Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 538644)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 2367 (1,63 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

РИТОРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ КАК СПОСОБ АДЕКВАТНОЙ ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЙ ИНТЕРПРЕТАЦИИ [Электронный ресурс] / Присяжнюк Д. О. // Актуальные проблемы высшего музыкального образования .— 2014 .— №1 (31) .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/269225

Автор: Присяжнюк Д. О.

В статье поднимается актуальная во все времена проблема со- отношения авторского (композиторского) текста музыкального произ- ведения и его исполнительского прочтения. Адекватная (максимально тождественная замыслу) интерпретация далеко не всегда имеет место на практике, исследователь предлагает для аналитика-исполнителя своего рода «индикаторы точности» понимания прочтения. При этом предлагается опираться на возможности риторического анализа. Де- монстрация таковых осуществлена на примере одного из самых ре- пертуарных вокальных опусов отечественной композиторской школы XIX века.

Несмотря на краткость, структура стиха отчетливо трехчастна8. <...> В основе формообразования — уже упомянутая в связи с анализом текста репризная трехчастность (со вступлением

2

Анализ музыкальных произведений учебно-методический комплекс

Автор: Умнова
КемГУКИ

Акцентируется внимание на проблемах музыкального синтаксиса и содержательного компонента произведения.

Репризная трехчастность в тональном отношении в основе типичного плана композиции фуги: экспозиционная <...> Две разновидности: безрепризная (состоящая из двух периодов); репризная с контрастной серединой. <...> Устойчивость и гибкость принципа репризной трехчастности. Тема 3.3. <...> Типичный признак: сочетание контраста тем с их единством и интенсивным развитием, репризность. <...> Признаки строения свободных форм: постоянное обновление материала; тяготение к замкнутости и репризности

Предпросмотр: Анализ музыкальных произведений.pdf (0,3 Мб)
3

Избранное [сборник статей]

Автор: Соколов Олег Владимирович
Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки

В сборник вошли статьи и исследования разных лет О.В. Соколова (1929-2012) - одного из ведущих музыковедов Нижегородской консерватории, посвященные широкому спектру проблем музыкального искусства.

Прежде всего, рондообразность и репризная трехчастность дифференцируются не только количественно, но <...> Аналогично различие между репризной трехчастностью и симметрией14. <...> К их числу относится, например, принцип репризной трехчастности. <...> На уровне музыкальной формы возьмем самый простой пример: репризную трехчастную форму. <...> Нет, это сущность репризной трехчастности.

Предпросмотр: Избранное.pdf (4,9 Мб)
4

№1 (31) [Актуальные проблемы высшего музыкального образования, 2014]

Научно-аналитический и научно-образовательный журнал включен в Перечень ведущих рецензируемых журналов и изданий, выпускаемых в РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата наук и доктора наук. Журнал включает научные статьи в области музыкознания, музыкальной педагогики, эстетики, культурологии.

фактурным разрастанием до атонального звучания и последующим возвращением к центральному звуку (принцип репризности <...> вырастает из стихотворения Лермонтова� В основе формообразования — уже упомянутая в связи с анализом текста репризная <...> трехчастность (со вступлением и кодой)� Точно, порой скрупулезно, вплоть до некоторой прямолинейности <...> отношения тесисов и арсисов; а на фоне пестрой смены монтажных эпизодов проявляется уравновешенная трехчастная <...> репризная форма� Примечания 1 О структурных особенностях прокофьевских либретто пишут Е� Ручьевская

Предпросмотр: Актуальные проблемы высшего музыкального образования №1 (31) 2014.pdf (5,2 Мб)
5

СОНАТА-ВОСПОМИНАНИЕ Н. МЕТНЕРА В АСПЕКТЕ ФОРМООБРАЗОВАНИЯ [Электронный ресурс] / Разгуляев // Актуальные проблемы высшего музыкального образования .— 2013 .— №2 (28) .— С. 22-24 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/558991

Автор: Разгуляев

Статья представляет собой аналитический очерк, выявляющий многоуровневые межтематические связи, действующие в Сонате-воспоминании Н. Метнера и превращающие сложную форму-схему в единый музыкальный организм.

Наиболее показательный пример такой сложности — элемент B1: формально он является разомкнутой репризой трехчастной <...> Уровень репризной трехчастности. А.

