Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 520961)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 184294 (1,09 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

ЕДИНОЕ НЕ НА ПОТРЕБУ: К ИНТЕРПРЕТАЦИИ ВТОРОЙ ЧАСТИ ПЛАТОНОВСКОГО “ПАРМЕНИДА” [Электронный ресурс] / Бугай // Вопросы философии .— 2017 .— №1 .— С. 110-122 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/581023

Автор: Бугай

В статье анализируется вторая часть платоновского диалога “Парменид”. Отвергая предположения об изменении теории идей в результате ее критики в первой части диалога, автор статьи пытается показать, что гипотезы второй части диалога не содержат нового варианта платоновской онтологии, но косвенным образом свидетельствуют в пользу классической теории идей

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: греческая философия, Платон, Парменид, онтология, теория идей. <...> Вместо “средней”, наивной, теории идей была создана “поздняя онтология”. <...> идей, мы можем усомниться в существовании идей и отбросить теорию идей в сторону. <...> идей, но и на те проблемы, которые неизбежно встают, если теорию идей не принять. <...> Платон не имел в виду дать здесь решения парадоксов теории идей.

2

Рабочая программа Философия

Автор: Чистякова Ольга Васильевна
М.: ГОУ ВПО МГИИТ им. Ю.А.Сенкевича

Рабочая программа Философия

Диалектика идей Платона. Соотношение мира идей и материального бытия. <...> Теория идей Платона как методология исследования чувственных вещей и общественных явлений. <...> Ветхозаветные идеи в культуре Древней Руси. <...> Теория идей Платона как учение об истинном бытии. 5. <...> Древнегреческая классическая философия: «теория идей» Платона. 7.

3

СЕМАНТИЧЕСКАЯ СТАБИЛЬНОСТЬ И НЕСТАБИЛЬНОСТЬ У ГЕРАКЛИТА: ПО СЛУЧАЮ ВЫХОДА [Электронный ресурс] / Л. Россетти // Аристей : Классическая филология и античная история .— 2013 .— №2 .— С. 181-198 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/423747

Автор: Россетти Ливио

В конце 2011 года произошло неординарное событие: после подготовительной стадии, длившейся несколько десятилетий, увидел свет связный текст Гераклита, весьма непохожий на привычное нам собрание из 120–130 фрагментов. То, чем мы сейчас обладаем – том IV A издания Heraclitea, озаглавленный Refectio, – это действительно воссоздание развернутой многостраничной речи, которая в значительной степени является книгой Гераклита и, таким образом, его речью. Новизна случившегося заключается в том, что – за вычетом ряда предварительных вариантов, подготовленных ранее С.Н. Муравьевым (первый из которых был опубликован в 1991 г.), – до сих пор у нас никогда не было возможности читать – а можно сказать, и слушать – самого Гераклита, который подробно излагает нам свое учение и делится своей неповторимой мудростью, следуя нити собственных размышлений.

примеров чего-либо подобного. таким образом, ничто не дает нам права утверждать в рамках какой-либо теории <...> Это является замечательным указанием на то, что Гераклит не мог присваивать таким рассуждениям статус теории <...> должен существовать хотя бы один платоновский диалог, посвященный полному и развернутому объяснению теории <...> идей. <...> Но подобный диалог никогда не был написан: безусловно, теория идей сформировалась в уме Платона, но автор

4

Философия метод. пособие для студентов первого курса дневной формы обучения всех специальностей

Автор: Лямасова Т. В.
Изд-во ПГУТИ

Представлено методическое пособие по курсу «История философии и онтология».

Философские идеи Платона и Аристотеля. <...> Идеи Руссо в истории философии. <...> Теория идей Платона. Представление Платона об идеальном государстве. 5. Метафизика Аристотеля. <...> Социальные идеи К. Маркса и «теория отчуждения труда». Дополнительные задания: 1. Рассел Б. <...> Представление о пространстве и времени в теории Эйнштейна. 2. Теория поля и пространства. 3.

Предпросмотр: Философия Методическое пособие для студентов первого курса дневной формы обучения всех специальностей .pdf (0,1 Мб)
5

№2 [Вестник ПСТГУ. Серия I. Богословие. Философия. Религиоведение, 2015]

«Вестник ПСТГУ. Серия I: богословие, философия» — периодическое издание, специализирующееся на публикации научных исследований по направлению Укрупненной группы специальностей 48.00.00 «Теология». Серия издается Богословским факультетом Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета с 2005 года. В журнале публикуются материалы по широкому кругу проблем в области богословия, истории христианской Церкви, истории философии и религиоведения. Одной из особенностей журнала является постоянная рубрика «Публикации», где помещаются научные издания источников на древних языках и памятников по истории русской религиозной философии и русскому богословию. В каждом выпуске публикуются рецензии на новейшую научную литературу, издаваемую в России и за рубежом.

В Федоне теория идей возникает как раз в качестве альтернативы натурфилософии, и еще в Пармениде (130с <...> 31 помощью теории идей, нельзя не признать наивными и не учитывающими ни напряженной обстановки в Афинах <...> Кан усматривает в них метафизическое обоснование грядущей теории идей с помощью имплицитной теории сущностей <...> Ни первая, ни вторая части не дают никакого ответа на возражения против теории идей, причем неясно, как <...> В отличие от Корнфорда, считавшего, что Теэтет защищает классическую теорию идей, проф.

Предпросмотр: Вестник ПСТГУ. Серия I. Богословие. Философия. №2 2015.pdf (0,3 Мб)
6

№10 [Практический маркетинг, 2012]

Цель журнала "Практический маркетинг" заключается в предоставлении читателям информации, способной помочь в принятии эффективных стратегических и тактических решений в области маркетинга. Содержание журнала - научные практически ориентированные статьи по различным вопросам маркетинга, методические разработки, учебные материалы, обзор и анализ рынков, примеры маркетинговых исследований: их цели, возможности, результаты.

В настоящее время в России и за рубежом сформировались достаточно развитые концепции и подходы к теории <...> мой как идеи, которые лежат в основе генерации более фунда! <...> тором теория идей «предлагает! ся в качестве теоретической осно! вы построения экономико!право! <...> ток гипотез, концепций, идей, 6 Субботин А.А. <...> Теория и практика маркетинга.

Предпросмотр: Практический маркетинг №10 2012.pdf (0,1 Мб)
7

Софиология [сборник]

М.: Библейско-Богословский институт св. апостола Андрея

Русская софиология конца XIX – начала ХХ вв. – самобытное и примечательное явление мировой культуры. Вокруг него продолжаются споры, острота которых свидетельствует о непреходящей актуальности поднятых русскими софиологами проблем, важнейшие из которых – способность христианской цивилизации ответить на вызовы времени, необходимость единения человечества перед лицом нарастающих глобальных кризисов, обновление веры, поиски новой рациональности как культурной ценности, разумных оснований диалога между западным и восточным христианством, между христианством и другими мировыми и национальными религиями, между различными культурами. Настоящий сборник составлен из докладов, представленных на международной конференции «Русская софиология в европейской культуре» (Звенигород, 1–5 октября 2008 г.), организованной Библейско-богословским институтом св. ап. Андрея и Институтом восточных церквей (Регенсбург) при поддержке Католического комитета по культурному сотрудничеству (Рим, Италия).

