Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 559186)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 159563 (3,27 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

ПРОГРАММА “ОБЩЕГО ЧЕЛОВЕКОВЕДЕНИЯ” Ф. Т. МИХАЙЛОВА И ТРАНСДИСЦИПЛИНАРНОСТЬ [Электронный ресурс] / Воронин // Вопросы философии .— 2017 .— №1 .— С. 103-109 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/581022

Автор: Воронин

В статье описывается и анализируется идея Ф. Т. Михайлова о необходимости изменить дисциплинарное строение науки. Михайлов создавал свою теорию человека, на которой он строил новую логику и структуру современного знания – как гуманитарного, так и естественнонаучного. Он называл ее “аксиоматикой человековедения” Интерес к его идее растет в контексте дискуссий о трансцисциплинарности.

Михайлова это означает также и философской, – науки о человеке, был предпринят им в работе “Самоопределение <...> культуры. <...> Самоопределение культуры. Философский поиск. М.: Индрик, 2003 [Mikhailov F. T. <...> Но раз есть силы, укрепляющие стабильность, есть и силы, демонтирующие постоянство культуры. <...> Полное отсутствие разумного планирования развития культуры тоже тезис Лоренца [Лоренц 2008, 559–560],

2

ПЕДАГОГИКА ЭСТЕТИЧЕСКОГО ОСВОЕНИЯ МИРА

ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Монография раскрывает теоретические и практические основы эстетического освоения мира учащимися в учреждениях разного типа, содержит научное обоснование сущности, целей, содержания и технологий эстетического освоения мира учащимися в образовательном процессе; адресована студентам, аспирантам, педагогам-исследователям, слушателям курсов повышения квалификации.

в социуме, (способных оказывать поддержку и помощь в успешной социализации, жизненном и личностном самоопределении <...> самостоятельной жизни в трансформирующемся обществе, о предоставлении им достаточных свобод для своего самоопределения <...> Гуманизм прошел все этапы самоопределения и становления – от первых форм философского мышления, через <...> Советская культура на протяжении длительного периода развития, и как раз в самые важные для самоопределения <...> Ее непрерывность и поступательность развития обеспечивают самоопределение культуры в пространственных

Предпросмотр: ПЕДАГОГИКА ЭСТЕТИЧЕСКОГО ОСВОЕНИЯ МИРА.pdf (0,2 Мб)
3

Основы филологии учеб. пособие

Автор: Чувакин А. А.
М.: ФЛИНТА

Учебное пособие содержит материал по курсу «Основы филологии», на фоне краткого исторического очерка дается представление о современном этапе филологии; освещаются все основные объекты современной филологии: естественный язык, текст, homo loquens; рассматриваются методологические проблемы современной филологии, особенности научного исследования в области филологии. В книге также помещены примерная программа учебной дисциплины (содержание дисциплины, примерная тематика практических занятий), вопросы и задания для самостоятельной работы и извлечения из сочинений отечественных и зарубежных авторов.

Самоопределение культуры как предмета изучения особой науки, культурологии, совсем не отменяет тесных <...> Самоопределение культуры как предмета изучения особой науки, культурологии, совсем не отменяет тесных <...> Культура. М., 1991. <...> Культура. М., 1991. <...> Самоопределение культуры как предмета изучения особой науки, культурологии, совсем не отменяет тесных

Предпросмотр: Основы филологии.pdf (0,3 Мб)
4

АВТОНОМИЯ, ИДЕНТИЧНОСТЬ, СПОСОБНОСТЬ: РАЗМЫШЛЯЕМ ВМЕСТЕ С ПОЛЕМ РИКЁРОМ ОБ АКТУАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМАХ СОВРЕМЕННОСТИ [Электронный ресурс] / Кастийо // Философские науки .— 2013 .— №8 .— С. 16-17 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/601150

Автор: Кастийо

В статье исследуется интерпретация понятий автономии и идентичности в концепции Рикёра. Автор рассматривает соотношение этих понятий в связи с изменениями общественной жизни и показывает, как учение Рикёра открывает новые перспективы изучения жизни современного человека в обществе

. – Идеология личной или групповой идентичности может способствовать разобщенности культур и даже привести <...> Ключевые слова: Рикёр, автономия, идентичность, способность, повествование, символическое, свобода, самоопределение <...> , культура.

5

Воспитательный потенциал естественнонаучного образования [Электронный ресурс] / Андреева // Педагогика .— 2015 .— №8 .— С. 10-15 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/364435

Автор: Андреева

В соответствии с государственной образовательной политикой, обозначены пути реализации воспитательного потенциала естественнонаучного образования (ФГОС).

В-третьих, именно из метафор, на наш взгляд, состоит язык культуры, они представляют как бы лексический <...> универсальных учебных действий воспитательный потенциал естественнонаучного образования обеспечивает процесс самоопределения <...> современного мировоззрения, социальной и коммуникативной компетентности, трудовой мотивации, профессионального самоопределения <...> , культуры здоровья, воспитания патриотизма. <...> Вопросы здоровья в контексте социально-профессионального самоопределения // Педагогика. 2014. № 8. 8.

6

СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ УСЛОВИЯ ПРОФИЛАКТИКИ ЯЗЫКА ВРАЖДЫ В СРЕДЕ РОССИЙСКОЙ МОЛОДЕЖИ [Электронный ресурс] / А.Ю. Голобородько, Латышева, Самыгин // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки .— 2017 .— №3 .— С. 42-45 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/595366

Автор: Голобородько Андрей Юрьевич

В статье рассматриваются социально-культурные условия профилактики языка вражды и экстремизма в молодежной среде. Эффективность профилактики языка вражды в среде российской молодежи зависит от комплекса мер противодействия экстремизму и языку вражды на основе соблюдения ряда социокультурных условий. Авторы статьи указывают на необходимость консолидации усилий государства и общества с целью демпфирования проблемы распространения языка вражды и интолерантности в полиэтничном и поликонфессиональном пространстве российского общества

Kнига-Cервис» 43 что бы то ни стало, защитить свои национальные традиции , обычаи , религиозные воззрения и культуру <...> необходимостью глубокого социально культурного анализа процессов , происходящих в сфере молодежной культуры <...> экстремист ским настроениям в молодежной среде; – между потребностью личности каждого молодого человека в самоопределении <...> , культуре межнационального общения и недостаточным уровнем сформированности данного качества у молодых <...> субкультуру в объект созидательного взаимодействия личности и социальной группы и общества в целом в сфере культуры

