Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 535874)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 133740 (1,39 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

О специфике коммуникативной интерпретации текста [Электронный ресурс] / Безяева // Вестник Московского университета. Серия 9. Филология .— 2013 .— №2 .— С. 19-36 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/337987

Автор: Безяева
М.: ПРОМЕДИА

Статья посвящена показу функциональных возможностей системы коммуникативного уровня языка на материале звучащей интерпретации письменного текста. Учет пласта коммуникативной семантики актуализирует новый аспект в изучении проблематики эстетики знака, в частности, позволяет выявить принципиально иные возможности коммуникативной интерпретации по сравнению с номинативной.

Если на номинативном уровне текст, интерпретирующий инвариант (пьесу, сценарий, оригинал фильма на иностранном <...> В сценарии фильма (автор Б. <...> В тексте фильма звучит иное. — Пра 4 вильно./ Пра 2 вильно. <...> Текст сценария: — Куда ты, садись! <...> Текст фильма по сравнению со сценарием номинативно сокращен, актриса буквально обрушивает на собеседников

2

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИНЦИПОВ ПРЕДМЕТНО-ЯЗЫКОВОГО ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ С ПОМОЩЬЮ ТЕХНОЛОГИЙ WEB 2.0 В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ [Электронный ресурс] / Григорьева, Салехова // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования .— 2014 .— №2 .— С. 13-20 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/407189

Автор: Григорьева

В статье описывается технология CLIL, а также рассматриваются принципы предметноязыкового интегрированного обучения. Приводится пример использования Web 2.0 на основе принципов CLIL при формировании иноязычной профессиональной компетенции студентов технических специальностей.

Quadrant 3 — чтение и устный перевод текста «What is drag?» <...> , а также выполнение упражнений, направленных на проверку общего восприятия и понимания текста (Answering <...> аудирование проводится разбор слов и словосочетаний, с помощью которых необходимо заполнить пропуски в тексте <...> дополнительный материал и ссылки по теме, размещенные на страницах группы в социальной сети (например, ссылка на фильм <...> v= 5ltjFEei3AI), а также текст фильма (аудио скрипт).

3

Методические приёмы изучения русского языка на основе диалога культур [Электронный ресурс] / Л. Крылова // Русский язык в национальной школе .— 2014 .— №4 .— С. 51-61 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/465244

Автор: Крылова Людмила

В данной разработке описан урок, в котором демонстрируется использование методических приёмов изучения русского языка на основе диалога культур посредством обращения к истории славянских языков. В основе урока — исследовательская работа учащихся

Предметные результаты:  Адекватное понимание информации письменного текста, таблицы, визу� альных образов <...> , фильма.  Способность извлекать, анализиро� вать, сравнивать информацию из раз� личных источников, <...> Текст фильма В языческие времена жизнь людей за� висела от природы и труда. <...> Вид деятельности: анализ текстов. <...> Без знания истории языка невозмож� но понимание смысла многих художе� ственных текстов, не только старин

4

Разработка практических предложений по развитию событийного туризма в России на примере организации кинофестивалей

Автор: Лещенко
МГИИТ

Проверено через систему поиска текстовых заимствований

с сообщением об участии в адрес Дирекции ММКФ должны быть направлены следующие документы: – полный текст <...> Событийный туризм – эффективный антикризисный инструмент привлечения туристских потоков в регион [Текст <...> Теоретические и методические аспекты развития событийного туризма в дестинации [Текст] / А.Н. <...> Событийный туризм – эффективный антикризисный инструмент привлечения туристских потоков в регион [Текст <...> Теоретические и методические аспекты развития событийного туризма в дестинации [Текст] / А.Н.

Предпросмотр: Разработка практических предложений по развитию событийного туризма в России на примере организации кинофестивалей .pdf (0,4 Мб)
5

IV Международный конгресс исследователей русского языка "Русский язык: исторические судьбы и современность" [Электронный ресурс] / Фролова // Вестник Московского университета. Серия 9. Филология .— 2010 .— №5 .— С. 152-201 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/378567

Автор: Фролова

Ветохина проследили реализацию рекламных функций в жанре анонса художественного фильма. Е.Л. <...> Ким был посвящен проблеме интерпретации текста. <...> , поэтических текстов А.С. <...> Коростелёва сопоставила оригинальный польский текст фильма «Катынь» А. <...> текста.

6

Литература русского модернизма: эстетика и поэтика

Автор: Ерохина Ирина Владиславовна
Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого

В учебном пособии дано структурированное осмысление теоретических работ представителей эпохи русского модернизма: символистов, акмеистов, футуристов. Данное учебно-методическое пособие составлено в соответствии с ФГОС ВПО и предназначено студентам, обучающимся по направлению «Педагогическое образование» (профиль подготовки «Русский язык и литература»), слушателям элективного образовательного модуля «Литературный процесс в контексте мировой культуры».

В приложение вынесен сценарий фильма-презентации «Серебряный век в русской культуре», а также файл фильма <...> Сценарий фильма сопровождается также списком использованной литературы. <...> Видео: Фильм-презентация о создании образа Саломеи Идой Рубинштейн. <...> Текст фильма о Саломее 18 Ибо Иоанн говорил Ироду: не должно тебе иметь жену брата твоего. 19 Иродиада <...> Видео: Фильм-презентация «Портрет Серебряного века» Текст фильма Художники рубежа веков в равной мере

Предпросмотр: Литература русского модернизма эстетика и поэтика.pdf (2,5 Мб)
7

Перевод в кино

ФГБОУ ВПО "ИГЛУ"

В монографии анализируются особенности перевода в кино, основными видами которого являются дублирование, перевод с субтитрами, перевод «голосом за кадром». Определяется сущность кинодиалога как текстового феномена, перевод которого опирает- ся на процессоориентированный подход с использованием страте- гий сохранения культурогенного дейксиса и общей тональности текста, находящих свое проявление в передаче имен собственных, реалий и речевой характеристике персонажей.

героями фильма на фоне звучания оригинального текста. <...> Недосягаемый текст [Текст] / Р.Беллур // Строение фильма. <...> Проблемы денотации в художественном фильме [Текст] / К.Метц // Строение фильма. <...> Поэтическое кино [Текст] / П.П.Пазолини // Строение фильма. <...> «Язык кино» и строение фильма [Текст] / К.Разлогов // Строение фильма.

