Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 563745)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 257 (0,74 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

КЛИНИКО-ЭЛЕКТРОКАРДИОГРАФИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ускоренныХ ИДИОВЕНТРИКУЛЯРНЫХ РИТМОВТрешкур Т. В. // Российский кардиологический журнал .— 2015 .— №12(128) .— URL: https://rucont.ru/efd/342372 (дата обращения: 20.06.2021)

Целью работы был клинико-электрокардиографический анализ 209 случаев ускоренных идиовентрикулярных ритмов, на основании которого выделено 4 варианта “взаимодействия” синусового узла и эктопического водителя ритма. Работа иллюстрирована разбором 11-ти электрокардиограмм, среди которых представлены редкие феномены, сопровождающие эту аритмию, а также нюансы дифференциального диагноза.

Анализ ЭКГ позволил выделить главным образом 4 основных ЭКГ варианта “взаимодействия” СР и УИР: • УИР <...> Отсутствие на ЭКГ комплексов УИР в момент СР, а синусовой активности — в период УИР, было обусловлено <...> На ЭКГ это может выражаться “аритмией” УИР. <...> УИР без блокады выхода из эктопического центра; модулирование длины цикла УИР синусовыми импульсами. <...> На 2-х фрагментах был зарегистрирован эпизод УИР.

2

Ускоренный идиовентрикулярный ритм: история изученияТрешкур Т. В., Чмелевский М. П., Цуринова Е. А. // Российский кардиологический журнал .— 2015 .— №11(127) .— URL: https://rucont.ru/efd/336649 (дата обращения: 20.06.2021)

Автор: Трешкур Т. В., Чмелевский М. П., Цуринова Е. А.

Ускоренный идиовентрикулярный ритм — желудочковый ритм, состоящий из трех или более последовательных мономорфных (или полиморфных) ком- плексов. Он может регистрироваться у пациентов со структурными заболева- ниями сердца, реже — у пациентов с совершенно нормальным сердцем, встречается у спортсменов и детей. Идиовентрикулярный ритм наблюдается при остром инфаркте миокарда, во время реперфузии, под влиянием ряда лекарственных средств. В статье приведен обзор литературных сведений, которые привели к иденти- фикации этой, заслуживающей внимания, желудочковой аритмии.

С.) наблюдали УИР при инфаркте задненижней локализации [4]. <...> А. о доброкачественном течении УИР при ОИМ [22]. <...> Есть сведения о гиперкалиемии, как причине появления УИР [19]. <...> о случае УИР, связанном с интоксикацией десфлураном [41]. <...> Ряд публикаций об УИР касаются детского возраста.

3

№12(128) [Российский кардиологический журнал, 2015]

Официальный орган печати Российского кардиологического общества (РКО), научно-практический рецензируемый журнал. Главный редактор — Шляхто Е.В., Президент РКО, академик РАН, профессор, директор ФГБУ Федеральный Центр сердца, крови и эндокринологии им. В.А. Алмазова. Это научно-практический, рецензируемый журнал для кардиологов и терапевтов. Основная направленность издания — научные статьи, посвященные оригинальным и экспериментальным исследованиям, вопросам фармакотерапии и кардиохирургии сердечно-сосудистых заболеваний, новым методам диагностики. Российский кардиологический журнал выпускается с 1996г., включен в перечень изданий, рекомендованных для публикации статей, содержащих материалы диссертаций (ВАК), в индексы цитирования: Российский индекс научного цитирования, Scopus; зарегистрирован в Клубе главных редакторов научных журналов Европейского общества кардиологов.

Анализ ЭКГ позволил выделить главным образом 4 основных ЭКГ варианта “взаимодействия” СР и УИР: • УИР <...> Отсутствие на ЭКГ комплексов УИР в момент СР, а синусовой активности — в период УИР, было обусловлено <...> На ЭКГ это может выражаться “аритмией” УИР. <...> УИР без блокады выхода из эктопического центра; модулирование длины цикла УИР синусовыми импульсами. <...> На 2-х фрагментах был зарегистрирован эпизод УИР.

Предпросмотр: Российский кардиологический журнал №12(128) 2015.pdf (0,4 Мб)
4

№11(127) [Российский кардиологический журнал, 2015]

Официальный орган печати Российского кардиологического общества (РКО), научно-практический рецензируемый журнал. Главный редактор — Шляхто Е.В., Президент РКО, академик РАН, профессор, директор ФГБУ Федеральный Центр сердца, крови и эндокринологии им. В.А. Алмазова. Это научно-практический, рецензируемый журнал для кардиологов и терапевтов. Основная направленность издания — научные статьи, посвященные оригинальным и экспериментальным исследованиям, вопросам фармакотерапии и кардиохирургии сердечно-сосудистых заболеваний, новым методам диагностики. Российский кардиологический журнал выпускается с 1996г., включен в перечень изданий, рекомендованных для публикации статей, содержащих материалы диссертаций (ВАК), в индексы цитирования: Российский индекс научного цитирования, Scopus; зарегистрирован в Клубе главных редакторов научных журналов Европейского общества кардиологов.

А. о доброкачественном течении УИР при ОИМ [22]. <...> о случае УИР, связанном с интоксикацией десфлураном [41]. <...> Ряд публикаций об УИР касаются детского возраста. <...> А. о доброкачественном течении УИР при ОИМ [22]. <...> Ряд публикаций об УИР касаются детского возраста.

Предпросмотр: Российский кардиологический журнал №11(127) 2015.pdf (0,5 Мб)
5

Программа организации исследовательской деятельности по русскому языку учащихся старших (профильных) классовИ.В. Рождественская // Исследовательская работа школьников .— 2015 .— №3 .— С. 54-59 .— URL: https://rucont.ru/efd/393504 (дата обращения: 20.06.2021)

Автор: Рождественская Ирина Викторовна

Потребность современного общества в выпускниках школы, нацеленных на саморазвитие и самореализацию, умеющих оперировать полученными знаниями, обладающих развитыми познавательными потребностями, умением ориентироваться в современном информационном пространстве, продуктивно работать, эффективно сотрудничать, адекватно оценивать себя и свои достижения, нашла отражение в нормативных документах: Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования, Федеральном компоненте государственного стандарта общего образования. Таким образом, произошёл переход к деятельностному обучению, направленному на освоение учащимися умений действовать на основе полученных знаний, активно применять их в различных профессиональных сферах деятельности, в том числе в интеллектуальном труде.