Теория идеи В.С. <...> Теория идей П.А. Флоренского В.С. Соловьев различал понятия и идеи, тогда как П.А. <...> Таким образом, «проективная теория идей», равно как «семейная теория», требует того, чтобы все вещи одной <...> Соединение теорий В.С. Соловьева и П.А. Флоренского Легко можно заметить, что теория идей П.А. <...> Флоренского является дополнением теории идей В.С. Соловьева.

Предпросмотр: Софиология. .pdf (1,2 Мб)
8

ГОСУДАРСТВО-ФАНТОМ ИЛИ ВООБРАЖАЕМЫЙ ПОЛИС [Электронный ресурс] / Исаев // LEX RUSSICA (РУССКИЙ ЗАКОН) .— 2017 .— №3 .— С. 30-74 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/588746

Автор: Исаев

В статье исследуется важный для политико-правовой истории аспект — формирование и истоки такого феномена, каким являлась политическая утопия. Ее классическим образцом была «политейя» Платона, которая формировалась в борьбе с идеологией и концепциями греческих софистов и политических демагогов. Актуальность темы непреходяща, поскольку вся последующая политическая история Европы протекала под знаком этой платоновской утопии. В качестве модели она была воспринята как демократическими, так и тоталитарными идеологами современного мира. В греческом «фантомном» государстве диалектически сочетались черты широкой демократии и тирании. Полис представлял собой одновременно территориальное, пространственное образование и духовно-символическое единство, своеобразную «матрицу», из которой позже рождалась современная государственность. Мифологическое мышление придавало полисной политике элементы трансцендентального и сакрального существования. В тех условиях рождалось то, что позже назовут политической мифологией или политической теологией. Диалектика сосуществования двух миров, агрессивности «империи зла», темных хтонических сил — все это в интерпретированном виде будет воссоздано в идеологических войнах более позднего времени. Платону удалось создать идеальную модель государства, задающую стиль и питавшую дух государственности и политики как в эпоху Средневековья, так и особенно в эпоху Возрождения. Именно в это время утопическая модель Платона получила вполне современную интерпретацию

Эта современная армия идей включает в себя и теорию монархической власти, и противовесы этой власти ( <...> И платоновские мифы были погружены в атмосферу тайны в орфическом смысле, да и сама его теория идей была <...> проникнута тайной симпатией к пифагорейской теории чисел (А. <...> С. 47. 133 См.: Ролз Дж Теория справедливости. М., 2009. <...> Ролз Дж Теория справедливости. — М., 2009. 26.

9

№35 [Международный бухгалтерский учет, 2015]

Главная задача журнала – публикация материалов, отражающих актуальные проблемы современного учета, теоретические подходы к формированию системы управленческого учета, аудиторской деятельности, трансформации национальной отчетности в соответствии с международными стандартами и стандартами других стран. В журнале «Международный бухгалтерский учет» публикуются материалы как теоретической, так и практической направленности

На этапе зарождения рынка Платоном (427–347 гг. до н.э.) была создана философская теория идей (диалог <...> Теория А. <...> В теории предельной полезности К. <...> Теория II в. до н.э. – I в. н.э. – теория крупного землевладения Катона, Варрона, Колумеллы, Плиния [ <...> Идеи интеграции отчетности: исторический аспект // Вестник ИНЖЭКОНа. Сер. Экономика. 2014. № 1.

Предпросмотр: Международный бухгалтерский учет №35 2015.pdf (1,5 Мб)
10

№7 [Новая литература по социальным и гуманитарным наукам. Философия. Социология: Библиогр. указ., 2012]

Указатель издается с 1946 года, выходит ежемесячно. Его целью является информация об отечественной и зарубежной литературе по философии и социологии. Литература описывается в соответствии с ГОСТом 7.1-84 «Библиографическое описание документа». Описания сопровождаются аннотацией. Издание снабжено авторским и предметным указателями

Идеи, концепции и теории творчества // Творчество: эпистемологический анализ. – М., 2011. – С. 124-143 <...> Новые идеи в социальной теории // СоцИс : Соц. исслед. – М., 2011. – № 11. – С. 14-24. <...> Теория идей и репрезентативный реализм от Декарта до Рида. Т. 2. <...> Теория идей и репрезентативный реализм от Декарта до Рида. Т. 1. Тексты. <...> Идеология терроризма в теории и практике партии социалистов-революционеров // Россия: история идей и

Предпросмотр: Новая литература по социальным и гуманитарным наукам. Философия. Социология Библиогр. указ. №7 2012.pdf (1,6 Мб)
11

№1 [Вопросы философии, 2017]

"Вопросы философии" - академическое научное издание, центральный философский журнал в России. В журнале обсуждаются проблемы судеб российской культуры, вопросы российской ментальности, становления гражданского общества в России, общие проблемы философии истории, политической философии, философии права.

Вместо “средней”, наивной, теории идей была создана “поздняя онтология”. <...> Ничего не говорит об изменениях в платоновской теории идей и Аристотель. <...> идей, мы можем усомниться в существовании идей и отбросить теорию идей в сторону. <...> идей, но и на те проблемы, которые неизбежно встают, если теорию идей не принять. <...> Платон не имел в виду дать здесь решения парадоксов теории идей.

Предпросмотр: Вопросы философии №1 2017.pdf (0,4 Мб)
12

Классические и неклассические утопии в контексте социально-философских исследований: диссертация на соискание ученой степени кандидата философских наук.

Исследование феномена утопии и утопического сознания является важным компонентом процесса переосмысления путей дальнейшего развития и основных ценностей современной цивилизации. Вызывают определенный интерес мировоззренческие и идеологические проблемы, связанные с созданием возможностей для самостоятельного мышления индивидов, выбором ими альтернативных путей развития общества, полаганием идеалов, постановкой целей и осмыслением средств их достижения. В процессе исследования возникает возможность не только определить место и роль утопии в системе общественных отношений, но и дать оценку современных социальных и политических проблем сквозь призму прошлого и будущего.

, разрабатывающих проблемы методологии и теории познания, теории психоанализа, философии творчества, <...> . 39 Особо детально исследуется Поппером теория идей и государства Платона. <...> Второй составляющей политической теории Платона Поппер называет «теорию социальной инженерии». 42 Являясь <...> Различные аспекты своих идей Циолковский изложил в трудах «Грезы о небе» и «Теория космических эр» (1932 <...> М.Пеше, опираясь на идеи Альтюссера, развивает учение о дискурсе в рамках теории идеологии как теории

Предпросмотр: Диссертация.pdf (0,2 Мб)
13

№3 [Вопросы философии, 2018]

"Вопросы философии" - академическое научное издание, центральный философский журнал в России. В журнале обсуждаются проблемы судеб российской культуры, вопросы российской ментальности, становления гражданского общества в России, общие проблемы философии истории, политической философии, философии права.

