавателям, практическим социальным работникам.

В исследованиях ученых термины «научно-исследовательская работа» и «учебно-исследовательская работа» <...> Под учебно-исследовательской работой понимают овладение технологией творчества, знакомство с техникой <...> Как видно, учебно-исследовательская работа и научно-исследовательская работа студентов взаимодополняют <...> В исследованиях ученых термины «научно-исследовательская работа» и «учебно-исследовательская работа» <...> Как видно, учебно-исследовательская работа и научно-исследовательская работа студентов взаимодополняют

Предпросмотр: Методология научного исследования в социальной работе.pdf (0,6 Мб)
9

«Практикум по ботанике»

Автор:  Семенова
[Б.и.]

Дано описание лабораторных работ по анатомии, морфологии и систематике растений

Учебно-исследовательская работа по изучению и распознаванию органов растений ........................ <...> Учебно-исследовательская работа по изучению органов растений ........................................ <...> Учебно-исследовательская работа по изучению семейств маковые, лютиковые ............................. <...> Учебно-исследовательская работа по изучению семейств розоцветные, бобовые ........................... <...> Учебно-исследовательская работа по изучению семейств пасленовые, норичниковые .......................

Предпросмотр: «Практикум по ботанике».pdf (0,7 Мб)
10

Поисковая работа студентов при изучении химических дисциплинПрудникова, Маркина // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки .— 2013 .— №2 .— С. 206-211 .— URL: https://rucont.ru/efd/264385 (дата обращения: 18.06.2021)

Автор: Прудникова
М.: ПРОМЕДИА

Одной из форм научно-исследовательского подхода в изучении химических дисциплин при подготовке высококвалифицированных специалистов в Орловском государственном аграрном университете является творческая поисковая работа. В ходе учебно-исследовательской деятельности, которая включена в разделы химических дисциплин, студенты вуза занимаются самостоятельной работой по тематике, применяя методы теоретического и экспериментального исследований, проводят поисковые научные исследования в Инновационном научно-исследовательском центре, оснащенном современным оборудованием. Работу студентов ОрелГАУ можно считать успешной, если они находят причинно-следственные связи в результате экспериментальной работы, а затем смогут применять полученные знания в будущей профессии. Лучшие работы докладываются на студенческих научных конференциях, семинарах, проводимых на кафедре, что позволяет творчески подходить и применять накопленные знания и приоритетные новые сведения. Поисковая творческая работа развивает потребности личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии, что имеет решающее значение в послевузовской профессиональной жизни выпускника.

В ходе учебно-исследовательской деятельности, которая включена в разделы химических дисциплин, студенты <...> Ключевые слова: поисковая работа, учебно-исследовательская работа, химические дисциплины, научные исследования <...> (учебно-исследовательская работа) по следующим темам: «Изучение зависимости рН растворов электролитов <...> Эти учебно-исследовательские работы ставят своей целью научить студентов (в пределах учебных планов) <...> специальности «Технология мяса и мясных продуктов», изучая химическую кинетику и термодинамику, выполняют учебно-исследовательскую

11

Формирование профессиональных компетенций на лабораторных работах по физикеИ.М. Слабженникова, Лапаник // Физическое образование в вузах .— 2012 .— №1 .— С. 89-96 .— URL: https://rucont.ru/efd/420287 (дата обращения: 18.06.2021)

Автор: Слабженникова Ирина Михайловна

В статье с позиции компетентностного подхода рассматривается организация учебной деятельности студентов Дальрыбвтуза при обучении дисциплинам естественнонаучного цикла. Авторы на примере учебно-исследовательской работы по оптике показали, что предложенный подход способствует развитию творческого отношения к учебе, развитию способностей использовать на практике теоретические знания и планировать физические исследования.

Авторы на примере учебно$исследовательской работы по оптике показали, что предложенный подход способствует <...> Ключевые слова: компетентностный подход, учебно$исследовательская работа, определение длины волны излучения <...> Это достигается посредством выполнения лабораторных учебно$исследовательских работ, написания реферативных <...> В данной статье рассматривается учебно$исследовательская работа по определению длины волны излучения <...> Основные задания данных работ выполнялись студентами группы в учебное время.

12

Теория и методика избранного вида спорта (вольная борьба) метод. указания

Автор: Султанахмедов
М.: РГУФКСМиТ

Издание представляет собой указания, задания и учебный материал по основным модулям дисциплины «Теория и методика избранного вида спорта (вольная борьба)», предназначенные для организации и контроля самостоятельной работы студентов.

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов – планируемая учебная, учебно-исследовательская, научно-исследовательская <...> Внеаудиторная самостоятельная работа студентов 4 часов – планируемая учебная, учебно-исследовательская <...> студентов 6 часов – планируемая учебная, учебно-исследовательская, работа студентов, Copyright ОАО « <...> студентов 8 часов – планируемая учебная, учебно-исследовательская, работа студентов, выполняется во <...> Внеаудиторная самостоятельная работа студентов – планируемая учебная, учебно-исследовательская, научно-исследовательская

Предпросмотр: Теория и методика избранного вида спорта (вольная борьба).pdf (0,5 Мб)
13

Программа организации исследовательской деятельности по русскому языку учащихся старших (профильных) классовИ.В. Рождественская // Исследовательская работа школьников .— 2015 .— №3 .— С. 54-59 .— URL: https://rucont.ru/efd/393504 (дата обращения: 18.06.2021)

Автор: Рождественская Ирина Викторовна

Потребность современного общества в выпускниках школы, нацеленных на саморазвитие и самореализацию, умеющих оперировать полученными знаниями, обладающих развитыми познавательными потребностями, умением ориентироваться в современном информационном пространстве, продуктивно работать, эффективно сотрудничать, адекватно оценивать себя и свои достижения, нашла отражение в нормативных документах: Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования, Федеральном компоненте государственного стандарта общего образования. Таким образом, произошёл переход к деятельностному обучению, направленному на освоение учащимися умений действовать на основе полученных знаний, активно применять их в различных профессиональных сферах деятельности, в том числе в интеллектуальном труде.

