Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 525403)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 191750 (1,57 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

Спортивно-техническая подготовка по волейболу : методические указания для практических занятий

РИЦ СГСХА

В методических указаниях дана характеристика выполнения основных элементов техники игры в волейбол в нападении и защите. Приводятся упражнения, способствующие качественному освоению игры.

Рука с мячом перед подбрасыванием находится на уровне пояса. <...> Нападающий удар с собственного подбрасывания в зоне 3 со стороны А. <...> То же, но после нападающего удара через сетку с собственного подбрасывания. 13. <...> Один игрок выполняет нападающий удар с собственного подбрасывания, другой ставит блок, стараясь по действиям <...> По сигналу преподавателя игрок зоны 4 с собственного подбрасывания выполняет нападающий удар, а игрок

Предпросмотр: Спортивно-техническая подготовка по волейболу методические указания для практических занятий .pdf (0,7 Мб)
2

Методика совершенствования атакующих и контратакующих действий в волейболе метод. рекомендации

Автор: Удовиченко Е. В.
ГОУ ОГУ

Материал методических рекомендаций изложен в соответствии с основными требованиями учебно-тренировочного раздела программы дисциплины "Физическая культура" для высших учебных заведений по теме: "Спортивные игры".

В зоне 2 (на противоположной стороне) вспомогательный игрок с собственного подбрасывания посылает мяч <...> Нападение со стороны соперника с собственного подбрасывания или с передачи связующего повышает нагрузку <...> Вспомогательные игроки с собственного подбрасывания на противоположной площадке производят нападающие <...> Вспомогательные игроки в зонах 4-2-3 с собственного подбрасывания производят нападающие удары; им противодействуют <...> На противоположной стороне вспомогательные игроки поочерёдно, с собственного подбрасывания, производят

Предпросмотр: Методика совершенствования атакующих и контратакующих действий в волейболе.pdf (0,2 Мб)
3

Методика обучения и совершенствования техники игры в волейбол учеб.-метод. пособие

Автор: Якимов К. В.
ООО «Мегапринт»

Представлены методические рекомендации по организации занятий и совершенствованию специальных качеств и мастерства волейболистов с примерами из игровой практики разъясняют наиболее сложные моменты в их освоении. программирования (планирования) их содержания и участия в соревнованиях. Даны схема реализации объема и последовательности изучения технико-тактического содержания программного материала.

То же, но нападающий удар через сетку выполняется с собственного подбрасывания. 13. <...> Н/у через сетку по цели с собственного подбрасывания. 2. <...> Н/у с собственного подбрасывания из зон 4, 3, 2 в зоны 1, 6, 5, прием мяча. 2. <...> Н/у с собственного подбрасывания (рис. 23). 7. <...> По сигналу игрок зоны 4 с разбега с собственного подбрасывания мяча выполняет н/у.

Предпросмотр: Методика обучения и совершенствования техники игры в волейбол.pdf (0,4 Мб)
4

Техническая подготовка студентов на занятиях по волейболу метод. рекомендации

Автор: Акимов
ГОУ ОГУ

Содержание работы раскрывает основные требования практиче- ского раздела учебной программы для высших учебных заведений дис- циплины «Физическая культура» по разделу «Спортивные игры» (Во- лейбол). В методических рекомендациях даются основы методики обуче- ния и совершенствования технической подготовки студентов на учеб- ных занятиях по физической культуре.

скоростью полета мяча, что важно для того, чтобы своевременно принять исходное положение; во-вторых, собственно <...> Передачи мяча на точность с собственного подбрасывания из зоны 3 в зону 4, из зоны 6 в зону 3 (2, 4); <...> подбрасывания, доставание баскетбольного кольца с разбега. <...> Нападающий удар через сетку с собственного подбрасывания. Упражнения по технике. 1. <...> Если занимающимся трудно, то передачи на точность они могут выполнять с собственного подбрасывания мяча

Предпросмотр: Техническая подготовка студентов на занятиях по волейболу.pdf (0,2 Мб)
5

Научись играть в волейбол учеб. пособие

Автор: Межман И. Ф.
Изд-во ПГУТИ

Учебное пособие представлено в виде учебного материала программы в соответствии с основными принципами игры в волейбол. Содержит задачи работы в учебно-тренировочных группах, материал по теоретической, технической и тактической подготовке предназначенный для студентов очного и заочного отделений и преподавателей ПГУТИ.

Нападающие удары через сетку с собственного подбрасывания мяча. 3. <...> Нападающие удары через сетку с собственного подбрасывания мяча. 3. <...> Нападающий удар из зон 4, 3, 2 с собственного подбрасывания. 2. <...> Нападающий удар из зон 4, 3, 2 с собственного подбрасывания. 2. <...> Занимающиеся выполняют удары через сетку с собственного подбрасывания. II.

Предпросмотр: Научись играть в волейбол учебное пособие.pdf (1,0 Мб)
6

Волейбол в профессионально-прикладной физической подготовке студентов метод. указания

Автор: Акимов А. И.
ОГУ

Содержание работы раскрывает основные требования практического и теоретического разделов учебной программы дисциплины «Физическая культура» по разделу «Профессионально-прикладная физическая подготовка». В работе раскрываются основные аспекты профессионально- прикладной физической подготовки студентов на занятиях по волейболу в высших учебных заведениях, средства и методы воспитания важных профессиональных качеств в процессе занятия волейболом. Представленные комплексы упражнений, заданий ППФП (профессионально-прикладной физической подготовки) адаптированы к условиям образовательного процесса по дисциплине «Физическая культура» для студентов всех направлений подготовки. Методические рекомендации предназначены для студентов, обучающихся по всем направлениям подготовки при изучении дисциплины «Физическая культура» и для преподавателей.

Удар через сетку стоя на возвышении с собственного подброса. To же, но мяч набрасывает партнер. <...> Удар через сетку с места в прыжке с собственного подброса. То же, но мяч набрасывает партнер. <...> подбрасывания. <...> подбрасывания, а другой игрок ставит блок, закрывая Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис <...> подбрасывания из зоны 4 противоположной стороны площадки. 6 То же, но исходное положение одного блокирующего

Предпросмотр: Волейбол в профессионально-прикладной физической подготовке студентов.pdf (0,3 Мб)
7

Студенческий волейбол учеб. пособие

Автор: Шулятьев В. М.
М.: РУДН

В пособии рассматриваются теоретические, методические и практические подходы изучения волейбола в системно-функциональном аспекте: единство и взаимосвязь тренировочной и соревновательной деятельности; структура и содержание соревновательного игрового противоборства студентов-волейболистов, поурочное планирование технической подготовки, блок тренировочных заданий для совершенствования техники игры.