7

ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОСМЫСЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ПЕДАГОГА НА ОСНОВЕ МОТИВАЦИОННОГО ПРОГРАММНО-ЦЕЛЕВОГО УПРАВЛЕНИЯ

Автор: Бочков Денис Владимирович

В статье актуализируется проблема управления профессиональным педагогическим самоопределением педагога на основе мотивационного программно-целевого управления в образовательной организации. На теоретическом уровне проведено исследование и в статье представлены результаты контент-анализа двух основных дидактических единиц по проблеме исследования: «профессиональное самоопределение педагога» и «мотивационное программно-целевое управление профессиональным самоопределением педагога». Выявлены основные направления исследований профессионального самоопределения педагога, которые сложились в современной науке. Дано общее представления о возможностях мотивационно программно-целевого управления профессиональным самоопределением педагога, определены запросы общества, влияющие на принятие педагогом своих решений. Проанализирован понятийный аппарат по проблеме исследования с использованием инструмента контент-анализ. Обозначена цель проведения контент-анализа, описан механизм проведения структурно-частотного анализа понятий «профессиональное самоопределение педагога» и «мотивационное программно-целевое управление профессиональным самоопределением педагога». На основании структурно-частотного анализа были выявлены структурные элементы определений исследуемых понятий. При наличии огромного количества определений было выявлено разноплановое толкование термина «профессиональное самоопределение педагога», которые по смысловой нагрузке были идентичны. На основании результатов контент-анализа нами было сформулирована авторское понимание данной категории, которое явилось обобщающим и установлена зависимость от мотивационного компонента, в основу которого, заложен механизм программно целевого управления профессиональным самоопределением педагога. Анализ данной категории выявил существенную ограниченность его определения в научных кругах. По результатам контент-анализа мы определили его структуру и приняли в оборот определение предложенное И.К. Шалаевым.

культуры личности, заключающимся в способности самостоятельно выбирать, вырабатывать жизненные критерии <...> М.: МИРОС, 2002. 296 с. 1. способность 2. самоопределение 3 культура личности 4. жизненные критерии 5 <...> Профессиональное самоопределение направлено на актуализацию собственной идентичности и самоопределения <...> компетентность 3, 11 2 ключевые компетенции 3 1 конкурентоспособность 3 1 рынок труда 3 1 способность 4 1 культура <...> Профессиональное становление педагога как культура профессионально-личностного самоопределения [Электронный

Предпросмотр: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОСМЫСЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ПЕДАГОГА НА ОСНОВЕ МОТИВАЦИОННОГО ПРОГРАММНО-ЦЕЛЕВОГО УПРАВЛЕНИЯ .pdf (0,6 Мб)
8

№2 [Личность. Культура. Общество, 2006]

«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин. Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.

Речь идет о продумывании философских предпосылок принуждения к самоопределению, которое З. <...> Самоопределение куль� туры // Философский поиск. <...> Самоопределение культуры // Философский поиск. М., 2003. 16 Гадамер Г.>Г. <...> самоопределения. <...> Келле утверждает, что, с другой стороны, если начинать поиски пред� метного самоопределения с нуля, то

Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №2 2006.pdf (0,2 Мб)
9

№8 [Философские науки, 2013]

В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей. Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций. Журнал включен в «Реферативный журнал» и в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».

ФИЛОСОФИЯ И КУЛЬТУРА В КОНТЕКСТЕ ВРЕМЕНИ Когнитивные исследования  А.С. <...> Ключевые слова: Рикёр, автономия, идентичность, способность, повествование, символическое, свобода, самоопределение <...> , культура. <...> контексте проблем современного мира – нетерпимости и ксенофобии, понимания идентичности и признания, самоопределения <...> Этот смысл постигается через интерпретацию смыслов культуры.

Предпросмотр: Философские науки. №8 2013.pdf (2,3 Мб)
10

Молодая семья

Автор: Шаин Ефим Григорьевич
Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого

Учебное пособие «Молодая семья» адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки 39.03.03 Организация работы с молодёжью

Культура отношений в семье; психологический климат семьи. 3. <...> Мало что можно сделать для гармонизации семейных отношений вне культуры личности, в том числе культуры <...> Центральный компонент культуры личности – способность человека к самоопределению. <...> Одним из средств развития субъектности семьи служит её психолого-педагогическая культура. <...> Культура отношений в семье. 14. Конфликты в семье, их профилактика. 15.

Предпросмотр: Молодая семья.pdf (0,7 Мб)
11

Методические указания студентам по дисциплине «Психология семьи и семейного воспитания» Учебное пособие

[Б.и.]

Методические указания по дисциплине «Психология семьи и семейного воспитания» составлены в помощь студентам, обучающимся по направлению подготовки 540600 «Педагогика» (профили подготовки: 540607 «Начальное образование», 540609 «Практическая психология в образовании», 540611 «Физическая культура детей дошкольного возраста» и др.).

функций семьи: регулирования сексуальных отношений, воспроизводства населения, социализации, социального самоопределения <...> Культура отношений в семье; психологический климат семьи. 3. <...> Мало что можно сделать для гармонизации семейных отношений вне культуры личности, в том числе культуры <...> Центральный компонент культуры личности – способность человека к самоопределению. <...> возникает необходимость принятия семьёй решения о дальнейших перспективах детей, их профессиональном самоопределении

Предпросмотр: Методические указания студентам по дисциплине «Психология семьи и семейного воспитания».pdf (0,7 Мб)
12

Методические указания студентам по дисциплине «Психология семьи и семейного воспитания» Учебное пособие

Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого

Методические указания по дисциплине «Психология семьи и семейного воспитания» составлены в помощь студентам, обучающимся по направлению подготовки 540600 «Педагогика» (профили подготовки: 540607 «Начальное образование», 540609 «Практическая психология в образовании», 540611 «Физическая культура детей дошкольного возраста» и др.).