помогающие выявить уровень владения знаниями и умениями по русскому языку, способности и интересы участников УИР <...> Этапы работы Цели и задачи УИР Содержание занятий 8. <...> Создание текста УИР Практическое овладение научным стилем речи Написание текста исследовательской работы <...> Оценка работы Рефлексии на продукт и результат УИР Анализ проделанной работы, обсуждение перспективных <...> Принцип личной заинтересованности — основополагающий при организации УИР.

6

Учебное проектирование цифровых устройств учеб. пособие для студентов пед. ун-тов

Автор: Венславский В. Б.
Изд-во ЗабГГПУ

В учебном пособии рассмотрены основы учебного проектирования и моделирования комбинационных логических и последовательных цифровых устройств. Каждая глава содержит примеры и учебные технические задания для организации учебного моделирования цифровых схем. Все задания и мини-проекты ориентированы на использование имитационных программ и технических средств учебного назначения. Лабораторный практикум моделирования цифровых схем содержит 18 работ. В заданиях практикума предусмотрено освоение элементов педагогического проектирования учебных модулей и элементов учебно-методических комплексов.

На этапе выполнения УИР осуществляется предварительное учебное проектирование ЭУ, результатом которого <...> предложения и согласование УТЗ на целенаправленное и регламентированное по времени выполнение этапов УИР <...> Структура предварительного этапа включает выполнение УИР по теме задачи: – анализ лекционного материала <...> На этапе УИР (при подготовке к лабораторной работе) следует изучить лекционный материал по теме, составить <...> ресурсы НИР(С) – научно-исследовательская работа (студента) СКБ – студенческое конструкторское бюро УИР

Предпросмотр: Учебное проектирование цифровых устройств учеб. пособие для студентов педагогических университетов.pdf (1,2 Мб)
7

№1 [Физическое образование в вузах, 1996]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

В разделе 2 кратко рассмотрены основные этапы УИР на ЭВМ. <...> В заключении анализируются некоторые итоги такой УИР на ЭВМ. <...> Основные этапы УИР на ЭВМ Курс УИР на ЭВМ строится следующим образом. <...> Базовые задачи для решения на УИР на ЭВМ 3.1. <...> Пять факторов свидетельствуют в пользу исследования точечных отображений на УИР на ЭВМ.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 1996.pdf (0,1 Мб)
8

Особенности проведения научно-практических конференций в НОУ «Гимназия им. М.И. Пинаевой»О.Б. Полещук // Исследовательская работа школьников .— 2016 .— №3-4 .— С. 76-79 .— URL: https://rucont.ru/efd/578926 (дата обращения: 20.06.2021)

Автор: Полещук Ольга Борисовна

НОУ «Гимназия им. М.И. Пинаевой» — это частная гимназия полного дня, активно и успешно развивающаяся уже 21 год. История проведения НПК в нашей гимназии насчитывает уже 15 лет. Отработанная система, на наш взгляд, достаточно результативна • более 60 победителей и призёров различных конкурсов учебно-исследовательских работ учащихся на городском, региональном и всероссийском уровнях; • высокий процент победителей и призёров от числа принимающих участие во внегимназических конкурсах (НИР и УИР) — 72%; • широкий спектр представленных предметных областей и направлений исследований учащихся — более 10. Общая концепция УИР в гимназии определяется «Положением о научно-исследовательской деятельности гимназии», в которой записано: 1. УИР является формой контроля уровня достижения метапредметных, предметных и личностных результатов в соответствии с требованиями ФГОС.

процент победителей и • призёров от числа принимающих участие во внегимназических конкурсах (НИР и УИР <...> Общая концепция УИР в гимназии определяется «Положением о научно-исследовательской деятельности гимназии <...> УИР является формой контроля уровня достижения метапредметных, предметных и личностных результатов в <...> Поэтому все работы разделены на 2 группы: собственно учебно-исследовательские работы (УИР), выполняемые <...> методическая группа выдвинула следующие предложения: Разделение работ на учебно-исследо-• вательские (УИР

9

ОСОБЕННОСТИ ОСТЕОГЕНЕЗА ПРИ ВЖИВЛЕНИИ ТИТАНОВОГО ИМПЛАНТАТА, ПОДВЕРГШЕГОСЯ МИКРОДУГОВОМУ ОКСИДИРОВАНИЮ, С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ОСТЕОИНДУКТИВНОГО ПРЕПАРАТА «КОЛЛАПАН-ГЕЛЬ» И БЕЗ НЕГОКалмин, Розен, Никишин // Морфология .— 2014 .— №3 .— С. 85-85 .— URL: https://rucont.ru/efd/548235 (дата обращения: 20.06.2021)

Автор: Калмин

В эксперименте на 24 кроликах породы шиншилла изучены особенности остеогенеза при вживлении в диафизы бедренных костей титановых имплантатов (ТИ), подвергшихся пескоструйной обработке с последующим микродуговым оксидированием в щелочных электролитах, содержащих Ca и P, с применением остеоиндуктивного препарата «КоллапАн-гель» и без него. Использование ТИ с развитой поверхностью, полученной микродуговым оксидированием, способствует активизации процессов регенерации костной ткани. В эксперименте без использования препарата «КоллапАн-гель» воспалительный процесс в зоне имплантации активно протекал на 7-е сутки эксперимента, тогда как уже к 14-м суткам отмечалось явное его угасание. К 28-м суткам по краю ТИ отмечалось образование плотной волокнистой соединительной ткани с островками гиалинового хряща и новообразованной костной ткани. На 56-е сутки большую часть полей зрения занимали костные пластинки, имеющие незрелый характер, а к 112-м суткам наблюдались процессы созревания костной ткани и ее ремоделирования. При использовании ТИ с препаратом «КоллапАн-гель» воспалительная активность уменьшалась уже к 7-м суткам, процессы дистрофии костной ткани были менее выраженными; к 14-м суткам отмечалось практически полное прекращение воспалительной реакции и резорбции костной ткани. Уже с 14-х суток также отмечались более активные процессы регенерации костной ткани, и к 112-м суткам происходила практически полная оссификация области вокруг титанового имплантата