Непониманием смысла платоновской теории идей является рассуждение Ю.А. <...> Как и во всех остальных диалогах, в «Филебе» процедура деления основана на теории идей, о чем здесь и <...> Парменид после своей критики теории идей говорит, что если не признавать идеи и отказываться от их определения <...> Как такового анализа аргументов первой части диалога против теории идей Ю.А. <...> В рамках этой теории Ниси не просто воплотил и развил идеи позитивизма, но в первую очередь попытался

Предпросмотр: Вопросы философии №3 2018.pdf (0,1 Мб)
14

№2 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика, 2017]

Журнал предназначен для публикаций результатов фундаментальных и прикладных научных исследований ученых, преподавателей, сотрудников, аспирантов и студентов РУДН по актуальным направлениям психологии и педагогики в виде научных статей, обзорных научных материалов, научных сообщений, рецензий, исторических справок, посвященных деятелям российской и зарубежной науки.

Теория перевода и переводческая практика: очерки лингвистической теории перевода. <...> Фундаментальные характеристики, всегда мыслимые при обращении к идее образования — Bildung, — целостность <...> Можно утверждать, что теория идей прежде всего остального имеет своим основанием особое отношение идеи <...> варианту построения философии образования, выступающей как процесс и результат трансляции философских идей <...> философской активности, а все его возможные собственно педагогические экспликации подчиняются общей идее

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Психология и педагогика №2 2017.pdf (0,3 Мб)
15

№3 [Современные гуманитарные исследования, 2011]

Оперативная публикация статей аспирантов и соискателей для защиты диссертаций.

Даже понимая, что его теория идей пропитана противоречиями, Платон отчетливо проводит ее через многие <...> Порождающая мудрость: идеи и цели, оценки и смыслы. <...> Куда мы идём? Кто мы? В чём суть эволюции человечества? <...> теорию, лежащую на стыке терминоведения и частной теории текста и занимающуюся вопросами типологии текстов <...> случайным (теория случайных трансформаций) или «смешанным» (теория организационной экологии) способом

Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №3 2011.pdf (0,6 Мб)
16

№2 [Аристей : Классическая филология и античная история, 2013]

Как пишет в предисловии к первому номеру главный редактор журнала А.В. Подосинов, "Аристей" сохраняет и будет стараться сохранять "высокий академический уровень". Журнал включает статьи по филологии, истории, лингвистике, искусствоведению, палеографии. Кроме того, много внимания уделяется истории Северного Причерноморья, поскольку эта область антиковедения в наибольшей степени связывает классическую историю и историю отечественную. Журнал дает возможность молодым исследователям не только использовать журнал как источник информации о последних тенденциях в отечественном антиковедении, но и представлять на суд читателей свои статьи. Подробная хроника событий в мире антиковедения отражает течение научной жизни, включает исследователей, прежде всего молодых, в сообщество антиковедов, способствует их успешной социализации.

Oec. ii. 1345b. 21–28 Идею Г. Апергиса отчасти повторяет и Р. <...> идей. <...> Но подобный диалог никогда не был написан: безусловно, теория идей сформировалась в уме Платона, но автор <...> Меликова-Толстая С.В. 1937: Античные теории художественной речи // Античные теории языка и стиля (антология <...> сентября в 19:00) Элементы современной экономической теории II.

Предпросмотр: Аристей Классическая филология и античная история №2 2013.pdf (2,1 Мб)
17

SYMBOL AS A MEANS OF COGNITION OF CONSCIOUSNESS IN THE WORKS BY M. K. MAMARDASHVILI [Электронный ресурс] / Nizhnikov // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Философия .— 2014 .— №1 .— С. 17-25 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/415086

Автор: Nizhnikov

The article reveals the specificity of understanding the symbol as a means of cognition of consciousness in the works by M.K. Mamardashvili. It demonstrates the difference between his interpretation and the analogues existing in neo-Kantianism and Russian Silver Age metaphysics (P.A. Florensky, A.F. Losev, etc). The symbol of consciousness is seen as an “empty shape”, a transcendental issue, through which transcendence generating man as a spiritual and moral being becomes possible Mamardashvili’s criticism of the naturalized theory of ideas (“Platonism”) is analyzed. The idea itself is seen as a symbol of consciousness, a unit of its description. The entire history of philosophy is considered from the same point of view.

Анализируется критика со стороны Мамардашвили натурализированной теории идей («платонизма»). <...> метафизика, платонизм, философствование, духовное познание, символ, трансцендирование, трансцендентальный, теория <...> идей.

18

МАССОВАЯ КУЛЬТУРА КАК ПОРОЖДЕНИЕ И СПУТНИК ГЛОБАЛИЗАЦИИ [Электронный ресурс] / Чумаков // Вестник Московского университета. Серия 27. Глобалистика и геополитика. .— 2015 .— №1-2 .— С. 120-131 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/487344

Автор: Чумаков

В статье анализируются истоки и условия формирования относительно нового явления общественной жизни — массовой культуры, которая рассматривается в качестве закономерного объективного процесса в тесной связи с нарастающей глобализацией. Основываясь на богатом теоретическом наследии и примерах из реальной жизни, автор показывает, как по мере нарастания глобальных связей и отношений происходило усиление влияния массовой культуры, и обострение ее противоречий с элитарной и национальными культурами. В итоге делается вывод, что дальнейшее общественное развитие будет определяться разумным соотношением и взаимодействием различных форм культурного развития

Научные же предпосылки теории элит были сформулированы и того позже усилиями итальянских социологов Г <...> Буржуазная массовая культура: Теории. Идеи. Разновидности. Образцы. Техника. Бизнес. <...> Глобальный историзм как принцип научного познания // Идеи и идеалы. 2012. Т. 1, № 1. <...> Буржуазная массовая культура: Теории. Идеи. Разновидности. Образцы. Техника. Бизнес. <...> Глобальный историзм как принцип научного познания // Идеи и идеалы. 2012. Т. 1, № 1. Шиллер Г.

19

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ФОРМИРОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ПЕРЕЧНЯ УЧЕБНИКОВ, РЕКОМЕНДУЕМЫХ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ИМЕЮЩИХ ГОСУДАРСТВЕННУЮ АККРЕДИТАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ [Электронный ресурс] / Официальные документы в образовании .— 2016 .— №22 (594) .— С. 29-66 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/448191

В соответствии с частью 7 статьи 18 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации” и подпунктом 5.2.9 Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства РФ от 03.06.2013 № 4661, приказываю.

