Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 545876)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 155674 (4,42 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

Зоопсихология и сравнительная психология

Автор: Гроголева О.Ю.
Омский госуниверситет

Включает в себя методические рекомендации по выполнению контрольных работ, требования к проведению исследовательской работы, вопросы и задания для самоконтроля, слварь основных понятий.

Тихолаз З 855 Зоопсихология и сравнительная психология: Учебнометодическое пособие / Сост. О.Ю. <...> Какие классические исследования в области сравнительной психологии вы знаете? <...> Сравнительная психология – отрасль психологии, охватывающая проблемы, связанные с антропогенезом, становлением <...> Сравнительная психология. Москва; Воронеж, 1998. (4 шт. – метод. каб.)* 2. <...> Хрестоматия по зоопсихологии и сравнительной психологии: Учеб. пособие / Под ред. Н.Н.

Предпросмотр: Зоопсихология и сравнительная психология.pdf (0,2 Мб)
2

ЭКОЛОГО-АКМЕОЛОГИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРА ПСИХОЛОГИИ [Электронный ресурс] / А.В. Гагарин // Акмеология .— 2014 .— №2 .— С. 33-39 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/405017

Автор: Гагарин Александр Валерьевич

В предлагаемой статье показана возможность реализации эколого-акмеологической составляющей профессиональной подготовки бакалавра психологии при изучении психологических аспектов межвидового взаимодействия человека и животных. Такая возможность связана, прежде всего, с непосредственным включением студентов в реальные активные экопсихологические взаимодействия в системе «Человек – Животное», в ту или иную учебно-практическую деятельность с выполнением самостоятельных (экспериментальных), эмоционально окрашенных творческих заданий. Включение студентов в различные виды такого рода взаимодействий способствует развитию как профессиональных, так и эколого-ориентированных личностных компетенций будущих психологов, развитию профессионально-экологической культуры личности. Предлагается необходимый дидактический и методический материал, рекомендованы информационные ресурсы. Материал может быть полезен для преподавателей высшей школы, а также для студентов, обучающихся по психологическим и педагогическим направлениям профессиональной подготовки.

В связи со сказанным в процессе апробации оригинальной версии курса «Зоопсихология и сравнительная психология <...> Зоопсихология и сравнительная психология: Курс лекций, дидактические и учебно-методические материалы, <...> Формирование личностно-профессиональных компетенций будущего психолога в курсе зоопсихологии и сравнительной <...> Формирование личностно-профессиональных компетенций будущего психолога в курсе зоопсихологии и сравнительной <...> Рефлексивные аспекты преподавания сравнительной психологии и зоопсихологии // Эволюционная и сравнительная

3

Зоопсихология и сравнительная психология. Модульный курс в соответствии с ФГОС учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений (бакалавры, магистры)

Автор: Мандель Б. Р.
М.: ФЛИНТА

В пособии представлены интегрированные данные из зоопсихологии, исторической и этнической психологии. Автор сравнивает психические процессы животных и человека в онтогенезе и филогенезе, обнаруживает качественные различия, обусловленные социально-историческими факторами, развитием трудовой деятельности, общественной жизни, речи и сознания человека.

Зоопсихология и сравнительная психология. <...> Наш курс называется «Зоопсихология и сравнительная психология». <...> Уточним: сравнительная психология — раздел психологии, занимающийся эволюцией психики. <...> М23 Зоопсихология и сравнительная психология. <...> Уточним: сравнительная психология — раздел психологии, занимающийся эволюцией психики.

Предпросмотр: Зоопсихология и сравнительная психология. Модульный курс в соответствии с ФГОС.pdf (0,8 Мб)
4

ДИДАКТИКА И ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ ИНТЕРАКТИВНОГО КУРСА «ЭВОЛЮЦИОННАЯ И МЕЖВИДОВАЯ ПСИХОЛОГИЯ» [Электронный ресурс] / А.В. Гагарин // Акмеология .— 2015 .— №4 .— С. 290-301 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/405928

Автор: Гагарин Александр Валерьевич

Предлагаемая статья завершает серию работ, опубликованных в рамках исследовательского проекта РГНФ1 и связанных с дидактической разработкой и апробацией на кафедре акмеологии и психологии профессиональной деятельности альтернативной версии учебной дисциплины «Зоопсихология и сравнительная психология»2. В основе построения содержания курса лежит экологический подход, отражённый в попытке осмысления роли межвидового взаимодействия животных и человека в эволюционно-историческом, эколого-психологическом, психолого-педагогическом аспектах. В качестве смысловой составляющей содержания курса определена идея о взаимовыгодных межвидовых взаимодействиях, а её разработка ведётся в рамках совместного моделирования на занятиях элементов профессиональной деятельности психолога. В этой связи раскрыты дидактические и практические аспекты реализации дисциплины (целесодержательные, компетентностные, учебно-содержательные, организационно-техологические, образовательно-технологические, образовательно-рефлексивные, информационно-методические).

Ключевые слова: зоопсихология, сравнительная психология, эволюционная психология, межвидовая психология <...> Рефлексивные аспекты преподавания сравнительной психологии и зоопсихологии // Эволюционная и сравнительная <...> Зоопсихология и сравнительная психология. <...> Так, наряду с эволюционной психологией, зоопсихологией, сравнительной психологией многие десятилетия <...> «Сравнительная межвидовая психология», или «От сравнительного изучения раннего онтогенеза поведения человека

5

ПРОБЛЕМА ОПРЕДЕЛЕНИЯ СТАТУСА СРАВНИТЕЛЬНОЙ СОЦИОЛОГИИ [Электронный ресурс] / Ардельянова // Человек. Общество. Инклюзия .— 2016 .— №3 .— С. 19-24 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/550691

Автор: Ардельянова

В статье затрагивается вопрос о самостоятельности сравнительной социологии как отрасли социологического знания. Сравнительная социология рассматривается как использование сравнительного метода и в качестве самостоятельной дисциплины. Анализ научных работ современных социологов позволяет выделить ряд специфических черт, характерных для сравнительной социологии как самостоятельной дисциплины

Сравнительная социология рассматривается как использование сравнительного метода и в качестве самостоятельной <...> Ключевые слова: сравнительная социология, сравнительный метод, современная социология. Summary. <...> Собственно ряд авторов под сравнительной социологией понимает исключительно сравнительно-историческую <...> , что сравнительную социологию нельзя определять лишь в качестве синонима сравнительного метода, равно <...> история (история), сравнительная психология (психология).

6

Изучение поведения животных в ситуации новизны [Электронный ресурс] / Федорович // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. .— 2011 .— №1 .— С. 112-123 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/340737

Автор: Федорович
М.: ПРОМЕДИА

Дается обзор исследований поведения животных в ситуациях новизны, проведенных на факультете психологии МГУ в 1980-1990 гг.

ПСИХОЛОГИЯ. 2011. № 1 Е. Ю. <...> — ст. науч. сотр. лаборатории зоопсихологии кафедры общей психологии ф-та психологии МГУ. <...> Например, «сложные отношения» между зоопсихологией и сравнительной психологией отражены в существующих <...> Под «сравнительной психологией» понимается: «1) раздел психологии, изучающий сходство и различия в поведении <...> Сравнительная психология // Психология развития: словарь / Под. ред. А.Л.