6

ПОД ЗНАКОМ «ИНДПРОЕКТА» (КОМПОЗИЦИИ В. ЕКИМОВСКОГО В КОНЦЕ ХХ ВЕКА) [Электронный ресурс] / Присяжнюк Д. О., // Актуальные проблемы высшего музыкального образования .— 2015 .— №2 (36) .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/311641

Данная статья продолжает цикл работ, посвященных музыке В. Еки- мовского конца ХХ века. Непосредственным объектом изучения становятся «самые последние» Композиции столетия, рассмотренные с точки зрения музыкальной риторики.

выступая, по сути, в качестве риторических «лексем», будучи организованными по внешне традиционному репризно-трехчастному <...> каденционных поворотов, к трансформации способа фиксации музыкального текста, и, наконец — к финальному репризному

7

№34 [Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств, 2016]

Журнал теоретических и прикладных исследований. Является междисциплинарным изданием, отражающим результаты научных исследований в области гуманитарных, социально-экономических и общественных наук.

Варьирование композитором фольклорного материала в начальных и репризных разделах произведения способствует <...> трёхчастную во всём произведении, простые трёхчастные формы – внутри его разделов. <...> Последнее проявляется и в репризной организации выразительных средств. <...> Принцип репризной симметрии скрепляет всё произведение. <...> В местной репризе (в рамках третьей репризной части всего произведения), совпадающей по композиционным

Предпросмотр: Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств №34 2016.pdf (0,4 Мб)
8

№1 [Музыкальное образование и наука, 2018]

Журнал включает научные статьи в области музыкознания, музыкальной педагогики, эстетики.

.) — настоящего, прошлого и будущего — запечатлена в сложной трехчастной форме и темповом плане композиции <...> Форма произведения — сложная трехчастная, крайние разделы напоминают куплетную форму (запевно-припевной <...> Соответственно по структуре ее можно сопоставить с классическим сонатным трехчастным циклом с лирической <...> . 4 в левой руке), так и в форме части, которая представляет собой сочетание вариационной и простой репризной <...> трехчастной формы с кодой.

Предпросмотр: Музыкальное образование и наука №1 2018.pdf (0,2 Мб)
9

№2 (28) [Актуальные проблемы высшего музыкального образования, 2013]

Научно-аналитический и научно-образовательный журнал включен в Перечень ведущих рецензируемых журналов и изданий, выпускаемых в РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата наук и доктора наук. Журнал включает научные статьи в области музыкознания, музыкальной педагогики, эстетики, культурологии.

В результате сегодня известны две Девятые симфонии Брукнера — как трехчастный цикл и четырехчастный ( <...> Наиболее показательный пример такой сложности — элемент B1: формально он является разомкнутой репризой трехчастной <...> Уровень репризной трехчастности. А. <...> драматургии пьесы, как будто бы угасающей, ускользающей к последним тактам: заключительные ремарки Дебюсси в репризном

Предпросмотр: Актуальные проблемы высшего музыкального образования №2 (28) 2013.pdf (3,0 Мб)
10

№2 (36) [Актуальные проблемы высшего музыкального образования, 2015]

Научно-аналитический и научно-образовательный журнал включен в Перечень ведущих рецензируемых журналов и изданий, выпускаемых в РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата наук и доктора наук. Журнал включает научные статьи в области музыкознания, музыкальной педагогики, эстетики, культурологии.

главной в измененном, но узнаваемом виде — очень распространенный прием у Бетховена, создающий эффект репризности <...> выступая, по сути, в качестве риторических «лексем», будучи организованными по внешне традиционному репризно-трехчастному <...> каденционных поворотов, к трансформации способа фиксации музыкального текста, и, наконец — к финальному репризному <...> Это трехчастный сонатно-симфонический цикл. Первая часть (Andante. <...> Во II части первый средний раздел двойной трехчастной формы начинается с многократно повторенного тона

Предпросмотр: Актуальные проблемы высшего музыкального образования. №2 (36) 2015.pdf (0,4 Мб)
11

Музыкальная форма учебно-методический комплекс

Автор: Синельникова
КемГУКИ

Формирование установок для самостоятельного освоения конкретных образцов музыкального искусства

формы, отличия простой трехчастной от двухчастной репризной формы, область применения и общие свойства <...> Определение: форма Adagio – такая трехчастная репризная форма, в которой I часть – период или простая <...> Характер темы хорально-песенный, форма двухчастная репризная, реже трехчастная, изредка период. <...> Трехчастные контрастно-составные формы: репризные и безрепризные. 3. <...> В чем отличие простой двухчастной репризной формы от простой трехчастной? 6.