И.П. стоя лицом к партнеру, передача над собой, с собственного подбрасывания, поворот на 90°, передача <...> Выполнение передачи назад с собственного подбрасывания из И.П., стоя спиной к партнеру. 5. <...> Выполнение одной передачи мяча с собственного подбрасывания (обратить внимание на правильное И.П. перед <...> Прием мяча, отскочившего от сетки (с собственного подбрасывания), брошенного партнером; способ приема <...> Выполнение нападающего удара через сетку с собственного подбрасывания и после отскока от пола. 2.

Предпросмотр: Студенческий волейбол.pdf (0,5 Мб)
8

Спортивные игры: основы обучения технике игры

[Б.и.]

В пособии представлены основы методики обучения основным техническим приёмам игры в волейбол, баскетбол и футбол. Изложена система частных задач и средств обучения, отражающих логику формирования техники основных приёмов игры. Представленный материал систематизирован на основе данных литературных источников и собственного опыта авторов пособия. Содержание пособия направлено на формирование общепрофессиональных и профессиональных компетенций бакалавров, обучающихся по направлению 49.03.01 «Физическая культура».

Упражнение выполняется с собственного подбрасывания мяча. <...> Нападающие выполняют удар с собственного подбрасывания в защитника своей колонны 2-5, 3-6, 4-1. <...> Выполняется в парах или индивидуально, с собственного подбрасывания мяча или с подбрасывания мяча партнёром <...> Блокирование н/ударов с собственного подбрасывания Упражнение выполняется в парах через сетку. <...> Блокирование в прыжке с места и после перемещения нападающего удара с собственного подбрасывания.

Предпросмотр: Спортивные игры основы обучения технике игры.pdf (1,0 Мб)
9

Волейбол программа

М.: Советский спорт

Издание содержит текст примерной программы спортивной подготовки для детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва (этапы: спортивно-оздоровительный, начальной подготовки, учебно-тренировочный).

Многократное выполнение нападающих ударов с собственного подбрасывания, с набрасывания партнера (посылаемого <...> То же, но броски и удары через сетку (с собственного подбрасывания). В парах. <...> То же, но броски и удары через сетку (с собственного подбрасывания). В парах. <...> Передачи: передача мяча сверху двумя руками на точность («маяки» и т.п.) с собственного подбрасывания <...> Передачи: передача мяча сверху двумя руками на точность («маяки» и т.п.) с собственного подбрасывания

Предпросмотр: Волейбол. Программа..pdf (0,2 Мб)
10

МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ПЕРЕДАЧИ ДВУМЯ РУКАМИ СВЕРХУ УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Автор:  Морозова Валентина Алексеевна
[Б.и.]

Волейбол - одна из любимых спортивных игр. Но авторы статьи считают, что нельзя смешивать внешний характер игры, ее сущность и правила с процессом овладения навыками игры.

Учить передаче в целом в упрощённых условиях Выполнение передачи над собой с собственного подбрасывания

Предпросмотр: МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ПЕРЕДАЧИ ДВУМЯ РУКАМИ СВЕРХУ УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ.pdf (0,2 Мб)
11

Физическая подготовка студентов на занятиях по волейболу метод. рекомендации

Автор: Акимов
ГОУ ОГУ

Содержание данной работы раскрывает основные требования практического раздела учебной программы для высших учебных заве- дений дисциплины «Физическая культура» по разделу «Спортивные иг- ры». В методических рекомендациях рассматривается организация и проведение учебных занятий по физической подготовке студентов на занятиях волейболом, представлены тесты для оценки уровня физиче- ской подготовленности занимающихся. В работу включено примерное содержание уроков по общей физической и специальной физической подготовке.

наблюдение за партнером (двумя, тремя); в зависимости от действий партнера (партнеров) изменять высоту подбрасывания <...> Многократное выполнение нападающих ударов с собственного подбрасывания, с набрасывания партнера. <...> То же, но броски и удары через сетку (с собственного подбрасывания). В парах. <...> Партнер с мячом может менять высоту подбрасывания, выполнять отвлекающие и обманные движения: замах и <...> То же, но после перемещения и остановки лицом к мячу, а также боком, с последующим поворотом к мячу; подбрасывание

Предпросмотр: Физическая подготовка студентов на занятиях по волейболу.pdf (0,2 Мб)
12

Методика обучения передачи двумя руками сверху учащихся старших классов на уроках физической культуры

Автор: Зиамбетов Влад Юсупович
[Б.и.]

В данной статье рассматривается педагогический опыт и анализируется литература, что позволяет представить наиболее оптимальную методику обучения старшеклассников передачи мяча двумя руками сверху как одного из основных технических приемов игры в волейбол и сделана попытка представить данную методику с учетом возраста в учебно-воспитательном процессе.

Учить передаче в целом в упрощённых условиях Выполнение передачи над собой с собственного подбрасывания

Предпросмотр: Методика обучения передачи двумя руками сверху учащихся старших классов на уроках физической культуры.pdf (0,2 Мб)
13

Волейбол: основы подготовки, тренировки, судейства [учеб. пособие]

Автор: Губа В. П.
М.: Спорт

В учебном пособии рассматриваются основы подготовки волейболистов, раскрываются особенности организации тренировочного процесса, а также судейство соревнований и правила игры. В представленном издании обобщены собственные наработки авторов и ведущих специалистов в области волейбола. Теоретико-методический материал дает представление о современных направлениях успешной подготовки спортсмена к игровому процессу в волейболе, рассматриваются физические способности и методика их развития, а также раскрыта программа повышения вертикального прыжка. Особое место в учебном пособии отводится вопросам технической и тактической подготовке, их контролю, а также организации тренировочного процесса, как отдельного игрока, так и волейбольных команд.

То же, но после нападающего удара через сетку с собственного подбрасывания; 11. <...> То же, но нападающий выполняет удар с собственного подбрасывания, а другой игрок ставит блок, закрывая <...> По сигналу игрок зоны 4 с разбега и с собственного подбрасывания мяча выполняет н/у. <...> Прием мяча от нападающего удара в зону защитника (удары с собственного подбрасывания). 9. <...> Блокирующие нападающих ударов с собственного подбрасывания в определенном направлении. 12.

Предпросмотр: Волейбол основы подготовки, тренировки, судейства монография.pdf (0,1 Мб)
14

Волейбол в университете: Теоретическое и учебно-методическое обеспечение системы подготовки студентов в спортивном клубе учеб. пособие

Автор: Губа В. П.
М.: Советский спорт

В учебном пособии излагаются теоретико-методические основы волейбола, его роль и место в системе физического воспитания студентов в высших учебных заведениях, раскрывается сущность теоретического и учебно-методического обеспечения системы подготовки студентов в спортивном клубе. Учебное пособие может быть полезно преподавателям и тренерам высших учебных заведений нефизкультурного профиля при проведении учебных и факультативных занятий, а также для самостоятельной теоретической подготовки студентов и при написании рефератов по истории вида спорта, отбору в сборные команды вуза, технике и тактике игры, физической подготовке, педагогическому контролю.