предметной области) (при ее наличии); z в содержании учебника представлены ключевые и актуальные тео‑ рии, идеи <...> содержания учебного издания современным научным представлениям 5.1 В содержании представлены ключевые теории <...> , идеи, понятия, факты, относящиеся к данной области федерального государственного образовательного стандарта <...> содержания учебного издания современным научным представлениям 5.1 В содержании представлены ключевые теории <...> , идеи, понятия, факты, относящиеся к данной области знаний федерального Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ»

20

О РОЛИ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ЗАДАЧ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ [Электронный ресурс] / Грачев, Жиганов, Никитин // Вопросы гуманитарных наук .— 2014 .— №2 .— С. 53-54 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/489744

Автор: Грачев

Сегодня, в условиях внедрения в образование компетентностного подхода, меняются требования, методы и организационные формы на разных уровнях профессионального образования. Цели учебного процесса, по оценке исследователей, не сводятся только к передаче учебной и научной информации. Одна из главных задач вуза сформировать у студентов способности к более сознательному и самостоятельному усвоению практико-ориентированных знаний и умений

Вопросы гуманитарных наук, № 2, 2014 57 Теория и методика профессионального образования Грачев Б.Н., <...> Учебный процесс должен быть двусторонним: от преподавателя к студенту поступает научная информация и идеи <...> При решении приближенных к профессии заданий студенты учат находить в теории идеи, выводы и закономерности

21

Международная научная конференция "Русское литературоведение XX века: имена, школы, концепции" [Электронный ресурс] / Холиков // Вестник Московского университета. Серия 9. Филология .— 2011 .— №3 .— С. 247-249 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/337726

Автор: Холиков
М.: ПРОМЕДИА

На филологическом факультете МГУ имени М. В. Ломоносова организовали и провели международную научную конференцию "Русское литературоведение XX века: имена, школы, концепции". Целью конференции стало осмысление и систематизация наследия русской науки о литературе ушедшего столетия.

МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «РУССКОЕ ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ ХХ ВЕКА: ИМЕНА, ШКОЛЫ, КОНЦЕПЦИИ» Кафедра теории <...> Третьякова с развитием соответствующих идей в западной литературной теории второй половины ХХ в. <...> Идеи С.М. Телегина были развиты в докладах Т.А. <...> Тынянова и теории литературной эволюции ученого, кроме того, утверждалось влияние научных концепций и <...> Напомним, что в августе 2010 г. кафедра теории литературы филологического факультета выпустила проспект

22

КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКИЕ ИДЕИ В СОЦИОЛОГИИ ПРАВА И ПРАВОВОМ РЕАЛИЗМЕ В ХХ ВЕКЕ США [Электронный ресурс] / Г.Э. Адыгезалова // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки .— 2017 .— №2 .— С. 46-48 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/585075

Автор: Адыгезалова Гюльназ Эльдаровна

Данная статья раскрывает значение юридической конфликтологии для развития современной юридической науки. Рассматриваются два направления, которые по-разному оценивают социальный конфликт: теоретики равновесия и теоретики конфликта. Одни относятся к конфликту как к деструктивному явлению общественной жизни, с которым необходимо бороться. А другие, считая его неизбежным элементом общественной жизни, видят в нем позитивные черты. В статье определен вклад представителей американской социологической юриспруденции и правового реализма ХХ века в развитие конфликтологической мысли. Такие правоведы, как Р. Паунд, О. Холмс, К. Ллевеллин, Т. Арнольд, Дж. Фрэнк исследовали право как средство для предупреждения и эффективного разрешения социальных конфликтов. Разрабатывая социолого-правовые теории они давали свою оценку конфликтам и предлагали свои способы их предотвращения и разрешения

46 УДК 340.11 Адыгезалова Гюльназ Эльдаровна кандидат юридических наук, доцент кафедры теории и истории <...> Кубанский государственный университет Gyulnaz_2000@mail.ru КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКИЕ ИДЕИ В СОЦИОЛОГИИ ПРАВА <...> Kнига-Cервис»Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 47 Еще в XIX в. можно найти идеи <...> Роско Паунд, основоположник американской социологии права положил в основу своей теории идею интереса <...> Их идеи также можно оценить с точки зрения их значимости для юридической конфликтологии .

23

Культурфилософские смыслы и основания жизнедеятельности человека в современном мире

Автор: Океанский Вячеслав Петрович
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

В монографии обобщены и систематизированы результаты научных исследований, посвященных изучению различных аспектов культурфилософских оснований жизнедеятельности человека в современном мире. В главах монографии представлены результаты исследований молодых ученых, выполненные с учетом актуальной социокультурной стратегии эффективного решения обозначенной проблемы. Издание адресовано ученым, преподавателям и студентам вузов, педагогическим и руководящим работникам системы образования, исследователям.

Теория идей рассматривалась как основное средство защиты «объективной» этики. <...> Учение Платона об идеях – это не только теория сущего, но также и эпистемология, теория познания. <...> идей А. <...> В теории субкультуры (А. <...> Обобщая представленные теории и их идеи, которые, по мнению авторов, имеют весьма спорный характер, тем

Предпросмотр: Культурфилософские смыслы и основания жизнедеятельности человека в современном мире.pdf (0,5 Мб)
24

МОДЕЛИ ИНТЕГРАЦИИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС [Электронный ресурс] / А.Б. Киркленд // Школьная библиотека .— 2017 .— №5 .— С. 71-75 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/604641

Автор: Киркленд Анита Брукс

Мы давно говорим об эффективности использования информационных технологий (ИКТ) в обучении, но пока эта цель так и остается недостижимой. Мы наблюдаем определенный прогресс в этой области, но чаще это лишь отдельные впечатляющие успехи педагогов-новаторов, которые усиливают свои действенные и продуктивные способы обучения с помощью ИКТ Тем не менее, во многих школах и классах ИКТ воспринимают как роскошь, а иногда как опасность. Почему это происходит?

Знание содержания предмета (Content Knowledge – CK) включает в себя знание концепций, теорий, идей, организационных

25

САНКЦИИ В УГОЛОВНОМ ПРАВЕ [Электронный ресурс] / Андреева // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Право .— 2014 .— №3 .— С. 231-234 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/510268

Автор: Андреева

правильное построение санкций статей Уголовного кодекса является залогом успешной реализации целей и задач уголовного закона, поскольку любая санкция должна отвечать требованиям социальной обоснованности и обусловленности. Рассматривается вопрос о необходимости наличия отдельных видов наказания, а также уделяется внимание проблеме правильного определения размера наказания посредством определения коэффициента общественной опасности деяния

Очевидно, что условием успешного и результативного «существования» санкций является их обоснованность, в теории <...> Социальная обусловленность в целом верно трактуется в теории уголовного права (как необходимость, соответствие <...> несовершеннолетних защищается слишком сильно, однако указанный анализ наводит на уже высказанную ранее в теории <...> идею о «политической моде» на те или иные преступления. <...> Массированная атака информацией о подобного рода преступлениях со стороны СМИ является только подтверждением «идеи

26

Конструирование технологии диссертационного исследования

Автор: Ксенофонтова Алла Николаевна

Значение процесса конструирования новых педагогических технологий для образовательной практики состоит, прежде всего, в поиске наиболее эффективных путей решения педагогических задач, технологическом построении путей решения таких задач с учетом минимальной затраты сил и времени.