Предпросмотр: Перевод в кино.pdf (0,2 Мб)
8

Театрализация кинематографа. Пути обновления киноязыка (на материале отечественных фильмов второй половины 1960-х–1980-х гг.) [монография]

Автор: Смагина С. А.
М.: ВГИК

Исследование влияния театрализации на формирование языка кино в отечественном кинематографе второй половины 1960-х–1980-х гг. на примере творчества А. Сокурова, С. Па-раджанова, С. Овчарова, Н. Михалкова и С. Соловьева.

дополнительной театральной условности, создающей эффект «текста в тексте» и расширяющей возможности <...> Расширяя текст за счет вторичной театрализации, режиссеры выносят проблематику фильма во вневременной <...> Она предполагает наличие в тексте (фильме) двух уровней: «видимого и читаемого»2. <...> Вторичная театрализация создала многоярусную систему повествования, позволяющую считывать текст фильма <...> Так, например, в фильме «Скорбное бесчувствие» закадровый текст Б.

Предпросмотр: Театрализация кинематографа учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
9

№4 [Русский язык в национальной школе, 2014]

Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.

опоры и интерпретировать текст, умение манипулировать единицами информации, содержащейся в тексте. <...> Какую роль они играют в тексте? 10. Как выражено отношение автора к теме текста? 11. <...> (Составьте план текста). 13. Какая информация о сказках от� сутствует в тексте? Докажите. 14. <...> , фильма.  Способность извлекать, анализиро� вать, сравнивать информацию из раз� личных источников, <...> Текст фильма В языческие времена жизнь людей за� висела от природы и труда.

Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №4 2014.pdf (0,1 Мб)
10

Теоретические основы последовательного перевода : учебное пособие: Направление подготовки – 45.04.02 Лингвистика. Магистерская программа – Деловые переговорные практики в сфере международных отношений. Магистратура

Автор: Красикова Е. Н.
изд-во СКФУ

Главная цель пособия – обобщить и систематизировать наиболее устоявшиеся положения и выводы, имеющиеся в мировой научной и учебно-методической литературе о последовательном переводе (английский язык), помочь в формировании первичного представления о современном уровне разработанности этой дисциплины у нас и за рубежом. Пособие адресовано магистрантам, а также всем интересующимся проблемами последовательного перевода

этих текстов. <...> (исходный текст – ИТ) создается текст на ПЯ (переводной текст – ПТ). <...> Таким образом, текст фильма приближается к тексту драматургического произведения, и задача переводчика <...> Подготовка к работе: 1) поиск информации о фильме; 2) если экранизация, хорошо ознакомиться с первоисточником <...> ; 3) ещё лучше заранее посмотреть фильм.

Предпросмотр: Теоретические основы последовательного перевода учебное пособие Направление подготовки – 45.04.02 Лингвистика. Магистерская программа – Деловые переговорные практики в сфере международных отношений. Магистратура.pdf (0,6 Мб)
11

№2 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования, 2014]

Информация образования и создание сети открытого дистанционного обучения в настоящее время является очень актуальной задачей. Российский университет дружбы народов (РУДН) с 2003 г. является головной организацией по научно-технической программе Министерства образования РФ "Создание системы открытого образования". В этом же году РУДН становится базовой организации Содружества независимых государств (СНГ) по дистанционному обучению, а с 2004 года - базовой организацией СНГ по вопросам управления информацией в сфере образования. Для обобщения и развития накопленного в РУДН опыта координации исследований в области информатизации образования в 2004 г. было принято решение об учреждении серии Вестника РУДН "Информатизация образования", в которой заинтересованные специалисты - учёные Университета, других вузов России и стран СНГ могли бы поделиться результатами своих исследований и практическим опытом в области информатизации учебного процесса. С момента создания вышли уже 30 номеров серии.

v= 5ltjFEei3AI), а также текст фильма (аудио скрипт). <...> (текст можно использовать для подписей чуть позже). <...> требования необходимо научить младших школьников основам создания фотопрезентаций и небольших слайд-фильмов <...> , изобразительного искусства; использование слайд�шоу во вне� урочной деятельности (например, слайд�фильм <...> Разрядка текста исключается. 9. Рисунки и схемы вставляются в тексте в нужное место.

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Информатизация образования №2 2014.pdf (1,8 Мб)
12

№251(7714) [Российская газета - Неделя. Башкортостан, 2018]

Общенациональная общественно-политическая газета

Текст фильма состоит из цитат, воспоминаний и умозаключений очевидцев событий 1917 года.В фильме принимали <...> Часто бывает, что читатель, увидев за текстом романа «картинку», заявляет: «Да это готовый сценарий!» <...> — не просто любопытное место для путешествий, а настоящий кладезь знаний. — Саша в оригинале читает тексты <...> рецензируются и не возвращаются. • За содержание рекламных материалов редакция ответственности не несет. • За текст <...> Сейчас организаторы готовят сборник, в который войдут описания уже утраченных свадебных ритуалов, тексты

Предпросмотр: Российская газета - Неделя. Башкортостан №251(7714) 2018.pdf (0,5 Мб)
13

№251(7714) [Российская газета - Неделя. Дальний Восток, 2018]

Общенациональная общественно-политическая газета

Текст фильма состоит из цитат, воспоминаний и умозаключений очевидцев событий 1917 года.В фильме принимали <...> Док. фильм (12+). 08.05 → 15.35, 23.00 Док. фильм «Путешествие по городам с историей». <...> Часто бывает, что читатель, увидев за текстом романа «картинку», заявляет: «Да это готовый сценарий!» <...> — не просто любопытное место для путешествий, а настоящий кладезь знаний. — Саша в оригинале читает тексты <...> рецензируются и не возвращаются. • За содержание рекламных материалов редакция ответственности не несет. • За текст

Предпросмотр: Российская газета - Неделя. Дальний Восток №251(7714) 2018.pdf (0,6 Мб)
14

№1(23) [Театр, 2016]

Журнал «Театр» — старейший из ныне существующих российских журналов о сценическом искусстве. Он начал выходить в середине 30-х годов. За эти долгие годы он пережил несколько радикальных обновлений, в каждом из которых отражалась новая историческая эпоха — от сталинизма до оттепели и перестройки, но во всех эпохах он оставался главным медийным ресурсом о театре. В 2010 году после двухлетнего перерыва СТД РФ решил возродить «Театр.».