7

ТОКСИКОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ: ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ ОЦЕНКИ ПОВРЕЖДЕНИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ [Электронный ресурс] / Воронцова, Воронцов, Бондаренко // Международный вестник ветеринарии .— 2014 .— №2 .— С. 90-96 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/378963

Автор: Воронцова

Изучение острой токсичности — самый первый и важнейший этап в разработке любого лекарственного средства. Данные исследования необходимы для определения переносимых, токсических, летальных доз потенциального лекарственного средства, а также причин наступления гибели животных после его применения. Информацию, получаемую в ходе изучения острой токсичности соединения, невозможно переоценить. Однако у большинства российских лабораторий отсутствует качественное оборудование для проведения токсикологических исследований. Зачастую, сами исследования проводят сотрудники с малым опытом работы, получая, в итоге, субъективный материал низкого качества. Результаты подобных экспериментов плохо воспроизводимы, что ведет к перерасходу животных, времени, препарата. Для поддержки отечественных исследований в области токсикологии ООО «НПК Открытая Наука» начала производство оборудования, направленного на оптимизацию экспериментов и получение максимальной информации от каждого животного.

. // Эволюционная и сравнительная психология в России: традиции и перспективы / Под ред. А.Н. <...> :Изд-во «Институт психологии РАН», 2013.

8

Экономическая культура и ценности [Электронный ресурс] / Морозов // Креативная экономика .— 2017 .— №1 .— С. 137-150 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/578507

Автор: Морозов

В статье рассмотрены проблемы экономической культуры и ценностей. Дана характеристика понятия и сущности экономической культуры и ценностей. Сформирована иерархия ценностей в сопоставлении с направлениями экономической культуры. Описаны функции и элементы экономической культуры. Рассмотрены типы экономической культуры. Отражено содержание признаков рыночной экономической культуры

сих пор она воплощает в себе опыт и привычки индивидуалистической Америки, а следовательно, влияет на психологию <...> культуры патернализма относят: – патрон-клиентские отношения; – минималистскую трудовую стратегию; – сравнительную <...> психологию; – экономическую неопытность; – ценностно-рациональный характер; – консерватизм. <...> Сравнительная психология уравнительный принцип распределения благ, оплаты труда и объективная невозможность

9

Социальная адаптация, реабилитация и обучение детей с нарушениями интеллектуального развития учеб. пособие для вузов [бакалавриат]

Автор: Пузанов Б. П.
М.: ВЛАДОС

В пособии рассматриваются исторические аспекты эволюции общественного отношения к детям с отклонениями в интеллектуальном развитии с первых царских указов конца XVII века до настоящего времени. Особое внимание уделяется описанию: специализированной государственной помощи в Российской Федерации детям с умственной отсталостью; основам профессионально-трудового обучения учащихся с интеллектуальными нарушениями; государственной системы правовой поддержки и социальной защиты детей и подростков с нарушениями интеллектуального развития. Отдельные главы пособия посвящены дидактическим основам профессионально-трудового обучения учащихся как одного из факторов социальной адаптации и реабилитации лиц с легкой и умеренной степенью умственной отсталости.

Сравнительная психология нормальных и ненормальных детей». Главным предметом изучения Г. Я. <...> Большой вклад в развитие детской психологии начала ХХ века внесли Г.И. Россолимо, В.П. <...> Основоположниками его стали американские психологи Б. Скиннер и Н. <...> Сравнительно недавно, в конце 90-х начале двухтысячных годов возникла третья форма профессиональной подготовки <...> Психология трудовой деятельности учащихся вспомогательной школы. — М., 1969. 23. Петрова В.Г.

Предпросмотр: Социальная адаптация, реабилитация и обучение детей с нарушениями интеллектуального развития.pdf (0,2 Мб)
10

№3 [Развитие личности, 2019]

В научном мире за журналом «Развитие личности» прочно закрепилась репутация серьезного, высокопрофессионального издания по проблемам развития, воспитания и бытия личности. Изначальной позицией редакции журнала является понимание личности через диалектическое единство внешних условий и внутренних позиций человека, возникающих в процессе онтогенеза. Миссия журнала: открытое обсуждение феноменологии развития и бытия личности в различных социальных, культурных и этнических условиях; выявление феноменологических особенностей личности и их систематизация, обоснования теоретических и практических методов работы в условиях обыденной жизни и чрезвычайных ситуаций; обогащение теоретической и практической базы отечественной и мировой психологии, философии и социологии. Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Целевая аудитория журнала - профессионалы науки и практики, те, кто готов взять на себя ответственность за воспитание и развитие личности: философы, психологи, социологи, педагоги, психиатры, психотерапевты, филологи, историки, этнологи, культурологи, теологи, правоведы, политологи, медики, юристы и др.

В музее предполагалось создать раздел экспозиции, посвященный эволюционной и сравнительной психологии <...> Вагнеру, опубликовавшему их в одном из выпусков своих «Этюдов по сравнительной психологии» (1923). <...> Надежда Николаевна Ладыгина-Котс стояла у истоков русской зоопсихологии и сравнительной психологии. <...> Значительная часть картин для Музея сравнительной психологии была выполнена учеником В.А. <...> Флерова по сравнительной психологии В картинах К.К.

Предпросмотр: Развитие личности №3 2019.pdf (0,8 Мб)
11

Методика преподавания психологии учеб.-метод. пособие

Автор: Петренко С. С.
Изд-во ОГТИ

Методика преподавания психологии, несмотря на кажущуюся простоту, достаточно сложная дисциплина. Это связано с тем, что психология не только относится к гуманитарному циклу, но и само психологическое знание является специфичным по своему содержа- нию, по своей форме и по особенностям усвоения. Именно поэтому многие авторы рассматривают психологию и как научную, и как учебную дисциплину. Причём студенты, изучающие психологию, да- леко не всегда осознают необходимость изучения методических зна- ний, больше относящихся, по их мнению, к «скучной науке», не все- гда понимают специфику методического мышления, да и самой необ- ходимости специального его формирования.

психология; психофизиология; нейропсихология; социальная психология; психология развития; психология <...> аномального развития (или специальная психология); сравнительная психология и зоопсихология. <...> психология; экономическая психология; психология труда; политическая психология; психология спорта; <...> психология искусства; психология религии; психология семьи. <...> Сер.14 Психология. 2. Журнал «Вопросы психологии». 3. Журнал «Мир психологии». 4.

Предпросмотр: Методика преподавания психологии.pdf (0,4 Мб)
12

Отечественная история. Выпускная квалификационная работа магистра: методология, оформление и защита учеб. пособие

Автор: Северьянов М. Д.
Сиб. федер. ун-т

В учебном пособии изложены основы методологии и методики исторического исследования, даны рекомендации по работе над рукописью выпускной квалификационной работы магистра, ее оформлению, содержанию, апробации, процедуре защиты, представлены контрольные вопросы и задания.

В науке сравнение выступает как сравнительный или сравнительно-исторический метод. <...> Возникли целые отрасли знания, пользующиеся этим методом: сравнительная анатомия, сравнительная физиология <...> , сравнительная психология и т. п. <...> Так, в сравнительной психологии изучение психики осуществляется на основе сравнения психики взрослого <...> Сравнительно-исторический метод позволил (…).