То же, но после нападающего удара через сетку с собственного подбрасывания. 11. <...> То же, но нападающий выполняет удар с собственного подбрасывания, а другой игрок ставит блок, закрывая <...> По сигналу игрок зоны 4 с разбега и с собственного подбрасывания мяча выполняет нападающий удар. <...> Прием мяча от нападающего удара в зону защитника (удары с собственного подбрасывания). 9. <...> Блокирование нападающих ударов с собственного подбрасывания в определенном направлении. 12.

Предпросмотр: Волейбол в университете.pdf (0,6 Мб)
15

Элективные курсы по физической культуре и спорту : учебное пособие

РИО СГСХА

В учебном пособии представлено содержание и методика учебных занятий по элективным курсам по физической культуре и спорту. Рассматриваются вопросы реализации методических подходов проведения занятий с обучающимися по общей физической подготовке, легкой атлетике, баскетболу, волейболу и футболу. Материал изложен в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта.

Нападающий удар с собственного подбрасывания в зоне 3 со стороны А. <...> То же, но после нападающего удара через сетку с собственного подбрасывания. 13. <...> Один игрок выполняет нападающий удар с собственного подбрасывания, другой ставит блок, стараясь по действиям <...> По сигналу преподавателя игрок зоны 4 с собственного подбрасывания выполняет нападающий удар, а игрок <...> Подбрасывание мяча руками и удар «с полулета».

Предпросмотр: Элективные курсы по физической культуре и спорту учебное пособие .pdf (1,2 Мб)
16

Специальная физическая подготовка студентов в волейболе метод. рекомендации

Автор: Акимов
ОГУ

Содержанием работы является методика применения общефизи- ческой подготовки в процессе обучения волейболом студентов в вузе. В методических указаниях рассмотрены основные средства и методы развития физических качеств при занятии волейболом, воспи- тание специальной выносливости и специальная физическая подготов- ка. Представлены упражнения для развития быстроты, ловкости, гиб- кости, прыгучести, эстафеты и упражнения для развития умения рас- слабляться.

Нападающий игрок из зоны 2 с собственного набрасывания бьет через сетку в зону 5. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 7 5 Поочередные поточные нападающие удары (с собственного <...> подбрасывания) из зоны 4 и 2 через сетку на заднюю линию в зоны 5 и 1. <...> Средства тренировки: упражнения с отягощениями, упражнения в преодолении собственного веса тела, имитационные

Предпросмотр: Специальная физическая подготовка студентов в волейболе.pdf (0,1 Мб)
17

Подвижные игры и игровые упражнения в школьной системе физического воспитания учеб. пособие

Автор: Власова Е. М.
Великолукская государственная академия физической культуры и спорта

Игра заслуживает большого уважения за огромные педагогические возможности, заложенные в ней. В игре воспитываются нормы общественного поведения, ибо она требует дисциплинированности, самостоятельности, целеустремленности, коллективизма, умения подчинять личные интересы общим. В основе подвижных и спортивных игр лежат физические упражнения, которые дают большой оздоровительный эффект. В учебном пособии раскрывается методика обучения детей различным подвижным играм, направленным на развитие физических качеств, обучение и совершенствование элементов техники волейбола, а также уделено внимание проведению игр для младших школьников с элементами спортивных развлечений и народных игр.

При выполнении подачи игрок наблюдает за противником только до подбрасывания мяча, а в момент подбрасывания <...> Игроки поочередно с собственного подбрасывания выполняют передачу мяча двумя руками назад за голову, <...> С собственного подбрасывания нападающий удар с места через сетку. 5. <...> Дальнейшее усложнение возможно за счѐт бросков и нападающих ударов с собственного подбрасывания. <...> Передача вверх вперед после собственного набрасывания.

Предпросмотр: Подвижные игры и игровые упражнения в школьной системе физического воспитания .pdf (0,5 Мб)
18

Специальная физическая подготовка студентов на занятиях по волейболу метод. рекомендации

Автор: Акимов
ГОУ ОГУ

Основное содержание – в методических указаниях рассмотрена специальная физическая подготовка студентов на занятиях по волейболу.

Нападающий игрок из зоны 2 с собственного набрасывания бьет через сетку в зону 5. <...> Без паузы отдыха повторить упражнение еще 2 раза. 5 Поочередные поточные нападающие удары (с собственного <...> подбрасывания) из зоны 4 и 2 через сетку на заднюю линию в зоны 5 и 1. <...> Средства тренировки: упражнения с отягощениями, упражнения в преодолении собственного веса тела, имитационные

Предпросмотр: Специальная физическая подготовка студентов на занятиях по волейболу.pdf (0,2 Мб)
19

Методика обучения техническим элементам в волейболе

ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

Методические рекомендации составлены на основе учебно-методического комплекса по дисциплине «Физическая культура», разработанного на кафедре физической культуры ФГБОУ ВПО «ШГПУ». Рекомендации предназначены для преподавателей и учителей физической культуры, тренеров-преподавателей, студентов очной и заочной формы обучения.

Также можно переносить руку через сетку после нападающего удара, при условии, что удар совершен в собственном <...> Подбрасывание мяча вверх одним является сигналом для принятия высокой стойки другим. <...> Многократное подбрасывание мяча вверх и замах бьющей рукой (имитация). 2. <...> Один после собственного подбрасывания производит нападающий удар, другой в 6-7 м принимает мяч. 9. <...> Игроки после собственного набрасывания, производят нападающие удары из зон 4 и 2 по диагонали в зоны

Предпросмотр: Методика обучения техническим элементам в волейболе.pdf (0,4 Мб)
20

Технико-тактическая подготовка волейболистов Учебно-методическое пособие

Автор: Булыкина
М.: РГУФКСМиТ

Пособие предназначено для студентов физкультурных вузов и иных спортивных специальностей, осваивающих волейбол в курсе «минимум»: преподавателей по физической культуре в общеобразовательных школах, а также может быть использован для желающих освоить игру, занимаясь по месту жительства, в домах и зонах отдыха населения.