Выбор темы учебно-исследовательской работы по русскому языку Выбор темы исследования — очень серьёзный <...> этап, во многом определяющий будущую учебно-исследовательскую работу. <...> Следовательно, учебно-исследовательская работа предполагает принцип добровольности. <...> Методы исследования Основной этап учебно-исследовательской работы — этап сбора и анализа языкового материала <...> Организация учебно-исследовательской работы школьников по русскому языку.

14

ТРУДНОСТИ В ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ ШКОЛЬНИКОВ (РЕЗУЛЬТАТЫ КОНСТАТИРУЮЩЕГО ЭКСПЕРИМЕНТА)Е.А. Трифилова // Исследовательская работа школьников .— 2017 .— №1 .— С. 20-22 .— URL: https://rucont.ru/efd/602438 (дата обращения: 18.06.2021)

Автор: Трифилова Екатерина Анатольевна

В статье анализируются результаты констатирующего эксперимента, направленного на выявление трудностей, с которыми сталкиваются учащиеся при подготовке и выполнении учебно-исследовательской работы в школе, а также предлагаются ключевые направления деятельности, обеспечивающие высокий уровень результатов данного аспекта обучения школьников

В опросе приняли участие 56 старшеклассников, участников учебной исследовательской конференции в ГБОУ <...> Что вызвало наибольшие затрудне-2. ния в подготовке исследовательской работы? <...> направленного на выявление трудностей, с которыми сталкиваются учащиеся при подготовке и выполнении учебно-исследовательской <...> учебно-исследовательской работы в школе необходимо обратить внимание на формирование общеучебных умений <...> Об особенностях проведения учебно-исследовательской работы в школе (материалы констатирующего эксперимента

15

«Научный поиск продолжается»Крюкова // Учитель .— 2009 .— №2 .— С. 34-36 .— URL: https://rucont.ru/efd/454265 (дата обращения: 18.06.2021)

Автор: Крюкова

В СТРУКТУРЕ подготовки высококвалифицированных кадров сегодня важнейшим условием развития профессионально-творческой самостоятельности будущих специалистов становится учебно-исследовательская деятельность студентов.

В колледже разработана система подготовки студента к учебно-исследовательской работе (схема 1). <...> Мы понимаем, как ответственна и трудна работа по организации учебно-исследовательской работы студентов <...> Исследовательская работа студентов находит отражение не только в учебном процессе, но и в других видах <...> студентов с исследовательской работой. <...> Для этого в учебный процесс необходимо постепенно вводить учебно-исследовательские задания различного

16

ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ КАФЕДРЫ ГУМАНИТАРНО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО ЦИКЛАРязанова // Практика административной работы в школе .— 2015 .— №5 .— С. 38-41 .— URL: https://rucont.ru/efd/612097 (дата обращения: 18.06.2021)

Автор: Рязанова

Предметная кафедра — структурное подразделение гимназии, осуществляющее образовательную и научнометодическую работу по одной или нескольким учебным дисциплинам и обеспечивающее управление данной деятельностью

Организация учебноисследовательской деятель ности учащихся (подготовка и проведение олимпиад, научно <...> Руководство исследовательской работой учителей и учащихся, обсуждение на кафедре ее итогов и про межуточных <...> Разработка, обсуждение и утверждение тем учебно-исследовательских работ и проектов Руководитель кафедры <...> литературы, МХК совместно с учителями кафедры иностранных языков Январь Подготовка и проведение конкурса учебно-исследовательских <...> Результаты конкурса учебно-исследовательских работ и проектов Члены кафедры Февраль Обмен. Общение.

17

Основы научных исследований и инженерного творчества (учебно-исследовательская и научно-исследовательская работа студента) [учеб.-метод. пособие]

Автор: Земляной К. Г.
М.: ФЛИНТА

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов всех форм обучения по направлению 240100 Химическая технология профили: Химическая технология тугоплавких неметаллических и силикатных материалов, Химическая технология материалов и изделий электроники и наноэлектроники, Химическая технология огнеупорных материалов и изделий. Пособие может быть использовано студентами других направлений.

работа студента) [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие по выполнению исследовательской <...> — «Учебно-исследовательская работа студента». <...> Содержание учебно-исследовательской работы должно соответствовать названию темы. <...> — «Учебно-исследовательская работа студента». <...> Содержание учебно-исследовательской работы должно соответствовать названию темы.