Так об одном и том же говорят все большие романы, спектакли и фильмы; главное, что в этом тексте с бесконечными <...> Основой его следующего спектакля стал фильм «Земля» Александра Довженко. <...> И этот визуальный текст фильма Довженко, например, движение колосящихся колосьев, порой повторяют актеры <...> Закономерно оказывается, что нонконформист — убитый Василь из фильма Довженко. <...> Как аннотацию фильма, как историю из жизни.

Предпросмотр: Театр №1(23) 2016.pdf (0,1 Мб)
15

№251(7714) [Российская газета - Неделя. Центральная Россия, 2018]

Общенациональная общественно-политическая газета

Текст фильма состоит из цитат, воспоминаний и умозаключений очевидцев событий 1917 года.В фильме принимали <...> Часто бывает, что читатель, увидев за текстом романа «картинку», заявляет: «Да это готовый сценарий!» <...> — не просто любопытное место для путешествий, а настоящий кладезь знаний. — Саша в оригинале читает тексты <...> С выпускниками цирковой студии разбирали тексты хокку, обсуждали, как их воспринять и визуализировать <...> Цитаты из этого текста-мистификации блуждают по Интернету — и не все ли равно, кто сказал, что «человек

Предпросмотр: Российская газета - Неделя. Центральная Россия №251(7714) 2018.pdf (0,5 Мб)
16

№251(7714) [Российская газета - Неделя. Средняя Волга, 2018]

Общенациональная общественно-политическая газета

Текст фильма состоит из цитат, воспоминаний и умозаключений очевидцев событий 1917 года.В фильме принимали <...> Часто бывает, что читатель, увидев за текстом романа «картинку», заявляет: «Да это готовый сценарий!» <...> — не просто любопытное место для путешествий, а настоящий кладезь знаний. — Саша в оригинале читает тексты <...> рецензируются и не возвращаются. • За содержание рекламных материалов редакция ответственности не несет. • За текст <...> слепых Валентина Тюгашова, «посмотрев» спектакль с наушниками, отметила очень бережное отношение к тексту

Предпросмотр: Российская газета - Неделя. Средняя Волга №251(7714) 2018.pdf (0,6 Мб)
17

№251(7714) [Российская газета - Неделя. Сибирь, 2018]

Общенациональная общественно-политическая газета

Текст фильма состоит из цитат, воспоминаний и умозаключений очевидцев событий 1917 года.В фильме принимали <...> Док. фильм (12+). 08.05 → 15.35, 23.00 Док. фильм «Путешествие по городам с историей». <...> Часто бывает, что читатель, увидев за текстом романа «картинку», заявляет: «Да это готовый сценарий!» <...> — не просто любопытное место для путешествий, а настоящий кладезь знаний. — Саша в оригинале читает тексты <...> рецензируются и не возвращаются. • За содержание рекламных материалов редакция ответственности не несет. • За текст

Предпросмотр: Российская газета - Неделя. Сибирь №251(7714) 2018.pdf (0,5 Мб)
18

№251(7714) [Российская газета - Неделя. Киргизия, 2018]

Общенациональная общественно-политическая газета

Текст фильма состоит из цитат, воспоминаний и умозаключений очевидцев событий 1917 года.В фильме принимали <...> Док. фильм (12+). 08.05 → 15.35, 23.00 Док. фильм «Путешествие по городам с историей». <...> Часто бывает, что читатель, увидев за текстом романа «картинку», заявляет: «Да это готовый сценарий!» <...> — не просто любопытное место для путешествий, а настоящий кладезь знаний. — Саша в оригинале читает тексты <...> рецензируются и не возвращаются. • За содержание рекламных материалов редакция ответственности не несет. • За текст

Предпросмотр: Российская газета - Неделя. Киргизия №251(7714) 2018.pdf (0,6 Мб)
19

№251(7714) [Российская газета - Неделя. Пермский край, 2018]

Общенациональная общественно-политическая газета

Текст фильма состоит из цитат, воспоминаний и умозаключений очевидцев событий 1917 года.В фильме принимали <...> Док. фильм (12+). 08.05 → 15.35, 23.00 Док. фильм «Путешествие по городам с историей». <...> Часто бывает, что читатель, увидев за текстом романа «картинку», заявляет: «Да это готовый сценарий!» <...> — не просто любопытное место для путешествий, а настоящий кладезь знаний. — Саша в оригинале читает тексты <...> рецензируются и не возвращаются. • За содержание рекламных материалов редакция ответственности не несет. • За текст

Предпросмотр: Российская газета - Неделя. Пермский край №251(7714) 2018.pdf (0,6 Мб)
20

№251(7714) [Российская газета - Неделя. Волга-Кама, 2018]

.

Текст фильма состоит из цитат, воспоминаний и умозаключений очевидцев событий 1917 года.В фильме принимали <...> Док. фильм (12+). 08.05 → 15.35, 23.00 Док. фильм «Путешествие по городам с историей». <...> Часто бывает, что читатель, увидев за текстом романа «картинку», заявляет: «Да это готовый сценарий!» <...> — не просто любопытное место для путешествий, а настоящий кладезь знаний. — Саша в оригинале читает тексты <...> рецензируются и не возвращаются. • За содержание рекламных материалов редакция ответственности не несет. • За текст

Предпросмотр: Российская газета - Неделя. Волга-Кама №251(7714) 2018.pdf (0,6 Мб)
21

№251(7714) [Российская газета - Неделя. Кубань и Северный Кавказ, 2018]

Текст фильма состоит из цитат, воспоминаний и умозаключений очевидцев событий 1917 года.В фильме принимали <...> Док. фильм (12+). 08.05 → 15.35, 23.00 Док. фильм «Путешествие по городам с историей». <...> Часто бывает, что читатель, увидев за текстом романа «картинку», заявляет: «Да это готовый сценарий!» <...> — не просто любопытное место для путешествий, а настоящий кладезь знаний. — Саша в оригинале читает тексты <...> рецензируются и не возвращаются. • За содержание рекламных материалов редакция ответственности не несет. • За текст

Предпросмотр: Российская газета - Неделя. Кубань и Северный Кавказ №251(7714) 2018.pdf (0,6 Мб)
22

№251(7714) [Российская газета - Неделя. Северо-Запад, 2018]

Общенациональная общественно-политическая газета

Текст фильма состоит из цитат, воспоминаний и умозаключений очевидцев событий 1917 года.В фильме принимали <...> Часто бывает, что читатель, увидев за текстом романа «картинку», заявляет: «Да это готовый сценарий!» <...> — не просто любопытное место для путешествий, а настоящий кладезь знаний. — Саша в оригинале читает тексты <...> рецензируются и не возвращаются. • За содержание рекламных материалов редакция ответственности не несет. • За текст <...> И видеть, как многое самому Тургеневу не нравилось в его текстах, признанных впоследствии шедеврами.