при выполнении планирующей подачи в опоре: подбросить мяч так, чтобы он опускался не вращаясь, высоту подбрасывания <...> подбрасывания через сетку;  выполнение нападающего удара с передачи партнера. <...> Удар в пол с отскоком в стену на месте и в прыжке с собственного подброса. Упражнение 6. <...> Удар через сетку стоя на возвышении с собственного подброса. Упражнение 8. <...> Блокирование нападающего удара, выполняемого нападающим игроком с собственного подброса (направление

Предпросмотр: Технико-тактическая подготовка волейболистов.pdf (0,8 Мб)
21

Баскетбол. Гандбол. Теория и методика обучения учебно-методическое пособие

ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

В учебно-методическом пособии изложены основы теории и методики обучения технико-тактическим приёмам игры в нападении и в защите в баскетболе и гандболе. Включенные упражнения помогут овладеть навыками и техникой выполнения отдельных игровых приёмов. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов дневного и заочного отделений факультетов физической культуры педагогических вузов, может быть использовано тренерами, учителями средних учебных заведений, преподавателями специальных учебных заведений.

руки в руку, вращения мячом вокруг шеи, корпуса, ног, вращения по восьмёрке на месте и в движении, подбрасывание <...> мяча партнёром. 7) Выполнение броска после собственного подбрасывания мяча перед собой, после отскока <...> Ловля мяча в прыжке после собственного броска в щит. 3. <...> Ловля мяча одной рукой после подбрасывания мяча партнером с различной траекторией полета. 4 Ловля мяча <...> Преднамеренная отдача мяча в собственную площадь вратаря квалифицируется следующим образом: 1) взятие

Предпросмотр: Баскетбол. Гандбол. Теория и методика обучения.pdf (0,7 Мб)
22

Основы обучения технике игры в волейбол учеб. пособие

Изд-во СибГУФК

В учебном пособии содержатся материалы, раскрывающие особенности техники игры и методики обучения технике с позиций теории, систем и системного подхода использования теории деятельности и деятельностного подхода к подготовке волейболистов. При подготовке издания обобщён опыт обучения основам техники игры ведущих специалистов волейбола, использован научный и педагогический опыт кафедры теории и методики спортивных игр СибГУФК, спортивный, педагогический и научный опыт авторов работы.

Можете ли вы привести примеры такой деятельности из собственной практики? 7. <...> Это способствует надёжному началу организации атаки собственной команды. <...> То же, но удар выполняется нападающим с собственного подбрасывания, а затем после передач партнёра нападающего <...> Нападающие игроки выполняют удары из зоны 4, по ходу, с собственного подбрасывания. 3. <...> же рукой; 2) подбрасывание с падением мяча на площадку 3 мин При подбрасывании следить, что бы при падении

Предпросмотр: Основы обучения технике игры в волейбол. 2014 г.изд..pdf (0,4 Мб)
23

Преподавание физической культуры в общеобразовательных учреждениях в условиях введения ФГОС второго поколения и 3 часа физической культуры метод. рекомендации

М.: ТВТ Дивизион

Преподавание физической культуры в общеобразовательных учреждениях в условиях введения ФГОС второго поколения и 3 часа физической культуры.

Многократное выполнение нападающих ударов с собственного подбрасывания, с набрасыванием партнера или <...> подбрасывания). упражнения в парах. <...> Партнер с мячом может менять высоту подбрасывания, выполнять отвлекающие и обманные движения: замах и <...> Подбрасывание мяча вверх и ловля его; то же, с поворотом кругом. <...> Подбрасывание мяча рукой на точность (на высоту точки удара по мячу для подачи).

Предпросмотр: Преподавание физической культуры в общеобразовательных учреждениях в условиях введения ФГОС второго поколения и 3 часа физической культуры.pdf (0,2 Мб)
24

№6 [Коррекционная педагогика: теория и практика, 2010]

Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения.

Подбрасывание мяча вверх и ловля его. То же, с поворотом кругом. <...> Подбрасывание мяча двумя руками вверх и ловля его стоя на месте и с поворотом кругом. <...> вперед; отбивание мяча через сетку (передача двумя рукам сверху, кулаком снизу); специальные движения -подбрасывание <...> мяча на нужную высоту и расстояние от туловища; передача мяча с собственным подбрасыванием на месте <...> Выполнение упражнений по заданию педагога, вербализация собственных ощущений.

Предпросмотр: Коррекционная педагогика теория и практика №6 2010.pdf (0,2 Мб)
25

№2 [ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ, 2019]

Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» публикует поурочные планы и методические разработки уроков, внеклассных и общешкольных мероприятий по физической культуре, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, тестовые задания для проверки теоретической и двигательной подготовленности учащихся; рассказывает о применении новых информативно-коммуникационных технологий и путях внедрения профильного обучения в старших классах школ; организует дискуссии учителей-новаторов по наиболее важным вопросам физического воспитания школьников. Журнал знакомит с опытом оздоровления детей и применения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, создания в общеобразовательных учреждениях ученических спортивных клубов; освещает важнейшие события в стране в области физической культуры и детско-юношеского спорта, а также зарубежный опыт физического воспитания. Цели журнала: отражение современного состояния науки о физическом воспитании; помощь в внедрении передового опыта работников физического воспитания в повседневную практику общеобразовательных учреждений; влияние на качество обучения школьников, помощь педагогам физического воспитания и ОБЖ в проведении урочной и внеклассной работы.

Собственно соревновательная 1 6 2 7 3 8 4 9 5 10 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис <...> В области культуры здоровья: бережное отношение к собственному здоровью и здоровью окружающих, проявление <...> Сначала они осуществляют этот удар после собственного подбрасывания, а потом после передачи партнёра. <...> Симптомы: сильное или учащённое сердцебиение; головокружение; дрожание рук; частые размышления о собственных <...> Важное место в подготовке очередного урока физической культуры занимает собственно речевая и двигательная

Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ №2 2019.pdf (0,3 Мб)
26

№2 [Вестник Пензенского государственного университета, 2017]

периодическое научное издание, публикующее результаты новейших фундаментальных и прикладных исследований ученых вуза с целью ознакомления общественности с достижениями научных школ ПГУ.

Например, занимающимся можно предложить выполнение разновидностей приема на месте после собственного <...> подбрасывания мяча вверх над собой в сочетании с разнообразными двигательными действиями на месте после <...> ловле мяча, посланного партнером в стену из-за спины игрока, а также жонглирование несколькими мячами с подбрасыванием <...> следующих заданий: – индивидуальное выполнение передач двумя мячами в стену с элементами жонглирования; – подбрасывание <...> По иску прокурора за малолетней признано право собственности на жилой дом [17, с. 48]. 8.

Предпросмотр: Вестник Пензенского государственного университета №2 2017.pdf (0,3 Мб)
27

Педагогическая практика студентов по физическому воспитанию в общеобразовательных учреждениях учеб.-метод. пособие

Автор: Воробьева Е. В.
Изд-во филиала Российского государственного университета физической культуры и спорта в г. Иркутске

Рассмотрена методика разработки основных документов планирования учебного процесса в общеобразовательной школе, раскрыта технология хронометрирования урока, определения нагрузки на уроке, визуального педагогического анализа урока физической культуры. Приведены примерные образцы соответствующих документов, а также памятки студенту, методисту вуза и учителю физической культуры, в которых даются перечни их должностных обязанностей в процессе прохождения педагогической практики.