В этом случае педагогическая технология выступает средством перевода этой теории, идеи или принципа на <...> В качестве теоретической основы может выступать теория содержания образования, теория деятельности, теория <...> развития мышления, теория профессионально-личностного развития (личности, позиции и т. д.) и т. д. <...> Следует особо отметить, что в пределах одной и той же педагогической теории, например теории проблемного <...> и описания технологической инструментовки опыта решения конкретной проблемы через призму конкретной идеи

Предпросмотр: Конструирование технологии диссертационного исследования.pdf (0,1 Мб)
27

Задачи и упражнения по философии учеб. пособие

Автор: Балашов Л. Е.
М.: ИТК "Дашков и К"

Задача по философии указывает на философскую проблему и/или помогает ее решить (устранить). Упражнение по философии тренирует мыслительные способности, развивает и совершенствует ум, способствует закреплению знаний (сведений) по философии. Предлагаемые задачи не носят специфически учебного характера и поэтому могут использоваться для самых разных целей, в том числе для написания эссе, небольших философских работ; в качестве тем для обсуждения, дискуссий; для конкурсных заданий. Задачи и упражнения для удобства преподавания распределены (с известной долей условности) по пяти разделам учебного курса («Что такое философия?», «История философии», «Философская картина мира», «Философия человека», «Философия деятельности»). Кроме того, в отдельный раздел помещены задачи и упражнения, которые трудно отнести к какому-то одному разделу учебного курса.

Кто является автором теории идей как образцов вещей? 8. <...> Кто является автором теории непротивления злу насилием? <...> Кто был автором идеи “русской идеи”? (Ответ: В.С. Соловьев). 31. <...> Кто является автором теории идей как образцов вещей? (Ответ: Платон). 5. <...> Кто был автором идеи «русской идеи»? (Ответ: В.С. Соловьев). 31.

Предпросмотр: Задачи и упражнения по философии Учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
28

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКСИОЛОГИЯ

Автор: Ерёмина Анастасия Павловна

Невозможно усвоить теоретическое и практическое значение новых педагогических новшеств (аспектов содержания и процесса обучения и воспитания) без выяснения ценностной природы педагогических новшеств, без определения системы педагогических ценностей и критериев оценки педагогических явлений. А именно эти вопросы и должны войти в содержание педагогической аксиологии и определять специфику ее предмета в целом.

Теория ценностей…………………………………………………………... 9 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис <...> В современных условиях аксиология рассматривается как теория ценностей, или наука о природе ценностей <...> Вторую группу образуют научно-педагогические явления: педагогические теории, идеи, принципы и другие <...> Те же критерии как конкретно-научные при этом зависят от типа исследования (дидактика, теория воспитания <...> мнение всех участников группы экспертов по обсуждаемому вопросу путем последовательного объединения идей

Предпросмотр: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКСИОЛОГИЯ.pdf (0,1 Мб)
29

Профессиональная ориентация школьников и ее роль в выборе профессии [Электронный ресурс] / Кузнецова, Ветрова // Учитель .— 2014 .— №4 .— С. 21-22 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/430452

Автор: Кузнецова

В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ актуальной задачей современного образования является интеграция среднего общего и высшего специального образования. Основные трудности возникают в результате различий объема знаний, учебной программы и требований, предъявляемых к школьникам и студентам. Большой интерес в этом представляет лицейское и гимназическое образование, дающее возможность абитуриенту заранее определиться с выбором будущей профессии. Кроме этого, в Москве и других крупных городах России в старших классах активно проводится профильная ориентация выпускников школ, создание специализированных классов на базе различных факультетов высших учебных заведений.

учебного предмета или предметной области ФГОС, в содержании учебника должны быть представлены ключевые теории <...> , идеи, понятия, факты, относящиеся к данной области знаний.

30

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ РАЗВИТИЯ СТАРШЕКЛАССНИКА В КАЧЕСТВЕ СУБЪЕКТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ [Электронный ресурс] / Воротникова // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования .— 2015 .— №2 .— С. 99-102 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/511279

Автор: Воротникова

на основе анализа концепции объектно-субъектного преобразования личности, разработанной С. М. Годником, рассматривается процесс развития старшеклассника в качестве субъекта профессионального самоопределения

В опытно-экспериментальной работе активно использовались теории проблемного обучения, ассоциативно-рефлекторная <...> теория, идеи контекстного обучения (А. <...> Aгентство Kнига-Cервис» 100 ÂÅÑÒÍÈÊ ÂÃÓ СЕРИЯ: ПРОБЛЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. 2015. № 2 ности, использование теорий

31

Развитие геоэкологического образования - перспективная задача высшей школы [Электронный ресурс] / Андреев // Высшее образование сегодня .— 2010 .— №1 .— С. 51-53 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/258493

Автор: Андреев
М.: ПРОМЕДИА

Основные особенности геоэкологического образования в высшей школе. Географическая составляющая в геоэкологическом образовании. Процесс формирования геоэкологического мышления на основе гуманизации образования.

В нем представлено большое число идей, являющихся опорными в теории геоэкологии и рационального природопользования <...> Идеи экологического императива призваны занять ведущее место в геоэкологическом образовании. <...> Как известно, мышление – это высшая ступень познания и идеального освоения мира в формах теорий, идей <...> Гуманизация в экологическом образовании реализуется на основе идеи формирования человека с новым типом <...> Непрерывность профессионального образования: теория, проблемы, прогнозы / Ю.Н. Петров.

32

Лица и сюжеты русской мысли [собр. работ]

Автор: Визгин В. П.
М.: Языки славянской культуры

Книга представляет собой собрание работ, посвященных различным русским философам и ученым от В.А.Жуковского до Георгия Гачева. В ранее изданных книгах автора эти работы не публиковались. Книга состоит из двух частей, разделенных по хронологическому принципу. Первая часть посвящена представителям русской мысли золотого и серебряного веков. Во второй части представлены работы о лицах и сюжетах философии советского и постсоветского периодов русской истории. Значительное место в книге уделено проблеме соотношения платонизма и экзистенциальной ориентации философии, в которой, по мнению автора, кроется один из главных концептуальных «узлов» русской мысли. В ней также раскрывается значение русской религиозно-философской мысли для возникновения европейского экзистенциализма. Русская мысль, подобно французской, по мнению автора, развивается традиционно в тесной связи, прежде всего, с литературой, выступающей ресурсом ее экзистенциальной направленности.