Предпросмотр: Российская газета - Неделя. Северо-Запад №251(7714) 2018.pdf (3,2 Мб)
23

№3 [Вестник ЦМО МГУ. Филология. Культурология. Педагогика. Методика, 2012]

Научный журнал «Вестник ЦМО МГУ. Филология. Культурология. Педагогика. Методика» публикует научные статьи, материалы исследований, сообщения, рецензии и библиографические обзоры, информацию о конференциях, научно-методических семинарах, круглых столах. С 2014 года журнал выходит под названием "Вестник ИРЯиК МГУ. Филология. Культурология. Педагогика. Методика"

Но она же твоя ма3ма (худ. фильм «Старые клячи»). 16) – Я только хотел поцелова3ть (худ. фильм «Одинокая <...> – Пойдем (худ. фильм «День солнца и дождя»). <...> Практикум РЕМЕЙК, ИЛИ ФИЛЬМ ПО МОТИВАМ О.Э. <...> Предварительно был прочитан текст фильма «В Москву…», предлагалось обратить внимание на слова и фразы <...> Чтение текста фильма.

Предпросмотр: Вестник ЦМО МГУ №3 2012.pdf (0,4 Мб)
24

№251(7714) [Российская газета - Неделя. Приволжье, 2018]

Общенациональная общественно-политическая газета

Текст фильма состоит из цитат, воспоминаний и умозаключений очевидцев событий 1917 года.В фильме принимали <...> Док. фильм (12+). 08.05 → 15.35, 23.00 Док. фильм «Путешествие по городам с историей». <...> Часто бывает, что читатель, увидев за текстом романа «картинку», заявляет: «Да это готовый сценарий!» <...> — не просто любопытное место для путешествий, а настоящий кладезь знаний. — Саша в оригинале читает тексты <...> рецензируются и не возвращаются. • За содержание рекламных материалов редакция ответственности не несет. • За текст

Предпросмотр: Российская газета - Неделя. Приволжье №251(7714) 2018.pdf (0,6 Мб)
25

№251(7714) [Российская газета - Неделя. Крым, 2018]

Общенациональная общественно-политическая газета

Текст фильма состоит из цитат, воспоминаний и умозаключений очевидцев событий 1917 года.В фильме принимали <...> Док. фильм (12+). 08.05 → 15.35, 23.00 Док. фильм «Путешествие по городам с историей». <...> Часто бывает, что читатель, увидев за текстом романа «картинку», заявляет: «Да это готовый сценарий!» <...> — не просто любопытное место для путешествий, а настоящий кладезь знаний. — Саша в оригинале читает тексты <...> рецензируются и не возвращаются. • За содержание рекламных материалов редакция ответственности не несет. • За текст

Предпросмотр: Российская газета - Неделя. Крым №251(7714) 2018.pdf (0,6 Мб)
26

№251(7714) [Российская газета - Неделя. Урал и Западная Сибирь, 2018]

Текст фильма состоит из цитат, воспоминаний и умозаключений очевидцев событий 1917 года.В фильме принимали <...> Док. фильм (12+). 08.05 → 15.35, 23.00 Док. фильм «Путешествие по городам с историей». <...> Часто бывает, что читатель, увидев за текстом романа «картинку», заявляет: «Да это готовый сценарий!» <...> — не просто любопытное место для путешествий, а настоящий кладезь знаний. — Саша в оригинале читает тексты <...> рецензируются и не возвращаются. • За содержание рекламных материалов редакция ответственности не несет. • За текст

Предпросмотр: Российская газета - Неделя. Урал и Западная Сибирь №251(7714) 2018.pdf (0,6 Мб)
27

№251(7714) [Российская газета - Неделя. Восточная Сибирь, 2018]

Общенациональная общественно-политическая газета

Текст фильма состоит из цитат, воспоминаний и умозаключений очевидцев событий 1917 года.В фильме принимали <...> Док. фильм (12+). 08.05 → 15.35, 23.00 Док. фильм «Путешествие по городам с историей». <...> Часто бывает, что читатель, увидев за текстом романа «картинку», заявляет: «Да это готовый сценарий!» <...> — не просто любопытное место для путешествий, а настоящий кладезь знаний. — Саша в оригинале читает тексты <...> рецензируются и не возвращаются. • За содержание рекламных материалов редакция ответственности не несет. • За текст

Предпросмотр: Российская газета - Неделя. Восточная Сибирь №251(7714) 2018.pdf (0,6 Мб)
28

№251(7714) [Российская газета - Неделя. Юг России, 2018]

Общенациональная общественно-политическая газета

Текст фильма состоит из цитат, воспоминаний и умозаключений очевидцев событий 1917 года.В фильме принимали <...> Док. фильм (12+). 08.05 → 15.35, 23.00 Док. фильм «Путешествие по городам с историей». <...> Часто бывает, что читатель, увидев за текстом романа «картинку», заявляет: «Да это готовый сценарий!» <...> — не просто любопытное место для путешествий, а настоящий кладезь знаний. — Саша в оригинале читает тексты <...> рецензируются и не возвращаются. • За содержание рекламных материалов редакция ответственности не несет. • За текст

Предпросмотр: Российская газета - Неделя. Юг России №251(7714) 2018.pdf (1,2 Мб)
29

№2(28) [Вестник ВГИК, 2016]

Научный информационно-аналитический журнал «Вестник ВГИК» является ведущим научным периодическим изданием Всероссийского государственного института кинематографии имени С.А.Герасимова. Решением Президиума Высшей Аттестационной комиссии Минобрнауки России «Вестник ВГИК» включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук, отвечающие требованиям ВАК по научным направлениям: «Искусствоведение», «Философские науки», «Экономические науки». В журнале печатаются работы научных и педагогических работников, докторантов, аспирантов и студентов. В «Вестнике ВГИК» также публикуется информация о научной жизни факультетов ВГИК, о конференциях и дискуссиях, проходящих в институте, о книгах, учебниках и учебных пособиях, авторами которых выступают сотрудники ВГИК. Журнал рассчитан на научных работников, преподавателей высшей и средней школы, аспирантов, студентов, а также для широкого круга читателей, интересующихся достижениями российской науки в области экранных искусств.