Организационно-проектировочные умения: – умение рационально организовывать и планировать собственную <...> Уметь критически оценивать собственный уровень подготовленности и качество проведенного занятия. <...> Организация собственной конструктивной деятельности. <...> пол – стена – удар 2 мин. удары одной рукой у стены в прыжке: пол – стена 3 мин. нападающий удар с подбрасыванием <...> мяча партнером у стены то же через сетку нападающий удар с собственным подбрасыванием мяча нападающий

Предпросмотр: Педагогическая практика студентов по физическому воспитанию в общеобразовательных учреждениях.pdf (0,5 Мб)
28

Волейбол: теория и практика учебник для высш. учеб. заведений физ. культуры и спорта

М.: Спорт

Учебник по теории и практике волейбола, написанный коллективом авторов, представляет собой образец учебно-методической литературы нового поколения, отражающей современные достижения в данном виде спорта. В книге предложена продуктивная методика обучения, в основу которой положены идеи программированного обучения и «опорные модели» игровых приемов. Большое внимание уделено психолого-педагогическим аспектам волейбола.

Функция собственно психолога. <...> подбрасывания способом сверху и снизу поочередно – ловля отскочившего от стены мяча сверху в стойке. <...> Подача волейбольного мяча с собственного подбрасывания в упругую сетку. <...> Научиться посылать мячи ударом руки параллельно полу или выше с собственного подбрасывания Задача шага <...> Подбрасывание мяча зависит от силы ветра.

Предпросмотр: Волейбол теория и практика.pdf (0,2 Мб)
29

Физическая культура учебник

Сиб. федер. ун-т

Рассмотрены теоретические и практические основы физической культуры. Обозначено место дисциплины в системе высшего образования в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и учебной программой. Представлена методика обучения различным видам спорта.

Важнейшей деталью техники подачи является подбрасывание мяча. <...> В дальнейшем одновременно с подбрасыванием игрок делает замах. 3. Расположение игроков то же. <...> Он разбегается и выполняет нападающий удар с собственного подбрасывания в строго определенном направлении <...> Подбрасывание мяча вверх правой (левой) рукой. <...> Подбрасывание мяча вверх правой (левой) рукой.

Предпросмотр: Физическая культура.pdf (0,9 Мб)
30

“Волжский мир” и волжская природа в творчестве Е.Н. Чирикова. Статья

Автор: Михайлова Мария Викторовна
[Б.и.]

Неудачно сложилась судьба Евгения Николаевича Чирикова (1864-1932). Из-за его эмиграции он был литературно реабилитирован только в годы «оттепели». В 1961 году вышел его единственный за советское время сборник прозы, а в постсоветское время о нем попросту забыли. Между тем это своеобразный писатель, отмеченный несомненной творческой индивидуальностью, дореволюционное и эмигрантское наследие которого включает в себя много того, что может быть интересно и нашему современнику.

"Звук металла", "собственное эхо".

Предпросмотр: “Волжский мир” и волжская природа в творчестве Е.Н. Чирикова. Статья.pdf (0,2 Мб)
31

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ВРЕДЕ УПОТРЕБЛЕНИЯ АЛКОГОЛЯ ВО ВРЕМЯ БЕРЕМЕННОСТИ [Электронный ресурс] / Балашова [и др.] // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины .— 2015 .— №3 .— С. 37-43 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/401710

Автор: Балашова

Статья посвящена опыту использования метода фокус-групп для анализа социально-психологических представлений о вреде употребления алкоголя во время беременности и для разработки программ профилактики фетального алкогольного синдрома — неизлечимого заболевания, которое возникает у ребенка в результате употребления матерью алкоголя во время беременности. Разработка профилактической программы возможна только на основании результатов исследования, которое позволило бы получить достоверную информацию о существующих у различных групп населения (прежде всего у беременных женщин, женщин детородного возраста и медицинских работников) установках в отношении употребления алкоголя во время беременности, о факторах, влияющих на сокращение или прекращение употребления алкоголя беременными женщинами. Для изучения этих вопросов было проведено 7 фокусных групп: 3 с врачами (n = 23), 4 — с женщинами (n = 23) и их мужьями (n = 5). Протоколы фокусгрупп были проанализированы с помощью программы ATLAS-ti 5.0. Выявлены наиболее типичные установки в отношении употребления алкоголя во время беременности. Также обнаружено, что ни женщины, ни врачи не обладают необходимыми знаниями о влиянии алкоголя на плод и фетальный алкогольный синдром.

Например, женщины "просто знают", как вести себя во время беременности и полагаются на "собственное знание <...> Вдобавок "собственные знания", книги, результаты исследований и рекомендации, основанные на личном опыте <...> Kнига-Cервис»Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 39 ременных женщин опираются на собственный <...> опыт и собственные представления, рассматривая ожидание и рождение ребенка как важный этап в развитии <...> Женщины особо выделяют то, что их убеждения, основанные на "собственном знании", будут играть решающую

32

Эмоциональная регуляция речи

Автор: Витт
М.: ПРОМЕДИА

Эмоциональная регуляция речи как проявление психического регулирования имеет собственную феноменологию <...> лицо, предположительно оценивающее особенности рече­ вых высказываний в их порождения "лидер общения"; собственное <...> достижению цели составлению текстов в намеченной эмоциональной модальности возрастает роль самооценки собственных <...> контрастирующих (и взаимодей­ ствующих) эмоций гнева и радости при ориентации человека на внеш­ нюю оценку и на собственное <...> системы типических "стрессоров" в вербальном общении ( "деятельность" , "группа", "лидер общения" и "собственное

Предпросмотр: Эмоциональная регуляция речи.pdf (0,2 Мб)
33

Разгадка М. Бахтина

[Б.и.]

Книга содержит анализ основных философских, методологических и литературно-эстетических идей, составляющих ядро научного наследия Михаила Бахтина, широко известного русского филолога и мыслителя XX века. Автор исследует связь открытий М.Бахтина с феноменологической и неокантианской традициями, разбирает ключевые понятия бахтинского наследия: диалогизм, монологизм, полифония, карнавализация, многоголосье, амбивалентность, официальная и смеховая культура, хронотоп, свое и чужое слово. Особое внимание уделяется проблемам металингвистики и речевой деятельности. При этом А.Панков обращает внимание на парадоксы и дилеммы, возникающие в концепции М.Бахтина в связи с обращением последнего к вопросам, требующим системного подхода. В этой связи для трактовки теоретического материала привлекаются малоизвестные концепции российских методологов, активно работавших в 50-80-е годы в области Обшей Теории Деятельности (работы Г.П.Щедровицкого и других). Существенное место отведено бахтинскому пониманию жанров, "поэтического языка", истории романа. В книге говорится о художественном мироощущении как предмете литературоведческого исследования и о роли литературоведения в процессах воспроизводства литературной деятельности. Особое внимание уделено категории "рефлексия" и "рефлексивным" мотивам в творчестве М.Бахтина. Выявлено своеобразие бахтинского взгляда на средневековую культуру и творчество Достоевского.