функций семьи: регулирования сексуальных отношений, воспроизводства населения, социализации, социального самоопределения <...> Культура отношений в семье; психологический климат семьи. 3. <...> Мало что можно сделать для гармонизации семейных отношений вне культуры личности, в том числе культуры <...> Центральный компонент культуры личности – способность человека к самоопределению. <...> возникает необходимость принятия семьёй решения о дальнейших перспективах детей, их профессиональном самоопределении

Предпросмотр: Методические указания студентам по дисциплине «Психология семьи и семейного воспитания».pdf (0,7 Мб)
13

Психология и педагогика: опорные конспекты в помощь студентам инженерного вуза учеб. пособие

Автор: Загайнова Е. В.
КГТУ

Представлены тематический план и опорные конспекты по дисциплине «Психология и педагогика». Предназначено для студентов всех форм обучения и всех специальностей. Подготовлено на кафедре педагогики и методики высшего профессионального образования.

Доусон. – М.: Культура и спорт, 1996. – 254 с. 6. Панасюк, А.Ю. <...> Поиск совместно с воспитанниками нравственных образцов, лучших образцов духовной культуры, культуры деятельности <...> Самоопределение. <...> Культура жизненного самоопределения характеризует человека как субъекта собственной жизни и собственного <...> Именно в гармонии человека с самим собой должно идти гражданское, профессиональное и нравственное самоопределение

Предпросмотр: Психология и педагогика опорные конспекты в помощь студентам инженерного вуза. Учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
14

№2 [Вестник ПСТГУ. Серия V. «Вопросы истории и теории христианского искусства», 2019]

Вестник ПСТГУ. Серия V. Вопросы истории и теории христианского искусства – журнал представляет статьи о церковной музыке, архитектуре, иконописи, мозаиках и фресках, отдельных видах прикладного искусства, способствуя преодолению узкоспециальных проблем и раскрывая общую для церковного искусства семантику. С 2010 г. – это периодическое издание двух факультетов: Факультета Церковного пения и Факультета Церковных художеств, выходит 3 раза в год.

(Серия «Ценностные основания русской художественной культуры».) <...> М.: Языки русской культуры, 1997. С. 41. 23 Кручинина А. Н. <...> Археология позднего Средневековья и Нового времени в России: заметки о самоопределении // Культура русских <...> Археология позднего Средневековья и Нового времени в России: заметки о самоопределении // Культура русских <...> (Серия «Ценностные основания русской художественной культуры».)

Предпросмотр: Вестник ПСТГУ. Серия V. «Вопросы истории и теории христианского искусства» №2 2019.pdf (0,4 Мб)
15

Теория художественной культуры учебное пособие для обучающихся по направлению подготовки 51.03.01 "Культурология", профиль подготовки "Социокультурное проектирование", квалификация (степень) выпускника "бакалавр". Форма обучения: очная, заочная

Автор: Астахов Олег Юрьевич
Издательство КемГИК

Учебное пособие направлено на комплексное обеспечение студентов теоретическим материалом для понимания специфики вопросов изучения художественной культуры. Их рассмотрение необходимо для эффективного и качественного выполнения курсовых и выпускных квалификационных работ, а также подготовки к государственному экзамену по направлению подготовки 51.03.01 «Культурология».

1 Министерство культуры Российской Федерации ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный институт культуры» <...> внутри пространства культуры. <...> Кагана, место художественной культуры в культуре в целом определяется существенными различиями между <...> Кризисное состояние культуры О. <...> , при том что именно вследствие этих процессов начинает вызревать тенденция к национальному самоопределению

Предпросмотр: Теория художественной культуры .pdf (0,4 Мб)
16

Развитие речевой культуры студентов университета монография

Автор: Бочкарева Т. С.
ОГУ

В монографии раскрывается роль развития речевой культуры студентов в период вузовского обучения. Анализируются результаты психологических и дидактических исследований проблемы речевой культуры в педагогическом процессе, рассматриваются основные подходы к вопросу развития речевой культуры, характеризуется ее структурные компоненты, указываются возможные подходы к решению проблемы развития речевой культуры в учебном процессе.

студентов, их жизненного самоопределения и самореализации. <...> культура жизненного самоопределения, культура семейных отношений, экономическая культура, интеллектуальная <...> Не определена роль речевой культуры в контексте гуманитарного образования студентов, их жизненного самоопределения <...> Здесь необходимо отметить развитие мотивов познавательного интереса, мотивов самопознания, самоопределения <...> , стремление к самореализации через переживание собственного опыта); социальные (самоопределение и социальная

Предпросмотр: Развитие речевой культуры студентов университета.pdf (0,3 Мб)
17

Интерпретация как практика автопоэзиса человеческого бытия: монография

Познание

Основная проблема, инспирирующая объект и предмет данного исследования сос- тоит в разработке социально-философского и антропологического понимания феномена интерпретации. главная интуиция связана с интенцией рассмотрения интерпретации в теоретико-методологической призме социальной философии, способной снять мно- жество противоречий, порождаемых крайностями онтологического и гносеологического подходов. Действительно, основной гипотезой выступает предположение, что интерпре- тация человеком мира и своего положения в нем, – есть процесс одновременного уста- новления и развертывания смысла в сознании и бытии личности, а также в интерактив- ном и интерсубъективном бытии человеческого рода.

Самоопределение культуры. Философский поиск / Ф.Т. <...> Самоопределение, по мнению С.Б. <...> Функции интерпретации в процессе самоопределения многообразны. <...> Самоопределение / С.Б. Савелов // Новейший философский словарь. – Мн., 1998. – С. 593. <...> Самоопределение культуры. Философский поиск / Ф.Т. Михайлов. – М., 2003. – 272 с.

Предпросмотр: Интерпретация как практика автопоэзиса человеческого бытия монография.pdf (0,6 Мб)
18

Духовные практики в структурах социального бытия [монография]

Автор: Агапова Элеонора Игоревна
Познание

Монография посвящена исследованию места и роли духовных практик в формировании институтов и структур социального бытия. Особое внимание уделено анализу современных тенденций по институализации религиозных организаций.

Генисаретский говорит о необходимости личного самоопределения к духовной реальности, «приобретения (или <...> Это значит, что публичная философская жизнь должна служить местом объективаций индивидуальных самоопределений <...> Генисаретский говорит о возможностях самоопределения: – в рамках определенного поколения; – посредство <...> Последний тип самоопределения особенно важен, ибо нам действительно хватит, продолжая разговор о преодолении <...> Самоопределение культуры. Философский поиск / Ф. Т. Михайлов. – М., 2003. – 272 с.