Предпросмотр: Основы научных исследований и инженерного творчества (учебно-исследовательская и научно-исследовательская работа студента) (1).pdf (0,2 Мб)
18

Теория и методика избранного вида спорта ( современное пятиборье ) метод. указания, задания и учеб. материал для практич. занятий

Автор: Моисеев А.Б. и др.
М.: РГУФКСМиТ

– планируемая учебная, учебно-исследовательская, научно-исследовательская работа студентов – выполняется <...> Внеаудиторная самостоятельная работа студентов 4 часа – планируемая учебная, учебно-исследовательская <...> Внеаудиторная самостоятельная работа студентов 2 часа – планируемая учебная, учебно-исследовательская <...> Внеаудиторная самостоятельная работа студентов 2 часа – планируемая учебная, учебно-исследовательская <...> Внеаудиторная самостоятельная работа студентов – планируемая учебная, учебно-исследовательская, научно-исследовательская

Предпросмотр: Теория и методика избранного вида спорта ( современное пятиборье ).pdf (0,2 Мб)
19

Формирование навыков самостоятельной работы как основы НИР студентов в техническом вузеБауло Е.Н. // Физическое образование в вузах .— 2014 .— №2 .— URL: https://rucont.ru/efd/267858 (дата обращения: 18.06.2021)

Автор: Бауло Е.Н.

Организация и планирование самостоятельной работы студентов позволяет сформировать будущего специалиста путём индивидуальной познавательной деятельности. Формирование навыков самостоятельной работы дает возможность наиболее полно раскрывать способности обучаемого, реализовывать его творческий и исследовательский потенциал, что позволяет в дальнейшем заниматься научно! исследовательской работой.

исследовательская работа, учебно!исследовательская работа студентов. <...> исследовательской работой (НИР). <...> исследовательская работа студентов. <...> исследовательских работ, проводимых кафедрой. <...> Результаты научных исследований внедрены в учебный процесс в виде учебно!исследовательских работ.

20

Информационная культура специалистов-медиков (на примере студентов и преподавателей медицинских университетов)Вайцехович // Рецепт .— 2010 .— №4 .— С. 56-62 .— URL: https://rucont.ru/efd/499305 (дата обращения: 18.06.2021)

Автор: Вайцехович

Проанализированы результаты анкетирования преподавателей и студентов медицинских вузов, направленного на изучение информационной культуры медиков. Рассмотрены особенности информационной культуры специалистов медицинской сферы, основные показатели ее формирования, а также вопросы ее развития в условиях образовательного учреждения

исследовательских работ знание названий и проблематики основных профессиональных журналов владение методиками <...> исследовательских работ знание названий и проблематики основных профессиональных журналов владение методиками <...> исследовательских работ знание названий и проблематики основных профессиональных журналов владение методиками <...> Учебные планы перегружены большим количеством обязательных для студента разнообразных учебных дисциплин <...> изданий и реальным уровнем развития умений и навыков работы с разными видами информации.

21

Основы научных исследований в химической технологии (выполнение отчетной работы) метод. указания

КГТУ

Приведены сведения о теоретических и прикладных исследованиях, а также опытно-конструкторских работах (разработках), необходимых при выполнении отчетной работы по основам научных исследований в химической технологии. Показаны содержание основных разделов, методика оформления отчёта и необходимая нормативно-техническая литература.

Основной задачей учебно-исследовательской работы является обучение студентов навыкам самостоятельной <...> планами и учебными программами, а также научно-исследовательскую работу, выпол-няемую студентами во <...> Все консультации по учебно-исследовательской работе студентов проводятся руководителями студенческими <...> ТРЕБОВАНИЯ К ОТЧЕТУ В отличие от реальной научно-исследовательской работы, учебная выполняется студентом <...> для получения учебной исследовательской квалификации.

Предпросмотр: Основы научных исследований в химической технологии (выполнение отчетной работы).pdf (0,1 Мб)
22

№4 [Исследовательская работа школьников, 2013]

Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.

деятельности»; утверждение тем учебно-исследовательских работ учащихся на учебный год; проведение школьной <...> работ в качестве зачётных работ элективных курсов; общение с учителями и другими участниками учебно-исследовательской <...> Школьники не получают опыта выполнения учебно-исследовательской работы. <...> При этом совместная учебно-исследовательская работа учителей и учащихся может быть заявлена в школе в <...> 11 сняты учебные фильмы) Темы исследовательских работ В/ф Сезоны года ос зм вс лт I.

Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №4 2013.pdf (0,2 Мб)
23

ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО ОСНОВАМ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОСВоронцова // Практика административной работы в школе .— 2015 .— №5 .— С. 61-66 .— URL: https://rucont.ru/efd/612101 (дата обращения: 18.06.2021)

Автор: Воронцова

Федеральный государственный стандарт основного общего образования (ФГОС ООО) уделяет особое значение развитию исследовательских способностей школьников. В обра-зовательных стандартах даже предусмотрено введение отдельной дисциплины — «Основы учебно-исследователь-ской и проектной деятельности». Это потребовало от всех педагогических коллективов пересмотра своей миссии, учебных программ и планов, создания перспективных проектов развития учебного заведения, освоения новых педагогических технологий и т.д

учебно-исследовательских работ. <...> Циолковского, заместитель директора по учебно-воспитательной работе СОШ № 11 г. <...> (доклад, реферат, статью, тезисы, учебноисследовательские работы); — готовить текст к защите и презентации <...> (докладов, рефератов, учебноисследовательских работ, проектов и т.д.), навыки презентации своей работы <...> Защита исследовательской работы, презентация творческих работ.

