Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 528691)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 192987 (1,50 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

Студенческий волейбол учеб. пособие

Автор: Шулятьев В. М.
М.: РУДН

В пособии рассматриваются теоретические, методические и практические подходы изучения волейбола в системно-функциональном аспекте: единство и взаимосвязь тренировочной и соревновательной деятельности; структура и содержание соревновательного игрового противоборства студентов-волейболистов, поурочное планирование технической подготовки, блок тренировочных заданий для совершенствования техники игры.

Показ в целом, с собственного набрасывания. 2. <...> Удар по мячу через волейбольную сетку: а) с собственного набрасывания; б) с набрасывания партнера (тренера <...> Удар по мячу с разбега в прыжке с собственного набрасывания. 8. <...> Прямой нападающий удар с места в прыжке с собственного набрасывания, с набрасывания партнера, с передачи <...> Прямой нападающий удар с места в прыжке с собственного набрасывания, с набрасывания партнера, с передачи

Предпросмотр: Студенческий волейбол.pdf (0,5 Мб)
2

Методика совершенствования атакующих и контратакующих действий в волейболе метод. рекомендации

Автор: Удовиченко Е. В.
ГОУ ОГУ

Материал методических рекомендаций изложен в соответствии с основными требованиями учебно-тренировочного раздела программы дисциплины "Физическая культура" для высших учебных заведений по теме: "Спортивные игры".

Построение то же, что и в предыдущем упражнении, но игроки нападения выполняют удар с собственного набрасывания <...> Игрок с мячом с собственного набрасывания выполняет нападающий удар или обман. <...> Нападающий удар с собственного набрасывания. <...> Игроки выполняют несколько серий нападающих ударов (не менее 10) с собственного набрасывания из зоны <...> Игрок выполняет с собственного набрасывания удары, чередуя их с обманами. 6.

Предпросмотр: Методика совершенствования атакующих и контратакующих действий в волейболе.pdf (0,2 Мб)
3

Совершенствование тактики индивидуальных защитных действий в волейболе методич. указания

Автор: Удовиченко Е. В.
ГОУ ОГУ

Материал методических рекомендаций изложен в соответствии с основными требованиями учебно-тренировочного раздела программы раздела «Физическая культура» для высших учебных заведений по теме: «Спортивные игры». Методические рекомендации включают в себя объем информации, позволяющий существенно расширить свои знания, умения и навыки студентов в волейболе. Содержание методических рекомендаций способствует повышению уровня тактических и технических защитных действий в волейболе на учебно-тренировочных занятиях в условиях вуза.

Нападающие, поочередно, с собственного набрасывания, производят нападающий удар через сетку, а игрок <...> То же, что и в задание 8, но нападающие выполняют удары с собственного набрасывания из зон 3, или 2. <...> Блокирование нападающего удара с собственного набрасывания (направление удара известно). <...> Блокирование нападающего удара с разбега с собственного набрасывания. <...> Блокирование нападающих ударов с собственного набрасывания в известном направлении, в неизвестном направлении

Предпросмотр: Совершенствование тактики индивидуальных защитных действий в волейболе.pdf (0,4 Мб)
4

Методика подготовки волейболисток групп спортивного совершенствования к соревнованиям монография

Автор: Мезенцева Н. В.
Сиб. федер. ун-т

Приведены наиболее эффективные средства и методы тренировки и степень их воздействия в каждом занятии, микроцикле, на определенном этапе, периоде подготовки, цикле, а также конкретный материал по вопросам подготовки к соревнованиям волейболисток групп спортивного совершенствования.

Спортсмены с мячами с собственного набрасывания выполняют нападающий удар, а пара у сетки ставит блок <...> Игрок на линии нападения с собственного набрасывания выполняет сброс, который блокирует игрок у сетки <...> Игроки с собственного набрасывания выполняют нападающий удар в защитника, постепенно усиливая его. <...> Игроки зоны 4 выполняют нападающий удар с собственного набрасывания в игрока зоны 5, а игроки зоны 2 <...> Тренер стоит у боковой линии в ауте и вводит в игру мяч с собственного набрасывания на любого игрока

Предпросмотр: Методика подготовки волейболисток групп спортивного совершенствования к соревнованиям монография.pdf (0,5 Мб)
5

Спортивные игры в программе по физической культуре в вузе

[Б.и.]

В настоящей работе описана техника и тактика спортивных игр (баскетбол, волейбол). Даны упражнения для изучения и совершенствования технических и тактических приёмов, а также типичные ошибки и методы их исправления. В данном методическом пособии приведены подводящие подвижные игры и эстафеты, которые широко используются как для развития физических качеств, так и для обучения и совершенствования техники игры.

Это может делать только их собственный капитан, которому они осмысленно помогают, слаженно и неразрывно <...> набрасывания, с различных расстояний. 1.7.2. <...> Нападающий удар при пониженной сетке с собственного набрасывании. 10.Нападающий удар при пониженной сетке <...> посылает его через сетку следующему игроку противоположной колонны и бежит с левой стороны в конец собственной <...> Игроки выполняют нападающие удары с собственного набрасывания в зону 6 (5, 1).

Предпросмотр: Спортивные игры в программе по физической культуре в вузе. – Казань ТГГПУ, 2008. – 61с..pdf (0,6 Мб)
6

Специальная физическая подготовка студентов в волейболе метод. рекомендации

Автор: Акимов
ОГУ

Содержанием работы является методика применения общефизи- ческой подготовки в процессе обучения волейболом студентов в вузе. В методических указаниях рассмотрены основные средства и методы развития физических качеств при занятии волейболом, воспи- тание специальной выносливости и специальная физическая подготов- ка. Представлены упражнения для развития быстроты, ловкости, гиб- кости, прыгучести, эстафеты и упражнения для развития умения рас- слабляться.

Нападающий игрок из зоны 2 с собственного набрасывания бьет через сетку в зону 5. <...> Выполнить 7—10 выходов с игрой в защите. 4 Нападающий удар с разбега из зоны 4 (2, 3) с набрасыванием <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 7 5 Поочередные поточные нападающие удары (с собственного <...> Средства тренировки: упражнения с отягощениями, упражнения в преодолении собственного веса тела, имитационные

Предпросмотр: Специальная физическая подготовка студентов в волейболе.pdf (0,1 Мб)
7

Специальная физическая подготовка студентов на занятиях по волейболу метод. рекомендации

Автор: Акимов
ГОУ ОГУ

Основное содержание – в методических указаниях рассмотрена специальная физическая подготовка студентов на занятиях по волейболу.