Предпросмотр: Духовные практики в структурах социального бытия .pdf (0,4 Мб)
19

Дескрипция парадигм конституирования человека в современных социальных процессах: синергийная антропология сб. науч. статей

Познание

В сборнике рассматриваются проблемы развития синергийной антропологии как одного из наиболее интересных в теоретико-методологическом плане социально-гуманитарных дискурсов современности, предлагающий новый взгляд на конституирование бытия человека / человеческого рода.

принадлежащим к роду человеческому, или быть личностью, призванной к личностному росту, к личностному самоопределению <...> Аванесов задает вопрос: «Какое значение для самоопределения человека имеет «концепция» Творца?». <...> Предметное самоопределение синергийной антропологии по отношению к иным философским дисциплинам и по <...> Понятие энтелехии и история культуры / Г.С. <...> Самоопределение культуры: философский поиск / Ф.Т. Михайлов. – М.: Индрик, 2003. – 272 с. 98.

Предпросмотр: Дескрипция парадигм конституирования человека в современных социальных процессах синергийная антропология сборник научных статей .pdf (0,4 Мб)
20

Педагогика в схемах и таблицах учеб. пособие

Автор: Коджаспирова Г. М.
М.: Проспект

Пособие представляет собой курс педагогики, изложенный логико-графическим языком схем, таблиц. Соответствует Государственному образовательному стандарту для высшего профессионального образования и авторскому учебнику «Педагогика» (М., 2015). Предложенные в пособии наглядные средства окажут помощь обучающимся в самостоятельном изучении курса педагогики, в самопроверке, в процессе подготовки к экзамену. Пособие может широко использоваться преподавателями педагогики на всех этапах изучения курса.

жизненного самоопределения ................................................125 Интеллектуальная культура <...> личности Культура жизненного самоопределения Интеллектуальная культура личности Нравственная культура <...> КУЛЬТУРА ЖИЗНЕННОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ Культура жизненного самоопределения – осознание человеком себя как <...> Культура жизненного самоопределения • 125 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» <...> личности в совокупности всех ее компонентов: – культуры жизненного самоопределения; – интеллектуальной

Предпросмотр: Педагогика в схемах и таблицах. 2-е издание. Учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
21

Очерки синергийной социальной философии: монография

Автор: Агапов
Познание

Тема предметного самоопределения социальной философии выступает одной из основных в рамках формирования современной социальной тео- рии. В предлагаемой вашему вниманию монографии рассматриваются ус- ловия и контуры синергийной социальной философии. В центре внимания синергийной социальной философии – бытие чело- веческого рода, стяжающего и преобразующего в своем развитии многооб- разные импульсы сущего. Обращение к концепту «синергия» в социально- философском ключе позволяет автору раскрыть динамику становления со- циальных институтов и социально-антропологических практик бытия че- ловеческого рода. Особое внимание уделяется вопросу преображения лич- ности, формам воплощения и пребытия человека в социокультурной реаль- ности. Работа представляет интерес для всех, кто интересуется проблемами конституирования социально-гуманитарных дисциплин и может быть ре- комендована научным и педагогическим работникам, аспирантам и студен- там гуманитарных специальностей.

ISBN 978-5-8399-0236-7 Тема предметного самоопределения социальной философии выступает одной из основных <...> Самоопределение, по мнению С.Б. <...> Функции интерпретации в процессе самоопределения многообразны. <...> Самоопределение / С.Б. Савелов // Новейший философский словарь. – Минск, 1998. – С. 593. <...> Самоопределение культуры. Философский поиск / Ф.Т. Михайлов. – М., 2003. – 272 с. 188.

Предпросмотр: Очерки синергийной социальной философии монография.pdf (1,1 Мб)
22

№1 [Педагогическое образование в России, 2010]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

личности: культуру жизненного самоопределения; культуру семейных отношений; экономическую культуру и <...> культуру труда; политическую, демократическую и правовую культуру; интеллектуальную, нравственную и <...> культуру общения; экологическую, художественную и физическую культуру. <...> Системообразующим понятием выступает понятие культуры самоопределения личности. <...> В последнее время в профессиональном самоопределении активно используется профобразование, позволяющее

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2010.pdf (1,1 Мб)
23

Эффективная профилактика терроризма и экстремизма: взгляд молодежи: сборник материалов Всероссийской научно- практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, 23 ноября 2011 г.: в 2-х т. Т. 2.

Познание

В сборнике представлены материалы докладов по широкому спектру юридических, социологических, политологических, психологических и экономических аспектов, связанных с совершенствованием системы профилактики терроризма и экстремизма, в том числе в молодежной среде, ее научно-исследовательским и учебно-методическим обеспечением.

Ни Российская Федерация в целом, ни какие-либо отдельные ее части не являются формой национального самоопределения <...> русских как народа хотя бы в той же степени, в которой формой самоопределения чеченцев является Чечня <...> гештальт-терапия) способствует проработке глубинных проблем личности, вопросов самооценки, личностного самоопределения <...> В таких условиях возникает кризис идентичности, связанный с трудностями самоопределения личности, как <...> психологические методы диагностики, консультирования и терапии, особый упор делая на вопросы самооценки, самоопределения

Предпросмотр: Эффективная профилактика терроризма и экстремизма взгляд молодежи сборник материалов Всероссийской научно- практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, 23 ноября 2011 г. в 2-х т. Т. 2..pdf (0,7 Мб)
24

№1 [Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение, 2011]

Научный журнал был выделен в самостоятельное периодическое издание из общенаучного журнала «Вестник Томского государственного университета» в 2011 году.

Слагаемые народной речевой культуры // Язык и культура. 2009. № 2 (6). С. 5–10. 15. <...> Очень важным в данном случае становится процесс самоопределения культуры: как она позиционирует себя <...> Антропологический код древнерусской культуры. М.: Языки русской культуры, 2008. 464 с. 10. <...> услуг культуры. 3. <...> Министерство культуры СССР.