Наличие лейтмотивов характерно для любого текста. <...> Так, в аудиовизуальный текст фильма «Мудрец из Чухломы» (2012) были включены кадры кинохроники рубежа <...> Либеров в фильме «Юрий Олеша по кличке “писатель”» использует материал огромного массива таких текстов <...> Основной текст статьи подразделяется подзаголовками. 2. <...> Текст.

Предпросмотр: Вестник ВГИК №2(28) 2016.pdf (0,4 Мб)
30

Использование технологии развития критического мышления на уроках русского языка и литературы [Электронный ресурс] / Лизякина // Учитель .— 2015 .— №6 .— С. 6-10 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/424372

Автор: Лизякина

ТЕХНОЛОГИЯ критического мышления (ТРКМ) – это попытка преодоления формального подхода к обучению, авторитарного стиля, поворот к личности обучаемого, приглашение ученика к творчеству, попытка гуманизации обучения. Мне представляется убедительной эта технология, в которой организуется обучение, актуализирующее познавательную, эмоциональную и волевую сферы обучаемых. И сегодня целью моей педагогической деятельности стала модернизация традиционного обучения, его преобразование в духе эффективной организации усвоения новых знаний через использование технологии развития критического мышления.

с новой информацией, постепенное продвижение от знания «старого» к «новому» Ученик читает (слушает) текст <...> , фильм, лекции, материал параграфа). <...> Здесь мы снова встречается с культурой вычленения тезисов и антетезисов того или иного текста. <...> Применение технологии ТРКМ позволяет развить у детей умения конструировать текст, ставить вопросы к тексту <...> Цель этапа: осуществляется непосредственный контакт с новой информацией (текст, фильм, лекции, материал

31

№2 [Вестник Московского университета. Серия 9. Филология, 2013]

Журнал является одним из наиболее авторитетных периодических изданий, в которых публикуются научные статьи по лингвистике и литературоведению как ученых МГУ имени М. В. Ломоносова, так и представителей других отечественных и зарубежных университетов, академических научных институтов. В журнале печатаются научные статьи, отражающие наиболее яркие научные достижения профессоров и преподавателей, аспирантов и студентов факультета; подробнейшим образом представлена научная жизнь филологического факультета старейшего университета страны

Если на номинативном уровне текст, интерпретирующий инвариант (пьесу, сценарий, оригинал фильма на иностранном <...> Проанализируем некоторые эпизоды фильма. <...> В сценарии фильма (автор Б. <...> В тексте фильма звучит иное. — Пра 4 вильно./ Пра 2 вильно. <...> Текст фильма по сравнению со сценарием номинативно сокращен, актриса буквально обрушивает на собеседников

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 9. Филология №2 2013.pdf (0,1 Мб)
32

Сценарное мастерство. Драматургия документального фильма учебное пособие

Автор: Маслова
КемГУКИ

В книге обобщен опыт современной документалистики по работе над сценарием

Драматургия документального фильма [Текст]: учеб. пособие / Т. Я. <...> Дикторский текст устарел, и поэтому в фильмах его становится все меньше, как и вообще закадрового текста <...> Плохой текст может загубить отлично отснятый материал фильма; отличный текст способен «вытянуть» самый <...> Дикторский текст становится связующей нитью сценария и фильма. <...> Примеры закадрового текста при озвучивании Монтажный лист, закадровый текст к фильму «Падение» № Объект

Предпросмотр: Сценарное мастерство. Драматургия документального фильма.pdf (0,8 Мб)
33

Эстетика звука на экране и в книге материалы науч.-практ. конференции, Москва, 12-14 апреля 2016 г.

М.: ВГИК

В сборнике представлены материалы VIII всероссийской научной конференции по эстетике экранизации «Эстетика звука на экране и в книге», которая проводилась кафедрой эстетики, истории и теории культуры ВГИКа 12–14 апреля 2016 года. Ученые из Москвы, Нижнего Новгорода, Оренбурга, Санкт-Петербурга, Сочи рассмотрели многообразные проблемы изображения звуков литературой и кинематографом. В отличие от прошлых лет публикуется дискуссия, возникшая по поводу прочитанных докладов.

Режиссер Фрэнк Дарабонт снимает фильм очень близко к тексту романа. <...> Но вопрос мой касается фильма Лайна. В нем литературный текст что-то выигрывает? Т.В. <...> Музыка выводится над текстом и становится эпилогом всего фильма. Именно музыка. <...> Музыка и закадровый текст, а не визуальный ряд создают образ фильма. <...> текст фильма без авторского комментария, без художественной обработки.

Предпросмотр: Эстетика звука на экране и в книге. Материалы научно-практической конференции, Москва, 12-14 апреля 2016.pdf (0,4 Мб)
34

«БАТАЛЬОНЪ» Д. МЕСХИЕВА — ОДИН ВЗГЛЯД ДВУХ РЕКОНСТРУКТОРОВ [Электронный ресурс] / Лямзин, Якимов // Историческая экспертиза .— 2015 .— №1 .— С. 139-142 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/553535

Автор: Лямзин

У авторов данного текста фильм не вызвал столь гневного отторжения, как у некоторых наших молодых коллег по «реконструкторскому цеху». Дело в том, что особых иллюзий по поводу фильма не было с самого начала; в данном случае, шагая в кинотеатр, авторы ставили перед собой цель не столько считать недостатки, сколько увидеть что-то новое на фоне отечественных фильмов и сериалов об эпохе начала ХХ в., которых в принципе не так много («Империя под ударом», «Гибель Империи», «АдмиралЪ», «Распутин», «Исаев»), особенно по сравнению с тематикой Великой Отечественной войны. Благо, у «Батальона» не было столь раздражающего мощного предварительного идеологического бэкграунда в стиле «великое кино о великой войне»

МЕСХИЕВА — ОДИН ВЗГЛЯД ДВУХ РЕКОНСТРУКТОРОВ У авторов данного текста фильм не вызвал столь гневного отторжения <...> По нашему мнению, фильм выдержан в духе лучших советских героико-исторических фильмов с незамысловатой <...> Странно, но в фильме мало актрисы Марии Кожевниковой. <...> Месхиева ожидалась некая суровая правда, близкая к фильму «Свои». <...> на фильм, соотносятся с его качеством.