Нападающий игрок из зоны 2 с собственного набрасывания бьет через сетку в зону 5. <...> Выполнить 7—10 выходов с игрой в защите. 4 Нападающий удар с разбега из зоны 4 (2, 3) с набрасыванием <...> Без паузы отдыха повторить упражнение еще 2 раза. 5 Поочередные поточные нападающие удары (с собственного <...> Средства тренировки: упражнения с отягощениями, упражнения в преодолении собственного веса тела, имитационные

Предпросмотр: Специальная физическая подготовка студентов на занятиях по волейболу.pdf (0,2 Мб)
8

Спортивные игры: основы обучения технике игры

[Б.и.]

В пособии представлены основы методики обучения основным техническим приёмам игры в волейбол, баскетбол и футбол. Изложена система частных задач и средств обучения, отражающих логику формирования техники основных приёмов игры. Представленный материал систематизирован на основе данных литературных источников и собственного опыта авторов пособия. Содержание пособия направлено на формирование общепрофессиональных и профессиональных компетенций бакалавров, обучающихся по направлению 49.03.01 «Физическая культура».

Упражнение выполняется с собственного подбрасывания мяча. <...> Выполнение н/удара с собственного набрасывания в прыжке через сетку Игроки располагаются в колонну в <...> набрасывания. бросок после ловли мяча, катящегося по площадке бросок после передачи партнера ведение <...> Выполнение приема мяча (бедром, грудью, стопой) Упражнение выполняется в парах с набрасывания партнера <...> Удары по мячу с собственного набрасывания Игрок сам себе набрасывает мяч и многократно выполняет удары

Предпросмотр: Спортивные игры основы обучения технике игры.pdf (1,0 Мб)
9

Волейбол в университете: Теоретическое и учебно-методическое обеспечение системы подготовки студентов в спортивном клубе учеб. пособие

Автор: Губа В. П.
М.: Советский спорт

В учебном пособии излагаются теоретико-методические основы волейбола, его роль и место в системе физического воспитания студентов в высших учебных заведениях, раскрывается сущность теоретического и учебно-методического обеспечения системы подготовки студентов в спортивном клубе. Учебное пособие может быть полезно преподавателям и тренерам высших учебных заведений нефизкультурного профиля при проведении учебных и факультативных занятий, а также для самостоятельной теоретической подготовки студентов и при написании рефератов по истории вида спорта, отбору в сборные команды вуза, технике и тактике игры, физической подготовке, педагогическому контролю.

Очки засчитываются только при собственной подаче. <...> То же, но нападающие удары с собственного набрасывания. 7. <...> По сигналу нападающие с собственного набрасывания выполняют удар в одной из зон, которую закрывают блокирующие <...> набрасывания; – то же, но нападающий удар с передачи связующего игрока (первая передача от нападающего <...> Упражнения в преодолении собственного веса 1.

Предпросмотр: Волейбол в университете.pdf (0,6 Мб)
10

Волейбол: основы подготовки, тренировки, судейства [учеб. пособие]

Автор: Губа В. П.
М.: Спорт

В учебном пособии рассматриваются основы подготовки волейболистов, раскрываются особенности организации тренировочного процесса, а также судейство соревнований и правила игры. В представленном издании обобщены собственные наработки авторов и ведущих специалистов в области волейбола. Теоретико-методический материал дает представление о современных направлениях успешной подготовки спортсмена к игровому процессу в волейболе, рассматриваются физические способности и методика их развития, а также раскрыта программа повышения вертикального прыжка. Особое место в учебном пособии отводится вопросам технической и тактической подготовке, их контролю, а также организации тренировочного процесса, как отдельного игрока, так и волейбольных команд.

Родин), а также собственных наработках авторов. <...> Она разработана компанией TMTSPORTS и является ее собственностью. <...> То же, но нападающие удары с собственного набрасывания. 7. <...> По сигналу нападающие с собственного набрасывания выполняют удар в одной из зон, которую закрывают блокирующие <...> набрасывания; – то же, но нападающий удар с передачи связующего игрока (первая передача от нападающего

Предпросмотр: Волейбол основы подготовки, тренировки, судейства монография.pdf (0,1 Мб)
11

Волейбол: теория и практика учебник для высш. учеб. заведений физ. культуры и спорта

М.: Спорт

Учебник по теории и практике волейбола, написанный коллективом авторов, представляет собой образец учебно-методической литературы нового поколения, отражающей современные достижения в данном виде спорта. В книге предложена продуктивная методика обучения, в основу которой положены идеи программированного обучения и «опорные модели» игровых приемов. Большое внимание уделено психолого-педагогическим аспектам волейбола.

Передачи в/б мяча сверху в прыжке с собственного набрасывания. Задача шага 4. <...> Удары по мячу с собственного набрасывания без прыжка с переводами влево. <...> Один выполняет удары с собственного набрасывания мяча, другой – принимает. В парах. <...> С собственного набрасывания прием мячей в падении на бок. <...> Прием н/ударов со второй линии: а) с передач связующего, б) с собственного набрасывания. 9.

Предпросмотр: Волейбол теория и практика.pdf (0,2 Мб)
12

Подвижные игры и игровые упражнения в школьной системе физического воспитания учеб. пособие

Автор: Власова Е. М.
Великолукская государственная академия физической культуры и спорта

Игра заслуживает большого уважения за огромные педагогические возможности, заложенные в ней. В игре воспитываются нормы общественного поведения, ибо она требует дисциплинированности, самостоятельности, целеустремленности, коллективизма, умения подчинять личные интересы общим. В основе подвижных и спортивных игр лежат физические упражнения, которые дают большой оздоровительный эффект. В учебном пособии раскрывается методика обучения детей различным подвижным играм, направленным на развитие физических качеств, обучение и совершенствование элементов техники волейбола, а также уделено внимание проведению игр для младших школьников с элементами спортивных развлечений и народных игр.

В результате этого удар по мячу происходит не над головой, а как бы перед собой, для чего собственно <...> набрасывания; o отбивания мяча кулаком через сетку в прыжке с набрасывания партнера. <...> С собственного подбрасывания нападающий удар с места через сетку. 5. <...> Дальнейшее усложнение возможно за счѐт бросков и нападающих ударов с собственного подбрасывания. <...> Передача вверх вперед после собственного набрасывания.

Предпросмотр: Подвижные игры и игровые упражнения в школьной системе физического воспитания .pdf (0,5 Мб)
13

БАСКЕТБОЛ В ШКОЛЕ

Автор: Агеев Сергей Леонидович
[Б.и.]