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение №1 2011.pdf (0,6 Мб)
25

№8 [Педагогика, 2015]

Журнал «Педагогика» (в СССР – «Советская педагогика») был учрежден в 1937 г. Он является старейшим и авторитетнейшим научно–педагогическим журналом России. На его страницах представлена вся история отечественной педагогической мысли. Среди его авторов – выдающиеся ученые нашей страны: А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинский, Н.К. Гончаров, А.М. Арсеньев, Н.Ш. Болдырев и др. Журнал публикует результаты научных исследований по теории и истории педагогики, подготовке педагогических кадров, сравнительной педагогике, современной образовательной политике. Он задает основные научные ориентиры, ценностные и методологические установки для исследований в области образования, активно влияет на формирование научно–педагогического сознания в нашей стране и за рубежом, поддерживает развитие целостного педагогического пространства СНГ. Журнал «Педагогика». В журнале публикуют свои материалы ученые–педагоги из США, Германии, Франции, Канады, Польши, Китая и других стран. Лучшие статьи регулярно выходят в переводе на английский язык в изданиях «Российское образование и общество» (“Russian Education & Society”, США), «Перспективы» (“Prospects” ЮНЕСКО) и др. Редакция журнала содействует консолидации российского общества вокруг патриотических идеалов. Активно сотрудничают с «Педагогикой» руководители Министерства образования и науки РФ, региональных органов управления образования, члены Российской академии образования и других государственных академий. Журнал «Педагогика» на протяжении своей истории является ведущим научно–теоретическим органом сначала Академии педагогических наук СССР, затем Российской академии образования. Будучи средоточием достижений отечественной педагогической науки и зеркалом инновационного опыта образования, журнал пользуется огромным уважением педагогической общественности. В 2007 г. за активную общественно–политическую деятельность и в связи с 70–летием со дня основания журнал «Педагогика» был награжден Почетной грамотой Государственной Думы Российской Федерации.

Вопросы здоровья в контексте социально-профессионального самоопределения // Педагогика. 2014. № 8. 8. <...> субъектного подхода должна быть ориентирована на содействие, активность самого школьника в процессах самоопределения <...> детей «группы риска»; 5) осуществляет социально-педагогическую поддержку учащихся в профессиональном самоопределении <...> развития; дистанционных образовательных технологий; дополнительного образования детей; профессионального самоопределения <...> личность каждого ребенка, требует выявления методологических подходов, в совокупности обеспечивающих самоопределение

Предпросмотр: Педагогика №8 2015.pdf (0,3 Мб)
26

№4 (6) [Человек. Культура. Образование, 2012]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

– мессианское слияние этнического и религиозного аспекта идентичности, которое отличает славянское самоопределение <...> Как эти системы задают точки координат самоопределения в пределах конкретной культуры, в какой мере они <...> Ключевые слова: Утопия, единое, сновидение, дневная греза, ночная греза, идеал, самоопределение культуры <...> Самоопределение русской философии, вырастающей из рефлексии по поводу художественной (вербальной/ментальной <...> В результате самоопределение национальной и культурной идентичности, постепенно накапливая смысловой

Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №4 (6) 2012.pdf (1,0 Мб)
27

Детская практическая психология учеб. пособие

Автор: Кузьмина Е. Г.
Изд-во ОГТИ

Данное учебное пособие представляет собой курс лекций к дисциплине «Детская практическая психология». В нем отражены научные и практические знания, соответствующие современному уровню развития дисциплины. Книга предназначена для студентов психолого-педагогических вузов, а также для практических психологов, работающих в образовательных учреждениях.

Хотя духовная жизнь русского общества была тесно связана с общим ходом развития западной культуры, она <...> Неопределенность в этом вопросе и нечеткостъ профессионального самоопределения начинающего практического <...> , включающему личностное, социальное, профессиональное самоопределение. <...> , культуры умственного труда и поведения и т. п. <...> и культуру полового воспитания.

Предпросмотр: Детская практическая психология.pdf (0,7 Мб)
28

Круглый стол "Духовная культура этноса", Элиста, 27 апр. 2012 г.

[Б.и.]

В сборнике даны материалы круглого стола, посвященного 40-летию кафедры философии и культурологии. -Элиста : Издательство Калмыцкого университета, 2012. - 168 с.

Самоопределение культуры. Философский поиск. М., 2003. 2. Румянцев О.К. <...> культурой самоопределения. <...> ООО «Aгентство Kнига-Cервис» буддийских символов в одежде, личных вещах и т.п., дополнительным nyHlC| самоопределения <...> Наша статья юляет проследить, осмыслить проблемы самоопределения представителей шцкого этноса, который <...> Особое звучание данная тема получила на рубеже ХХ-ХХ1 вв что связано с проблемой самоопределения россиян

Предпросмотр: Круглый стол Духовная культура этноса, Элиста, 27 апр. 2012 г. (1).pdf (0,9 Мб)
29

Обновленная Россия [учебное пособие по русскому языку для иностранных учащихся]

Автор: Пухаева Л. С.
М.: МГИМО-Университет

Настоящее учебное пособие предназначено для владеющих русским языком как неродным на уровне В2 и выше. Оно направлено на развитие навыков использования русского языка в профессиональной и общественно-политической сферах, т. е. навыков аналитического чтения текстов различных жанров и переработки их во вторичные тексты: разные виды планов, тезисы, аннотации, конспекты и рефераты. Пособие также включает задания по работе с аудиотекстом, направленные на подготовку к ведению конспектов лекций со слуха.

Но в целом такая свобода национального самоопределения — это хорошо. — Чем же? <...> Это смелый эксперимент — самоопределение, а ещё бо� лее смелый — добровольность участия в переписи. <...> Как не прогадали и с нацио� нальным самоопределением. <...> ТЕКСТ 1 ФОРМА ГОСУДАРСТВЕННОГО УСТРОЙСТВА РФ Комментарий к словам и словосочетаниям Самоопределение — <...> Монархия, проникновение, автономия, самоопределение, культур� но�национальный, незначительный, национальный

Предпросмотр: Обновленная Россия учебное пособие по русскому языку для иностранных учащихся (1).pdf (0,2 Мб)
30

№1 [Вопросы философии, 2017]

"Вопросы философии" - академическое научное издание, центральный философский журнал в России. В журнале обсуждаются проблемы судеб российской культуры, вопросы российской ментальности, становления гражданского общества в России, общие проблемы философии истории, политической философии, философии права.