35

Озирая оазис [Электронный ресурс] / Ш. Абдуллаев // Дружба народов .— 2013 .— №5 .— С. 173-176 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/440828

Автор: Абдуллаев Шамшад

Шамшад Абдуллаев — поэт, прозаик. Родился в 1957 году в Узбекистане, в г. Фергана. В 1979 году окончил факультет русской филологии пединститута. Публикуется как поэт с 1985 года («Митин журнал»). В 1991-1995 заведовал отделом поэзии журнала «Звезда Востока». Автор трех книг стихов и двух книг прозы. Лауреат премии им.Андрея Белого (1994), премии «Глобус» журнала «Знамя» (1998), диплом «Русской премии» (2006.), премия журнала «Окно» (Франция, 2011). Живет в Фергане.

находился в комнате несколько часов кряду во второй половине дня, работая за письменным столом над текстом <...> «Фильмы Грегори Маркопулоса, или Илийский ирис».

36

АНАХРОНИЗМ КАК СТИЛИСТИЧЕСКАЯ ОШИБКА, СВЯЗАННАЯ С ЯВЛЕНИЕМ КВАЗИСИНОНИМИИ [Электронный ресурс] / Полякова // Вопросы гуманитарных наук .— 2014 .— №6 .— С. 41-44 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/489835

Автор: Полякова

В данной статье речь пойдёт о соотношении таких явлений в русском языке, как квазисинонимия, появляющаяся в результате расхождения в сфере употребления уже существующих слов и недавних заимствований из других языков, и анахронизм, понимаемый как речевая ошибка, нарушающая хронологическую точность в употреблении слов, связанных с определенной эпохой

Контент может включать в себя и тексты, и таблицы с цифровыми данными, и видеоматериалы, и аудиоматериалы <...> , то есть всё то, что вмещает в себя сайт, а вот слово «содержание» ассоциируется только с текстами, <...> разная: разве можно себе представить сочетания «глубокий контент», «контент данной дисциплины», «контент фильма <...> Нам представляется, что контент-анализ предполагает огромные массивы анализируемых текстов, причём акцент <...> , фильму или преподаваемой дисциплине.

37

ЛЕКСИКО-ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕЛОВОЙ РЕЧИ В АСПЕКТЕ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ-ЭКОНОМИСТОВ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ [Электронный ресурс] / Романова, Амелина // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования. Языки и специальность .— 2015 .— №1 .— С. 33-39 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/403383

Автор: Романова

В статье рассматриваются лексико-фразеологические особенности русской деловой речи, знание которых необходимо иностранным студентам-экономистам для осуществления профессиональной коммуникации. Выявляются и систематизируются виды фразеологических единиц, характерные для делового общения, анализируются трудности в их овладении иностранными студентами.

Рассмотрим лексико-фразеологические особенности деловой речи на текстовом материале художественных фильмов <...> Материалом для нашего исследования послужили тексты фильмов «Служебный роман» (1977) и «Служебный роман <...> Лингвокоммуникативный анализ делового текста в речеведческих дисциплинах технического вуза // Наука и

38

ПРЕОДОЛЕНИЕ КОГНИТИВНОГО ДИССОНАНСА В АУДИОВИЗУАЛЬНОМ ПЕРЕВОДЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ПЕРЕВОДОВ СЕРИАЛА «ДРУЗЬЯ») [Электронный ресурс] / Ким // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация .— 2013 .— №1 .— С. 162-165 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/508149

Автор: Ким

в статье рассматривается проблема когнитивного диссонанса, обусловленная интертекстуальностью, сложной семиотической структурой и наличием культурных реалий в тексте комедийного сериала «Друзья». Автор выдвигает гипотезу, согласно которой преодоление КД заключается в порождении текста на языке ПЯ, который по комическому эффекту не уступал бы или приближался бы к тексту на ИЯ и проводит анализ переводческих решений на материале переводов сериала на русский и испанский язык

Автор выдвигает гипотезу, согласно которой преодоление КД заключается в порождении текста на языке ПЯ <...> Аудиовизуальный текст передает культурную репрезентацию мира посредством языка и изображения. <...> Переводчик имеет дело со сложным семиотическим текстом, фильмом, сериалом или телевизионной программой <...> языке ПЯ, который по комическому эффекту не уступал бы или приближался бы к тексту на ИЯ. <...> : каждая серия «Друзей» изобилует множественными ссылками на американские фильмы, песни, книги, исторические

39

«АГАТА, ИЛИ БЕСКОНЕЧНОЕ ЧТЕНИЕ» МАРГЕРИТ ДЮРАС: К ПРОБЛЕМЕ ЛИТЕРАТУРНОСТИ В КИНО [Электронный ресурс] / Шулятьева // Вестник Московского университета. Серия 9. Филология .— 2016 .— №1 .— С. 214-222 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/561588

Автор: Шулятьева

Статья рассматривает феномен литературности в кинематографе на материале кинотекста Маргерит Дюрас. Кроме традиционных форм литературности в кино (цитат, аллюзий), в фильме реализуется модель «литературного чтения», учитывающая законы внутреннего устройства литературного произведения и особенности его восприятия. Расщепление авторской инстанции, деперсонализация персонажей, исключение их из визуального ряда и использование ненарративных элементов в фильме – техники, создающие эффект литературности в кино Дюрас и тем самым пространство литературы в фильме

В экспериментальном, относительно позднем фильме М. Дюрас «АгаКомпаньон А. <...> Зритель слушает произносимый текст, одновременно воспринимает визуальный ряд, событийно не связанный <...> с сюжетностью устного повествования, а временами еще читает текст пьесы (в двух эпизодах фильма на экране <...> появляется текст). <...> Но если в литературном тексте чередование нарративных и описательных планов предполагает определенную

40

Признаки выбора модели при познавательной задачи в работе с условием 5 – 6 классах [Электронный ресурс] / Демина // Учитель .— 2015 .— №6 .— С. 10-14 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/424373

Автор: Демина

ОДНОЙ из проблем, волнующей сегодня учителей является вопрос, как развить у ребенка устойчивый интерес к учебе, к знаниям и потребность в их самостоятельном поиске. Решение этих задач опирается на мотивационно-потребностную, социально-экономическую сферу ребенка.