Индивидуальные особенности строения и топографии сосудов и нервов организма человека по результатам УИР <...> Отпрепарированные студентами в ходе их УИР мышечно-органо-сосудисто-нервные трупы затем используются

10

РОЛЬ УИРС ПО АНАТОМИИ В ФОРМИРОВАНИИ КОМПЕТЕНЦИЙ ВЫПУСКНИКА МЕДИЦИНСКОГО ВУЗАКалиниченко, Медведева // Морфология .— 2014 .— №3 .— С. 85-85 .— URL: https://rucont.ru/efd/548234 (дата обращения: 20.06.2021)

Автор: Калиниченко

В реализации требуемого ФГОС ВПО компетентностного подхода в подготовке специалиста-врача важное значение имеет УИРС. Она проводится на 12 практических занятиях и во внеаудиторное время при изучении модуля «Сосудистая система» и состоит из следующих этапов: 1) самостоятельное изучение студентами материала в микрогруппах (по 3–4 чел.) по учебнику и атласам с воспроизведением соответствующих рисунков в «Протоколах УИРС»; 2) препарирование под руководством преподавателей сосудов и нервов изучаемых областей с их последовательной зарисовкой (фотографированием), измерениями, описанием; 3) оформление «Протоколов УИРС» с фотографиями сосудов и нервов, описанием выявленных индивидуальных особенностей их строения и топографии в сравнении с данными учебной литературы;

Индивидуальные особенности строения и топографии сосудов и нервов организма человека по результатам УИР <...> Отпрепарированные студентами в ходе их УИР мышечно-органо-сосудисто-нервные трупы затем используются

11

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ МОРФОМЕТРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЩИТОВИДНОЙ ЖЕЛЕЗЫ В ПАТОЛОГИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЯХКалмин, Калмина // Морфология .— 2014 .— №3 .— С. 85-86 .— URL: https://rucont.ru/efd/548236 (дата обращения: 20.06.2021)

Автор: Калмин

На основе исследования историй болезни 199 пациентов и операционного материала, полученных в областной клинической больнице им Н. Н. Бурденко за 2011–2013 гг., были исследованы морфометрические особенности щитовидной железы (ЩЖ) при ее основных заболеваниях: 1) аденоме, 2) аутоиммунном тиреоидите

Индивидуальные особенности строения и топографии сосудов и нервов организма человека по результатам УИР <...> Отпрепарированные студентами в ходе их УИР мышечно-органо-сосудисто-нервные трупы затем используются

12

ЗОНАЛЬНОСТЬ РЕПАРАТИВНЫХ ИЗМЕНЕНИЙ ТИРЕОИДНОЙ ПАРЕНХИМЫ ПРИ ХРОНИЧЕСКОЙ ЭНДОГЕННОЙ ИНТОКСИКАЦИИКалашникова, Полякова // Морфология .— 2014 .— №3 .— С. 84-85 .— URL: https://rucont.ru/efd/548233 (дата обращения: 20.06.2021)

Автор: Калашникова

Восстановление тиреоидной паренхимы на фоне длительной эндогенной интоксикации (в течение 30, 60 и 90 сут), путем сочетанного введения бактериального липополисахарида и тетрахлорметана половозрелым крысам обоего пола, имеет разнонаправленные пути и подчиняется определенным закономерностям. При гистологическом исследовании щитовидной железы установлено, что признаки регенерации тироцитов наблюдались с максимальной выраженностью к 60-м суткам эксперимента.

Индивидуальные особенности строения и топографии сосудов и нервов организма человека по результатам УИР <...> Отпрепарированные студентами в ходе их УИР мышечно-органо-сосудисто-нервные трупы затем используются

13

АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИНеделяева, Лупандина // Педагогические науки .— 2013 .— №2 .— С. 23-25 .— URL: https://rucont.ru/efd/497238 (дата обращения: 20.06.2021)

Автор: Неделяева

В статье рассматриваются некоторые вопросы организации и проведения учебноисследовательской работы в старших классах средней общеобразовательной школы

примерами которых могут служить приведенные ниже цитаты из учебноисследовательских работ старшеклассников (УИР <...> УИР «Мода на фаст-фуд: вред здоровью». Опыт №1. <...> Юный исследователь», полностью соответствуют критериям, и могут быть рассмотрены как образцы написания УИР

14

Плановая научно-исследовательская работа учеб. пособие (практикум)

изд-во СКФУ

Пособие представляет практикум по дисциплине и включает цели занятия, теоретическую часть, вопросы и задания, а также рекомендуемую литературу. Рассмотрены системы инклюзивного образования, развития, абилитации, реабилитации и социальной адаптации лиц с ограниченными возможностями здоровья как в специальных (коррекционных) дошкольных образовательных учреждениях, так и в общеобразовательных учреждениях .