24

Из опыта организации проектной деятельности школьников на уроках «Технология»А.Н. Самсонов // Исследовательская работа школьников .— 2015 .— №3 .— С. 60-65 .— URL: https://rucont.ru/efd/393505 (дата обращения: 18.06.2021)

Автор: Самсонов Александр Николаевич

В проектной деятельности школьников социальные мотивы играют важную роль — желание получить положительные отметки за знания, соревновательные мотивы самоутверждения в группе сверстников. Но на первое место выходят учебно-познавательные мотивы: стремление к познанию нового, разрешения возникающих по ходу выполнения проекта проблемных ситуаций до познавательных мотивов самообразования и самосовершенствования.

Для организации учебно-исследовательской деятельности в школе существует современное научно-техническое <...> При выполнении учебно-исследовательской работы, которая продолжается весь учебный год, учащиеся получают <...> Затем лучшие работы отправляются на районный и республиканский конкурсы исследовательских работ учащихся <...> Привлечение учащихся к выполнению творческих учебно-исследовательских работ имеет глубокий воспитательный <...> Как правило, к моменту завершения учебно-исследовательской работы учащиеся свободно владеют современными

25

Особенности проведения научно-практических конференций в НОУ «Гимназия им. М.И. Пинаевой»О.Б. Полещук // Исследовательская работа школьников .— 2016 .— №3-4 .— С. 76-79 .— URL: https://rucont.ru/efd/578926 (дата обращения: 18.06.2021)

Автор: Полещук Ольга Борисовна

НОУ «Гимназия им. М.И. Пинаевой» — это частная гимназия полного дня, активно и успешно развивающаяся уже 21 год. История проведения НПК в нашей гимназии насчитывает уже 15 лет. Отработанная система, на наш взгляд, достаточно результативна • более 60 победителей и призёров различных конкурсов учебно-исследовательских работ учащихся на городском, региональном и всероссийском уровнях; • высокий процент победителей и призёров от числа принимающих участие во внегимназических конкурсах (НИР и УИР) — 72%; • широкий спектр представленных предметных областей и направлений исследований учащихся — более 10. Общая концепция УИР в гимназии определяется «Положением о научно-исследовательской деятельности гимназии», в которой записано: 1. УИР является формой контроля уровня достижения метапредметных, предметных и личностных результатов в соответствии с требованиями ФГОС.

система, на наш взгляд, достаточно результативна: более 60 победителей и призёров раз-• личных конкурсов учебно-исследовательских <...> В задачу учебно-исследовательской деятельности (УИД) входит формирование и развитие предметных и метапредметных <...> Система НПК в гимназии и её особенности Цель проведения НПК: развитие навыков учебно-исследовательской <...> Поэтому все работы разделены на 2 группы: собственно учебно-исследовательские работы (УИР), выполняемые <...> Все ученики и педагоги пытаются пи-• сать исследовательские работы.

26

Профессионально-педагогическая направленность историко-математической подготовки учителей математики

Автор: Белобородова
М.: ПРОМЕДИА

изучении курса алгебры и 5 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» теории чисел, учебно-исследовательская <...> учителей и повышающих их научный и методический уровень, а также обеспечивается организацией активной учебно-исследовательской <...> В §4 (глава 2) рассмотрены некоторые возможности организации учебно-исследовательской работы студентов <...> организации практических занятий по истории математики, подведен итог в вопросе о формах организации учебно-исследовательской <...> Рассмотрен вопрос о роли историко-математической подготовки в организации учебно-исследовательской работы

Предпросмотр: Профессионально-педагогическая направленность историко-математической подготовки учителей математики.pdf (0,0 Мб)
27

АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИНеделяева, Лупандина // Педагогические науки .— 2013 .— №2 .— С. 23-25 .— URL: https://rucont.ru/efd/497238 (дата обращения: 18.06.2021)

Автор: Неделяева

В статье рассматриваются некоторые вопросы организации и проведения учебноисследовательской работы в старших классах средней общеобразовательной школы

Ключевые слова: учебно-исследовательская деятельность, экология человека, модель взаимодействия в системе <...> В настоящее время одной из актуальных проблем современной школы является организация учебно-исследовательской <...> Учебно-исследовательская деятельность – это такая форма учебно-воспитательной работы, которая связана <...> Даже в ВУЗах учебная дисциплина «Организация исследовательской деятельности в школе» или отсутствует, <...> Учитывая интерес школьников к учебно-исследовательской деятельности в области изучения проблем темы «

28

№12 [Справочник. Инженерный журнал, 2019]

В журнале: технология и оборудование механической и физико-технической обработки; технология машиностроения; технологии и машины обработки давлением; технологическая оснастка; современные материалы, зарубежные аналоги отечественных материалов; сварка, родственные процессы технологии; методы контроля и диагностика в машиностроении; машины, агрегаты и процессы; теория механизмов и машин; машиноведение, системы приводов и детали; стандартизованные и нормализованные детали и узлы; организация производства; стандартизация и управление качеством; конструкторско-технологические решения объектов техники; транспортное, горное и строительное машиностроение; техническое обслуживание и ремонт техники; системы автоматизированного проектирования; техническое законодательство; обновленные сведения стандартов (ГОСТов, ИСО) и известных справочников, например "Справочника конструктора-машиностроителя" В. И. Анурьева; конспекты лекций для втузов.