В советской философии вопрос о материализме Спинозы оказался одним из центральных в ее самоопределении <...> Михайлова это означает также и философской, – науки о человеке, был предпринят им в работе “Самоопределение <...> культуры. <...> Самоопределение культуры. Философский поиск. М.: Индрик, 2003 [Mikhailov F. T. <...> Народная культура.

Предпросмотр: Вопросы философии №1 2017.pdf (0,4 Мб)
31

№10 [Философские науки, 2012]

В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей. Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций. Журнал включен в «Реферативный журнал» и в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».

культурного многообразия»4 – мимесис вербальной прозопопеи в каждом акте культуротворчества и в каждом акте самоопределения <...> Может быть, в культуре? <...> Луначарский) мира культуры? <...> К вопросам самоопределения культуры и власти можно подходить как предельным формам действительности и <...> Мы выделили такие пространства современной культуры, как популярная культура, культура повседневности

Предпросмотр: Философские науки №10 2012.pdf (1,5 Мб)
32

Гражданское образование в федеральном университете: проектирование, организация, управление монография

Автор: Беляев Александр Васильевич
изд-во СКФУ

В монографии рассматриваются методологические основания проектирования процесса гражданского и патриотического воспитания, технология его организации в высшей школе. Выявлены достижения отечественного и зарубежного опыта гражданского воспитания и определены возможности для творческого их использования в современной отечественной педагогике, систематизированы организационные, психолого-педагогические, методические условия повышения эффективности гражданско-правового и патриотического воспитания студентов университета.

; научить усваивать научные знания в контексте культуры, профессионального самоопределения; сформировать <...> И всё же оставлять молодёжь в одиночестве в их жизненном самоопределении, в поиске ценностных смыслов <...> Если общее воспитание призвано сформировать культуру жизненного самоопределения личности, то общей целью <...> Цели формирования гражданского сознания личности – это поддержка философско-мировоззренческого самоопределения <...> Основными задачами тьютора являются руководство самоопределением студентов, наставничество и сопровождение

Предпросмотр: Гражданское образование в федеральном университете проектирование, организация, управление .pdf (0,1 Мб)
33

№2(69) [Педагогический журнал Башкортостана, 2017]

Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания. ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.

Таблица 4 Уровень инновационной культуры студенчества Уровень инновационной культуры Количество студентов <...> общества, культура, информационная культура, электроннообразовательная среда, электронное образование <...> Информационная культура становится неотъемлемой частью общей культуры человека и формируется на протяжении <...> К ней автор, прежде всего, относит культуру жизненного самоопределения, культуру семейных отношений, <...> информационной культуры. 2.

Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №2(69) 2017.pdf (1,2 Мб)
34

История русской литературы первой трети XIX века. Допушкинская эпоха учеб. пособие

Автор: Янушкевич А. С.
М.: ФЛИНТА

История русской литературы первой трети XIX века – это сложный комплекс этико-философских, общественно-исторических и эстетических проблем, связанных с духом времени и проявившихся в процессе становления литературы нового времени, сформировавших идеологию русского Ренессанса. Отбор материала для учебного пособия и его интерпретация были обусловлены прежде всего интересом к проблеме авторского сознания как миромоделирующего фактора словесной культуры. Именно поэтому в центре наших размышлений – личность и творческие поиски А.С. Пушкина как своеобразного репрезентанта эпохи и ярчайшего воплощения национального гения.

И это был акт самосознания, самоопределения и в то же время благодарной памяти. <...> Романтизм не просто сближал историю с географией: он способствовал национальному самоопределению культур <...> Кроме того, с образом певца связана тема творческого самоопределения Жуковского. <...> И это был акт самосознания, самоопределения и в то же время благодарной памяти. <...> Романтизм не просто сближал историю с географией: он способствовал национальному самоопределению культур

Предпросмотр: История русской литературы первой трети XIX века. Допушкинская эпоха.pdf (0,6 Мб)
35

№3 [Вестник ПСТГУ. Серия II. «История. История Русской Православной Церкви», 2020]

Серия журнала «Вестник ПСТГУ: История. История Русской Православной Церкви» готовится Научно-исследовательским Отделом новейшей истории Русской Православной Церкви (№№ 2, 3, 5, 6) и Историческим факультетом ПСТГУ (№№ 1 и 4). Серия продолжает «Богословский сборник» в его исторической части, этим объясняется двойная нумерация журнала (второй номер продолжает сплошную нумерацию с № 1 «Богословского сборника»). Церковно-историческая проблематика отражена в основном статьями по истории Древней Руси и синодального периода, новейшей истории Русской Православной Церкви, публикациями архивных материалов из ранее недоступных архивных фондов. Приоритетное внимание в журнале уделяется подвигу исповедников и новомучеников Русской Православной Церкви. Велик удельный вес статей, отражающих проблемы отношения Церкви и государства, роли и места отдельных церковных деятелей, борьбы с расколами, истории Русской Церкви за границей и русской эмиграции в целом. Растет число статей на материалах местных архивов. В номерах, готовящихся Историческим факультетом, освещаются проблемы социального служения Церкви и благотворительности в Российской Империи.

В «Письмах о русской культуре» он утверждает: «Взятая из большой дали, культура обнаруживает единство <...> Не менее важным культурообразующим фактором была для него религия, этноконфессиональное самоопределение <...> культуры. <...> , поднявшее руку на культуру»27. <...> Не [знаем] также, захотят ли люди повернуть на путь возрождения в свободном самоопределении. <…> после

Предпросмотр: Вестник ПСТГУ. Серия II. «История. История Русской Православной Церкви» №3 2020.pdf (0,4 Мб)
36

2(62) [Вестник культуры и искусств, 2020]

«Вестник культуры и искусств» (до 13.10.2016 название «Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств») издается с 2002 года и входит в число ведущих научных периодических изданий. В настоящее время выходит ежеквартально. В нашем журнале публикуются результаты научных изысканий ученых, известных не только в России, но и за рубежом: К. К. Колина, А. Д. Урсула, А. В. Соколова, А. Я. Флиера и др. «Вестник культуры и искусств» включен в Перечень ведущих рецензируемых изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (по специальности 24.00.00 Культурология). Журнал принимает статьи по направлениям: 05.25.00 Документальная информация (специальность 05.25.03 Библиотековедение, библиографоведение и книговедение); 24.00.00 Культурология (специальность 24.00.01 Теория и история культуры); 17.00.00 Искусствоведение (специальность 17.00.02 Музыкальное искусство)

представление начинает укрепляться с начала XIX в., когда имена славянских первоучителей становятся символом самоопределения <...> при всей его условности должен оставаться символом нашего национального самоопределения, расцвета просвещения <...> и культуры. <...> Культура». <...> Культура».