В данном пособии дается характеристика общих закономерностей процесса обучения технике броска, передач и ведения мяча в баскетболе. Представленный материал содержит подробное описание методики обучения, комплексы дидактических средств и соответствующих организационно-методических указаний, перечень наиболее встречающихся ошибок. Игры и упражнения данного пособия направлены на освоение и совершенствование техники различных видов бросков, передач и ведения мяча. Предназначено студентам факультетов физической культуры педагогических вузов, учителям физической культуры и тренерам по баскетболу.

с ловлей мяча, слегка подброшенного партнером вверх; 9) выполнение приема в целом после встречного набрасывания <...> места с близкой дистанции партнеру на ориентир (поднятую вверх руку); 7) то же, что в упр. 6, но после собственного <...> набрасывания мяча перед собой и остановки двумя шагами или прыжком с ловлей мяча, отскочившего от пола <...> приспособлений, позволяющих увеличить высоту прыжка; д) разновидности остановок с ловлей мяча после собственного <...> набрасывания перед собой или передачи партнера использовать для преобразования инерции горизонтального

Предпросмотр: БАСКЕТБОЛ В ШКОЛЕ.pdf (0,3 Мб)
14

Организация и методика проведения занятий по физической культуре в вузе методические указания для практических занятий

Автор: Мезенцева Вера Анатольевна
РИЦ СГСХА

В методических указаниях конкретизированы отдельные разделы рабочей программы по физической культуре – лёгкая атлетика, футбол, волейбол, баскетбол, атлетическая гимнастика. Содержание методических указаний позволяет использовать средства физической культуры в целях сохранения и укрепления здоровья, физического развития. В учебном издании представлены основные методы, принципы построения занятий, техника выполнения базовых элементов легкой атлетики, приводятся упражнения для изучения и совершенствования различных игровых приемов в футболе, волейболе, баскетболе. Методические указания соответствуют основным требованиям рабочей программы «Физическая культура» для бакалавров в ФГБОУ ВПО Самарская ГСХА.

предыдущем упражнении, но первый игрок находится на подставке, второй игрок выполняет нападающий удар с собственного <...> набрасывания, расположение первого игрока на подставке дает ему возможность в упрощенных условиях сосредоточить <...> Если силовая выносливость будет расти по мере увеличения количества повторений собственно силовых упражнений <...> сложный), в зависимости от подготовленности и самочувствия занимающихся; имеется возможность использовать собственный

Предпросмотр: Организация и методика проведения занятий по физической культуре в вузе. Методические указания для практических занятий.pdf (1,1 Мб)
15

Методика обучения техническим элементам в волейболе

ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

Методические рекомендации составлены на основе учебно-методического комплекса по дисциплине «Физическая культура», разработанного на кафедре физической культуры ФГБОУ ВПО «ШГПУ». Рекомендации предназначены для преподавателей и учителей физической культуры, тренеров-преподавателей, студентов очной и заочной формы обучения.

Также можно переносить руку через сетку после нападающего удара, при условии, что удар совершен в собственном <...> Нападающий удар из зоны 4 с передачи из зоны 3 в 30-40 см от сетки, после набрасывания передающим игроком <...> Один после собственного подбрасывания производит нападающий удар, другой в 6-7 м принимает мяч. 9. <...> Игроки после собственного набрасывания, производят нападающие удары из зон 4 и 2 по диагонали в зоны

Предпросмотр: Методика обучения техническим элементам в волейболе.pdf (0,4 Мб)
16

Физическая культура для бакалавров: критерии оценок учеб. пособие

Автор: Зайцева И. П.
ЯрГУ

Учебное пособие соответствует Федеральным государственным образовательным стандартам высшего профессионального образования. В пособии представлены все разделы учебной работы (теоретический, практический и контрольный) для студентов основной, подготовительной и специальной медицинской группы «А» и «Б». Конкретизированы основные цели, задачи и формы физического воспитания в высшей школе, определены обязанности студентов, представлены зачетные требования и дифференцированные контрольные нормативы для студентов I—III курсов основного базового, специального и спортивного отделений.

«БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 38 внешних агрессоров, но и от внутренних, можно сказать от собственных <...> Выделяют специальные упражнения на тренировку анализаторов и собственно упражнения на равновесие: Copyright <...> Спорт в узком смысле слова – это собственно соревновательная деятельность, направленная на достижение <...> Из пяти собственных набрасываний передача двумя руками сверху с попаданием в баскетбольное кольцо 3. <...> Десять верхних передач с собственного набрасывания с попаданием а) в баскетбольное кольцо б) в круг диаметром

Предпросмотр: Физическая культура для бакалавровКритерии оценок учебное пособие.pdf (0,7 Мб)
17

Акробатика в технической подготовке волейболисток учеб. пособие

ЯрГУ

Предназначено для студентов, обучающихся по всем специальностям (дисциплина «Физическая культура», блок ГСЭ), очной формы обучения, будет полезно студентам, обучающимся по специальности «Волейбол», спортивным группам центров дополнительного образования, ДЮСШ, сборным командам спортивных клубов и просто желающим научиться играть в волейбол.

С собственного набрасывания, а лучше с набрасы вания партнера принять мяч и затем выполнить падение (

Предпросмотр: Акробатика в технической подготовке волейболисток Учебное пособие.pdf (0,5 Мб)
18

№4 [Спорт в школе (ИД 1 Сентября), 2016]

научения, свою способность к преодолению препятствий и самокоррекции Формирование умения оценивать собственную <...> Бросок в движении после собственного набрасывания, ловли и двух шагов. 9. <...> Компьютеры, проекторы, ноутбуки, планшетники, собственный информационный контент в школе становятся делом <...> Координация движений – это способность управлять собственным телом. <...> С помощью заметок ученик создает свой конспект учебника в соответствии со своим собственным пониманием

Предпросмотр: Спорт в школе (ИД 1 Сентября) №4 2016.pdf (0,5 Мб)
19

Основы обучения технике игры в волейбол учеб. пособие

Изд-во СибГУФК

В учебном пособии содержатся материалы, раскрывающие особенности техники игры и методики обучения технике с позиций теории, систем и системного подхода использования теории деятельности и деятельностного подхода к подготовке волейболистов. При подготовке издания обобщён опыт обучения основам техники игры ведущих специалистов волейбола, использован научный и педагогический опыт кафедры теории и методики спортивных игр СибГУФК, спортивный, педагогический и научный опыт авторов работы.