Выбор темы УИР может включать следующие блоки: изучение методических рекомендаций по выполнению выпускной <...> рамках его научной и исследовательской работы в ходе освоения предшествующих дисциплин; выбор темы для УИР <...> основании своих интересов и предпочтений; построение предположений о возможных проблемах в рамках темы УИР <...> Определить ключевые слова УИР. 2. <...> В рамках рассматриваемой темы УИР определять ряд статистических показателей в наибольшей степени характерных

Предпросмотр: Плановая научно-исследовательская работа.pdf (0,8 Мб)
15

ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫМИ РЕСУРСАМИ ПРЕДПРИЯТИЙ НА ОСНОВЕ АВТОНОМНЫХ СЦЕНАРИЕВКозырь // Информационные системы и технологии .— 2015 .— №4 .— С. 52-57 .— URL: https://rucont.ru/efd/486513 (дата обращения: 20.06.2021)

Автор: Козырь

Рассматривается задача повышения эффективности управления информационными ресурсами распределенных информационных систем предприятий на основе технологии автономных сценариев. Разработана схема организации совместной работы множества автономных сценариев. Предложена структура и определены функции системы управления информационными ресурсами на основе автономных сценариев

и качеству принимаемых решений, что требует новых подходов к управлению информационными ресурсами (УИР <...> эффективности функционирования информационных систем играют средства и способы автоматизации процессов УИР <...> Поэтому заинтересованные в автоматизации УИР предприятия обзаводятся значительным арсеналом различных

16

РАСКРЫВАЯ ПОТЕНЦИАЛА.А. Урасова // Креативная экономика .— 2012 .— №2 .— С. 38-42 .— URL: https://rucont.ru/efd/538801 (дата обращения: 20.06.2021)

Автор: Урасова Анна Александровна

Рассматриваются возможности измерения процесса инновационного развития в региональных социоэкономических системах на примере субъектов Приволжского федерального округа. Раскрываются понятия уровня и потенциала инновационного развития как основы для интегрального анализа инновационного развития

Соотношение двух интегральных показателей (уровень инновационного развития (УИР)/потенциал инновационного <...> Мордовия, в которых значительное изменение ИИИР связано с одновременным снижением ПИР и увеличением УИР

17

Методические рекомендации по организации научно-исследовательской работы студентов педагогических вузов

Автор: Абрамова Ирина Владимировна
[Б.и.]

Работа посвящена целям, задачам, форме и структуре организации научно-исследовательской работы студентов.

посредством совместного уча стия студентов и преподавателей в выполнении различных НИР; – повышение уровня УИР <...> Одновременно при выполнении учебных исследовательских работ (УИР), лабораторных и практических заданий <...> с элементами НИР, УИР в курсовых и НИР в дипломных рабо тах и проектах студенты приобретают навыки владения

Предпросмотр: Методические рекомендации по организации научно-исследовательской работы студентов педагогических вузов.pdf (0,1 Мб)
18

№6 [Вестник Томского государственного университета. История, 2016]

Научный журнал был выделен в самостоятельное периодическое издание из общенаучного журнала «Вестник Томского государственного университета» в 2007 г. Входит в Перечень ВАК

Уира …………………………………. 65 Морозов С.В. <...> Бодена и английского антиквария Дегори Уира. <...> Для Дегори Уира Рим являлся воплощением могущества монарха. <...> Уир здесь выступает продолжателем традиции, заложенной Уильямом Кэмденом. <...> Уир планомерно проводил идею о верховенстве закона.

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета. История №6 2016.pdf (0,8 Мб)
19

№3 [Исследовательская работа школьников, 2015]

Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.

помогающие выявить уровень владения знаниями и умениями по русскому языку, способности и интересы участников УИР <...> Этапы работы Цели и задачи УИР Содержание занятий 8. <...> Создание текста УИР Практическое овладение научным стилем речи Написание текста исследовательской работы <...> Оценка работы Рефлексии на продукт и результат УИР Анализ проделанной работы, обсуждение перспективных <...> Принцип личной заинтересованности — основополагающий при организации УИР.

Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №3 2015.pdf (0,2 Мб)
20

№2 [Физическое образование в вузах, 2009]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Система организации учебно)исследовательской работы (УИР) и специализированных практикумов в ВШФ МИФИ <...> Организация физического практикума в МИФИ Система организации УИР и специализированных практикумов в <...> Организация УИР, преддипломной и дипломной практики на базе ФИАН Опыт использования научной базы ФИАН <...> для проведения УИР и впоследствии преддипломной и дипломной практики студентов МИФИ как и других базовых <...> УИР начинается с помощи, оказываемой преподавателями и сотрудниками ФИАН, в выборе научной тематики.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2009.pdf (0,1 Мб)
21

№120(8471) [Российская газета - Неделя. Северо-Запад, 2021]

Общенациональная общественно-политическая газета

муниципальному хозяйству администрации МО «Приморский муниципальный район» Архангельской области (далее — УИР <...> Заказчик: УИР и МХ МО «ПМР» АО, г. Архангельск, пр. Ломоносова, д. 30. <...> Органы, ответственные за проведение общественных обсуждений: УИР и МХ МО «ПМР» АО, г. <...> отметкой «общественные обсуждения») в течение 30 дней с момента опубликования уведомления — в адрес УИР

Предпросмотр: Российская газета - Неделя. Северо-Запад №120(8471) 2021.pdf (0,6 Мб)
22

ПУТИ ФОРМИРОВАНИЯ КАНАДСКОГО ФЕДЕРАЛИЗМА (ИСТОРИКО-ГОСУДАРСТВОВЕДЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ)Гуляков, Саломатин // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки .— 2015 .— №2 .— С. 5-16 .— URL: https://rucont.ru/efd/552386 (дата обращения: 20.06.2021)

Автор: Гуляков

Актуальность и цели. Канада представляет так называемую смешанную модель федерализма, когда государство формировалось одновременно «снизу» благодаря инициативе местных элит и местных жителей и «сверху» по разрешению центральной имперской власти. Но каковы были причины и последствия данной модели? Материалы и методы. Авторы анализируют исторические факты, политические биографии, социально-экономические данные, чтобы продемонстрировать особенности и динамику канадской модели федерализма. Результаты. Кажется, что экономические и другие прагматические (неидеологические) факторы доминировали в процессе создания федеративного государства. Отцы-основатели Канады отказались копировать американскую федеративную модель с широкой автономией штатов. Не следует забывать, что они с особым отвращением восприняли Гражданскую войну 1861–1865 гг. между Севером и Югом. Выводы. Официально Канадская федерация сильно централизирована. Но в реальности она являлась децентрализованным государством. Его нестабильность и тенденции к постоянным изменениям – это результат смешанной модели, где канадское правительство, провинции и имперский Лондон конкурировали друг с другом. Было невозможно сохранить высокую степень централизации из-за острых противоречий между англоязычной и франкоязычной Канадой. Откровенно говоря, фактор Квебека являлся постоянной угрозой канадскому федерализму.