Предпросмотр: Отечественная история. Выпускная квалификационная работа магистра методология, оформление и защита.pdf (0,5 Мб)
13

Введение в специальную психологию учеб. пособие

Автор: Поливара З. В.
М.: ФЛИНТА

В учебном пособии представлены основные теоретические положения специальной психологии, общие закономерности нарушенного психического развития и охарактеризовано психическое развитие при разных типах дизонтогенеза. Практическая часть содержит задания, способствующие выработке умений и навыков психологической диагностики и коррекции применительно к различным сферам деятельности лиц с ограниченными возможностями. Данное пособие нацелено на развитие у студентов профессионального мышления, умения творчески использовать теоретические положения для решения практических задач.

Сравнительная психология ненормальных детей», напечатанная в Петрограде в 1915 г., и др. <...> Все экспериментальные исследования обычно строятся как сравнительные. <...> Сравнительная психология ненормальных детей», вышедшей в 1915 г. в Петрограде. Л.С. <...> Сравнительно лучшие показатели отмечаются при произвольном запоминании наглядного материала. <...> сравнительные исследования.

Предпросмотр: Введение в специальную психологию (1).pdf (0,2 Мб)
14

Коррекция двигательных действий детей с умеренной умственной отсталостью

Автор: Корнев Александр Владимирович
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

В монографии представлены результаты исследования коррекции двигательных действий детей с умеренной умственной отсталостью на физкультурных занятиях в условиях детского дома-интерната. Рассматриваются имеющиеся в педагогической теории исследования о физическом воспитании с детьми, имеющими отклонения в интеллектуальном развитии в условиях специализированных учреждений. Кроме того, представлены результаты исследований формирования двигательной программы при выполнении двигательного действия. Представлена методика занятий физическими упражнениями, обеспечивающая коррекцию и повышение уровня психофизической подготовленности детей с умеренной умственной отсталостью в условиях детского дома-интерната.

Лекции по психологии / Л.С. Выготский. СПб., 1999. –С. 350. 32. Гаврилина Р.Н. <...> Лурия // Вопросы психологии. 1957. №2. 77. Лурия А.Р. <...> Психология умственно отсталого школьника: Учеб. пособие / С.Я. Рубинштейн. <...> Психология познавательной деятельности нормальных и аномальных детей. <...> Сравнительная психология нормальных и ненормальных детей / Г.Я.

Предпросмотр: Коррекция двигательных действий детей с умеренной умственной отсталостью (1).pdf (1,1 Мб)
15

№2 [ДЕФЕКТОЛОГИЯ, 2019]

Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.

Сравнительная психология нормальных и ненормальных детей: В 2 т. Т. 1. Процессы умственной жизни. <...> По данным сравнительного анализа, значения амплитуды спектральной плотности в этом частотном диапазоне <...> Сравнительный балл определяет степень выраженности симптомов, связанных со спектром аутизма: высокая, <...> Психология и сознание личности. М.–Воронеж, 1999. 2. Ананьев Б.Г. Психология чувственного познания. <...> Основы общей психологии. СПб., 1999.

Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №2 2019.pdf (0,3 Мб)
16

История зарубежной психологии конца XIX - начала XX века хрестоматия

М.: ФЛИНТА

В хрестоматию включены фрагменты работ зарубежных психологов конца XIX — начала ХХ века, отражающие проблематику исследований в области возрастной психологии.

Боудичем, которые смогли глубоко заинтересовать Холла сравнительной психологией и физиологией. <...> Боудичем, которые смогли глубоко заинтересовать Холла сравнительной психологией и физиологией. <...> Воля его и разум слабы, страсти сравнительно сильны, и управляют им его чувства. <...> Сравнительная психология ясно показала, что врожденная осно* ва человеческой души, слагающаяся из суммы <...> Сравнительная психология ясно показала, что врожденная осно* ва человеческой души, слагающаяся из суммы

Предпросмотр: История зарубежной психологии конца XIX - начала XX века.pdf (1,3 Мб)
17

№1 [Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. , 2011]

На страницах журнала печатаются материалы, содержащие результаты теоретических, экспериментальных, методологических, обзорно-аналитических, прикладных и других разнообразных исследований, проводимых на факультете психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, а также в других научных организациях и вузах

Джемс считал, что «Я» человека должно рассматриваться не в отдельной, сравнительно мало активной части <...> Например, «сложные отношения» между зоопсихологией и сравнительной психологией отражены в существующих <...> Под «сравнительной психологией» понимается: «1) раздел психологии, изучающий сходство и различия в поведении <...> Отказ от традиционного сравнительного подхода, заключающегося в изучении оторванных от экологического <...> Сравнительная психология // Психология развития: словарь / Под. ред. А.Л.

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 14. Психология №1 2011.pdf (0,2 Мб)
18

№3 [Психологический журнал, 2018]

Журнал публикует оригинальные научные работы, выполненные в контексте актуальных проблем в различных областях психологии или находящихся на стыке с ней пограничных дисциплин в различных жанрах: теоретические и методологические статьи; статьи, описывающие эмпирические исследования; новые методические приемы; краткие сообщения (описание эмпирических исследований и новых методик); обзоры литературы (информационно-аналитические и критико-аналитические); материалы по истории психологии, а также комментарии к ранее опубликованным материалам и ответы авторов, рецензии на книги, обзоры текущей научной печати, сообщения и отчеты о состоявшихся научных мероприятиях (конгрессах, съездах, конференциях, симпозиумах), научную хронику и информационные материалы, посвященные известным психологам. Основные рубрики и проблематика журнала: теоретические и методологические проблемы психологии, социальная психология,экономическая психология, юридическая психология, когнитивная психология, психология индивидуальных различий, инженерная психология, психология труда, психофизиология, клиническая психология, нейропсихология, кросскультурная и этническая психология, политическая психология, психология и Интернет, психология личности, психология понимания, психология развития, психология речи, психолингвистика, психология профессиональной деятельности, психология субъекта, психология эмоций, психофизика, междисциплинарные исследования, психотерапия, методы и методики, история психологии, тезаурус психологических понятий, психологическое консультирование, сравнительная психология, дискуссии, психология и общество, психология и практика, психологическая публицистика, критика и библиография и др.

Киселева 79 СРАВНИТЕЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Инвариантные частоты биоритмов живых организмов разного эволюционного <...> Осмысление их значимости для гуманитарных наук началось сравнительно недавно, и закономерно ставится <...> К этому времени три тенденции, которые в прошлом веке были сравнительно маргинальными, слились в единый <...> Негативное влияние стресса отмечали американские, тайванские и российские психологи, показавшие в сравнительном <...> Сравнительный анализ результатов выполнения опросника студентами в соответствии со спецификой профиля

Предпросмотр: Психологический журнал №3 2018.pdf (0,2 Мб)
19

Психология и педагогика (таможенный аспект) учеб. пособие

Автор: Никитина Н. Н.
М.: Изд-во Российской таможенной академии

В учебном пособии рассматриваются вопросы теории и методологии психологии и педагогики, психологические проблемы личности и социальная психология группы, раскрываются основные понятия и категории теории обучения (дидактики) и теории воспитания, особенности формирования и развития профессиональной и педагогической культуры российского таможенника.

Сравнительная психология – отрасль психологии, исследующая филогенетические формы психической жизни. <...> В области сравнительной психологии осуществляется сопоставление психики животных и человека, устанавливаются <...> Разделом сравнительной психологии является зоопсихология, которая изучает психику животных, принадлежащих <...> Организационные методы: – сравнительный метод (метод «поперечного среза») заключается в сопоставлении <...> У современного человека обонятельные ощущения играют сравнительно небольшую роль. Кожные ощущения.