Передача мяча двумя руками сверху с собственного набрасывания из зоны 6 в кольцо диаметром 1 м, установленное <...> То же, но набрасывание мяча не прямо на игрока, а в сторону от него, на 1,5–2 м 6 мин 18. <...> То же, но набрасывание не точно на игрока, а в сторону, на 1,5–2 м. <...> То же, но вместо набрасывания мяча выполняется удар мячом в пол. <...> То же, но набрасывание мячей выполняют третьи игроки, невысоко (1–2 м) 24.

Предпросмотр: Основы обучения технике игры в волейбол. 2014 г.изд..pdf (0,4 Мб)
20

Физическая культура учебник

Сиб. федер. ун-т

Рассмотрены теоретические и практические основы физической культуры. Обозначено место дисциплины в системе высшего образования в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и учебной программой. Представлена методика обучения различным видам спорта.

Спорт – это собственно соревновательная деятельность и специальная подготовка к ней. <...> Для интроверта наибольший интерес представляет собственный внутренний мир. <...> Нападающие удары с собственного набрасывания из различных зон в различных направлениях. 2. <...> Изменяя высоту и направление полета мяча при набрасывании, можно создавать более сложные условия принимающему <...> Сетка Комплект сетки состоит из собственно сетки, подвесного шнура и опорных стоек.

Предпросмотр: Физическая культура.pdf (0,9 Мб)
21

“Волжский мир” и волжская природа в творчестве Е.Н. Чирикова. Статья

Автор: Михайлова Мария Викторовна
[Б.и.]

Неудачно сложилась судьба Евгения Николаевича Чирикова (1864-1932). Из-за его эмиграции он был литературно реабилитирован только в годы «оттепели». В 1961 году вышел его единственный за советское время сборник прозы, а в постсоветское время о нем попросту забыли. Между тем это своеобразный писатель, отмеченный несомненной творческой индивидуальностью, дореволюционное и эмигрантское наследие которого включает в себя много того, что может быть интересно и нашему современнику.

"Звук металла", "собственное эхо".

Предпросмотр: “Волжский мир” и волжская природа в творчестве Е.Н. Чирикова. Статья.pdf (0,2 Мб)
22

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ВРЕДЕ УПОТРЕБЛЕНИЯ АЛКОГОЛЯ ВО ВРЕМЯ БЕРЕМЕННОСТИ [Электронный ресурс] / Балашова [и др.] // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины .— 2015 .— №3 .— С. 37-43 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/401710

Автор: Балашова

Статья посвящена опыту использования метода фокус-групп для анализа социально-психологических представлений о вреде употребления алкоголя во время беременности и для разработки программ профилактики фетального алкогольного синдрома — неизлечимого заболевания, которое возникает у ребенка в результате употребления матерью алкоголя во время беременности. Разработка профилактической программы возможна только на основании результатов исследования, которое позволило бы получить достоверную информацию о существующих у различных групп населения (прежде всего у беременных женщин, женщин детородного возраста и медицинских работников) установках в отношении употребления алкоголя во время беременности, о факторах, влияющих на сокращение или прекращение употребления алкоголя беременными женщинами. Для изучения этих вопросов было проведено 7 фокусных групп: 3 с врачами (n = 23), 4 — с женщинами (n = 23) и их мужьями (n = 5). Протоколы фокусгрупп были проанализированы с помощью программы ATLAS-ti 5.0. Выявлены наиболее типичные установки в отношении употребления алкоголя во время беременности. Также обнаружено, что ни женщины, ни врачи не обладают необходимыми знаниями о влиянии алкоголя на плод и фетальный алкогольный синдром.

Например, женщины "просто знают", как вести себя во время беременности и полагаются на "собственное знание <...> Вдобавок "собственные знания", книги, результаты исследований и рекомендации, основанные на личном опыте <...> Kнига-Cервис»Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 39 ременных женщин опираются на собственный <...> опыт и собственные представления, рассматривая ожидание и рождение ребенка как важный этап в развитии <...> Женщины особо выделяют то, что их убеждения, основанные на "собственном знании", будут играть решающую

23

Эмоциональная регуляция речи

Автор: Витт
М.: ПРОМЕДИА

Эмоциональная регуляция речи как проявление психического регулирования имеет собственную феноменологию <...> лицо, предположительно оценивающее особенности рече­ вых высказываний в их порождения "лидер общения"; собственное <...> достижению цели составлению текстов в намеченной эмоциональной модальности возрастает роль самооценки собственных <...> контрастирующих (и взаимодей­ ствующих) эмоций гнева и радости при ориентации человека на внеш­ нюю оценку и на собственное <...> системы типических "стрессоров" в вербальном общении ( "деятельность" , "группа", "лидер общения" и "собственное

Предпросмотр: Эмоциональная регуляция речи.pdf (0,2 Мб)
24

Разгадка М. Бахтина

[Б.и.]

Книга содержит анализ основных философских, методологических и литературно-эстетических идей, составляющих ядро научного наследия Михаила Бахтина, широко известного русского филолога и мыслителя XX века. Автор исследует связь открытий М.Бахтина с феноменологической и неокантианской традициями, разбирает ключевые понятия бахтинского наследия: диалогизм, монологизм, полифония, карнавализация, многоголосье, амбивалентность, официальная и смеховая культура, хронотоп, свое и чужое слово. Особое внимание уделяется проблемам металингвистики и речевой деятельности. При этом А.Панков обращает внимание на парадоксы и дилеммы, возникающие в концепции М.Бахтина в связи с обращением последнего к вопросам, требующим системного подхода. В этой связи для трактовки теоретического материала привлекаются малоизвестные концепции российских методологов, активно работавших в 50-80-е годы в области Обшей Теории Деятельности (работы Г.П.Щедровицкого и других). Существенное место отведено бахтинскому пониманию жанров, "поэтического языка", истории романа. В книге говорится о художественном мироощущении как предмете литературоведческого исследования и о роли литературоведения в процессах воспроизводства литературной деятельности. Особое внимание уделено категории "рефлексия" и "рефлексивным" мотивам в творчестве М.Бахтина. Выявлено своеобразие бахтинского взгляда на средневековую культуру и творчество Достоевского.

Разрастаясь потоком текстов, она не обходится без собственных противоречий. <...> Нужно сделать собственное универсальным, а универсальное соб­ ственным... <...> Отсюда парадоксы его собственной феноменологической рефлексии. <...> Его методология раскрыта в собственных текстах без наслоений и редакций. <...> Вместе с тем эта религиозная культура имела собственный стержень и собственное идейное самодвижение помимо

Предпросмотр: Загадка Бахтина (1).pdf (0,2 Мб)
25

Сценическое фехтование программа курса

[Б.и.]