Уир большое значение придает наличию лидеров, готовых возглавить движение за федерализм.

23

ЭЛЕКТРОННООПТИЧЕСКОЕ УСТРОЙСТВО ОЦЕНКИ МОРФОЛОГИЧЕСКИХ ПАРАМЕТРОВ КЛУБНЕЙ КАРТОФЕЛЯ ПРИ СОРТОСОПРОВОЖДЕНИИ АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТА ТЕХНИЧЕСКИХ НАУК

Автор: ПОКИДОВ ОЛЕГ ВИКТОРОВИЧ
М.: ВСЕРОССИЙСКИЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ЭЛЕКТРИФИКАЦИИ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА

Цепь работы: разработка электрооптического устройства оценки степени выраженности морфологических параметров клубней картофеля (форма, цвет кожуры, цвет мякоти, цвет основания глазка), обеспечивающего обнаружение отклонений параметров сорта в процессе его испытания и при производстве семенного картофеля.

исгюльзовшгия сорта картофеля; yOT информация соответствия морфологических параметров сорта требо­ ваниям иЮѴ; уир

Предпросмотр: ЭЛЕКТРОННООПТИЧЕСКОЕ УСТРОЙСТВО ОЦЕНКИ МОРФОЛОГИЧЕСКИХ ПАРАМЕТРОВ КЛУБНЕЙ КАРТОФЕЛЯ ПРИ СОРТОСОПРОВОЖДЕНИИ.pdf (0,0 Мб)
24

№2 [Практический маркетинг, 2008]

Цель журнала "Практический маркетинг" заключается в предоставлении читателям информации, способной помочь в принятии эффективных стратегических и тактических решений в области маркетинга. Содержание журнала - научные практически ориентированные статьи по различным вопросам маркетинга, методические разработки, учебные материалы, обзор и анализ рынков, примеры маркетинговых исследований: их цели, возможности, результаты.

1 уир рес!1оядснтов. по_ этому на !!нном этапе особснно вах_ но получи1| ]]рсдстав0е)]л!о' хивоь!"

Предпросмотр: Практический маркетинг №2 2008.pdf (0,3 Мб)
25

СУТОЧНЫЙ РИТМ РОСТА КУКУРУЗЫ И ВЛИЯНИЕ НА-НЕГО НЕКОТОРЫХ ВНЕШНИХ ФАКТОРОВ АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТА БИОЛОГИЧЕСКИХ НАУК

Автор: ПОПОВ
КАЗАНСКИЙ ОРДЕНА ТРУДОВОГО КРАСНОГО ЗНАМЕНИ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В. И. УЛЬЯНОВА-ЛЕНИНА

Целью настоящей работы, проводившейся в 1959-1965 гг., является изучение роста кукурузы и, главным образом, его суточной ритмики в зависимости от некоторых внешних факторов.

Мак-Калла, Уир и Нитби (1939) установили наличие отрицательной корреляции между ростом кукурузы и инсоляцией

Предпросмотр: СУТОЧНЫЙ РИТМ РОСТА КУКУРУЗЫ И ВЛИЯНИЕ НА-НЕГО НЕКОТОРЫХ ВНЕШНИХ ФАКТОРОВ.pdf (0,0 Мб)
26

ПРОДУКТИВНОСТЬ ТРАВОСМЕСЕЙ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ СПОСОБА ОСНОВНОЙ ОБРАБОТКИ ПОЧВЫ ПРИ КОРЕННОМ УЛУЧШЕНИИ СКЛОНОВЫХ УГОДИЙ В УСЛОВИЯХ ЛЕСОСТЕПНОЙ ЗОНЫ КУЗНЕЦКОЙ КОТЛОВИНЫ АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТА СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ НАУК

Автор: РЕПП ВЛАДИМИР ЯКОВЛЕВИЧ
М.: МОСКОВСКАЯ ОРДЕНА ЛЕНИНА И ОРДЕНА ТРУДОВОГО КРАСНОГО ЗНАМЕНИ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ К. А. ТИМИРЯЗЕВА

Целью опытов было изучить возможность создания высокоурожайных сенокосов и пастбищ на склоновых землях в условиях лесостепной зоны Кузнецкой котловины.

, кущение — бутониза­ ция, выход в трубку о 3 " к м о Н Г С-о О к С ч « ОВылод в трубку — колошение Уир

Предпросмотр: ПРОДУКТИВНОСТЬ ТРАВОСМЕСЕЙ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ СПОСОБА ОСНОВНОЙ ОБРАБОТКИ ПОЧВЫ ПРИ КОРЕННОМ УЛУЧШЕНИИ СКЛОНОВЫХ УГОДИЙ В УСЛОВИЯХ ЛЕСОСТЕПНОЙ ЗОНЫ КУЗНЕЦКОЙ КОТЛОВИНЫ.pdf (0,0 Мб)
27

Оптимизация техники гимнастических упражнений на основе данных имитационного моделирования двигательных действий. автореф. дис. … канд. пед. наук

Автор: Лавшук
МГУ

Цель исследования - теоретически обосновать применение математических моделей для совершенствования техники больших оборотов назад и вперед на перекладине и в создании программной компьютерной системы, позволяющей синтезировать оптимальное управление движениями биомеханических систем в вычислительном эксперименте на ЭВМ.