Предпросмотр: Психология и педагогика (таможенный аспект).pdf (0,4 Мб)
20

№43 [Русский репортер, 2013]

"Русский репортёр" - общенациональный иллюстрированный еженедельный журнал Медиахолдинга "Эксперт". Независимое издание для людей, которые не боятся перемен и предпочитают сами определять стиль своей жизни. В журнале освещаются общественно значимые темы, политические события и новости. Основные рубрики: "Актуально", "Репортаж", "Тренды", "Фигура", "Культура", "Среда обитания", "Афиша", "Случай". Насыщен высококачественными фоторепортажами и иллюстрациями известных мировых авторов. Общественно-политическое издание. Основные рубрики: «Репортаж», «Актуально», «Фигура», «Тренды», «Культура», «Афиша», «Среда обитания», «Случай» и многое другое. Кроме того, журнал публикует фоторепортажи известных мировых авторов. Формат «Русского репортера» аналогичен формату таких знаменитых на весь мир журналов, как «Time» или «Stern».

Ему 44 года, он выпускник факультета философии и психологии Тбилисского государственного университета <...> в области медицины, который, словно спутники, притягивает к себе такие дисциплины, как нейронаука и психология <...> Психология Психология Социальные науки Социальные науки Социальные науки Уход за больными Уход за больными <...> канцерогенез Иммунология Сердечно-сосудистая система и гематология Стоматология Аллергия Поведенческие науки и сравнительная <...> психология ДемографияИстория науки и техники Методология общественных наук Индекс Хирша — один из самых

Предпросмотр: Русский репортер №43 2013.pdf (0,7 Мб)
21

Специальная (коррекционная) психология учеб. пособие

Автор: Мандель Борис Рувимович
М.: ФЛИНТА

Учебное пособие создано для студентов и преподавателей высших учебных заведений, готовящих социальных работников, психологов, педагогов и воспитателей, медицинских работников, юристов, а также для слушателей магистратуры. Пособие представляет собой курс с инновационным расположением учебного материала в соответствии с модульным распределением тематики и включает в себя методические рекомендации по изучению данной научной дисциплины на основе компетентностного подхода. Учебное пособие создано на основе разработанных и апробированных программ в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальностям «Психология», «Социальная работа», «Социальная педагогика». Материалы пособия собраны на основе исторических и современных сведений по специальной (коррекционной) с обращением к целому ряду смежных дисциплин: общей психологии, возрастной психологии, общей психокоррекции, социальной психологии, клинической психологии, аддиктологии, дефектологии и т.д. Каждая тема завершается вопросами и заданиями по изученному материалу, а после модулей идут списки тематики семинаров, литературы к ним.

Сравнительная психология нормальных и ненормальных детей». <...> Сравнительная психология ненормальных детей» (1915). <...> Сравнительно легких больных могут регулярно наблюдать невролог и психолог. <...> еще недостаточно исследований сравнительного характера; 3. феноменологический этап имеет целью выявление <...> Существовавшие до этого классы выравнивания были ориентированы сравнительно на небольшой контингент учащихся

Предпросмотр: Специальная (коррекционная) психология.pdf (0,5 Мб)
22

Теория развития: дифференциально-интеграционная парадигма. Доклады участников круглого стола (Москва, 12-13 февраля 2009 г.) [сборник]

М.: Языки славянской культуры

Представленные в сборнике доклады (предварительные тексты) посвящены различным аспектам "дифференционно-интеграционной" теории развития, сформировавшейся в трудах Я.А. Коменского, Г. Гегеля, Ч. Дарвина, Г. Спенсера, В.С. Соловьева, И.М. Сеченова и других мыслителей. Среди обсуждаемых тем как общетеоретические проблемы (этапы и циклы, непрерывность / дискретность процесса развития, основания и характер дифференциации и интеграции и проч.), так и вопросы применения теории в конкретных областях: в детском развитии, в усвоении родного языка и др.

Конечно, масштабы времени перехода от сравнительно более низкой к высокой дифференциации в процессах <...> Сравнительная психология развития Х. <...> (2002), «Зоопсихология и сравнительная психология» (2004). <...> Психология материнства (сравнительно-психологический анализ): Дис. … док. психол. наук. М., 2000. <...> Зоопсихология и сравнительная психология: Учеб. пособие. М., 2004. Чуприкова 1997 — Чуприкова Н. И.

Предпросмотр: Сборник Теория развития.pdf (4,0 Мб)
23

№1 [Креативная экономика, 2017]

Журнал посвящен актуальным и перспективным современным научным разработкам в области экономики и менеджмента знаний, оценки и управления человеческим, интеллектуальным капиталом, интеллектуально-креативными ресурсами, нематериальными активами и т.д., имеющим практическую ценность в реальных условиях российского бизнеса. Журнал о рациональном использовании в бизнесе единственного неисчерпаемого экономического ресурса – интеллектуально-креативных возможностей человека. Содержит научные разработки, прошедшие экспертизу российских ученых и практические аспекты, значимость которых подтверждена мнением представителей российского бизнеса, а также реальные примеры успешной предпринимательской деятельности с использованием принципов креативной экономики.

В Европе — как раздел экономической психологии потребления. <...> экономической психологии, так и социальной психологии. <...> Так, например, зарубежные психологи полагают, что будущее психологии потребления лежит в более глубоком <...> Психология доверия. СПб: Питер, 2013. – 288 c. 8. Крутилина С.Ф. <...> Сравнительная психология уравнительный принцип распределения благ, оплаты труда и объективная невозможность

Предпросмотр: Креативная экономика №1 2017.pdf (0,4 Мб)
24

№2 [Международный вестник ветеринарии, 2014]

В журнале публикуются статьи, посвященные ветеринарной медицине, зоотехнии, химии, биологии, биологической химии, физиологии.

Результаты представлены в сравнительном аспекте с основными зернофуражными культурами (пшеница, ячмень <...> При сравнительном анализе бактерицидной активности препарата «Биоциди» и фенола было установлено, что <...> Целью наших исследований было проведение сравнительного анализа возрастной динамики гематологических <...> психология в России: традиции и перспективы / Под ред. <...> :Изд-во «Институт психологии РАН», 2013.

Предпросмотр: Международный вестник ветеринарии №2 2014.pdf (4,3 Мб)
25

История отечественной конфликтологии указатель 1762 диссертаций

Автор: Анцупов А. Я.
М.: Проспект

В современных условиях конфликты являются основной угрозой безопасности России. В силу их особой значимости конфликты нуждаются в масштабном и системном исследовании. Цель предлагаемой читателю книги – дать ориентировочное системное видение развития отечественной конфликтологии за последние 100 лет. В книге собраны проблемы, над которыми отечественные конфликтологи в течение последних 100 лет размышляли тщательнее всего. В работе обоснована система принципов изучения конфликтов, включающая восемь общенаучных принципов и шесть принципов конфликтологии, предложена общая понятийно-категориальная схема описания конфликтов. Представлен междициплинарный библиографический указатель 1762 (из них 180 докторских) диссертаций по проблеме конфликтов, защищенных отечественными учеными с 1949 по 2017 г.