Искусство ведения условного боя на холодном оружии, подчиненного законам сцены и построения массовых зрелищ в соответствии с их исторической эпохой

К ним относится необходимость координировать собственные движения с движениями партнера, сочетая их с <...> Моделирование схваток с набрасыванием плаща на клинок атакующего. <...> Разновидности боевых ситуаций с набрасыванием плаща на клинок атакующего. <...> Занятие 88 Моделирование оборонительных схваток с набрасыванием плаща на голову. <...> Разновидности боевых ситуаций с набрасыванием плаща на голову противника после защиты.

Предпросмотр: Сценическое фехтование программа курса.pdf (0,2 Мб)
26

№8 [Законность, 2013]

Как известно, в последние полтора десятилетия в России активно обновляется законодательство, по некоторым вопросам – кардинально, многие правовые институты претерпевают существенные изменения, вводятся новые. На страницах журнала за это время опубликовано много дискуссионных статей о месте и роли прокуратуры в нашем обществе и государстве, посвящённых судебной реформе, новому УПК, суду присяжных, реформе следствия в прокуратуре и т. д. Но это никогда не было в ущерб материалам об обмене опытом и комментариям законодательства, сложных вопросов правоприменительной практики. Регулярно публикуются и очерки о заслуживших признание прокурорах. У журнала есть сложившийся авторский коллектив, куда входят и известные учёные, и болеющие душой за дело работники правоохранительных органов практически из всех регионов России.

Ему важ# но изучить множество мнений и сделать собственный вывод. <...> Между тем без участия службы собственной безопасности ФСКН Рос� сии управлением ФСБ России по Пензе� <...> Нижнего Новгорода совместно с опе� ративной службой ФСБ России и служ� бой собственной безопасности МВД <...> А их собственным, личным преступлением являлось бы – если бы исполнитель до� вёл своё преступление до <...> На подлинном собственной его императорского величества рукой написа� но: "Быть по сему".

Предпросмотр: Законность №8 2013.pdf (0,1 Мб)
27

Волейбол программа

М.: Советский спорт

Издание содержит текст примерной программы спортивной подготовки для детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва (этапы: спортивно-оздоровительный, начальной подготовки, учебно-тренировочный).

Нападающий удар по мячу через сетку с набрасывания тренера 3 3 6. <...> Нападающий удар по мячу через сетку с набрасывания тренера 3 3 6. <...> Многократное выполнение нападающих ударов с собственного подбрасывания, с набрасывания партнера (посылаемого <...> То же, но броски и удары через сетку (с собственного подбрасывания). В парах. <...> Многократное выполнение нападающих ударов с собственного подбрасывания, с набрасывания партнера (посылаемого

Предпросмотр: Волейбол. Программа..pdf (0,2 Мб)
28

Энергоэффективность электросетевого комплекса: от эксплуатации до инноваций [Электронный ресурс] / А. ПОЗДНЯКОВ, ПЕРВУШИН // Электроэнергия. Передача и распределение .— 2015 .— №6(33) .— С. 46-49 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/341962

Автор: ПОЗДНЯКОВ Александр

Энергоэффективность электросетевого комплекса: от эксплуатации до инноваций Александр ПОЗДНЯКОВ, начальник управления энергосбережения и повышения энергоэффективности филиала ПАО «МРСК Центра» — «Курскэнерго»,

также сокращать потребление энергетических ресурсов, расходуемых на производственнохозяйственные и собственные <...> На основании передовых мировых и отечественных технологий, а также на основании собственных разработок <...> Для освещения собственных объектов — энергоэффективные светильники со световой отдачей не менее 90 лм <...> механические воздействия на электротехническую сталь магнитопровода (удары по стали, перегибы пластин, набрасывание <...> исследования по влиянию капитального ремонта силового трансформатора с разборкой магнитопровода, выполняемого собственным

29

МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ПЕРЕДАЧИ ДВУМЯ РУКАМИ СВЕРХУ УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Автор:  Морозова Валентина Алексеевна
[Б.и.]

Волейбол - одна из любимых спортивных игр. Но авторы статьи считают, что нельзя смешивать внешний характер игры, ее сущность и правила с процессом овладения навыками игры.

Учить передаче в целом в упрощённых условиях Выполнение передачи над собой с собственного подбрасывания <...> Передача в парах с набрасыванием мяча партнёру. Выполнение передачи в парах, тройках.

Предпросмотр: МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ПЕРЕДАЧИ ДВУМЯ РУКАМИ СВЕРХУ УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ.pdf (0,2 Мб)
30

№3 [Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины, 2015]

Основан в 1994 г. Главный редактор журнала - Щепин Олег Прокопьевич - академик РАМН, доктор медицинских наук, профессор, научный руководитель Национального научно-исследовательского института общественного здоровья РАМН. Журнал освещает теоретические вопросы социальной гигиены, основные направления формирования здоровья населения и медико-социальной помощи, вопросы экономики, научной организации труда, санитарной статистики, истории медицины и здравоохранения. Публикует статьи о новых формах и методах работы лечебно-противоэпидемических учреждений здравоохранения по организации медико-санитарного обслуживания городского и сельского населения. Журнал публикует материалы о методах и результатах изучения социальных условий жизни и здоровья населения. В нем находят отражение состояние здравоохранения, вопросы организации и деятельности медицинских учреждений в зарубежных странах, помещаются статьи, посвященные проектированию и оснащению лечебно-профилактических учреждений. Широко освещается развитие медицинской науки и здравоохранения, отмечаются важные исторические даты, деятельность научных обществ, публикуется информация о различных конференциях и совещаниях.

В больнице разработаны и успешно внедрены в клиническую практику собственные оригинальные методики. <...> Например, женщины "просто знают", как вести себя во время беременности и полагаются на "собственное знание <...> Вдобавок "собственные знания", книги, результаты исследований и рекомендации, основанные на личном опыте <...> опыт и собственные представления, рассматривая ожидание и рождение ребенка как важный этап в развитии <...> Женщины особо выделяют то, что их убеждения, основанные на "собственном знании", будут играть решающую

Предпросмотр: Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины №3 2015.pdf (2,6 Мб)
31

Методика обучения передачи двумя руками сверху учащихся старших классов на уроках физической культуры

Автор: Зиамбетов Влад Юсупович
[Б.и.]

В данной статье рассматривается педагогический опыт и анализируется литература, что позволяет представить наиболее оптимальную методику обучения старшеклассников передачи мяча двумя руками сверху как одного из основных технических приемов игры в волейбол и сделана попытка представить данную методику с учетом возраста в учебно-воспитательном процессе.