Разрастаясь потоком текстов, она не обходится без собственных противоречий. <...> Нужно сделать собственное универсальным, а универсальное соб­ ственным... <...> Отсюда парадоксы его собственной феноменологической рефлексии. <...> Его методология раскрыта в собственных текстах без наслоений и редакций. <...> Вместе с тем эта религиозная культура имела собственный стержень и собственное идейное самодвижение помимо

Предпросмотр: Загадка Бахтина (1).pdf (0,2 Мб)
34

Избранные вопросы информатизации школьного математического образования монография

Автор: Далингер В. А.
М.: ФЛИНТА

В монографии освещается теория и практика информатизации школьного математического образования. Раскрывается сущность информационных технологий обучения, анализируются их основы и характеризуются дидактические функции. На большом числе примеров показаны особенности применения информационных технологий в обучении арифметике, алгебре, геометрии, началам математического анализа, теории вероятностей и математической статистике.

Логическая структура Internet представляет собой некое виртуальное объединение, имеющее свое собственное <...> Собственно к информационным процессам можно отнести: 1. <...> параметром i, где i – счетчик совершенных подбрасываний. <...> Эксперимент состоит в подбрасывании 3 игральных костей. <...> М, где М – счетчик совершенных подбрасываний.

Предпросмотр: Избранные вопросы информатизации школьного математического образования (1).pdf (0,3 Мб)
35

№8 [Законность, 2013]

Как известно, в последние полтора десятилетия в России активно обновляется законодательство, по некоторым вопросам – кардинально, многие правовые институты претерпевают существенные изменения, вводятся новые. На страницах журнала за это время опубликовано много дискуссионных статей о месте и роли прокуратуры в нашем обществе и государстве, посвящённых судебной реформе, новому УПК, суду присяжных, реформе следствия в прокуратуре и т. д. Но это никогда не было в ущерб материалам об обмене опытом и комментариям законодательства, сложных вопросов правоприменительной практики. Регулярно публикуются и очерки о заслуживших признание прокурорах. У журнала есть сложившийся авторский коллектив, куда входят и известные учёные, и болеющие душой за дело работники правоохранительных органов практически из всех регионов России.

Ему важ# но изучить множество мнений и сделать собственный вывод. <...> Между тем без участия службы собственной безопасности ФСКН Рос� сии управлением ФСБ России по Пензе� <...> Нижнего Новгорода совместно с опе� ративной службой ФСБ России и служ� бой собственной безопасности МВД <...> А их собственным, личным преступлением являлось бы – если бы исполнитель до� вёл своё преступление до <...> На подлинном собственной его императорского величества рукой написа� но: "Быть по сему".

Предпросмотр: Законность №8 2013.pdf (0,1 Мб)
36

Разумное распределение активов

Автор: Бернстайн Уильям
М.: Манн, Иванов и Фербер

Ключ к долгосрочному успеху на фондовом рынке лежит в последовательной теории распределения средств по категориям, главным образом между иностранными и внутренними акциями и облигациями. Выбор подходящего момента на рынке и выбор конкретных акций или взаимных фондов практически невозможен в долгосрочной перспективе. В лучшем случае это способ отвлечь внимание. Гораздо важнее составить правильную пропорцию ценных бумаг, чем выбрать лучшие акции или фонды, либо прогнозировать время достижения рынком пика или дна. Вто- рое не удается никому, а третье — почти никому. В этой книге, выдержавшей много изданий на нескольких языках, очень подробно рассказано о том, как правильно составлять ваш портфель инвестиций.

Пришлось создавать собственные электронные таблицы. <...> Вы можете придумать собственную меру риска. <...> результат второго подбрасывания. <...> Это довольно трудно даже на собственном автомобиле. <...> Почти все другие взаимные фонды находятся в собственности акционеров своих компаний или в частной собственности

Предпросмотр: Разумное распределение активов.pdf (0,2 Мб)
37

Совершенствование инженерно-технического обеспечения молочных ферм на основе комплексной энергетической оценки науч. изд.

Автор: Мишуров Н. П.
М.: ФГБНУ "Росинформагротех"

Показаны технико-технологический уровень производства молока, методические основы энергетической оценки его производства, расчеты и анализ структуры затрат энергии на производство молока. Приведены результаты теоретических и экспериментальных исследований процессов вибротранспортирования и микронизации фуражного зерна, результаты практического использования линии для переработки влажного зерна на основе его микронизации. Даны предложения по снижению энергоемкости производства молока за счет совершенствования инженерно-технического обеспечения молочных ферм.

Однако в новых экономических условиях многие сельхозпроизводители различных форм собственности не смогли <...> Рыночная экономика еще более обострила топливноэнергетическую проблему, особенно там, где отсутствует собственная <...> Определение условия существования и устойчивости режимов с непрерывным подбрасыванием слоя фуражного <...> Учитывая это и то, что хозяйства, использующие на фуражные цели зерно собственного производства, испытывают <...> Учитывая это и тот факт, что хозяйства, использующие на фуражные цели зерно собственного производства

Предпросмотр: Совершенствование инженерно-технического обеспечения молочных ферм на основе комплексной энергетической оценки. Научное издание. 2011 г..pdf (0,6 Мб)
38

Избранные вопросы информатизации школьного математического образования монография

Автор: Далингер В. А.
М.: ФЛИНТА

В монографии освещается теория и практика информатизации школьного математического образования. Раскрывается сущность информационных технологий обучения, анализируются их основы и характеризуются дидактические функции. На большом числе примеров показаны особенности применения информационных технологий в обучении арифметике, алгебре, геометрии, началам математического анализа, теории вероятностей и математической статистике.

Логическая структура Internet представляет собой некое виртуальное объединение, имеющее свое собственное <...> Собственно к информационным процессам можно отнести: 1. <...> параметром i, где i – счетчик совершенных подбрасываний. <...> Эксперимент состоит в подбрасывании 3 игральных костей. <...> М, где М – счетчик совершенных подбрасываний.

Предпросмотр: Избранные вопросы информатизации школьного математического образования (1).pdf (0,3 Мб)
39

№1 "Психолого-педагогические науки" [Ярославский педагогический вестник, 2011]

Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук. Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.