Зооконфликты изучаются как в биологических науках, так и в отраслях психологии — зоопсихологии и сравнительной <...> Социоэтология, зоопсихология и сравнительная психология являются отраслями, изучающими один и тот же <...> и Институте сравнительной политологии. <...> — зоопсихологии и сравнительной психологии. <...> Социоэтология, зоопсихология и сравнительная психология являются отраслями, изучающими один и тот же

Предпросмотр: История отечественной конфликтологии. Указатель 1762 диссертаций.pdf (0,4 Мб)
26

Особенности преподавания физической культуры детям и подросткам с умеренной и тяжелой умственной отсталостью учеб. пособие

Автор: Токарская Л. В.
М.: ФЛИНТА

В учебном пособии дана психолого-педагогическая характеристика детей и подростков с умственной отсталостью, показаны особенности личности таких детей, а также специфика их физического развития и двигательных способностей. описаны методика физического воспитания детей и подростков: организация и содержание занятий по ЛФК, основные принципы развития моторных способностей. в приложении приводится программа по курсу «Физическая культура».

классификациях к рассматриваемой нами категории лиц, относят следующие группы (табл. 1). та б л и ц а 1 сравнительный <...> Г. основы генетики: клинико-генетические основы коррекционной педагогики и специальной психологии : учеб <...> В. очерки психологии умственно отсталого ребенка. <...> социальной адаптации детей с глубоким нарушением интеллекта. спб. : Институт специальной педагогики и психологии <...> Я. антропологические основы воспитания. сравнительная психология нормального и ненормального. пг., 1925

Предпросмотр: Особенности преподавания физической культуры детям и подросткам с умеренной и тяжелой умственной отсталостью.pdf (0,3 Мб)
27

Психология и педагогика высшей школы

Автор: Самойлова Ирина Викторовна
РИО ПГСХА

Учебное пособие нацелено на решение задач, связанных с развитием гуманитарного мышления студентов, формированием у них психолого-педагогических знаний и умений

; сравнительная психология исследует филогенетические формы психической жизни. <...> Организационные методы включают сравнительный метод, лонгитюдный метод, метод поперечных срезов. <...> Сравнительный метод заключается в рассмотрении отдельных механизмов поведения и психологических актов <...> Широко используются также шкалирование и социометрические методики, сравнительные исследования. <...> Сравнительный анализ поведения животных и человека. Происхождение сознания. 4.

Предпросмотр: Психология и педагогика высшей школы.pdf (0,4 Мб)
28

№4 [Акмеология, 2015]

Журнал «Акмеология» является рецензируемым изданием, в котором могут быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Содержание журнала охватывает практически все направления современной психолого-акмеологической науки и нацелено на анализ широкого спектра научно-прикладных исследований, а также, теоретико-методологическую разработку инновационных направлений. В журнале имеются рубрики: «Психология развития», «Профессиональное становление личности», «Акмеология профессиональной подготовки личности», «Воспитание и образование», «Психологическая безопасность», «Кадры управления», «Экспериментальные исследования», «Приглашение к дискуссии», «Точки соприкосновения», «Молодые имена» и др.

Ключевые слова: зоопсихология, сравнительная психология, эволюционная психология, межвидовая психология <...> Рефлексивные аспекты преподавания сравнительной психологии и зоопсихологии // Эволюционная и сравнительная <...> Зоопсихология и сравнительная психология. <...> Так, наряду с эволюционной психологией, зоопсихологией, сравнительной психологией многие десятилетия <...> «Сравнительная межвидовая психология», или «От сравнительного изучения раннего онтогенеза поведения человека

Предпросмотр: Акмеология №4 2015.pdf (1,5 Мб)
29

Психологическое и педагогическое мировоззрения В.А. Вагнера

Автор: Ким Сук Дя
М.: ПРОМЕДИА

Считая необходимым сравнение психики животных и человека , без чего не было бы сравнительной психологии <...> К а к крупный и глубокий ученый-зоолог, основоположник сравнительной психологии в России, в ы д а ю щ <...> Его популярные статьи, освещающие различные проблемы сравнительной психологии, педагогики, искусства <...> Советская сравнительная психология, вобрав все луч­ шее от старой школы зоопсихологов, пошла по пути <...> «Биологические основания сравнительной психологии», СПб. — М., 1910, т. I. стр. 7. 5 В. А. Вагнер.

Предпросмотр: Психологическое и педагогическое мировоззрения В.А. Вагнера.pdf (0,0 Мб)
30

Общая психология учеб. пособие

Автор: Кравченко А. И.
[Б.и.]

Психологию автор рассматривает как самую занимательную науку о человеке, основанную на строгих экспериментальных данных. Память, внимание, эмоции и чувства, стрессы и аффекты, мышление и интеллект - загадочная область нашей психики. В систематической и последовательной форме в книге излагаются новейшие достижения мировой психологии от ее зарождения до наших дней. Эта книга - попытка написать учебник живым и интересным языком.

Патопсихология Социальная психология Педагогическая психология Специальная психология Педология Сравнительная <...> человека в коллективе и формиро+ вания межличностных отношений), сравнительная психология (предмет исследования <...> т. п.); — развитие (психология животных, сравнительная психология, психология развития, детская психология <...> Ты: практическая психология. М., 2001. Вагнер В. А. Сравнительная психология. Воронеж, 2003. <...> Теории личности: сравнительный анализ. СПб., 2002. Маклаков А. Г.

Предпросмотр: Общая психология.pdf (0,2 Мб)
31

№5 [Ярославский педагогический вестник, 2015]

Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук. Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.

Сравнительная психология нормальных и ненормальных детей» (1915). <...> Сравнительная психология нормальных и ненормальных детей. Т. 2. <...> Сравнительная психология нормальных и ненормальных детей» (1915). <...> Сравнительная психология нормальных и ненормальных детей. Т. 2. <...> психология и психология труда.

Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №5 2015.pdf (3,3 Мб)
32

№2 [Сводный аннотированный каталог "Учебная и методическая литература для высшего, среднего и начального профессионального образования", 2009]

М.: «Центральный коллектор библиотек «БИБКОМ»

Каталог включает 2190 наименований учебников и учебно-методических пособий, научных трудов, монографий, сборников, подготовленных и выпущенных в свет ведущими издательствами страны. Содержит алфавитный и именной указатели; указатель по направлениям подготовки бакалавров и магистров

Ежовой и др.]. — 7*е изд. — М. : Академия ИЦ, 2008 177 N Зоопсихология и сравнительная психология : учеб <...> Сравнительная психология N Зоопсихология и сравнительная психология : учеб. пособие / Г.Г. <...> Вахламов. — 4*е изд., стер. — М. : Академия ИЦ, 2008. 165 N Зоопсихология и сравнительная психология <...> Зоопсихология и сравнительная психология : учеб. пособие / Г.Г. <...> В учебном пособии характеризуются предмет, задачи и структура курса «Зоопсихология и сравнительная психология

Предпросмотр: Сводный аннотированный каталог Учебная и методическая литература для высшего, среднего и начального профессионального образования №2 2009.pdf (0,1 Мб)
33

СТЕФАНО СОММЬЕ: ПУТЕШЕСТВИЯ ИТАЛЬЯНСКОГО НАТУРАЛИСТА ПО СИБИРИ И УРАЛУ [Электронный ресурс] / Перевалова, Перевалова // Этнографическое обозрение .— 2017 .— №2 .— С. 156-167 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/590914

Автор: Перевалова

Статья посвящена описанию двух экспедиций Стефано Соммье в Россию. Благодаря своему путешествию в Сибирь (1880), и, позднее, поездке на Сибирско- Уральскую научно-промышленную выставку в г. Екатеринбург (1887), он стал человеком, открывшим Италии и Европе север России и населяющие его народы. Соммье известен, прежде всего, как натуралист, но вместе с тем он является одним из основоположников флорентийской (итальянской) школы антропологии, этнологии и сравнительной психологии. Блестящее образование позволяло ученому работать на стыке наук и подталкивало к всестороннему изучению природы и человека. Результаты своей первой поездки в Россию Соммье подытожил в книге “Лето в Сибири среди остяков, самоедов, зырян, татар, киргизов и башкир” (Флоренция, 1885), опубликованной на русском языке только в 2012 г., однако многие другие его работы по антропологии и этнологии (в том числе цитируемые в данной статье) пока остаются недоступными русскоязычному читателю.