Учить передаче в целом в упрощённых условиях Выполнение передачи над собой с собственного подбрасывания <...> Передача в парах с набрасыванием мяча партнёру. Выполнение передачи в парах, тройках.

Предпросмотр: Методика обучения передачи двумя руками сверху учащихся старших классов на уроках физической культуры.pdf (0,2 Мб)
32

Физическая подготовка студентов на занятиях по волейболу метод. рекомендации

Автор: Акимов
ГОУ ОГУ

Содержание данной работы раскрывает основные требования практического раздела учебной программы для высших учебных заве- дений дисциплины «Физическая культура» по разделу «Спортивные иг- ры». В методических рекомендациях рассматривается организация и проведение учебных занятий по физической подготовке студентов на занятиях волейболом, представлены тесты для оценки уровня физиче- ской подготовленности занимающихся. В работу включено примерное содержание уроков по общей физической и специальной физической подготовке.

Многократные передачи волейбольного мяча на дальность с набрасывания партнера. <...> Многократное выполнение нападающих ударов с собственного подбрасывания, с набрасывания партнера. <...> То же, но броски и удары через сетку (с собственного подбрасывания). В парах.

Предпросмотр: Физическая подготовка студентов на занятиях по волейболу.pdf (0,2 Мб)
33

Синдром Пейтца–Егерса: диагностические и лечебные возможности современной внутрипросветной эндоскопии на примере собственного клинического наблюдения [Электронный ресурс] / Лохматов [и др.] // Педиатрическая фармакология .— 2016 .— №4 .— С. 91-94 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/494170

Автор: Лохматов

Синдром Пейтца–Егерса — достаточно редкое заболевание с аутосомно-доминантным типом наследования, характеризующееся множественными гамартомами в желудочно-кишечном тракте. Лечение таких больных традиционно хирургическое, но в настоящее время благодаря внедрению в клиническую практику новейших методик внутрипросветной эндоскопии зачастую удается избежать открытых полостных операций и провести полноценную диагностику и удаление гамартомных полипов минимально инвазивным путем.

Пейтца–Егерса: диагностические и лечебные возможности современной внутрипросветной эндоскопии на примере собственного <...> Целью публикации данной статьи стала необходимость на примере собственного клинического наблюдения продемонстрировать <...> их строма, в свою очередь, представляет собой древовидно-ветвящиеся пучки гладких мышц, исходящих из собственной <...> Набрасывание полипэктомической петли Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»Copyright <...> Синдром Пейтца–Егерса: обзор литературы и описание собственного клинического наблюдения // Российский

34

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ПРОЦЕССЕ НАПИСАНИЯ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ В ВУЗЕ [Электронный ресурс] / С.А. Рассада, О.В. Фрезе // Наука о человеке: гуманитарные исследования. .— 2019 .— №2(36) .— С. 101-104 .— doi: 10.17238/issn1998-5320.2019.36.101 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/694391

Автор: Рассада С. А.

Проблема и цель. В связи с современными требованиями государства и общества к уровню профессиональной подготовки учителей иностранного языка необходимо пересмотреть некоторые вопросы подготовки студентов в рамках базового вузовского курса по методике преподавания иностранного языка. В статье приведены примеры технологий, разработанных студентами факультета иностранных языков ОмГУ им. Ф. М. Достоевского. Цель – представить способы развития профессиональных компетенций студентов-бакалавров направления 45.03.02 Лингвистика, профиль «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур». Методология. Анализ литературы по лингвистике, методике обучения иностранным языкам, метод пробного обучения. Результатом исследования является заключение о том, что соответствующая организация обучения способствует формированию профессиональных компетенций студентов-бакалавров. Выводы. Подготовка студентов к успешной самостоятельной профессиональной деятельности по обучению иностранным языкам носит комплексный характер, а приоритетная задача вуза – создать все необходимые условия для реализации профессиональных компетенций в процессе научно-методической и научно-исследовательской деятельности.

анализа и обработки материала исследования, уметь логично и последовательно представлять результаты собственного <...> следующие этапы: 1) подготовительный; 2) анализ текстаобразца; 3) составление одной из частей эссе; 4) набрасывание

35

ЭСТЕТИЧЕСКОЕ – ПРЕДЕЛ И УСЛОВИЕ РЕФЛЕКСИИ [Электронный ресурс] / Литвинов // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Философия .— 2014 .— №4 .— С. 145-153 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/506483

Автор: Литвинов

статья посвящена вопросу о границах чистой философской мысли. Через критическое осмысление той роли, которую играет эстетическая составляющая в философском акте, рассматривается возможность дискурса о реальном

Запредельность мысли самой себе, а вернее – своей иной собственной сути, призванной в ней раскрыться, <...> Только это (захваченность мысли своим собственным совершенством – своеобразный в различных возобновлениях <...> пределы, воссоединиться с собственным истоком и утвердить себя в невозможности. <...> можно найти у Декарта); возлагающая в кантианстве большие надежды на трансцендентальную схему в деле набрасывания <...> Искусство и философия сохраняют верность собственному содержанию при помощи своего предмета; искусство

36

ПОНИМАНИЕ КАК ПРОБЛЕМА СОЦИАЛЬНОЙ ФИЛОСОФИИ [Электронный ресурс] / Галимова // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Философия .— 2014 .— №2 .— С. 90-101 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/506520

Автор: Галимова

понимание анализируется как проблема социальной философии, исследуется в связи с развитием ряда социологических концепций, в которых оно становится предметом изучения. Рассматривается проблема достижения согласия в социальной деятельности индивидов

Иными словами, телевидение и интернет усиливает и ускоряет процесс встречи с тем, что не вписывается в собственную <...> как универсальный, социальная группа, к которой принадлежит человек и с которой себя идентифицирует, собственная <...> При этом то, что не входило в сферу собственного, своего, того, к чему принадлежит субъект, соответственно <...> положения центра, находящегося как бы над ней, соответственно, всё неизвестное теперь нельзя подчинить собственной <...> Иначе говоря, интерпретация ситуации происходит в ходе «набрасывания» некоторой идеальной модели на конкретную

37

О НЕКОТОРЫХ ОНТОЛОГИЧЕСКИХ СВОЙСТВАХ ПЕРЕВОДА В КОНТЕКСТЕ ТЕОРИИ ВТОРИЧНЫХ ТЕКСТОВ [Электронный ресурс] / Дымант, Княжева // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация .— 2014 .— №1 .— С. 88-94 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/508237