Флоренский в науке — в теории множеств, учении о комплексных числах, теории относительности и т. д. — <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 92 Глава первая платоновской теории идей. <...> Сама же платоновская теория идей не принимается 60 Визгин В. П. <...> И ответ на него он находит в платоновской теории идей, подвергаемой им «гладкой» христианизации. <...> Экзистенциальной теории (равно как и теории экзистенции) нет и быть не может, но возможна экзистенциальная

Предпросмотр: Лица и сюжеты русской мысли.pdf (0,2 Мб)
33

К ТЕОРИИ ПЛАСТИЧНОСТИ МАТЕРИАЛОВ, ЧУВСТВИТЕЛЬНЫХ К НАВОДОРОЖИВАНИЮ [Электронный ресурс] / Трещев, Полтавец // Проблемы машиностроения и автоматизации .— 2006 .— №2 .— С. 60-67 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/432515

Автор: Трещев

В представленной работе предложена новая форма записи условий пластичности для материалов, чувствительных к наводороживанию (наведенная разносопротивляемость). «Константы», входящие в эти условия представлены в виде функций от степени наводороживания материала. Получены определяющие уравнения для описания пластического деформирования данного класса материалов (на примере титановых сплавов ВТ14 и ТС5). Используя методику ассоциированного закона течения, проведено построение уравнений пластического течения материала в условиях наводороживания. Получены уравнения связи приращений, скоростей деформаций и напряжений.

Полтавец К ТЕОРИИ ПЛАСТИЧНОСТИ МАТЕРИАЛОВ, ЧУВСТВИТЕЛЬНЫХ К НАВОДОРОЖИВАНИЮ В представленной работе предложена <...> Очевидно, что уравнения (24) являются в определенной мере обобщением теории иде� альной пластичности <...> Разномодульная теория упру� гости. М.: Наука, 1982. 320 с. 4. Березин А.В. <...> Теория дефор� мирования разносопротивляющихся материалов. Определяющие соотношения. <...> Учет упругой деформации в теории пластичности // Теория пластичности. – М.: Гос� техиздат. – 1948. –

34

Развитие геоэкологического образования - перспективная задача высшей школы [Электронный ресурс] / Андреев // Высшее образование сегодня .— 2010 .— №1 .— С. 52-54 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/360996

Автор: Андреев

Основные особенности геоэкологического образования в высшей школе. Географическая составляющая в геоэкологическом образовании. Процесс формирования геоэкологического мышления на основе гуманизации образования.

В нем представлено большое число идей, являющихся опорными в теории геоэкологии и рационального природопользования <...> Идеи экологического императива призваны занять ведущее место в геоэкологическом образовании. <...> Как известно, мышление – это высшая ступень познания и идеального освоения мира в формах теорий, идей <...> Гуманизация в экологическом образовании реализуется на основе идеи формирования человека с новым типом <...> Непрерывность профессионального образования: теория, проблемы, прогнозы / Ю.Н. Петров.

35

№1 [Личность. Культура. Общество, 2008]

«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин. Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.

«Теория относительно идей, – пишет Стагирит в «Метафизике», – получилась у высказывающих ее вследствие <...> Кстати, именно поэтому Платон столько сил потратил на обоснова� ния теории идей; ему нужно было убедить <...> Здесь и теория припоминания душой божественного мира идей, и рассказ в «Тимее» о том, как Демиург создавал <...> ; действительность приходится удваивать; непонят� но, как на основе идей упорядочиваются вещи; идеи, <...> Эти идеи Дж.

Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №1 2008.pdf (0,2 Мб)
36

История зарубежной журналистики (конец XIX - начало XXI вв.) метод. указания

Автор: Анпилогова Л. В.
ОГУ

Методические указания по курсу «История зарубежной журналистики (конец XIX – начало ХХI вв.)», написанные к.п.н., доцентом Л.В. Анпилоговой, содержат цели и задачи освоения дисциплины, требования к результатам освоения содержания и тематический план изучения дисциплины; показывают место дисциплины в структуре ООП ВПО; предлагают примерные вопросы к семестровому и государственному экзаменам, тестовые задания для подготовки к контролю качества знаний, контрольные вопросы для самопроверки (опроса), примерную тематику проведения коллоквиумов, вопросы для собеседования, «Круглого стола», задания к эссе, список научных и публицистических текстов, рекомендуемую литературу.

Буржуазная массовая культура: Теории, идеи, разновидности, образцы, техника, бизнес / А.В. <...> Aгентство Kнига-Cервис» 56 Д) государственная Задание 62 В какие годы все большее распространение получают идеи <...> Какова специфика германского нацизма в развитии теории пропаганды? 3. <...> Буржуазная массовая культура: Теории, идеи, разновидности, образцы, техника, бизнес / А.В. <...> Буржуазная массовая культура: Теории, идеи, разновидности, образцы, техника, бизнес / А.В.

Предпросмотр: История зарубежной журналистики (конец XIX - начало XXI вв.).pdf (0,4 Мб)
37

Зачеты в общей системе контроля знаний по физике в средней школе

Автор: Вальвакова
М.: ПРОМЕДИА

Известно, что основной формой знания в физике является теория. <...> , идеи физической картины мира. <...> В основу классификации способов деятельности были положены этапы познания Физической теории. <...> величины косвенным путем; самостоя­ тельная подготовка сообщений и докладов о физических зако­ нах, теориях <...> (на примере темы "Основы динамики"), практических приложе­ ний теории (тема "Свойства паров, жидкостей

Предпросмотр: Зачеты в общей системе контроля знаний по физике в средней школе.pdf (0,1 Мб)
38

ПОДХОДЫ К ПОНИМАНИЮ ПРАВОВОЙ ДОКТРИНЫ И ЕЕ СООТНОШЕНИЕ СО СМЕЖНЫМИ ПОНЯТИЯМИ [Электронный ресурс] / С.В. Остроумов, Остроумов // Пробелы в российском законодательстве .— 2012 .— №4 .— С. 28-30 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/580521

Автор: Остроумов Сергей Владимирович

В статье рассматриваются различные подходы к пониманию правовой доктрины, в том числе филологический, легальный и философский, дается определение доктрины в узком и широком смысле. Также дается анализ соотношения правовой доктрины со смежными юридическими терминами и категориями

Должность: доцент кафедры теории и истории государства и права. <...> Должность: доцент кафедры теории и истории государства и права. <...> В данном значении правовая доктрина есть совокупность знаний, теорий, идей, понятий, суждений о праве <...> Теория государства и права в связи с теорией нравственности. Спб.:Лань 2000. <...> Теория государства и права в связи с теорией нравственности. Спб.:Лань 2000. Фасмер М.

39

К вопросу о положении социальных и гуманитарных наук в контексте будущего России [Электронный ресурс] / Гаджиев // Высшее образование сегодня .— 2016 .— №5 .— С. 47-51 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/401041

Автор: Гаджиев

В статье предпринята попытка выявить и проанализировать некоторые аспекты, связанные с положением и перспективами социальных и гуманитарных наук в России с точки зрения их места и роли в разработке основополагающих идей и теорий общественного развития современного мира в целом и самой России в особенности. Показано, что научно-технологический прогресс, оторванный от духовной сферы, культуры, морали, рано или поздно приведет к нравственной деградации общества. Здесь ключевая роль принадлежит общественным и гуманитарным наукам, дальнейшему развитию и подъему которых на качественно новый уровень как общество в целом, так и государство должны уделить самое пристальное внимание.