Увеличим количество подбрасываний до 3-х. <...> Аналогично вероятность совпадения результата подбрасывания монеты в первый раз с результатом подбрасывания <...> Обобщим рассмотренный пример для k подбрасываний по n разных монет. <...> подбрасывания. <...> «гербов» после 2-го подбрасывания и совпадет с количеством «гербов» после 3-го подбрасывания.

Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №1 2011 Психолого-педагогические науки 2011.pdf (0,7 Мб)
40

Конспект лекций по учебной дисциплине «Анализ данных»

Автор: Салмин А. А.
Изд-во ПГУТИ

Рассматриваются вопросы анализа данных. Приводятся некоторые из основополагающих методик анализа данных, такие как: регрессионный анализ, корреляция, дисперсионный анализ и др. Отражены вопросы интеллектуального анализа данных, с помощью которого можно выявить ранее неизвестные, нетривиальные закономерности в данных.

данных в том, что они, с одной стороны, существуют независимо от наблюдателя, а с другой – становятся собственно <...> выбранных параметров и обеспечивает лицу, принимающему решения, полный обзор ситуации в бизнесе с его собственной <...> Собственно этот этап исследования и принято называть Data Mining (дословно, «разработка данных»). 4. <...> данных в том, что они, с одной стороны, существуют независимо от наблюдателя, а с другой – становятся собственно <...> Собственно этот этап исследования и принято называть Data Mining (дословно, «разработка данных»). 4.

Предпросмотр: Конспект лекций по учебной дисциплине «Анализ данных» .pdf (0,8 Мб)
41

Настольный теннис. Правила игры.

Автор: Татаринов Владимир Иванович
[Б.и.]

В рекомендациях подробно изложены основные правила игры, в соответствии с последними изменениями Международной федерации настольного тенниса. Правила даны с комментариями, раскрывающими нюансы игры, что позволит как любителю, так и профессионалу избежать многих спорных моментов в ходе игры. Так же в рекомендациях описаны основные требования к инвентарю и оборудованию.

Комплект сетки Комплект сетки состоит из собственно сетки, подвесного шнура и опорных строек, включая <...> Подбрасывание мяча От падающего требуется подбросить мяч «почти вертикально» вверх с тем, чтобы он взлетел <...> который был прежде, и что взлет мяча должен быть достаточно высоким, чтобы судья мог убедиться, что подбрасывание <...> Если вследствие этого судья не может быть уверенным, что соблюдается требование высоты подбрасывания, <...> В начале встречи выбор подач, приема и сторон решают по жребию, обычно подбрасыванием монеты иди диска

Предпросмотр: Настольный теннис. Правила игры..pdf (0,4 Мб)
42

№3 [Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины, 2015]

Основан в 1994 г. Главный редактор журнала - Щепин Олег Прокопьевич - академик РАМН, доктор медицинских наук, профессор, научный руководитель Национального научно-исследовательского института общественного здоровья РАМН. Журнал освещает теоретические вопросы социальной гигиены, основные направления формирования здоровья населения и медико-социальной помощи, вопросы экономики, научной организации труда, санитарной статистики, истории медицины и здравоохранения. Публикует статьи о новых формах и методах работы лечебно-противоэпидемических учреждений здравоохранения по организации медико-санитарного обслуживания городского и сельского населения. Журнал публикует материалы о методах и результатах изучения социальных условий жизни и здоровья населения. В нем находят отражение состояние здравоохранения, вопросы организации и деятельности медицинских учреждений в зарубежных странах, помещаются статьи, посвященные проектированию и оснащению лечебно-профилактических учреждений. Широко освещается развитие медицинской науки и здравоохранения, отмечаются важные исторические даты, деятельность научных обществ, публикуется информация о различных конференциях и совещаниях.

В больнице разработаны и успешно внедрены в клиническую практику собственные оригинальные методики. <...> Например, женщины "просто знают", как вести себя во время беременности и полагаются на "собственное знание <...> Вдобавок "собственные знания", книги, результаты исследований и рекомендации, основанные на личном опыте <...> опыт и собственные представления, рассматривая ожидание и рождение ребенка как важный этап в развитии <...> Женщины особо выделяют то, что их убеждения, основанные на "собственном знании", будут играть решающую

Предпросмотр: Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины №3 2015.pdf (2,6 Мб)
43

ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИИ НАПРАВЛЕННОСТИ КОЛЕБАНИЙ ПЛОСКИХ РЕШЕТ НА ПРОСЕВАЕМОСТЬ ЗЕРНОВОГО МАТЕРИАЛА АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТА ТЕХНИЧЕСКИХ НАУК

Автор: ТАРАН
М.: МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РСФСР МОСКОВСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ПИЩЕВОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ

В данной работе приведены результаты исследования влияния направленности колебаний, кинематического режима и других параметров плоских решет, являющихся одним из основных сепарирующих органов зерноочистительных машин, на производительность и качество работы.

При наличии подбрасывания на прохождение зе-, реп в круглые отверстия значительное влияние оказывают <...> такие факторы, как высота подбрасывания, продолжительность полета, характер встречи падающего зерна с <...> В результате проведенного исследования относительного движения материала в режимах с подбрасыванием установлено <...> При этих условиях высота подбрасывания £,макс определяется из уравнения: . ' . • (cos m t0—cos c>tA2 <...> С увеличением угла направленности колебаний е решета при постоянной подаче q высота подбрасывания семян

Предпросмотр: ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИИ НАПРАВЛЕННОСТИ КОЛЕБАНИЙ ПЛОСКИХ РЕШЕТ НА ПРОСЕВАЕМОСТЬ ЗЕРНОВОГО МАТЕРИАЛА.pdf (0,0 Мб)
44

№2 [Вестник Донского государственного технического университета, 2002]

Журнал является периодическим печатным научным рецензируемым журналом. Публикуются научные статьи по направлениям: машиностроение; управление, вычислительная техника и информатика; агропромышленная инженерия. Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.

Например, для Q=2,0 кг/(м⋅с), при перемещении зернового вороха по сетке с подбрасыванием рациональные <...> Человек создает собственное умонастроение, объясняет сам себе, что он что-то делает не по установлению <...> существования и тем самым достигнуть позитивной свободы и собственной значимости. <...> Каждому предоставлена возможность свободно формировать свой собственный стиль жизни. <...> собственных индивидуальных стратегий.

Предпросмотр: Вестник Донского государственного технического университета №2 2002.pdf (0,1 Мб)
45

Основные методы криптографической обработки данных учеб. пособие

Автор: Беломойцев Д. Е.
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана

Рассмотрены основные принципы и методы криптографической обработки информации. Приведены сведения о структуре и функциях криптосистем для обработки данных.