Предпросмотр: Вестник культуры и искусств 2(62) 2020.pdf (0,2 Мб)
37

Самоопределение педагога-профессионала: сущность и образовательная поддержка

ОГПУ

В монографии раскрываются теоретические основы самоопределения педагога-профессионала: структурно-содержательная модель, педагогическая концепция, педагогические принципы, содержание, технологии и психолого-педагогические условия образовательной поддержки самоопределения педагога-профессионала в системе дополнительного педагогического образования. Книга адресована научным работникам, преподавателям и слушателям институтов повышения квалификации работников образования, учителям, интересующимся вопросами профессионального и личностного самоопределения.

Диалектика уровней самоопределения в культуре отражает изменения в осознании, принятии и воплощении учителем <...> культуры и др.); индивидуальные прецеденты самоопределения, зафиксированные в личной истории конкретного <...> (интуиции, совести и др.); принцип расширения зоны самоопределения личности в культуре. <...> В диалоге с текстами культуры участники мастерской искали ответы на вопросы, направляющие их самоопределение <...> Следующие три уровня самоопределения связаны с ориентацией учителя на ценности культуры, отражают его

Предпросмотр: Самоопределение педагога-профессионала сущность и образовательная поддержка .pdf (0,4 Мб)
38

Международная научно-практическая конференция «Современная модель профессионального туристского образования и ее законодательное обеспечение». Пленарные доклады. 20 мая 2010 г., Москва

РМАТ

Представлены пленарные доклады Международной научно-практической конференции «Современная модель профессионального туристского образования и ее законодательное обеспечение», проходившей в Москве 20 мая 2010 г.

Изменения в управлении, финансировании учреждений ВПО: управленческие реформы (в том числе самоопределение <...> – культуры образования, т. е. особое образовательное пространство. <...> , трактовка образования как формы трансляции культуры и реализации ее креативного потенциала, а культуры <...> Ф.Самоопределение культуры // Философский поиск. М.: ИНДРИК, 2003. 5. Новиков А. М. <...> Даже эмоциональное сопровождение этого паттерна весьма варьируется от культуры к культуре.

Предпросмотр: Международная научно-практическая конференция «Современная модель профессионального туристского образования и ее законодательное обеспечение». Пленарные доклады. 20 мая 2010 г., Москва.pdf (0,3 Мб)
Предпросмотр: Международная научно-практическая конференция «Современная модель профессионального туристского образования и ее законодательное обеспечение». Пленарные доклады. 20 мая 2010 г., Москва (1).pdf (0,3 Мб)
39

№10 [Государство и право, 2017]

Научный журнал, посвященный теоретическим исследованиям в области юриспруденции и государственного права. Публикует материалы по вопросам конституции и законодательства РФ.

, в частности культуры потребления, в том числе использования природных богатств и т.д. <...> свободы в традиционном для индустриального общества понимании как свободы человека в его индивидуальном самоопределении <...> Археология позднего средневековья и нового времени в России: заметки о самоопределении // Культура русских <...> Культура и местное самоуправление: конституционно-правовые аспекты взаимодействия. М., 2015. <...> Однако негативные тенденции в сфере культуры до сих пор не преодолены.

Предпросмотр: Государство и право №10 2017.pdf (0,2 Мб)
40

ПРОБЛЕМЫ ЕВРАЗИЙСТВА И ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ: Т.1 МАТЕРИАЛЫ X Международной научной конференции («Байкальская встреча») Улан-Удэ, 19 – 22 июня 2014 г.

Бурятский государственный университет

В сборник научных трудов включены материалы X Международной научной конференции, состоявшейся в г. Улан-Удэ 19-22 июня 2014 г. В них обсуждаются проблемы сущности евразийства, его возникновение, основные факторы и этапы развития, роль в этих процессах интеллигенции. Анализируются философские, социально-экономические и политические взгляды евразийства. Сквозь призму евразийских идей исследуются процессы, происходящие на континенте, прежде всего в России, в области экономики, науки, образования, культуры. Осмысливается деятельность интеллигенции евразийского региона.

Но в выбранном самоопределении включена главная созидательная эмоция – любовь: любящие славян. <...> А в нас был только разлад», который лишь должен вывести русских на самоопределение [3, с. 228]. <...> Это вызвало «усилия самоопределения» [3, с. 228]. Для В. <...> Борьба интеллигенции за самоопределение происходила в то время, когда не было полной ясности в ответе <...> Интеракция, лежащая в основе лингвоконтактов, обеспечивает коммуницируемость культур и реализует самоопределение

Предпросмотр: ПРОБЛЕМЫ ЕВРАЗИЙСТВА И ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ Т.1.pdf (2,1 Мб)
41

№1 [Социологические исследования, 2018]

Поэтому для многих “русскость” выступает оболочкой для советского доминирующего самоопределения [Левада <...> Рамки самоопределения // Вестник общественного мнения: Данные. Анализ. Дискуссии. № 3 (71). <...> “права на самоопределение”. <...> Тойнби, мировые культуры – у Ф. <...> В этих докладах акцентировалось внимание на значимости констант культуры, культур‑ ных универсалий как

Предпросмотр: Социологические исследования №1 2018.pdf (0,1 Мб)
42

№4 [Российская археология, 2017]

Радиокарбонная хронология бакальской культуры // Проблемы изучения бакальской культуры: материалы семинара <...> Проблема исторической судьбы саргатской культуры // Археологические культуры и культурно-исторические <...> Археология позднего Cредневековья и Нового времени в России: заметки о самоопределении // Культура русских <...> -публ. серия: Археолог и культура. <...> Забелина Министерства культуры РФ.

Предпросмотр: Российская археология №4 2017.pdf (0,1 Мб)
43

№3 [Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки, 2017]

Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.