спортивных дисциплин на факультете физи­ ческого воспитания высших учебных заведений, а также в ПИР, УИР

Предпросмотр: Оптимизация техники гимнастических упражнений на основе данных имитационного моделирования двигательных действий..pdf (0,3 Мб)
28

ОСОБЕННОСТИ ТИПОВ ТЕЛОСЛОЖЕНИЯ КОРОВ ЯРОСЛАВСКОЙ ПОРОДЫ АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТА СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ НАУК

Автор: СТЕФАНИДИ МАРИНА СЕРГЕЕВНА
ЯРОСЛАВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ

Цель и задачи исследования. Целью работы являлось изучение особенностей экстерьера и телосложения полновозрастных коров ярославской породы в хозяйствах с разным уровнем продуктивности и связи показателей экстерьера и типа телосложения животных с их продуктивными и воспроизводительными качествами. В задачи исследований входило: - изучить экстерьерные особенности коров ярославской породы; - выделить внутрипородные типы телосложения коров; - изучить особенности экстерьера коров разных типов телосложения в связи с их молочной продуктивностью и живой массой;

ШГР (Р>0,95); 3 УГП с ШГП (Р>0,95), ШГР (Р>0,95); 4 ШНР с ШНП (Р>0,95), ШГР (Р>0,99), УГП (Р>0,99), УИР

Предпросмотр: ОСОБЕННОСТИ ТИПОВ ТЕЛОСЛОЖЕНИЯ КОРОВ ЯРОСЛАВСКОЙ ПОРОДЫ.pdf (0,0 Мб)
29

Разработка технологии гомогенной газофазной реакции (пиролиз нефтепродуктов) учеб.-метод. пособие к лаб. практикуму по общей хим. технологии

КНИТУ

Предназначено для ознакомления студентов с методиками разработки технологии гомофазной реакции, постановки технологического эксперимента и составления статистических моделей технологического процесса.

Структурные элементы отчета Структурными элементами отчета о УИР являются: Отчет должен содержать: титульный

Предпросмотр: Разработка технологии гомогенной газофазной реакции.pdf (0,1 Мб)
30

№9 [Законность, 1962]

Как известно, в последние полтора десятилетия в России активно обновляется законодательство, по некоторым вопросам – кардинально, многие правовые институты претерпевают существенные изменения, вводятся новые. На страницах журнала за это время опубликовано много дискуссионных статей о месте и роли прокуратуры в нашем обществе и государстве, посвящённых судебной реформе, новому УПК, суду присяжных, реформе следствия в прокуратуре и т. д. Но это никогда не было в ущерб материалам об обмене опытом и комментариям законодательства, сложных вопросов правоприменительной практики. Регулярно публикуются и очерки о заслуживших признание прокурорах. У журнала есть сложившийся авторский коллектив, куда входят и известные учёные, и болеющие душой за дело работники правоохранительных органов практически из всех регионов России.

:ltТЬ роль :Юр11сконсульта в уир ИНН .)AKOHIIO<.:nl HQ npeдnpiiRTIOI ДЕЛА И ДНИ СЛЕДОВАТЕЛЯ д.

Предпросмотр: Законность №9 1962.pdf (2,9 Мб)
31

№3 [Преподаватель XXI век, 2013]

«Преподаватель XXI век» – общероссийский журнал о мире образования, входящий в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений

В каких видах УИР участвуют ● Ваши ученики? Как проходит подготовка? Чему ● обучаете специально? <...> На первый вопрос относительно участия учащихся в УИР 68% педагогов ответили положительно, 23% сказали <...> В связи с этим мы задали педагогам следующий вопрос: «Как проходит подготовка к УИР школьников?» <...> Обращает на себя внимание отсутствие системы как таковой при подготовке школьников к УИР: большинство <...> В результате проведенной работы мы пришли к выводу о том, что учителя в целом понимают значимость УИР

Предпросмотр: Преподаватель XXI век №3 2013.pdf (0,4 Мб)
32

№4 [Физическое образование в вузах, 1996]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

УИР Согласно программе обучения на СФ студенты рано приобщаются к научноисследовательской работе. <...> Они познакомились в 1985 году, когда Андрей пришел для прохождения УИР (учебноисследовательской работы <...> выделяется время (около 1-го дня в неделю) для выполнения так называемой учебно-исследовательской работы (УИР <...> В течение УИРа (8й, 9-й семестры) студент приобретает необходимые навыки работы в лаборатории, входит

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 1996.pdf (0,1 Мб)
33

Оценка качества сервиса бизнес-центровКорольков // Имущественные отношения в РФ .— 2013 .— №5 .— С. 68-89 .— URL: https://rucont.ru/efd/501872 (дата обращения: 20.06.2021)

Автор: Корольков

В статье анализируется практика применения квалиметрии при оценке качества сервиса бизнес-центров. На примере ситуации, сложившейся на рынке недвижимости города Новосибирска, рассматриваются критерии качества сервиса таких центров (факторы стоимости) и возможности их применения для определения рейтингового балла, присваемого бизнес-центру с целью выявления наиболее конкурентоспособных и ориентированных на нужды арендаторов центров. Обобщаются результаты проведенного в Новосибирске рейтингования качества сервиса бизнес-центров и делается вывод о целесообразности использования данных таких рейтингов в практической деятельности оценщиков для расчета арендных ставок как для площадей в бизнес-центрах, так и для других объектов оценки

ел ь» (2 00 9 го д) С та ро е ре ко нс тр уи ро ва нн ое з да ни е 4. ..7 С та ро е не ре ко нс тр уир

34

Физика в профильной школе учеб. пособие

Изд-во ЗабГГПУ

Пособие представляет собой попытку систематизации материала по профильному обучению и предпрофильной подготовке учащихся на материале физики. В книге раскрываются вопросы содержания профильного обучения и предпрофильной подготовки, организации образовательного процесса как при обучении физике в рамках учебного предмета «физика», так и в элективных курсах, а также рассматриваются современные подходы к оцениванию результатов обучения.