Флорентийская (итальянская) школа антропологии, этнологии и сравнительной психологии занималась изучением <...> тем он является одним из основоположников флорентийской (итальянской) школы антропологии, этнологии и сравнительной <...> психологии. <...> психологии. <...> психологии – не утратили своей актуальности и научной ценности.

34

Этика. Научно-теоретическая этика курс лекций для обучающихся по направлениям подготовки: 51.03.01 "Культурология", профиль "Социокультурное проектирование", 48.03.01 "Теология", профиль "Культура православия". Квалификация (степень) выпускника: "бакалавр"

Автор: Миненко Геннадий Николаевич
Издательство КемГИК

В курсе лекций рассматривается понятийный аппарат научно-теоретической этики. Анализируются теоретические аспекты этического знания. Характеризуется исторический ракурс развития нравственного сознания. Рефлексируются базовые проблемы этического знания, важные для современных отечественных образовательно-воспитательных структур.

Спинозы этика сливается с учением о природе, с психологией. <...> Психология. <...> Общеизвестно высказывание психолога П. Я. <...> Сравнительная философия [Текст]: моральная философия в контексте многообразия культур / Ин-т философии <...> Зоопсихология и сравнительная психология [Текст]: учеб. пособие для вузов / Г. Г.

Предпросмотр: Этика. Научно-теоретическая этика.pdf (0,4 Мб)
35

№2 [Психологический журнал, 2018]

Журнал публикует оригинальные научные работы, выполненные в контексте актуальных проблем в различных областях психологии или находящихся на стыке с ней пограничных дисциплин в различных жанрах: теоретические и методологические статьи; статьи, описывающие эмпирические исследования; новые методические приемы; краткие сообщения (описание эмпирических исследований и новых методик); обзоры литературы (информационно-аналитические и критико-аналитические); материалы по истории психологии, а также комментарии к ранее опубликованным материалам и ответы авторов, рецензии на книги, обзоры текущей научной печати, сообщения и отчеты о состоявшихся научных мероприятиях (конгрессах, съездах, конференциях, симпозиумах), научную хронику и информационные материалы, посвященные известным психологам. Основные рубрики и проблематика журнала: теоретические и методологические проблемы психологии, социальная психология,экономическая психология, юридическая психология, когнитивная психология, психология индивидуальных различий, инженерная психология, психология труда, психофизиология, клиническая психология, нейропсихология, кросскультурная и этническая психология, политическая психология, психология и Интернет, психология личности, психология понимания, психология развития, психология речи, психолингвистика, психология профессиональной деятельности, психология субъекта, психология эмоций, психофизика, междисциплинарные исследования, психотерапия, методы и методики, история психологии, тезаурус психологических понятий, психологическое консультирование, сравнительная психология, дискуссии, психология и общество, психология и практика, психологическая публицистика, критика и библиография и др.

Осуществляя сравнительный анализ арабо-мусульманской и западной культур, А.В. <...> И в том, и в другом направлениях доминирует сравнительный подход. <...> Эволюционная психология активно взаимодействует со сравнительной психологией и этологией, из описаний <...> На основе такого подхода развивалась отечественная сравнительная психология в советский период, являясь <...> В культурантропологии точные мето‑ ды сравнительного анализа культур разработаны Дж.П.

Предпросмотр: Психологический журнал №2 2018.pdf (0,1 Мб)
36

Общая и экспериментальная психология

[Б.и.]

Учебное пособие представляет собой систематизированное изложение теоретических основ общей и экспериментальной психологии. В первой части пособия «Общая психология» доступно излагаются общие вопросы психологии, дается характеристика познавательных процессов, эмоционально-волевой сферы личности, ее индивидуальных особенностей. Содержание второй части пособия «Экспериментальная психология» ориентирует студентов на получение необходимых знаний об организации экспериментального исследования и его нормативах. Пособие адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки 050400 Психолого-педагогическое образование (квалификация (степень) "бакалавр") и работающим с ними преподавателям.

Сравнительная психология – отрасль психологии, исследующая филогенетические формы психической жизни. <...> В области сравнительной психологии осуществляется сопоставление психики животных и человека, устанавливаются <...> Такого рода простейшие эмоциональные переживания играют сравнительно незначительную роль в жизни взрослого <...> К организационным методам Ананьев отнес сравнительный, лонгитюдный и комплексный. <...> Ему принадлежат работы по сравнительной и микроскопической анатомии, а также по истории развития животных

Предпросмотр: Общая и экспериментальная психология.pdf (3,9 Мб)
37

Общая и экспериментальная психология

[Б.и.]

Учебное пособие представляет собой систематизированное изложение теоретических основ общей и экспериментальной психологии. В первой части пособия доступно излагаются общие вопросы психологии, дается характеристика познавательных процессов, эмоционально-волевой сферы личности, ее индивидуальных особенностей. Содержание второй части пособия ориентирует студентов на получение необходимых знаний об организации экспериментального исследования и его нормативах.

Сравнительная психология – отрасль психологии, исследующая филогенетические формы психической жизни. <...> В области сравнительной психологии осуществляется сопоставление психики животных и человека, устанавливаются <...> Такого рода простейшие эмоциональные переживания играют сравнительно незначительную роль в жизни взрослого <...> К организационным методам Ананьев отнес сравнительный, лонгитюдный и комплексный. <...> Ему принадлежат работы по сравнительной и микроскопической анатомии, а также по истории развития животных

Предпросмотр: Общая и экспериментальная психология.pdf (3,5 Мб)
38

№2 [ Сибирский психологический журнал, 2011]

«Сибирский психологический журнал» является научно-практическим периодическим изданием, публикует оригинальные статьи по различным отраслям психологии. Цели журнала: распространение научных психологических знаний, поддержка высоких стандартов научной публикации, содействие конкурентоспособности российских ученых и интеграции российской психологической науки в мировое информационное научное пространство.

психология (психология образования)». <...> и медицинская психология, история психологии и ее теория, сравнительная психология и этология, теория <...> Обосновано применение сравнительного анализа психологических защит и стратегий совладания, а также сочетания <...> Сравнительный анализ механизмов совладания и архаических форм психологической защиты у больных с невротическими <...> Она избыточно сложна для сравнительно простого мышления, которое культивирует классицизм, и все еще слишком

Предпросмотр: Сибирский психологический журнал №2 2011.pdf (0,5 Мб)
39

Краткий психологический словарь

Автор: Свенцицкий Анатолий Леонидович
М.: Проспект

Цель настоящего словаря заключается в том, чтобы представить точные и информативные определения наиболее важных терминов, с которыми может встретиться читатель психологической литературы, дать краткие биографические справки об ученых, определивших пути развития психологии как науки. Словарь содержит около 1980 статей, являясь одним из самых полных (по количеству рассматриваемых терминов) среди российских изданий подобного рода.