, альтернативная культура, виртуальная культура, дополнительная культура, характеризуя их с точки зрения <...> , народной, национальной культуре или молодежной культуре [9]. <...> , массовой культуре. <...> Профессиональное самоопределение молодежи. Чебоксары., 2002. 216 с. 5. Кожевникова М.Э. <...> Методика формирования готовности школьников к профессиональному самоопределению в контексте профильного

Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №3 2017.pdf (0,8 Мб)
44

№5 [Вестник Томского государственного университета. История, 2017]

Научный журнал был выделен в самостоятельное периодическое издание из общенаучного журнала «Вестник Томского государственного университета» в 2007 г. Входит в Перечень ВАК

Народы Сибири: история и культура. Медведь в древних и современных культурах Сибири. <...> Кротовская культура в Среднем Прииртышье // Материальная культура древнего населения Урала и Западной <...> Каракольская культура // Окуневский сборник 2. Культура и ее окружение. СПб. : Элексис Принт, 2006. <...> Археология позднего Средневековья и Нового времени в России: заметки о самоопределении // Культура русских <...> Ольшевски культуры с “чужой” культурой (“чужими” культурами), а такого рода размышления необходимы в

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета. История №5 2017.pdf (0,9 Мб)
45

№38 [Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств, 2017]

Издательство КемГИК

Журнал теоретических и прикладных исследований. Является междисциплинарным изданием, отражающим результаты научных исследований в области гуманитарных, социально-экономических и общественных наук.

Научный и политический дискурсы идентичности: способ самоопределения или «изобретение традиций»? <...> Там же отражены все данные, полученные в ходе исследований самоопределения личности и саморазвития. <...> E-mail: belovvf@bk.ru В статье рассматривается проблема профессионального самоопределения и формирования <...> Важность и актуальность проблемы профессионального самоопределения и формирования ценностного отношения <...> Обоснование концепции педагогической поддержки профессионального самоопределения школьников // Новые

Предпросмотр: Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств №38 2017.pdf (0,5 Мб)
46

№ 5 научный журнал [Чувашский гуманитарный вестник: археология, искусствоведение, история, правоведение, социология, филология, экономика, этнология, 2010]

ЧГИГН

Научный журнал Чувашского государственного института гуманитарных наук, где печатаются статьи по археологии, искусствоведении, истории, правоведении, социологии, филологии, экономике, этнологии

» (культура плиточных могил) юлнё? <...> в каждой национальной культуре. <...> Техника самоопределения культуры // Самосознание и культура / Н.Т. Абрамова, А.А. Воронин, Ф.Т. <...> национальному вопросу, и как этническая интеллигенция оценивала главный принцип их программы – право наций на самоопределение <...> Вывод автора о том, что право наций на самоопределение вплоть до образования собственного государства

Предпросмотр: Чувашский гуманитарный вестник археология, искусствоведение, история, правоведение, социология, филология, экономика, этнология № 5 2010.pdf (0,4 Мб)
47

Историческая память и диалог культур. Т. 2 сб. материалов Междунар. молодежной научной школы, 5-6 сентября 2012 г.

КНИТУ

Сборник содержит статьи участников Международной молодежной научной школы «Историческая память и диалог культур», состоявшейся в Казани в 2012 г. Адресован научным работникам, преподавателям, аспирантам и студентам.

изначально возникший с переходом человечества в эру глобальной интеграции, обнаружил необходимость самоопределения <...> культуры и культур, как отправной момент ведение диалога. <...> Представляется, что, начиная с самоопределения, диалог ведет к выяснению того, что собственно составляет <...> отношение к собственному прошлому, иными словами, это важнейший источник личностного самосознания и самоопределения <...> Это культура и школа. А.В.

Предпросмотр: Историческая память и диалог культур сборник материалов Международной молодежной научной школы (5-6 сент. 2012 г.). Т.2.pdf (1,6 Мб)
48

Библиотечная жизнь Кузбасса: сборник. Вып. 2 (36)

[Б.и.]

В вып. 2 сборника "Библиотечная жизнь Кузбасса" за 2002 год рассматриваются вопросы формирования информационной культуры личности, приводятся методические разработки школьных уроков по основам информационной культуры, сценарии университетских "информин", библиотечных уроков.

Информатизация и информационная культура// Проблемы информационной культуры: Сб. статей. М., 1994. <...> искусств и культуры Науч. <...> Учебная деятельность старшеклассников включает элементы анализа, исследования, личностного самоопределения <...> Основы информационной культуры / Кемеров. гос. ин-т искусств и культуры, Науч. <...> концепций: от информационной культуры общества, в целом, до информационной культуры личности.

Предпросмотр: Библиотечная жизнь Кузбасса сборник. Вып. 2 (36).pdf (0,3 Мб)
49

№4 [Вестник Томского государственного университета. История, 2016]

Научный журнал был выделен в самостоятельное периодическое издание из общенаучного журнала «Вестник Томского государственного университета» в 2007 г. Входит в Перечень ВАК

Археология Позднего Средневековья и Нового времени в России: заметки о самоопределении // Культура русских <...> Древняя Русь в кругу средневековых цивилизаций и культур // Древнерусская культура в мировом контексте <...> значительных групп русского сообщества от бессознательной «чужебоязни» к сознательному национальному самоопределению <...> Продукты «чужой» культуры усваивались «своей» культурой, проходя через многоступенчатую фильтрацию и <...> культур (экосоциоадаптация).

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета. История №4 2016.pdf (0,9 Мб)
50

ПРЕПОДАВАНИЕ МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ

Автор: Тарасенко Елена Николаевна
ОГПУ

Эта книга представляет собой попытку охватить максимально возможное количество аспектов такого многомерного процесса, как преподавание мировой художественной культуры. В данной монографии вы найдете разделы как сугубо теоретического плана, так и утилитарного характера, прикладной нацеленности, непосредственно адресованные учителю-практику.

всех сферах жизни пошатнули систему ценностей, что особенно затронуло мировоззрение и нравственное самоопределение <...> , которое "является своего рода самоопределением, излучающим радость самовыражения, не связанным ни с <...> В старшем школьном возрасте обостряется потребность в жизненном самоопределении, складывается система <...> Опыт заслуженного учителя России, московского преподавателя МХК в НПО "Школа самоопределения" Маргариты <...> В "Школе самоопределения" МХК ведется с 1992 г.

Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ .pdf (0,1 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 3192