осмысления основных направлений общественно-исторического развития человечества, каких-либо прорывных теорий <...> и идей, тем более как-то проявивших себя новых КАМАЛУДИН СЕРАЖУДИНОВИЧ ГАДЖИЕВ доктор исторических наук <...> и теорий общественного развития современного мира в целом и самой России в особенности. <...> Ключевые слова: информационные технологии, естественные науки, гуманитарные науки, теория, идея, кризис <...> Иначе говоря, новые мировые реальности императивно требуют новых теорий, идей, подходов.

40

Воображаемая государственность. Пространство без территории монография

Автор: Исаев И. А.
М.: Проспект

В данной работе речь пойдет о воображаемом государстве, которое одновременно как бы существует и которого как будто нет: причина здесь в том, что оно располагается сразу в двух разноплановых мирах. Воображаемое государство не предназначено для реализации. Однако эта форма политического фантазирования реально стимулирует и мобилизует (или пытается мобилизовать) духовные силы бытия. Фантазия отрицает наличное бытие, перешагивая через него, но она никак не «пустое фантазирование» – формируемые ею «фантазмы» становятся действенными архетипами для политических и правовых преобразований, хоть и не совпадающих с образцами (точнее, образами), но явно ориентированных на них. Фантастическое прожектирование всегда эсхатологично по своей сути, и в этом его величие и опасность: ведь эфемерность и отсутствие реального чувства единства рождает демонов. Воображаемое государство – это «покушение на будущее с негодными средствами», ведь очевидна бесперспективная нереализуемость этого проекта. Однако настоящее его значение в другом: здесь налицо духовный и экспрессивный импульс, исходящий из самой глубины этоса, создающего идею. Поэтому нереализуемость становится как бы дополнительным стимулом к свободе политического творчества, а идеал – недосягаемым и поэтому особенно желанным образцом для практического строительства.

И платоновские мифы были погружены в атмосферу тайны в орфическом смысле, да и сама его теория идей была <...> проникнута тайной симпатией к пифагорейской теории чисел (А. <...> Характерно, что как теория божественного суверенитета, так и теория народного суверенитета в одинаковой <...> Если теория единства нации делает национальность источником деспотизма и революции, то теория вольности <...> Теория государственного переворота. М., 1998. С. 78–80. 2 См.: Шмитт К. Теория партизана. М., 2007.

Предпросмотр: Воображаемая государственность. Пространство без территории. Монография.pdf (0,1 Мб)
41

ПОЗИТИВИЗМ И ФИЛОСОФСКАЯ КОМПАРАТИВИСТИКА [Электронный ресурс] / Кротов // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Философия .— 2016 .— №2 .— С. 40-48 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/505851

Автор: Кротов

в статье рассматривается вопрос о границах позитивистского влияния на философскую компаративистику (П. Массон-Урсель). Выделяются характерные для позитивизма идеи, на определенном этапе развития философской компаративистики оказавшие на нее значительное воздействие. Вместе с тем доказывается, что считать сравнительную философию разновидностью позитивизма было бы ошибочно, два направления демонстрируют различное понимание природы философии.

Выделяются характерные для позитивизма идеи, на определенном этапе развития философской компаративистики <...> мнением видного ориенталиста относительно чрезвычайной удаленности «индийского ума» от платоновской теории <...> идей [3, р. 1584]. <...> С точки зрения логического позитивизма философия – не теория, но деятельность по прояснению языка. <...> А., доктор философских наук, заведующий кафедрой истории и теории мировой культуры E-mail: krotov@philos.msu.ru

42

ПРИОБЩЕНИЕ УЧИТЕЛЯ К ОБОБЩЕНИЮ СУБЪЕКТНОГО ОПЫТА ЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ [Электронный ресурс] / Ситникова, Дешина // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования .— 2010 .— №2 .— С. 39-43 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/528259

Автор: Ситникова

статья посвящена проблеме развития субъектного опыта профессиональной деятельности учителя. Утверждается, что необходимым организационно-педагогическим условием этого является приобщение учителя к обобщению своего профессионального опыта на основе андрагогического подхода. Раскрыты содержание, методы и приемы, формы организации внутришкольного обучения учителя умениям обобщения его профессионального опыта

новым продуктом, вызывающим интерес не только у коллег-практиков, но и у представителей педагогической теории <...> следующее: тему опыта; условия его возникновения, становления; актуальность; ведущую педагогическую идею <...> зрения на содержание школьного образования; раскрывать технологию реализации ведущей педагогической идеи <...> литературе, что поможет избежать неточностей в описании опыта; важно делать ссылки на научные концепции или теории <...> привлечение учителей к изучению современных и актуальных психолого-педагогических отечественных и зарубежных теорий

43

Проблемы детерминизма в древнегреческой философии классического периода монография

Автор: Петров М. К.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ

Издаваемая работа представляет собой полный текст кандидатской диссертации М.К. Петрова, известного учёного, историка европейской философии и науки. Машинописный (электронный) вариант представлен к публикации вдовой М.К. Петрова Г.Д. Петровой. При жизни автора рукопись не публиковалась. Издание содержит вступительную статью заслуженного деятеля науки РФ Г.В. Драча и сопроводительную статью академика РАН В.С. Степина. В подготовке рукописи к изданию принимал участие академик РАН В.А. Лекторский. Примечания к тексту диссертации и предметный указатель подготовлены Тихоновым A.B. и Подгорной М.Г.

Сережников, например, пишет: «Философия Платона это, по существу, теория идей... <...> Теория идей – решительное, безоговорочное и абсолютное отрицание материализма» (79, с. 25). <...> Дeмос пишет: «Теория идей является частью более широкой схемы» (80, с. 22); Шредингер отмечает: «С точки <...> В-третьих, существует теория блага, выраженная в отношении идей и вещей. <...> В теорию познания вошли идеи моделирования.

Предпросмотр: Проблемы детерминизма в древнегреческой философии классического периода.pdf (0,3 Мб)
44

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ИНФЛЯЦИИ [Электронный ресурс] / Атаев // Экономические и гуманитарные науки .— 2010 .— 4 .— С. 140-145 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/492887

Автор: Атаев

В данной статье даются рекомендации по государственному регулированию инфляции на основе анализа позиций кейнсианства и монетаризма. Делается вывод о возможности применения обоих течений в зависимости от конкретных условий

В развитии экономической мысли можно проследить следующую закономерность -новая теория экономики, как <...> Теория Кейнса появилась в ответ на неспособность классической теории справиться с кризисными явлениями <...> В экономической теории указанные мероприятия получили название политики экспансии. <...> и в определенных условиях данная теория может давать положительный результат на практике. <...> Данное направление на сегодняшний день является господствующим в экономической теории, идеи монетаристов

45

ЭВОЛЮЦИЯ МАТЕМАТИКИ КАК ПОИСК СОБСТВЕННЫХ ФОРМ [Электронный ресурс] / Войцехович // Философские науки .— 2014 .— №10 .— С. 116-125 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/434842

Автор: Войцехович

В статье раскрывается внутренняя связь учения о форме и материи Аристотеля и диалектики Гегеля. На примере эволюции понятия «число» показывается, что любая фундаментальная идея (образ или понятие в науке, в философии) является собственной формой, т.е. в процессе развития такая идея остается идентичной сама себе, что проявляется в ее «самозамкнутости» и самодостаточности. Собственные формы являются предельно устойчивыми понятиями. Возникает новый критерий истины (существования): если идея в процессе развития эволюционирует к собственной форме, то она существует в смысле связи со всеми элементами данной научной системы.