Цель этапа: осуществляется непосредственный контакт с новой информацией (текст, фильм, лекции, материал

41

СИНЕРГЕТИЧЕСКАЯ ТРАКТОВКА ЯЗЫКОВОГО ЗНАКА [Электронный ресурс] / Дрожащих // Политическая лингвистика .— 2016 .— №1 .— С. 10-14 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/374161

Автор: Дрожащих

Статья посвящена синергетической трактовке языкового знака в лингвистике и смежных дисциплинах. Опираясь на положения синергетической лингвистики и теории автопоэзиса, в рамках которых язык представляет собой живую, развивающуюся систему стохастической природы, автор обращается к исследованию креативных свойств языкового знака, а именно мотивированности, нелинейности, фрактальности, континуальности и образности. Наличие и проявление данных свойств обусловливает неконвенциональное кодирование информации в поэзии и прозе, схожее с визуальной образностью искусства, и в конечном счете определяет иконический поворот в гуманитарных дисциплинах. Цель статьи — определить условия формирования параметров языкового знака как феномена синергетической природы. Синергетический потенциал языкового знака и его свойств реализуется в сложной лингвокреативной природе когнитивных процессов, лежащих в основе текста и его интерпретации. Креативные свойства знака могут быть использованы как средства создания уникальных перформативных текстов и как средства идеологического воздействия при помощи языка. В креативных текстах, в частности, в креализованных, или иконических текстах, совмещающих разные способы кодирования/декодирования информации, восстанавливаются утраченные связи означающего/означаемого и целостная система образов. Автор показывает, каким образом происходит формирование эмерджентного смысла в когнитивных структурах при объединении языковых знаков в аллитерационных цепочках. Языковой знак при этом предстает как визуальный знак и насыщенный словесный символ, которые формируются на пересечении семиотической и внесемиотической систем.

В креативных текстах, в частности, в креализованных, или иконических текстах, совмещающих разные способы <...> , креолизированные тексты, фильмы и т. д., реализуется синергетическая стратегия интерпретации языкового <...> Сложность интерпретации такого рода текстов существенно возрастает. <...> В креативных текстах функционируют разные типы знаков. <...> , не имеет смысла вне общей семиотической системы данного текста.

42

Стив Джобс. Уроки лидерства

Автор: Эллиот Джей
М.: Манн, Иванов и Фербер

Эта книга — редкая возможность увидеть Стива Джобса таким, каким его видели лишь самые близкие сотрудники, и разгадать загадку этого легендарного человека. Это возможность понять и освоить оригинальный стиль лидерства Джобса, благодаря которому Apple стала одной из величайших компаний и смогла выпускать продукты, изменившие нашу жизнь. Автор книги, Джей Эллиот, бывший старший вице-президент Apple, долгое время проработавший бок о бок со Стивом Джобсом, сформулировал главные уроки «iЛидерства», которые помогут совершить прорыв любой компании, независимо от размера и сферы деятельности.

, впоследствии получившего название «мышь», принтер, дисплей (на него можно было выводить не только текст <...> книге. 1 Для того чтобы избежать многократного повторения словосочетания «товары и услуги» по всему тексту <...> Текст фильма доступен на сайте: http://www.pbs.org/nerds/ transcript.html. <...> входа их ждали парни и девушки, которые вручали каждому члену команды футболку с отпечатанным на ней текстом <...> На первой встрече Воз показал Реджису лист бумаги, где записал основные тезисы для рекламы; текст изобиловал

Предпросмотр: Стив Джобс. Уроки лидерства.pdf (0,2 Мб)
43

Ремейк как форма борьбы текста за художественное пространство [Электронный ресурс] / Шмелева // Вопросы литературы .— 2009 .— №1 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/235613

Опубликована в журнала "Вопросы литературы" № 1 2009.

в текстах Елены Фанайловой отличается от того, что сделано в текстах Бори� са Акунина? <...> фильма3, или, по мнению У. <...> Примерами ремейков в современном кинематографе служат фильмы «Психо» (1998) Гаса Ван Сента (ремейк фильма <...> В связи с ремейками фильмов Т. <...> «Учитель Гнус» выступает в качестве исходного материала, а каждый последующий текст (фильм Дж. фон Штернберга

44

КИНЕМАТОГРАФИЧЕСКИЕ ОПЫТЫ ДРАМАТУРГА ИВАНА ВЫРЫПАЕВА [Электронный ресурс] / Якушева // Обсерватория культуры .— 2013 .— №3 .— С. 86-92 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/447431

Автор: Якушева

Анализируются киноработы драматурга Ивана Вырыпаева. Автор статьи предлагает различные способы прочтения этого материала — от пристального чтения до концептуализации и моделирования, выстраивая при этом собственную картину видения творчества этого постмодерниста

И за счет дистанцирования текст попадает в цель. <...> Можно сразу предположить, что текст киноновеллы предельно прост и доступен. <...> По сюжету съемку ведет героиня фильма, поэтому ее фильм без претензии на продуманность, связанность и <...> Ситуативная эмоциональная «вязкость», отраженная в тексте фильма с помощью повторов, придыханий, пауз <...> Шутил, что первыми его рассказами были тексты диктантов.