Торндайка — одного из пионеров экспериментального направления сравнительной психологии. <...> сравнительной психологии. <...> Основные труды по сравнительной психологии — исследованию психики, особенно познавательных процессов <...> До сравнительно недавнего времени Л. и психология развивались независимо друг от друга. <...> СРАВНИТЕЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ — отрасль психологии, изучающая закономерности развития психики в филогенезе

Предпросмотр: Краткий психологический словарь.pdf (0,1 Мб)
40

№1 [Сводный аннотированный каталог "Учебная и методическая литература для высшего, среднего и начального профессионального образования", 2009]

М.: «Центральный коллектор библиотек «БИБКОМ»

Каталог включает 2190 наименований учебников и учебно-методических пособий, научных трудов, монографий, сборников, подготовленных и выпущенных в свет ведущими издательствами страны. Содержит алфавитный и именной указатели; указатель по направлениям подготовки бакалавров и магистров

Соловьев. — М. : Белый город, 2006 169 N Зоопсихология и сравнительная психология : учеб. пособие / Г.Г <...> Сравнительная психология N Зоопсихология и сравнительная психология : учеб. пособие / Г.Г. <...> Шибасова. — М. : Просвещение, 2008 379 N Зоопсихология и сравнительная психология : учеб. пособие / Г.Г <...> Сравнительная анатомия. <...> Зоопсихология и сравнительная психология : учеб. пособие / Г.Г.

Предпросмотр: Сводный аннотированный каталог Учебная и методическая литература для высшего, среднего и начального профессионального образования №1 2009.pdf (0,1 Мб)
41

№2 [Развитие личности, 2010]

В научном мире за журналом «Развитие личности» прочно закрепилась репутация серьезного, высокопрофессионального издания по проблемам развития, воспитания и бытия личности. Изначальной позицией редакции журнала является понимание личности через диалектическое единство внешних условий и внутренних позиций человека, возникающих в процессе онтогенеза. Миссия журнала: открытое обсуждение феноменологии развития и бытия личности в различных социальных, культурных и этнических условиях; выявление феноменологических особенностей личности и их систематизация, обоснования теоретических и практических методов работы в условиях обыденной жизни и чрезвычайных ситуаций; обогащение теоретической и практической базы отечественной и мировой психологии, философии и социологии. Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Целевая аудитория журнала - профессионалы науки и практики, те, кто готов взять на себя ответственность за воспитание и развитие личности: философы, психологи, социологи, педагоги, психиатры, психотерапевты, филологи, историки, этнологи, культурологи, теологи, правоведы, политологи, медики, юристы и др.

представлена археологическая карта (в основном городищ) обследованной части России и приложенный к ней сравнительный <...> Сравнительная психология полов также может обогатиться весьма ценными сведениями, полученными с помощью <...> Конечно, анализ, возможно, большого числа биографии мужчин и женщин мог бы подвинуть дело изучения сравнительной <...> Скабичевский, – мы видим, какую большую роль в их юности играл Плутарх с его сравнительными биографиями <...> статистическом методе, закон больших чисел сообщает общим результатам вероятность бесконечно бóльшую сравнительно

Предпросмотр: Развитие личности №2 2010.pdf (0,5 Мб)
42

Психология болезни и инвалидности [учеб. пособие]

Автор: Поддубный С. К.
Изд-во СибГУФК

Учебное пособие написано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом направления 49.03.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)». Рассматриваются особенности психики, личности больных людей и инвалидов, закономерностями общения, взаимодействия больных с их родственниками и медицинскими работниками, а также психологические средства воздействия на больных в целях профилактики и лечения заболеваний. На основе изучения и обобщения теоретических и методических данных литературы сформированы основные разделы дисциплины, каждый из которых снабжен вопросами для самоконтроля.

Медицинская психология связана с науками: 1. Психология труда. 2. <...> Сравнительная психология (использующая филогенетиче­ ский подход в том числе зоопсихологию). 11. <...> Такие же последствия, помимо медицинской психологии, изучает психология труда, военная, спортивная психология <...> характеристика и вспомогательные методы (математические, графические, биохимиче­ ские, генетические, сравнительный <...> Острым заболеванием является грипп (острое начало, быстрое развитие симптомов, сравнительно короткое

Предпросмотр: Психология болезни и инвалидности учебное пособие. 2015 г.изд..pdf (0,1 Мб)
43

Фактор новизны и его роль в исследовательской деятельности и игре животных и человека [Электронный ресурс] / Филиппова, Ефимова // Высшее образование сегодня .— 2011 .— №11 .— С. 33-36 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/259255

Автор: Филиппова
М.: ПРОМЕДИА

Специфические особенности исследовательской и игровой деятельности детей и высокоразвитых животных. Понятие новизны, ее классификация по степени активности субъекта во взаимодействии с объектом, обладающим признаком новизны.

Сфера научных интересов: психология материнства, зоопсихология и сравнительная психология, психологическое <...> Запорожца, аспирант кафедры общей психологии и истории психологии Московского гуманитарного университета <...> Cфера научных интересов: сравнительная психология, зоопсихология, психология личности, психология игровой <...> Хайнд, Р. поведение животных: cинтез этологии и сравнительной психоло�интез этологии и сравнительной <...> Эльконин, Д.Б. психология игры / Д.Б. Эльконин.

44

№4 [Психологический журнал, 2017]

Журнал публикует оригинальные научные работы, выполненные в контексте актуальных проблем в различных областях психологии или находящихся на стыке с ней пограничных дисциплин в различных жанрах: теоретические и методологические статьи; статьи, описывающие эмпирические исследования; новые методические приемы; краткие сообщения (описание эмпирических исследований и новых методик); обзоры литературы (информационно-аналитические и критико-аналитические); материалы по истории психологии, а также комментарии к ранее опубликованным материалам и ответы авторов, рецензии на книги, обзоры текущей научной печати, сообщения и отчеты о состоявшихся научных мероприятиях (конгрессах, съездах, конференциях, симпозиумах), научную хронику и информационные материалы, посвященные известным психологам. Основные рубрики и проблематика журнала: теоретические и методологические проблемы психологии, социальная психология,экономическая психология, юридическая психология, когнитивная психология, психология индивидуальных различий, инженерная психология, психология труда, психофизиология, клиническая психология, нейропсихология, кросскультурная и этническая психология, политическая психология, психология и Интернет, психология личности, психология понимания, психология развития, психология речи, психолингвистика, психология профессиональной деятельности, психология субъекта, психология эмоций, психофизика, междисциплинарные исследования, психотерапия, методы и методики, история психологии, тезаурус психологических понятий, психологическое консультирование, сравнительная психология, дискуссии, психология и общество, психология и практика, психологическая публицистика, критика и библиография и др.

Концептуализация и операционализация сравнительно нового для зарубежной и отечественной науки понятия <...> Сравнительная психология развития Х. <...> Представлены результаты сравнительного исследования исполнительных функций у детей раннего возраста, <...> ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ том 38 № 4 2017 сравнительно невысока. <...> Результаты сравнительного анализа приведены в табл. 1.