Тогда, согласно законам генетики и теории эволюции, П отображает Р i в Р j П: Р i → Р j . <...> в идею). <...> Они считали, что почти всю математику (все задачи, теоремы, теории, идеи…) можно свести к трем фундаментальным <...> Вместе геометрия и арифметика выражают идею движения. <...> Становление и развитие математической теории // Философские науки. 1990. № 12.

46

Платоническая космология и сотериология в поздней философии В. С. Соловьева [Электронный ресурс] / Тихеев // Вестник Московского университета. Серия 7. Философия .— 2012 .— №5 .— С. 17-25 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/378171

Автор: Тихеев

В статье рассмотрены некоторые аспекты отношения В. С. Соловьева к философии Платона. Критика космологии греческого философа повлияла и на отношение Соловьева В. С. к современным ему натурфилософским системам немецких романтиков и философов-идеалистов.

Для Соловьева космология не являлась теорией, призванной объяснить физический мир, но являлась учением <...> Более привлекательными русскому философу представлялись теории развития, предложенные естественно-научной <...> 1870-е гг. он говорил, например, о приемлемости в области исторического развития учения Дарвина или теории <...> В «Платоновой теории идей» он искал ответы на фундаментальные вопросы метафизики, которые, как ему тогда <...> единство органическое — «идеальное все» или «мир идей» [В.С.

47

Философия рабочая тетрадь

Автор: Южанинова Е. Р.
ОГУ

Учебно-методическое пособие предназначено для оказания помощи в освоении дисциплины «Философия», читаемой студентам, обучающимся по программам высшего профессионального образования по естественнонаучным и инженерно-техническим направлениям подготовки. Разработано в соответствии с ФГОС на основе рабочей программы по курсу «Философия». Изучение курса делится на 14 тем, каждая сопровождается теоретическим материалом и заданиями для самостоятельного выполнения, обеспечивающими дополнение, обобщение и систематизацию материала курса, а также формирование общекультурных компетенций. В пособии также приводятся планы семинарских занятий, вопросы к экзамену, тесты, краткий словарь по курсу и философские афоризмы.

Стержнем учения Платона считают теорию идей. <...> Он критиковал теорию идей Платона. <...> Некоторые считают его и своеобразным предтечей Дарвина и его эволюционной теории, хотя схожие идеи высказывали <...> Преемственность в развитии идей и принципов, теорий и понятий, методов и приёмов науки, неразрывность <...> Идеи и вещи. Космос. 10. Учение об идеальном государстве Платона и его связь с теорией Идей. 11.

Предпросмотр: Философия.pdf (0,5 Мб)
48

ВОЗМОЖНОСТИ ПРИКЛАДНОЙ ФИЛОСОФИИ [Электронный ресурс] / Савкин // Философия и общество .— 2015 .— №3-4 .— С. 155-165 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/402882

Автор: Савкин

В статье анализируются возможности существования прикладной философии как науки об общих принципах приложения фундаментальных теоретических положений – законов, категорий, принципов философии – к реальной практике, различным сферам и обстоятельствам жизни, чтобы «руководить деятельностью людей, преобразовывать их характер» (А. Шопенгауэр). Рассматриваются четыре сферы приложения философии: сфера познавательной деятельности, философские основания науки, отдельных сфер жизни (политики, образования, здравоохранения); философотерапия.

В дисциплинарном аспекте, отмечает он, теоретическая философия есть «чистое ведение ума (идеи) через <...> , идеи. <...> Телеологические идеи можно обнаружить и в веберовской концепции целерационального действия, и в общей <...> теории систем, описывающей функционирование системы, стремящейся к заданному состоянию. <...> Гегеля (1831), он рассматривает исторический процесс как «процесс духа в сознании свободы», развивая идею

49

ПОРЯДОК ФОРМИРОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ПЕРЕЧНЯ УЧЕБНИКОВ, РЕКОМЕНДУЕМЫХ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ИМЕЮЩИХ ГОСУДАРСТВЕННУЮ АККРЕДИТАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ [Электронный ресурс] / Юридический журнал директора школы .— 2016 .— №7 .— С. 39-44 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/612616

Порядок формирования федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования (далее соответственно — Порядок, федеральный перечень учебников), определяет структуру федерального перечня учебников; основания и порядок включения учебников в федеральный перечень учебников; критерии и порядок проведения экспертизы учебников; форму экспертного заключения; основания и порядок исключения учебников из федерального перечня учебников.

предмета (предметной области) (при ее наличии); в содержании учебника представлены ключевые и актуальные теории <...> , идеи, понятия, факты, относящиеся к данной области знаний федерального государственного образовательного

50

КАК ФАКТОР ИННОВАЦИОННОЙ ПОЛИТИКИ РОССИИ В СОВРЕМЕННОЙ ИСТОРИЧЕСКОЙ СИТУАЦИИ [Электронный ресурс] / Кононов // Наука о человеке: гуманитарные исследования. .— 2015 .— №1(19) .— С. 129-137 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/576664

Автор: Кононов

Разработка отвечающих вызовам времени инновационных стратегий и реализация эффективной инновационной политики выдвигаются в число важнейших приоритетов глобального и национального развития. Если при становлении капиталистического уклада, перевернувшего основания человеческого бытия, главными агентами производства выступали капитал и труд, то в условиях постиндустриальной парадигмы происходит расширение границ производительного труда. Все более значимыми его силами становятся наука, образование, воспитание и культура. Развертывание человеческого потенциала неизбежно определяется как императив устойчивого инновационного развития общества, а значит, и как действенный фактор политики. Поэтому требуется существенная переоценка места и роли социальной сферы, взятой в формате науки, образования и культуры, превращающихся в основного движителя общественного развития. В этом своем содержании социальная сфера предстает как пространство, в котором формируются точки инновационного роста. А для России, до сих пор переживающей пертурбационные сдвиги, крайне важными остаются разработки концептуального и методологического типа, поскольку они определяют принципы и механизмы взаимосвязи между факторами и субъектами инновационного процесса. И каждую ситуацию – по-новому, особенно в ситуациях-метаморфозах, как в нынешнее время. Этот круг вопросов и определил содержательный пафос предлагаемой публикации

Но ведь, как и в случае с теорией идей «блистательного Платона» (Б. Рассел), случилось так. <...> В теории управления в этот период заявил о себе тейлоризм – первая, ставшая позднее классической, школа <...> «Духовный класс» России концепт национальной идеи, основанной на ценностях отечественных традиций, должен <...> Теория, методология, практика. М., 2011. – С. 110-112 7. Примаков, Е.М. <...> Высказанные в статье идеи предполагается внедрять в федеральное законодательство, причём как в форме

Страницы: 1 2 3 ... 3686