Введение Учебно-исследовательская работа студентов (УИРС ) появилась в учебных планах несколько лет тому <...> учебно-исследовательской работы студентов. <...> «Значение учебно-исследовательской работы в процессе подготовки студентов …» Справочник. <...> «Значение учебно-исследовательской работы в процессе подготовки студентов …» Справочник. <...> «Значение учебно-исследовательской работы в процессе подготовки студентов …» Справочник.

Предпросмотр: Справочник. Инженерный журнал №12 2019.pdf (1,0 Мб)
29

Программно-нормативные требования по педагогической практике для студентов направления «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм» метод. рекомендации

Автор: Асташина М. П.
Изд-во СибГУФК

В методических рекомендациях рассматриваются вопросы разработки и оформления отчетной документации для педагогической практики по направлению «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм», реализуемой на кафедре теории и методики туризма и социально-культурного сервиса. Даны рекомендации по выполнению заданий в период практики, их оформлению и представлению на заключительной туристкой конференции по итогам практики. Контрольные темы, рассматриваемые вопросы в каждом разделе помогут качественно оформить отчет и проверить полученные знания в период обучения и прохождения педагогической практики.

деятельности бака­ лавра включает следующие разделы: организационная, учебномегодическая, воспитательная, учебно-исследовательская <...> Учебно-исследовательская работа (40 часов). Основные вопросы для наблюдения и анализа: 1. <...> Материалы по учебно-исследовательской работе. 13. Фото(видео-) материалы. 14. Рефлексия. 15. <...> Материалы по учебно-исследовательской работе. <...> В материалах по учебно-исследовательской работе должна быть представлена разработанная студентом-практикантом

Предпросмотр: Программно-нормативные требования по педагогической практике для студентов направления «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм» методические рекомендации. 2015 г.изд..pdf (0,3 Мб)
30

Развитие творческого потенциала будущих педагогов профессионального обучения (дизайн) в процессе учебно-исследовательской деятельности в ВУЗе Автореферат

Автор: Соловьева
КНИТУ

творчества в учебные дисциплины и работе студентов в научно-творческой дизайн-студии во внеучебное время <...> Осипов и др.); исследования по проблеме организации самостоятельной и учебно-исследовательской работы <...> работы, связанную с решением обучающимися творческих, исследовательских задач и предполагающую наличие <...> работы для успешного освоения учебных предметов. <...> Однако понимания необходимости использования приемов учебно-исследовательской работы у большинства респондентов

Предпросмотр: Развитие творческого потенциала будущих педагогов профессионального обучения (дизайн) в процессе учебно-исследовательской деятельности в ВУЗе.pdf (0,1 Мб)
31

№2 [Физическое образование в вузах, 2015]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Учебноисследовательская работа: лекционная демонстрация “Сравнение свойств магнетиков разных типов” <...> Ключевые слова: учебно$исследовательская работа студентов, лабораторные работы, дифракция Фраунгофера <...> ИДС включает два элемента: учебно'исследовательскую работу студентов (УИРС) в рамках учебного времени <...> , и научно'исследовательскую работу (НИРС) в рамках вне учебного времени. <...> Учебноисследовательская работа студентов Для организации УИРС на кафедре физики Дальрыбвтуза широко

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2015 (1).pdf (5,3 Мб)
32

Профессиональная направленность учебно-исследовательской работы по линейной алгебре со студентами экономических вузовФилиппова // Высшее образование сегодня .— 2009 .— №6 .— С. 43-52 .— URL: https://rucont.ru/efd/258397 (дата обращения: 18.06.2021)

Автор: Филиппова
М.: ПРОМЕДИА

Организация учебно-исследовательской и научно-исследовательской работы студентов-экономистов при изучении линейной алгебры. Анализ научно-исследовательских работ студентов.

Плеханова Профессиональная направленность учебно-исследовательской работы по линейной алгебре со студентами <...> Учебно-исследоваТельская рабоТа сТУденТов Как показывает практика, при подготовке докладов студенты экономических <...> уравнение, расчетно-графическая работа, учебно-исследовательская деятельность, экономико-математический <...> Другим направлением учебно-исследовательской работы студентов является расчетно-графическая работа. <...> Все вышесказанное позволяет сделать вывод, что введение исследовательской работы в учебный процесс обеспечивает

33

Оптимизация физических практикумов в технических университетах в цикле естественнонаучных дисциплинНиколай Валентинович Калачев,, Сергей Михайлович Кокин, Владимир Александрович Никитенко // Физическое образование в вузах .— 2015 .— №2 .— URL: https://rucont.ru/efd/310554 (дата обращения: 18.06.2021)

Авторами разработана и внедрена методическая система организации учебного процесса, направленного на оптимизацию проведения физических практикумов при изучении некоторых специальных дисциплин и курса общей физики в условиях открытого образования.