Предпросмотр: Психологический журнал №4 2017.pdf (0,2 Мб)
45

Психология семьи

Издательский дом ВГУ

Учебная программа подготовлена на кафедре общей и социальной психологии факультета философии и психологии Воронежского государственного университета.

, психологии группы, гендерной психологии, зоопсихологии и сравнительной психологии. <...> знания понятийного аппарата, методологических основ, проблем, направлений и методов зоопсихологии и сравнительной <...> ПК-16) – в части владения навыками анализа поведения современного человека с позиций зоопсихологии и сравнительной <...> Связь психологии семейных отношений и социальной психологии, психологии личности, психологии развития <...> и возрастной психологии, педагогической психологии, клинической психологии.

Предпросмотр: Психология семьи .pdf (0,5 Мб)
46

№5 [Педагогическое образование в России, 2015]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Зоопсихология и сравнительная психология : учеб. для студ. учреждений высш. проф. образования. 6-е изд <...> Приведем несколько примеров проделанного сравнительного анализа. <...> – интеллект», «академическая психология – прикладная психология» и т. д. [26, с. 4]. <...> Общая психология : учеб. М. : Гардарики, 2005. 14. Маклаков А. Г. Общая психология. <...> Сравнительно-историческое языкознание. М. : Академия, 2007. 6. Волков Ю. Г., Добреньков В.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 2015.pdf (0,8 Мб)
47

Психология

Автор: Лях Т. И.
Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого

Учебное пособие включает в себя материал по курсам общей и возрастной психологии, входящим в блок психолого-педагогических дисциплин под общим названием «Психология». Эти дисциплины традиционно составляют блок базовых психологических курсов. Первый выпуск содержит основное содержание курса общей психологии. В этом пособии учтена специфика подготовки бакалавров направлений «Специальное (дефектологическое) образование, «Психолого-педагогическое образование». Содержание данного учебного курса адаптировано к требованиям вузовского образования. Адресовано специалистам в области психологии – студентам, аспирантам, преподавателям.

Сравнительная психология – исследует филогенетические формы психической жизни, развитие психики человека <...> Так, в процессе сравнительно однотипных рассуждений у человека происходит постепенное выпадение промежуточных <...> Например, при сравнительном изучении домашних животных с точки зрения их пользы для человека выявляется <...> Эти операции иногда могут оставаться сравнительно простыми, а иногда приобретают сложный характер и состоят <...> В педагогическом процессе, например, сравнительно легко направить внимание учащихся на тот или иной предмет

Предпросмотр: Психология.pdf (1,2 Мб)
48

№2 [Развитие личности, 2019]

В научном мире за журналом «Развитие личности» прочно закрепилась репутация серьезного, высокопрофессионального издания по проблемам развития, воспитания и бытия личности. Изначальной позицией редакции журнала является понимание личности через диалектическое единство внешних условий и внутренних позиций человека, возникающих в процессе онтогенеза. Миссия журнала: открытое обсуждение феноменологии развития и бытия личности в различных социальных, культурных и этнических условиях; выявление феноменологических особенностей личности и их систематизация, обоснования теоретических и практических методов работы в условиях обыденной жизни и чрезвычайных ситуаций; обогащение теоретической и практической базы отечественной и мировой психологии, философии и социологии. Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Целевая аудитория журнала - профессионалы науки и практики, те, кто готов взять на себя ответственность за воспитание и развитие личности: философы, психологи, социологи, педагоги, психиатры, психотерапевты, филологи, историки, этнологи, культурологи, теологи, правоведы, политологи, медики, юристы и др.

Ладыгиной-Котс в области зоопсихологии, этологии, эволюционизма, детской и сравнительной психологии были <...> Ладыгиной-Котс в области зоопсихологии, детской и сравнительной психологии были признаны и высоко оценены <...> Вы живы…» Профессиональные отечественные и зарубежные детские психологи, приматологи, сравнительные психологи <...> Биологические основания сравнительной психологии (Биопсихология). Т. 1. СПб.; М., б.г. 4. <...> Ладыгиной-Котс в области зоопсихологии, детской и сравнительной психологии были признаны и высоко оценены

Предпросмотр: Развитие личности №2 2019.pdf (0,5 Мб)
49

№2 [Социально-экологические технологии, 2013]

Целью журнала является обеспечение научной общественности объективной информацией о современном состоянии биологических наук и наук о Земле в области экологических исследований. Редакция журнала «Социально-экологические технологии» ставит перед собой задачи всестороннего и объективного освещения вопросов общей экологии, информирования читателей о современном состоянии прикладной экологии и охраны природы. Основные разделы журнала посвящены изучению природных и антропогенно-измененных территорий, экологическому туризму и природопользованию, проблемам сохранения биологического разнообразия, а также антропоэкологическим исследованиям.

взаимодействия» в учебном курсе «зоопсихология и сравнительная психология» показана возможность реализации <...> «зоопсихология и сравнительная психология», образовательный модуль «психология межвидового взаимодействия <...> В связи со сказанным в процессе апробации оригинальной версии курса «Зоопсихология и сравнительная психология <...> Зоопсихология и сравнительная психология. <...> Формирование личностно-профессиональных компетенций будущего психолога в курсе зоопсихологии и сравнительной

Предпросмотр: Социально-экологические технологии №2 2013.pdf (0,5 Мб)
50

№6 [Психологический журнал, 2018]

Журнал публикует оригинальные научные работы, выполненные в контексте актуальных проблем в различных областях психологии или находящихся на стыке с ней пограничных дисциплин в различных жанрах: теоретические и методологические статьи; статьи, описывающие эмпирические исследования; новые методические приемы; краткие сообщения (описание эмпирических исследований и новых методик); обзоры литературы (информационно-аналитические и критико-аналитические); материалы по истории психологии, а также комментарии к ранее опубликованным материалам и ответы авторов, рецензии на книги, обзоры текущей научной печати, сообщения и отчеты о состоявшихся научных мероприятиях (конгрессах, съездах, конференциях, симпозиумах), научную хронику и информационные материалы, посвященные известным психологам. Основные рубрики и проблематика журнала: теоретические и методологические проблемы психологии, социальная психология,экономическая психология, юридическая психология, когнитивная психология, психология индивидуальных различий, инженерная психология, психология труда, психофизиология, клиническая психология, нейропсихология, кросскультурная и этническая психология, политическая психология, психология и Интернет, психология личности, психология понимания, психология развития, психология речи, психолингвистика, психология профессиональной деятельности, психология субъекта, психология эмоций, психофизика, междисциплинарные исследования, психотерапия, методы и методики, история психологии, тезаурус психологических понятий, психологическое консультирование, сравнительная психология, дискуссии, психология и общество, психология и практика, психологическая публицистика, критика и библиография и др.

Мотивационный дискурс личности: количественные характеристики и сравнительный анализ // Социальная психология <...> Сравнительный анализ корреляционных коэффициентов, полученных на третьем и четвертом годах обучения, <...> Кудрявцева), сравнительная психология и зоопсихология (Н. А. <...> Сравнительно недавно М. Спицмюллер (Spitzmuller) и Л. <...> До сих пор Веккер является единственным крупным психологом, который на основе сравнительного анализа

Предпросмотр: Психологический журнал №6 2018.pdf (0,2 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 3114