На этапе коммуникации реализуется собственно протокол аутентифицированного ключевого обмена, который <...> Исходом подбрасывания монеты опять будет бит N = L⊕M. В 1982 г. М. <...> Рассмотрим протокол подбрасывания монеты (на основе проблемы дискретного логарифмирования). <...> Протоколы подбрасывания монеты используют не только для игры. <...> Протокол «подбрасывания монеты по телефону» ........ 61 4.4.

Предпросмотр: Основные методы криптографической обработки данных.pdf (0,1 Мб)
46

Волейбол в практике физического воспитания студентов метод. указания

Автор: Удовиченко Е. В.
ГОУ ОГУ

Методические рекомендации разработаны в соответствии с требованиями к структуре основных образовательных программ бакалавриата ФГОС ВПО третьего поколения и основными требованиями практического раздела учебной программы дисциплины «Физическая культура», по разделу «Спортивные игры: волейбол». Методические рекомендации содержат теоретический и практический материал для обучения студентов технике волейбола. Содержание работы адаптировано к условиям физкультурно-спортивной базы ОГУ.

количество игроков на площадке и касаний мяча не регламентировалось, очко засчитывалось только при собственной <...> применялись в странах Америки, Африки и Европы, в то время как в Азии вплоть до начала 1960-х годов играли по собственным <...> При подбрасывании мяча центр тяжести смещается ближе к правой ноге. <...> С момента подбрасывания мяча до удара взгляд подающего должен быть направлен на мяч, чтобы выполнить <...> Одновременно с подбрасыванием мяча левой рукой туловище наклоняется в сторону правой руки, опущенной

Предпросмотр: Волейбол в практике физического воспитания студентов.pdf (0,3 Мб)
47

Организация и методика проведения занятий по физической культуре в вузе методические указания для практических занятий

Автор: Мезенцева Вера Анатольевна
РИЦ СГСХА

В методических указаниях конкретизированы отдельные разделы рабочей программы по физической культуре – лёгкая атлетика, футбол, волейбол, баскетбол, атлетическая гимнастика. Содержание методических указаний позволяет использовать средства физической культуры в целях сохранения и укрепления здоровья, физического развития. В учебном издании представлены основные методы, принципы построения занятий, техника выполнения базовых элементов легкой атлетики, приводятся упражнения для изучения и совершенствования различных игровых приемов в футболе, волейболе, баскетболе. Методические указания соответствуют основным требованиям рабочей программы «Физическая культура» для бакалавров в ФГБОУ ВПО Самарская ГСХА.

по мячу; сочетание имитации подачи с подбрасыванием мяча. <...> Сочетание имитации подачи с подбрасыванием мяча. <...> предыдущем упражнении, но первый игрок находится на подставке, второй игрок выполняет нападающий удар с собственного <...> Если силовая выносливость будет расти по мере увеличения количества повторений собственно силовых упражнений <...> сложный), в зависимости от подготовленности и самочувствия занимающихся; имеется возможность использовать собственный

Предпросмотр: Организация и методика проведения занятий по физической культуре в вузе. Методические указания для практических занятий.pdf (1,1 Мб)
48

Элементы теории вероятностей, комбинаторики и статистики в основной школе учеб.-метод. пособие

Автор: Захарова А. Е.
М.: Лаборатория знаний

В учебно-методическом пособии можно найти ответы на следующие вопросы: почему элементы теории вероятностей, комбинаторики и статистики включены в современный школьный курс математики, когда зародились данные дисциплины, каковы возможные пути, средства, методы введения элементов стохастики в обучение и т. п. Большой объем практических заданий поможет учащимся средней школы без труда освоить основы теории вероятностей, комбинаторики и статистики.

диаграммах, графиках; составлять таблицы, строить диаграммы и графики; � находить частоту события, используя собственные <...> Это собственно и составляет ее содержание. <...> Например, мысленное подбрасывание идеальной (правильной) монеты. <...> Исследование 1 о подбрасывании монеты, где N = 50. <...> Результаты подбрасывания приведены в табл. 2.34, фрагмент которой мы приводим.

Предпросмотр: Элементы теории вероятностей, комбинаторики и статистики в основной школе  учебно-методическое пособие. — 3-е изд. (эл.).pdf (0,2 Мб)
49

Математика. Задачник-практикум для студентов СПО [учеб. пособие для студентов (специальность 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения»)]

Автор: Драгилев Е. В.
М.: РГУП

Учебное пособие предназначено для студентов факультета непрерывного образования. В нем представлены образцы задач с решением, планы практических работ для выполнения на компьютере, система математических задач, в том числе тестовые задания среднего уровня сложности для самостоятельного решения. В каждом пункте приведены краткие теоретические сведения, используемые при решении задач.

Что представляет собой полная группа событий при подбрасывании одной монеты? 14. <...> Что представляет собой полная группа событий при подбрасывании двух монет? 15. <...> Приведите собственный пример на геометрическую вероятность. 34. <...> Найдите частоту появления шестерки при 90 подбрасываниях игрального кубика. 62. <...> Опыт — подбрасывание двух игральных кубиков.

Предпросмотр: Математика. Задачник-практикум.pdf (0,3 Мб)
50

Математика. Элементы теории вероятностей и математической статистики учебно-методическое пособие

Автор: Альтшулер Галина Васильевна
[Б.и.]

Данное учебное пособие написано для студентов специальностей – юриспруденция и международные отношения. Согласно государственному стандарту базовый курс по математике — теория множеств и структур, элементы математической логики, комбинаторика, краткий курс теории вероятностей и математической статистики. Пособие может быть использовано также студентами других гуманитарных специальностей, предусматривающих ту же программу. Программный материал изложен в работе в предельно краткой и доступной для понимания форме. Изложение теоретического материала сопровождается решением большого количества примеров. В работе приведены задания с ответами для самостоятельной работы студентам и контрольные вопросы по всему курсу, который условно разбит на семь тем. Учебное пособие имеет своей целью помочь студентам научиться решать типовые задачи по основным темам курса и, естественно, не заменяет лекции и основную рекомендуемую литературу, предназначенные для более глубокого изучения предмета. Структура пособия такова, что оно может быть использовано студентами различных форм обучения - очной, заочной и дистанционной.

Все другие подмножества множества А называются собственными подмножествами А. <...> подбрасывании эти события несовместны. <...> Например, при подбрасывании игральной кости любая грань имеет одинаковые шансы выпасть. <...> При одном подбрасывании вероятность выпадения герба р=0,5; решки q=1-0,5=0,5. Здесь к=4; n=6. <...> Сколько всего существует различных подмножеств у этого множества, сколько из них собственных подмножеств

Предпросмотр: Математика. Элементы теории вероятностей и математической статистики учебно-методическое пособие.- Казань ТИСБИ, 2009.- 83 с..pdf (0,8 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 3835