учебном заведении. 2. <...> научно�исследовательской деятельности в виртуальной среде. 4. <...> �исследовательской работы на кафедре. <...> Подобные лабораторные работы внедрены в учебный процесс и в ряде других университетов (МГТУ им. <...> Учебноисследовательская работа: лекционная демонстрация “Сравнение свойств магнетиков разных типов”

34

№2 [Физическое образование в вузах, 2009]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Гильмиярова счет научно+исследовательской работы студентов [1, C. 128]. <...> Т. 15, № 2, 2009 УДК 37.022 Организация проведения учебноисследовательских работ и специализированного <...> Система организации учебно)исследовательской работы (УИР) и специализированных практикумов в ВШФ МИФИ <...> ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 131Организация проведения учебноисследовательских <...> Студентам предложены планы проведения учебно) исследовательских экспериментальных работ на установке.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2009.pdf (0,1 Мб)
35

УПРАВЛЯЮЩИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ — ЗНАМЕНАТЕЛЬНАЯ ДАТАДревс // Прикладная информатика / Journal of Applied Informatics .— 2014 .— №4 .— С. 140-142 .— URL: https://rucont.ru/efd/436934 (дата обращения: 18.06.2021)

Автор: Древс

В этом году исполнилось 45 лет кафедре №29 «Управляющие интеллектуальные системы» Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ». Приказ о создании кафедры был подписан 30 июня 1969 г.

Учебный план не был ориентирован на изучение конкретных типов АСУ; основной задачей подготовки специалистов <...> Эффективным средством развития научной самостоятельности студента стала учебно-исследовательская работа <...> : каждый студент на девятом семестре выполнял учебно-исследовательскую работу по индивидуальному заданию <...> средств, предназначенных для обеспечения внедрения современной вычислительной техники в учебный процесс <...> , научно-исследовательскую работу и управление вузом.

36

Теория и методика избранного вида спорта (греко-римская борьба) метод. рекомендации

Автор: Игуменов
М.: РГУФКСМиТ

В методических рекомендациях представлены указания, задания и учебный материал по основным модулям дисциплины «Теория и методика избранного вида спорта (греко-римская борьба)» предназначенные для организации и контроля самостоятельной работы студентов.

Учебно-исследовательская работа студента. 21. Теоретическая подготовка борца. 22. <...> Внеаудиторная самостоятельная работа студентов – планируемая учебная, учебно-исследовательская, научно-исследовательская <...> Учебно-исследовательская работа студентов. <...> работе (её этапе, части работы и т.п.); статья об учебно-исследовательской работе, тезисы выступления <...> Внеаудиторная самостоятельная работа студентов – планируемая учебная, учебно-исследовательская, научно-исследовательская

Предпросмотр: Теория и методика избранного вида спорта (греко-римская борьба).pdf (0,5 Мб)
37

Роль современного учебного эксперимента в преподавании физики в средней школеВерховцева // Физическое образование в вузах .— 2012 .— №2 .— С. 113-119 .— URL: https://rucont.ru/efd/421473 (дата обращения: 18.06.2021)

Автор: Верховцева

Статья посвящена актуальной проблеме совершенствования методики преподавания физики в средней школе. Определяются преимущества использования современных цифровых измерителей в структуре школьного физического эксперимента. Обосновывается необходимость создания системы физического эксперимента на базе цифровых измерительных лабораторий.

индивидуальной образовательной траектории, владение навыками учебноисследовательской и проектной деятельности <...> Формированию современных взглядов на организацию учебного эксперимента способствовали работы В.А. <...> исследовательской работе на уровне современных физических исследований, с развитием электронных средств <...> исследовательских проектов. <...> Практически каждая лабораторная работа может быть методически оформлена как учебная исследовательская

38

Теория и методика экологического образования детей дошкольного возраста учеб.-метод. пособие

Автор: Газина О. М.
М.: Издательство Прометей

Данное учебно-методическое пособие написано в соответствии с ФГОС ВПО, рабочими программами по дисциплине «Теория и методика экологического образования детей», осваиваемой студентами факультетов дошкольной педагогики и психологии. Пособие предусматривает освоение теории, истории и современных технологий экологического образования детей дошкольного возраста. В нем представлены основополагающие идеи и взгляды классиков педагогики на роль природы в воспитании детей, цель, задачи, содержание и методика экологического образования дошкольников, подходы и требования к организации эколого-развивающей среды в дошкольных учреждениях, основы управления эколого-образовательной деятельностью педагогов, содержание контрольных мероприятий и учебно-исследовательской работы студентов.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 171 Учебно-исследовательская работа 12. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 177 Учебно-исследовательская работа 17. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 179 Учебно-исследовательская работа 2.1. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 189 Учебно-исследовательская работа 2.2. <...> Учебно-исследовательская работа . . . . . . . . . . . . . . 170 Раздел 1.

Предпросмотр: Теория и методика экологического образования детей дошкольного возраста. Пособие для студентов педагогических вузов.pdf (0,2 Мб)
39

№3 [Физическое образование в вузах, 2015]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 99Проведение учебноисследовательской работы <...> на базе виртуального практикума УДК 378.14 + 681.3.06 Проведение учебноисследовательской работы на <...> в рамках учебно#исследовательской работы студентов на базе виртуального практикума «Открытая физика <...> Ключевые слова: виртуальный практикум, учебно#исследовательская работа студентов, модель, электрический <...> методические указания к проведению учебно# исследовательской лабораторной работы «Электрическое поле

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2015 (1).pdf (2,6 Мб)
40

УМНЫЕ КАНИКУЛЫ: ЛЕТНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ СМЕНЫА.И. Ермилин, Ермилина // Народное образование .— 2015 .— №2 .— С. 149-154 .— URL: https://rucont.ru/efd/399529 (дата обращения: 18.06.2021)

Автор: Ермилин Александр Игоревич

В том, как сегодня организована жизнедеятельность детей и подростков в условиях каникул, отражены представления о роли дополнительного образования детей в обществе. На первый взгляд, модели детского отдыха весьма разнообразны: спортивные и оздоровительные смены, школы лидеров, игровые, фольклорные и профильные смены, семейные лагеря и др. Между тем они, как правило, сохраняют психолого-педагогические проблемы традиционных воспитательных систем: отчуждение мира взрослых от мира детей, недостаточную адаптацию к ведущему для каждого возраста виду деятельности, увлечение педагогов игровыми методами и технологиями «забавляющей педагогики».