Изучение основ исследовательской деятельности, методологии научного исследования, правил оформления УИР <...> аннотирование и конспектирование, планирование и проведение эксперимента, формулирование выводов, оформление УИР <...> Ученик-исследователь; руководитель УИР 4 Текущая секционная работа УНИО Проведение круглых столов, организация <...> образовательных учреждений, работа на базе учреждений образования и науки, участие в конференциях, конкурсах УИР

Предпросмотр: Физика в профильной школе учебное пособие Л.А. Бордонская, С.И. Десненко, В.Ю. Проклова, С.С. Серебрякова; под ред. Л.А. Бордонской. – Забайкал. гос. гум.-пед. ун-т. .pdf (1,0 Мб)
35

Разработка технологии гетерогенной реакции в системе газ-жидкость Учебное пособие

Автор: Кузнецова
КНИТУ

Структурные элементы отчета Структурными элементами отчета о УИР являются: Отчет должен содержать: титульный

Предпросмотр: Разработка технологии гетерогенной реакции в системе газ-жидкость.pdf (0,2 Мб)
36

№19 [Смоленские епархиальные ведомости, 1910]

Периодическое издание церковного ведомства, издавалось с 1865 года, 2 номера в месяц. Конструктивно каждый номер состоял из двух частей: «Официального отдела» и «Прибавлений к Смоленским Епархиальным ведомостям» (с 1868 г. переименованы в «Неофициальный отдел»). В первую часть включались правительственные документы, как общего характера, так и касающиеся отдельных епархий, разноплановые документы и сообщения смоленской епархиальной власти. Во второй печатались богословские и назидательные статьи, историко-статистические сведения о приходах, храмах и духовенстве, духовных учебных заведениях, биографии священнослужителей, труды краеведов об отдельных событиях в истории Смоленска и губернии и т.д. После октябрьского переворота издание прекратило свое существование, возобновилось в 1993 году.

Уир ори Св. С и в о д ѣ ) .......... 23 50 И т о г о Б. Содержанiе дома.

Предпросмотр: Смоленские епархиальные ведомости №19 1910.pdf (0,2 Мб)
37

№2 [Педагогические науки, 2013]

Педагогические науки

примерами которых могут служить приведенные ниже цитаты из учебноисследовательских работ старшеклассников (УИР <...> УИР «Мода на фаст-фуд: вред здоровью». Опыт №1. <...> Юный исследователь», полностью соответствуют критериям, и могут быть рассмотрены как образцы написания УИР

Предпросмотр: Педагогические науки №2 2013.pdf (0,5 Мб)
38

№11 [Дополнительное образование и воспитание, 2020]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

В данной части ИОП в помощь молодым педагогам содержится технологическая карта работы над УИР, график <...> Так параллельно шла поэтапная отработка технологической карты «Работы над УИР», разработанной наставниками <...> ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА «РАБОТА НАД УИР» 1. <...> Оформление текста УИР и выступления: • оформление текстуального материала; • оформление иллюстрированного

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2020.pdf (0,3 Мб)
39

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2021]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

В данной части ИОП в помощь молодым педагогам содержится технологическая карта работы над УИР, график <...> Так параллельно шла поэтапная отработка технологической карты «Работы над УИР», разработанной наставниками <...> ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА «РАБОТА НАД УИР» 1. <...> Оформление текста УИР и выступления: • оформление текстуального материала; • оформление иллюстрированного

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2021.pdf (0,1 Мб)
40

Технология производства соленой рыбы учеб. пособие

Автор: Долганова Н. В.
СПб.: ГИОРД

В книге изложены сущность и теоретические основы посола как способа консервирования, приводятся подробные технологические схемы приготовления соленой, пряной, маринованной рыбы, пресервов, икорных продуктов, рассматриваются товароведческие характеристики готовой продукции, дефекты соленой продукции и мероприятия по их устранению, освещаются проблемы и перспективные направления в области производства соленой рыбопродукции, а также вопросы повышения качества выпускаемой продукции, малоотходной технологии, экономного расхода сырья, выработки новых видов соленой продукции. Особое внимание уделено проблеме переработки техногенных отходов производства соленой рыбной продукции.

плотности ТИНРО — Тихоокеанский институт рыбного хозяйства и океано графии туб — тысяча условных банок УИР <...> ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ Учебно-исследовательская работа (УИР) студентов проводится с целью расширения <...> Для выполнения УИР необходимо: 1) ознакомиться с теоретическими основами исследуемого процесса (посола <...> Состав отчета по УИР: Введение. 1. Теоретические основы посола. <...> Цель и задачи, поставленные в УИР. 2.2. Характеристика объекта исследования. 2.3.

Предпросмотр: Технология производства соленой рыбы.pdf (0,2 Мб)
41

№21 [Труд-7, 2013]

Семейный еженедельник. Последние мировые и российские новости. Интервью со звездами, новости спорта, кинематографа , культуры. Телепрограмма.

РЕН Драма Австралия, 1975 Режиссер Питер Уир В ролях: Рейчел Робертс, Доминик Гард, Хелен Морс «Пикник <...> Идейный ход фильма, придуманный Питером Уиром, потом позаимствует София Коппола для «Девственниц-самоубийц

Предпросмотр: Труд-7 №21 2013.pdf (0,3 Мб)
42

№2 [Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки, 2019]

Издание представляет публикацию результатов фундаментальных, перспективных исследований, проводимых учеными Поволжья

Уира, Р. Уоттса, У. Ливингстона, У. Райкера, Д. Элазара. <...> Уир (1907–1979) издал свой труд «Федеральное правительство» в 1946 г. <...> Law 45 Уир давал определение федерализма как системы управления, в которой федеральное и региональное <...> : что делать с государствами, которые определяют себя как федеративные, но не подходят под критерии Уира <...> Кто прав: Уир или конституционные документы конкретных стран?

Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки №2 2019.pdf (0,8 Мб)
43

№1 [Российский оценщик, 2004]

Информация о новых нормативно-правовых документах, событиях в оценочном сообществе и в региональных отделениях, итогах мероприятий и перспективных планах РОО содержится в бюллетене «Российский оценщик», который издается с 1995 г.