45

ЛОВУШКА ДЛЯ ВРЕМЕНИ: ВИЗУАЛЬНАЯ АНТРОПОЛОГИЯ И ФЕСТИВАЛЬ «КАМЕРА-ПОСРЕДНИК» [Электронный ресурс] / Александров // Обсерватория культуры .— 2011 .— №3 .— С. 67-73 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/447095

Автор: Александров

На примере Московского международного фестиваля визуальной антропологии «Камера-посредник», проводимого Центром визуальной антропологии Московского государственного университета с 2002 года, рассматривается проблема концептуальной направленности и специфики фестивалей визуальной антропологии, которые в настоящее время выполняют функции исследовательских, образовательных, популяризирующих мероприятий

Если антропологический фильм не рассматривать как прямой аналог этнографическому фильму, а придавать <...> ему значение «фильма о человеке», то он оказывается в одном ряду с любым документальным и игровым фильмом <...> не рассматривать как прямой аналог этнографическому фильму , а придавать ему значение «фильма о человеке <...> », то он оказывается в одном ряду с любым документальным и игровым фильмом Если антропологический фильм <...> МГУ и аспирантов Института этнологии и антропологии РАН, которые не только перевели все иностранные тексты

46

ИНТЕРТЕКСТУАЛЬНОСТЬ И ИНТЕРМЕДИАЛЬНОСТЬ В ТЕКСТАХ КУЛЬТУРЫ [Электронный ресурс] / Степанова // Обсерватория культуры .— 2012 .— №3 .— С. 112-118 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/447239

Автор: Степанова

Проводится анализ широкой и узкой трактовок понятий «интертекстуальность» и «интермедиальность», при этом под «текстом» понимается всякий связный знаковый комплекс, любая семантически значимая система. Также рассматриваются функции интертекстуальности и интермедиальности в рекламных текстах

Интертекстуальность и интермедиальность в текстах культуры лентного текста. <...> Текста). <...> с другими текстами. <...> Жегиным, «текст» фильма — Ю.М. Лотманом. <...> в отличие от первого, к которому относятся «мультимедийные» жанры (театральный спектакль, звуковой фильм

47

№5 [Вестник Московского университета. Серия 9. Филология, 2010]

Журнал является одним из наиболее авторитетных периодических изданий, в которых публикуются научные статьи по лингвистике и литературоведению как ученых МГУ имени М. В. Ломоносова, так и представителей других отечественных и зарубежных университетов, академических научных институтов. В журнале печатаются научные статьи, отражающие наиболее яркие научные достижения профессоров и преподавателей, аспирантов и студентов факультета; подробнейшим образом представлена научная жизнь филологического факультета старейшего университета страны

Тексты Р. <...> Ветохина проследили реализацию рекламных функций в жанре анонса художественного фильма. Е.Л. <...> Коростелёва сопоставила оригинальный польский текст фильма «Катынь» А. <...> текста. <...> В рамках программы Конгресса были показаны документальные фильмы о фольклоре и традиционной культуре,

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 9. Филология №5 2010.pdf (0,1 Мб)
48

№3 (41) [Филологический класс, 2015]

«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.

Данная вторая модель отношений все же является проявленной в малой степени, поскольку фильмы «Хроники <...> колец» — большей частью не о любви, но о борьбе добра со злом, потому любовная линия уходит в данных фильмах <...> Обратимся к его тексту. <...> Не случайно в текст фильма введен сам сюжет Распятия в русской его вариации, а динамика событий и смыслов <...> интерпретацию, — черно-белой (Распятие–иго) и цветной (Воскресение–расцвет Руси), появившейся в конце фильма

Предпросмотр: Филологический класс №3 2015.pdf (2,1 Мб)
49

Герой и художественное пространство фильма: анализ взаимодействия учеб. пособие

Автор: Воденко Мария
М.: ВГИК

Пособие представляет собой исследование взаимодействия героя фильма и художественного пространства как образного драматургического компонента киносюжета. Проблема рассматривается автором на примерах драматического, повествовательного, лирического сюжетов, в том числе анализируются фильмы В. Шукшина, А. Германа, А. Тарковского, И. Бергмана, Ф. Феллини, М. Антониони, П. Гринуэя, К. Кесьлевского и др.

Однако. любой. биографический. факт,.попадая.в.поэтический.текст,. <...> //.Sight.&.Sound..Декабрь,. 1995..Архив.кабинета.истории.зарубежного.кино.ВГИК. 126 Вендерс Вим..Из.текста.фильма.Энрики.Антониони.о.съемках.фильма.Микеланджело.Антониони <...> ..и,.значит,.при.посредстве. игры. отражений.... зритель. сразу. получает. доступ. 127 Рено Жан..Из.текста.фильма.Энрики.Антониони.о.съемках.фильма <...> Архив.кабинета.истории.зарубежного.кино.ВГИК. 129.Высказывания.Микеланджело.Антониони.//.Positif..№.420.. 130 Вендерс Вим..Из.текста.фильма.Энрики.Антониони.о.съёмках.фильма <...> до.истинного.изображения.абсолютной.таинственной.ре.альности,.которую.никто.никогда.не.увидит»133. 131 Гуэрра Тонино..Из.текста.фильма.Энрики.Антониони.о.съёмках.фильма.Микеланджело.Антониони

Предпросмотр: «Герой и художественное пространство фильма» - учебное пособие (1).pdf (0,2 Мб)
50

Прощание с Пандорой

Автор: Полтавец Елена Юрьевна
[Б.и.]

Новый фильм Д. Кэмерона «Аватар» уже заслужил и похвалы, и порицания, и плевки, и аплодисменты. Снобистские обвинения в «драматургической нищете», «немудрящем сюжете», «предсказуемости реплик», конфетной мультяшности и даже плагиате – с одной стороны, восторги по поводу неземной пандорской красоты, стереоспецэффектов, гуманизма, «экологизма» и неприятия хищнического поведения корпораций - с другой. Автор статьи предлагает свою аналитику "блокбастера".

Древнеримский афоризм Новый фильм Д. <...> Если заменить слово «Восток» на «Пандора», то это просто программа фильма «Аватар», и фильм этот внесет <...> Автор этого отзыва не хотел посмеяться над фильмом, и он глубоко прав. <...> А такое, что миф как коллективное бессознательное, будучи спрятан в тексте (фильм – это тоже текст, равно <...> Появились и обвинения фильма в «красивости».

Предпросмотр: Прощание с Пандорой.pdf (0,2 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 2675