При выполнении учебно-исследовательской работы ребята акцентируют внимание на исследовательской деятельности <...> он проводит совместную исследовательскую работу, в лагере у педагога 10, а иногда и больше ребят, ещё <...> Поэтому летние работыучебные, это только проба пера, первые шаги к самостоятельной исследовательской <...> детей научные лекции, занятия в предметных лабораториях, посещение факультативов и самостоятельная учебно-исследовательская <...> В летней смене школьникам предлагается выполнить учебно-исследовательскую работу в течение 21 дня.

41

Профессиональная направленность учебно-исследовательской работы по линейной алгебре со студентами экономических вузовФилиппова // Высшее образование сегодня .— 2009 .— №6 .— С. 44-53 .— URL: https://rucont.ru/efd/360900 (дата обращения: 18.06.2021)

Автор: Филиппова

Организация учебно-исследовательской и научно-исследовательской работы студентов-экономистов при изучении линейной алгебры. Анализ научно-исследовательских работ студентов.

Плеханова Профессиональная направленность учебно-исследовательской работы по линейной алгебре со студентами <...> Учебно-исследоваТельская рабоТа сТУденТов Как показывает практика, при подготовке докладов студенты экономических <...> уравнение, расчетно-графическая работа, учебно-исследовательская деятельность, экономико-математический <...> Другим направлением учебно-исследовательской работы студентов является расчетно-графическая работа. <...> Все вышесказанное позволяет сделать вывод, что введение исследовательской работы в учебный процесс обеспечивает

42

ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЗИЦИИ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ СРЕДСТВАМИ ИСТОРИКО-ЛИТЕРАТУРНОГО КРАЕВЕДЕНИЯКрамская, Морозова // Фундаментальные и прикладные проблемы техники и технологии .— 2010 .— 4 .— С. 87-89 .— URL: https://rucont.ru/efd/492734 (дата обращения: 18.06.2021)

Автор: Крамская

Рассматривается опыт реализации процесса профессиональной социализации студентов технического профиля и формирования элементов их социокультурной компетенции с применением средств историко-литературного краеведения

«Литературная экспедиция» заканчивается защитой лучших учебно-исследовательских работ студентов. <...> Ценный историко-литературный материал собирается исследовательским группам студентов и в ходе экскурсии <...> технического профиля позволяет привлекать на ранних стадиях реализации образовательного процесса студентов к учебно-исследовательской <...> работе. <...> является этот вопрос для студентов, обучающихся на специальностях технического профиля, которые в стенах учебного

43

№1 [Методические пособия для образовательных учреждений, 2020]

Их творческие и исследовательские работы отмечены дипломами, грамотами, благодарственными письмами. <...> Еще одним направлением деятельности на этом уровне является участие в конкурсах исследовательских работ <...> Учебно-исследовательская работа (40 часов) Написание учебно-исследовательских работ. <...> Участие в городском и краевом конкурсах учебно-исследовательских работ. <...> Демонстрируют: • умения учебно-исследовательской работы; • адекватной самооценки и оценки окружающих;

Предпросмотр: Методические пособия для образовательных учреждений №1 2020.pdf (0,0 Мб)
44

ИНФОРМАЦИОННО-ПРОЕКТИРОВОЧНЫЙ КОМПЛЕКС ДЛЯ РАЗРАБОТКИ «УЧЕБНОГО ПРОЕКТА» КОРРЕКЦИИ И АДАПТАЦИИ УЧАЩИХСЯ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В ФИЗИЧЕСКОМ РАЗВИТИИГузенко // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования .— 2015 .— №1 .— С. 29-31 .— URL: https://rucont.ru/efd/511236 (дата обращения: 18.06.2021)

Автор: Гузенко

в статье рассмотрены этапы, условия составления будущим педагогом «Проекта коррекции нарушений опорно-двигательного аппарата учащихся с отклонениями в физическом развитии»

Образец предназначен для формирования знаний/умений студентов управлять ОКП и осваивать информационные учебно-исследовательские <...> «Учебная презентация» экспериментально-исследовательской работы, выполненная уже на электронном носителе <...> Обе «Презентации» учебно-исследовательских действий представлены особыми «электронCopyright ОАО «ЦКБ <...> помощью двух «Презентаций» успешно решаются задачи информационного обеспечения управления ОКП и освоения учебно-исследовательской <...> ОКП, а затем на примере информации о коррекционной работе освоить самостоятельное учебно-исследовательское

45

Основы научно-исследовательской работы (студентов): учебное пособие

Автор: Родионова
КемГУКИ

Предусматривает практическую отработку студентами умений и навыков научного исследования. В результате изучения курса студенты должны свободно оперировать понятиями изучаемой дисциплины, владеть методами и средствами проведения НИРС.