Автор: Дымант

в статье представлена проблема соотношения свойств первичности и вторичности переводного текста в ситуации смены парадигм и смещения фокуса исследований на субъект речевой деятельности. Анализируются основополагающие характеристики перевода, подтверждающие его безусловную, но не абсолютную вторичность. В качестве основных критериев разграничения первичных и вторичных текстов рассматриваются процесс создания текста и формирование замысла

Ведь оригинал задумывается автором на основе его собственных идей и мыслей, его опыта. <...> эмоциональная оценка (причем эта оценка будет различной в каждом конкретном случае), и путем многократного «набрасывания <...> появляется 4) замысел перевода (куда входят, безусловно, и цели, поставленные переводчиком) и создается собственно <...> Барт, выступает как средство «понуждения», и человек неизбежно превращается в «пленника чужих и даже собственных

38

Поэтика малой прозы Всеволода Иванова : психологический аспект

Автор: Ханинова Римма Михайловна
Калмыцкий государственный университет

Монография посвящена одному из дискуссионных и малоизученных явле- ний русской литературы XXвека - психологическому аспекту поэтики рассказа на примере прозы Всеволода Вячеславовича Иванова (1895-1963) в сравнительно-сопоставительном плане, на широком литературном фоне первой половины прошлого столетия. - Элиста, 2006. - 330 с.

У меня нет точки зрения на себя извне, у меня t подхода к своему собственному внутреннему образу. <...> Парги:мыша°ХН1ЦаЮТ М 1РГ И З К^' ® н а К 0 Р М И Т грудью и ее собственного ребенка, и при•ем а П а Р <...> "Еще мама" наблюдаем града1 ширения понятия "мать" в детском сознании от своего (собственна) чужому ( <...> Претензии Алексея к плоСмУШе°^МЛеНИЮ ° о л е е всего убедили Савкина в своей правоте, а собственное п <...> Помимо собственно эротического элемента, снови^ ^ Т ь н мифологему дороги как жизненного пули.

Предпросмотр: Поэтика малой прозы Всеволода Иванова психологический аспект.pdf (0,5 Мб)
39

МАСТЕРСКАЯ АЛЕКСАНДРА ГОНОРОВСКОГО [Электронный ресурс] / О.М. Леонтьева // Журнал руководителя управления образованием .— 2015 .— №6 .— С. 79-81 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/609127

Автор: Леонтьева Ольга Милославовна

Сегодня работников системы образования призывают перестроить методики так, чтобы развивать универсальные умения и компетенции школьников. Проводится множество курсов повышения квалификации, на которых этим принципиально новым методикам вроде бы обучают

Обсуждение третьей пьесы почти сразу перешло в процесс активного набрасывания идей.

40

ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНАЯ ДЕДУКЦИЯ ВРЕМЕНИ В РАБОТАХ М. ХАЙДЕГГЕРА ПЕРИОДА «БЫТИЯ И ВРЕМЕНИ» [Электронный ресурс] / Е.В. ФАЛЁВ // Философские науки .— 2014 .— №3 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/301941

В статье рассматриваются этапы экзистенциальной дедукции времени в «фундаментальной онтологии» Хайдеггера, соотношение между тремя «экстаза- ми» временности, а также между тремя основными онтологическими уровнями временности – «экзистенциальной временностью», «мировым временем заботы» и «расхожей концепцией времени». Формулируются выводы из экзистенциаль- ной аналитики, которые должны видоизменить общепринятое представление о времени, но вместе с тем выявляются и новые противоречия, возникающие в эк- зистенциальной концепции времени.

«Взятая формально экзистенциально… предваряющая открытость есть бытие к наиболее собственной отличительной <...> Очевидно, что «прийти к самому себе», «прийти в себя» можно трактовать как условие «собственного» модуса <...> «Основывающееся в будущем набрасывание себя на “свое то-ради-чего” (Umwillen seiner selbst) есть сущностная <...> «Однако взять на себя брошеность означает для Присутствия в том, что оно всякий раз уже было, собственно <...> Но если «отрезок» времени первичен по отношению к «мгновению», у которого тоже есть «собственный» и «

41

Физиология и этология животных методические указания и рабочая тетрадь для лабораторно-практических занятий

Автор: Ищеряков Анатолий Савватеивич
РИЦ СГСХА

Данное издание позволит студентам закрепить основные теоретические знания, излагаемые в процессе обучения на лекциях и лабораторно-практических занятиях.

Во втором опыте (без металлов) Гальвани получал сокращения лапки при набрасывании от препарированного <...> Наблюдают, сокращается ли мышца в момент набрасывания нерва.

Предпросмотр: Физиология и этология животных.pdf (0,9 Мб)
42

Исследование взаимосвязи технологии и физического воспитания (5-6классы)

Автор: Борщевский
М.: ПРОМЕДИА

усилия в соответствии с заданными параметрами движения и развития способности управлять движениями собственного <...> ±0.87 2.15 <0.05 5 класс Сверление ручной дрелью секунда 78.6 + 3.02 69.4 ±3.17 2.10 <0.05 5 класс Набрасывание

Предпросмотр: Исследование взаимосвязи технологии и физического воспитания (5-6классы).pdf (0,1 Мб)
43

Исследование взаимосвязи технологии и физического воспитания (5-6классы)

Автор: Борщевский
М.: ПРОМЕДИА

усилия в соответствии с заданными параметрами движения и развития способности управлять движениями собственного <...> ±0.87 2.15 <0.05 5 класс Сверление ручной дрелью секунда 78.6 + 3.02 69.4 ±3.17 2.10 <0.05 5 класс Набрасывание

Предпросмотр: Исследование взаимосвязи технологии и физического воспитания (5-6классы).pdf (0,1 Мб)
44

Направления и проблемы концептуализации конечности существования в фундаментальной онтологии М. Хайдеггера [Электронный ресурс] / Писарев // Вестник Московского университета. Серия 7. Философия .— 2013 .— №3 .— С. 13-30 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/378207

Автор: Писарев

Прослеживаются путь и проблемы трансцендентальной концептуализации конечности существования в фундаментальной онтологии М. Хайдеггера.

Во-вторых, конечность выражается в бессилии мышления перед собственным существованием, своим Иным: неспособное <...> Таким образом, исследование конечности с самого начала обнаруживает собственную гетерогенность. <...> реализуется двояко: это и (1) бытие-в-мире среди внутримирного сущего, и (2) производящее это сущее «набрасывание <...> режимов бытия (ориентация на собственные возможности или падение в возможности внутримирного сущего) <...> Однако эстафета конечности продолжается, теперь уже в «собственном» будущего.