На учредительном собрании был избран Совет директоров НА� УИР из девяти человек, который возглавил заместитель

Предпросмотр: Российский оценщик №1 2004.pdf (0,3 Мб)
44

№12 [Креативная экономика, 2017]

Журнал посвящен актуальным и перспективным современным научным разработкам в области экономики и менеджмента знаний, оценки и управления человеческим, интеллектуальным капиталом, интеллектуально-креативными ресурсами, нематериальными активами и т.д., имеющим практическую ценность в реальных условиях российского бизнеса. Журнал о рациональном использовании в бизнесе единственного неисчерпаемого экономического ресурса – интеллектуально-креативных возможностей человека. Содержит научные разработки, прошедшие экспертизу российских ученых и практические аспекты, значимость которых подтверждена мнением представителей российского бизнеса, а также реальные примеры успешной предпринимательской деятельности с использованием принципов креативной экономики.

характеристик используемых машин и оборудования нормативным; С – механизации и автоматизации производства; Уир <...> значения интегральных коэффициентов инновационного развития и технического оснащения рабочих мест (Уир <...> 1,108 Кв 100 0,947 0,947 С 100 1,101 1,101 Кто 100 0,940 0,940 Кг 100 101,0 101,0 Ка 100 0,996 102,2 Уир

Предпросмотр: Креативная экономика №12 2017.pdf (0,4 Мб)
45

№2 [ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ, 2021]

Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» публикует поурочные планы и методические разработки уроков, внеклассных и общешкольных мероприятий по физической культуре, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, тестовые задания для проверки теоретической и двигательной подготовленности учащихся; рассказывает о применении новых информативно-коммуникационных технологий и путях внедрения профильного обучения в старших классах школ; организует дискуссии учителей-новаторов по наиболее важным вопросам физического воспитания школьников. Журнал знакомит с опытом оздоровления детей и применения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, создания в общеобразовательных учреждениях ученических спортивных клубов; освещает важнейшие события в стране в области физической культуры и детско-юношеского спорта, а также зарубежный опыт физического воспитания. Цели журнала: отражение современного состояния науки о физическом воспитании; помощь в внедрении передового опыта работников физического воспитания в повседневную практику общеобразовательных учреждений; влияние на качество обучения школьников, помощь педагогам физического воспитания и ОБЖ в проведении урочной и внеклассной работы.

Физическое совершенствование», а также эссе, проект, контекстная задача и учебноисследовательская работа (УИР <...> деятельности» предлагаются такие формы самостоятельной деятельности обучающихся: контекстная задача, проект, УИР <...> раздела «Физическое совершенствование» обучающимся предлагается форма самостоятельной деятельности УИР

Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ №2 2021.pdf (0,3 Мб)
46

№142 [Труд-7, 2013]

Семейный еженедельник. Последние мировые и российские новости. Интервью со звездами, новости спорта, кинематографа , культуры. Телепрограмма.

Остальные каналы смотрите на стр. 1514ПОНЕДЕЛЬНИК ПЕРВЫЙ 01.10 Приключения США, 2003 Режиссер Питер Уир <...> Режиссеру Питеру Уиру удалось снять этот сюжет так, что давняя и в общем-то не имеющая к нам никакого

Предпросмотр: Труд-7 №142 2013.pdf (0,4 Мб)
47

№2 [Вестник Брянского государственного технического университета, 2013]

Отражены результаты исследований по технологии и оборудованию машиностроительных производств, транспортному и энергетическому машиностроению, математическому моделированию и информационным технологиям, экономике, организации и управлению производством, социально-философским аспектам науки и техники.

специализированная автоматизированная информационная система учета и регистрации радиоэлектронных средств (АИС УиР <...> Блок-схема работы АИС УиР РЭС Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 123 Основным

Предпросмотр: Вестник Брянского государственного технического университета №2 2013.pdf (0,6 Мб)
48

Развитие креативности у учащихся монография

Автор: Гаврилова Галина Николаевна
Волжский филиал МАДИ

В монографии рассмотрена проблема использования потенциала внеклассной работы для развития креативности личности учащихся, использовано 20 таблиц, 10 рисунков, 13 приложений.

УИР – уровень интеллектуального развития Рис. 4. <...> Личностные факторы ученика, обусловливающие эффективность развития его креативности УИР РВ ПА ПС ЛЗ Вера

Предпросмотр: Развитие креативности у учащихся.pdf (0,1 Мб)
49

№1 [Анналы аритмологии, 2014]

Тематика журнала освещает вопросы клиники и диагностики различных нарушений ритма сердца, а также результаты их консервативного, интервенционного и хирургического лечения. Рассматриваются патолого-анатомические, патофизиологические и электрофизиологические аспекты возникновения и течения аритмий. Входит в Перечень ВАК

желудочковая эктопическая активность: одиночная и парная, эпизоды ускоренного идиовентрикулярного ритма (УИР <...> Эпизоды парасистолического УИР с частотой 75–117 в 1 мин; пароксизмы неустойчивой ЖТ: 3–15 комплексов <...> парасистолия, одиночная и парная в патологическом количестве, пароксизмы неустойчивой мономорфной ЖТ, эпизоды УИР

Предпросмотр: Анналы аритмологии №1 2014.pdf (0,2 Мб)
50

№2 [Креативная экономика, 2012]

Журнал посвящен актуальным и перспективным современным научным разработкам в области экономики и менеджмента знаний, оценки и управления человеческим, интеллектуальным капиталом, интеллектуально-креативными ресурсами, нематериальными активами и т.д., имеющим практическую ценность в реальных условиях российского бизнеса. Журнал о рациональном использовании в бизнесе единственного неисчерпаемого экономического ресурса – интеллектуально-креативных возможностей человека. Содержит научные разработки, прошедшие экспертизу российских ученых и практические аспекты, значимость которых подтверждена мнением представителей российского бизнеса, а также реальные примеры успешной предпринимательской деятельности с использованием принципов креативной экономики.

Соотношение двух интегральных показателей (уровень инновационного развития (УИР)/потенциал инновационного <...> Мордовия, в которых значительное изменение ИИИР связано с одновременным снижением ПИР и увеличением УИР

Предпросмотр: Креативная экономика №2 2012.pdf (0,2 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 6