Основы научно-исследовательской работы (студентов) [Текст]: учебное пособие для студентов специальности <...> ИНФОРМАТИЗАЦИЯ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Информатизация учебно-исследовательской деятельности <...> Учебно-исследовательские работы студентов в образовательном учреждении (ре-Учебно-исследовательские работы <...> Объем учебно-исследовательской работы – вся совокупность исследовательских операций и время, необходимое <...> Реферирование, курсовая и дипломная работа – это виды учебно-исследовательской деятельности.

Предпросмотр: Основы научно-исследовательской работы (студентов) .pdf (0,4 Мб)
46

Формирование научно-исследовательской культуры студентов ВУЗа: учебное пособие

Автор: Чернова Надежда Васильевна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

В учебном пособии раскрываются подходы к пониманию научно- исследовательской культуры студентов, условий ее формирования, описывается история, принципы, методы и формы НИРС, опыт вузов России. Пособие содержит практические материалы для аудиторной и внеаудиторной работы, диагностические методики для оценки и самооценки состояний научно-исследовательской культуры.

Включение в учебный план учебно-исследовательской работы студентов (УИРС). <...> к учебному процессу: • научно-исследовательская работа, встроенная в учебный процесс; • научно-исследовательская <...> работа, дополняющая учебный процесс; • научно-исследовательская работа, параллельная учебному процессу <...> Поэтому наибольшее внимание в учебных заведениях уделяли учебно-исследовательской работе, включенной <...> Учебно-исследовательская работа (УИР), предусматриваемая учебными планами, в ряде вузов это курсовая

Предпросмотр: Формирование научно-исследовательской культуры студентов ВУЗа учебное пособие.pdf (1,8 Мб)
47

Журнал студента-практиканта по педагогической практике учеб. пособие

Автор: Томина Е. Ф.
ОГУ

В учебном пособии представлены материалы, которые необходимы для прохождения педагогической практики. Работа подготовлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования для студентов, обучающихся по направлениям бакалавриата.

работу по предмету;  воспитательную работу;  методическую работу;  учебно-исследовательскую работу <...> учебно-исследовательскую работу. <...> Учебно-исследовательская работа занимает важное место в системе педагогической практики, так как преподаватель <...> Результаты педагогической практики учащихся, учебно-исследовательской работы, оценка уровней обученности <...> Прилежание в учебной работе.

Предпросмотр: Журнал студента-практиканта по педагогической практике.pdf (0,6 Мб)
48

Формирование готовности будущих учителей физической культуры к использованию национальных средств физического воспитания (на примере калмыцкой национальной борьбы)

Автор: Балдашинов Игорь Тулович
Калмыцкий государственный университет

Посвящено формированию готовности будущего учителя физической культуры к использованию национальных средств физического воспитания. Включение элементов национальной спортивной борьбы в учебную деятельность в условиях образовательного процесса является чрезвычайно актуальным для российской педагогической науки. На основе современных научных исследований в области физического воспитания в данном пособии представлена теоретико-методологическая позиция авторов в решении проблемы средствами национальной спортивной борьбы. - Элиста, 2009.- 70 с.

работы и учебной практики, а также 30 часов самостоятельной работы. <...> В учебно-исследовательской работе студенты писали рефераты, осуществляли подбор литературы для дальнейшей <...> учебно-исследовательской работы. <...> В учебно-исследовательской работе студенты выполняют рефераты, осуществляли подбор литературы для дальнейшей <...> учебно-исследовательской работы.

Предпросмотр: Формирование готовности будущих учителей физической культуры к использованию национальных средств физического воспитания (на примере калмыцкой национальной борьбы).pdf (0,4 Мб)
49

Новый лабораторный практикум по химии для студентов младших курсовСвинцова, Стась // Высшее образование сегодня .— 2011 .— №3 .— С. 93-96 .— URL: https://rucont.ru/efd/259356 (дата обращения: 18.06.2021)

Автор: Свинцова
М.: ПРОМЕДИА

Приведен анализ лабораторных практикумов в учебных пособиях по химии, изданных в конце 20 - начале 21 веков. Представлен опыт использования авторского лабораторного практикума по химии растворов на первом курсе Томского политехнического университета.

Исследовательский характер лабораторных работ обеспечен приведенной методикой выполнения курсовой работы <...> Вопервых, в нем предусмотрены задания для учебно-исследовательской работы студентов, а во-вторых, значительное <...> в препаративной и аналитической химии, мы предлагаем проработку раздела «Растворы» построить в виде учебно-исследовательского <...> При анкетировании студентов на вопрос: «Хотели бы вы заниматься исследовательской работой?» <...> Организация учебно-исследовательской работы студентов младших курсов при кредитной технологии обучения

50

№3 [Исследовательская работа школьников, 2015]

Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.

Научно-исследовательская работа студентов — это одна из важнейших форм учебного процесса, сопряжённая <...> этап, во многом определяющий будущую учебно-исследовательскую работу. <...> Следовательно, учебно-исследовательская работа предполагает принцип добровольности. <...> Организация учебно-исследовательской работы школьников по русскому языку. <...> При выполнении учебно-исследовательской работы, которая продолжается весь учебный год, учащиеся получают

Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №3 2015.pdf (0,2 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 6772