45

Метафизика дизайна [монография]

Автор: Лола Г. Н.
СПб.: Изд-во С.‑Петерб. ун-та

В монографии дизайн рассматривается как сложный социокультурный феномен, имеющий отношение не только к повседневному бытованию, но и к бытию человека. Обращаясь к ключевым философским дискурсам современности, автор разрабатывает свою метафизику дизайна, обращая особое внимание на его амбивалентную, парадоксальную природу.

Первый путь, реа лизацией которого является собственно техника, предполагал овладение вещью, а значит <...> Оно, здесьбытие есть такое набрасывание, которое заведомо уже брошено»15. <...> Благодаря обнаруженному в этих границах содержанию стало возможным помыслить дизайн как практику набрасывания <...> Кстати, слово «план» здесь не подходит, такое «очерчивание», «набрасывание границы» следует назвать концепцией <...> от границы к содержанию», согласно которому для всех методологических действий первым шагом является набрасывание

Предпросмотр: Метафизика дизайна.pdf (0,9 Мб)
46

СИСТЕМЫ ЗЯБЛЕВОЙ ОБРАБОТКИ ПОД ГОРОХ НА ВЫЩЕЛОЧЕННОМ ЧЕРНОЗЕМЕ АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТА СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ НАУК

Автор: ПЕРОВ
ВОРОНЕЖСКИЙ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ

Целью наших исследований было, исходя из 1) теории строения пахотного слоя как функции плотности сложения и структуры почвы; 2) теории дифференциальной влажности Ф. Е. Колясова—Б. В. Дерягина; 3) биологической активности почвы; 4) опыта передовых хозяйств разработать систему основной обработки почвы под горох, чину в условиях лесостепной части ЦЧО.

.; 15) поверхностная глыбистость — методом набрасывания ра­ мок с натянутой • сеткой с ячейками в 25 <...> Затем неприкатанная почва под влиянием собственного веса и атмосферных осадков уплотняется, а прикатанная

Предпросмотр: СИСТЕМЫ ЗЯБЛЕВОЙ ОБРАБОТКИ ПОД ГОРОХ НА ВЫЩЕЛОЧЕННОМ ЧЕРНОЗЕМЕ.pdf (0,0 Мб)
47

ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНАЯ ДЕДУКЦИЯ ВРЕМЕНИ В РАБОТАХ М. ХАЙДЕГГЕРА ПЕРИОДА «БЫТИЯ И ВРЕМЕНИ» [Электронный ресурс] / Фалёв // Философские науки .— 2014 .— №3 .— С. 85-100 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/434886

Автор: Фалёв

В статье рассматриваются этапы экзистенциальной дедукции времени в «фундаментальной онтологии» Хайдеггера, соотношение между тремя «экстазами» временности, а также между тремя основными онтологическими уровнями временности – «экзистенциальной временностью», «мировым временем заботы» и «расхожей концепцией времени». Формулируются выводы из экзистенциальной аналитики, которые должны видоизменить общепринятое представление о времени, но вместе с тем выявляются и новые противоречия, возникающие в экзистенциальной концепции времени.

«Взятая формально экзистенциально… предваряющая открытость есть бытие к наиболее собственной отличительной <...> Очевидно, что «прийти к самому себе», «прийти в себя» можно трактовать как условие «собственного» модуса <...> «Основывающееся в будущем набрасывание себя на “свое то-ради-чего” (Umwillen seiner selbst) есть сущностная <...> «Однако взять на себя брошеность означает для Присутствия в том, что оно всякий раз уже было, собственно <...> Но если «отрезок» времени первичен по отношению к «мгновению», у которого тоже есть «собственный» и «

48

МИФ АРИСТОФАНА И ТРАНСЦЕНДЕНТНОЕ НАСЛАЖДЕНИЕ [Электронный ресурс] / Лоран // Философские науки .— 2014 .— №9 .— С. 101-114 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/435004

Автор: Лоран

Как осмысляется оргазм в философии? Этот своеобразный опыт ставит вопрос о самоидентификации и об отношении собственного тела к другому. Какое значение получает сексуальное наслаждение?

осознается; более того, всякий воображает, будто осуществляет сей трудный выбор в интересах своего лишь собственного <...> дела, вовсе не может быть в этом замешано), – но он делает выбор именно так, как это, при учете его собственного <...> пользования и наслаждения (Genuss), но она уже утвердилась в понимании как способности быть, в способе набрасывания <...> привязанность, по существу, непостоянна и нестабильна в повседневности, двусмысленна и пребывает в ожидании собственного <...> Этот своеобразный опыт ставит вопрос о самоидентификации и об отношении собственного тела к другому.

49

МИФ АРИСТОФАНА И ТРАНСЦЕНДЕНТНОЕ НАСЛАЖДЕНИЕ Оргазм и сфера чувств1 [Электронный ресурс] / Ж. ЛОРАН // Философские науки .— 2014 .— №9 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/302223

Как осмысляется оргазм в философии? Этот своеобразный опыт ставит во- прос о самоидентификации и об отношении собственного тела к другому. Какое значение получает сексуальное наслаждение?

осознается; более того, всякий воображает, будто осуществляет сей трудный выбор в интересах своего лишь собственного <...> дела, вовсе не может быть в этом замешано), – но он делает выбор именно так, как это, при учете его собственного <...> пользования и наслаждения (Genuss), но она уже утвердилась в понимании как способности быть, в способе набрасывания <...> привязанность, по существу, непостоянна и нестабильна в повседневности, двусмысленна и пребывает в ожидании собственного <...> Этот своеобразный опыт ставит вопрос о самоидентификации и об отношении собственного тела к другому.

50

Пляжный волейбол руководство, Handbook for Beach Volleyball

Автор: Хемберг Стефан
М.: Терра-Спорт

Данное руководство содержит исторические сведения о пляжном волейболе в России и за рубежом, концепцию методики обучения и тренировки, структурный анализ игры, вопросы техники, тактики, форм тренировок, специальные аспекты планирования и организации тренировок в этом виде спорта.

Однако неточное набрасывание должно вынудить пасую� щего двигаться перед тем, как выполнить передачу. <...> Совет – В случае слишком близкого набрасывания, блокируйте мяч жест� ким блоком. <...> В том случае, когда набрасывание осуществляется на удалении от сетки, блокируйте направление разбега <...> (2) нападающий изменяет направление набрасывания и, соответствен� но, направление разбега и удара. <...> Одна и та же команда должна принять подряд 3�5 таких набрасываний.

Предпросмотр: Пляжный волейбол. Руководство.pdf (0,1 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 3860