Предпросмотр: Музыкальная форма.pdf (0,7 Мб)
12

Искусство и искусствоведение: теория и опыт. Вып.12

КемГУКИ

Настоящее издание представляет собой двенадцатый выпуск сборника научных трудов «Искусство и искусствоведение: теория и опыт: От классики к постмодерну». Он состоит из четырех разделов: «Сценическая педагогика», «Театральное искусство и театрализация в культурно-историческом контексте», «Музыкальное искусство от авангарда к постмодерну», «Пространственные виды искусства в исторической ретроспективе». Разделы сборника предваряет «Полемический жест»

Траурный марш в сложной трехчастной форме. <...> Вокальноораториальный финал в сложной трехчастной форме, со вступлением. <...> Пушкина трехчастная форма в стихотворении «Я помню чудное мгновенье», рондо в «Ночном зефире», черты <...> Наличие кольцевой симметрии стиха, что вносит черты репризности. 6. <...> Сергеева, то обращает внимание явное преобладание репризной трехчастности и периодичности (точной или

Предпросмотр: Искусство и искусствоведение теория и опыт. Вып.12.pdf (0,6 Мб)
13

Современная музыкальная педагогика: диалог традиций и школ сборник трудов Всероссийской научно-практической конференции, Нижний Новгород, 10-14 октября 2014 г.

Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки

В сборнике представлены труды научно-практической конференции, проходившей в рамках I Всероссийского педагогического форума 10-14 октября 2014 г. в Нижегородской государственной консерватории им. М.И. Глинки. Статьи, очерки, исследования сборника посвящены вопросам истории, теории и практики музыкальной педагогики и образования.

«Элегия памяти Сибелиуса», напротив, представляет собой небольшое, камерное сочинение, репризная трехчастная <...> Так, простая трехчастная форма (она же — песенная трехчастная) структуры ABA представлена в цикле весьма <...> В четырнадцатой пьесе («Верный наш колодец») репризный раздел включает вертикальную перестановку голосов <...> Прелюдия — еще один пример простой трехчастной формы. <...> Мы можем встретить контрастные двухчастные, трехчастные репризные, свободные, импровизационные формы,

Предпросмотр: Современная музыкальная педагогика диалог традиций и школ.pdf (2,3 Мб)
14

№1 [Ярославский педагогический вестник, 2019]

Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук. Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.

Ниггли, рассматривая трехчастное менторство, описывает путь к «профессиональному самосовершенствованию <...> изготовления керамического артефакта, общие характеристики его формы, поддона и «горлышка», семантику трехчастной <...> Так, в форме пролога (сцена госпожи Пернель с семьей Оргона) угадывается классическое репризное трехчастное

Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №1 2019.pdf (2,5 Мб)
15

Из истории форм европейской музыки XII - XIX веков учебное пособие для студентов музыкальных вузов

Автор: Соколов Олег Владимирович
Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки

Учебное пособие является специальным исследованием, посвященным истории форм европейской музыки. Часть 1 охватывает средневековье, Возрождение и барокко. Рассматривается возникновение принципов формообразования и становление многообразия форм европейской музыки. Часть 2 охватывает эпохи классицизма и романтизма. Здесь дается общая характеристика музыкального мышления этих периодов, указываются для каждого из них ведущие и уравновешивающие принципы музыкального формообразования. Учебное пособие является дополнением к курсу "Анализ музыкальных произведений".

формы и даже (при полной репризе) — простой трехчастной. <...> При этом происходит утверждение принципа репризности как формообразующего. <...> Простая трехчастная форма — АВА. <...> Сложная трехчастная форма (АВА) 1. <...> Основной вид сложной трехчастной формы — с репризой «da capo».

Предпросмотр: Из истории форм европейской музыки XII - XIX веков.pdf (0,4 Мб)
16

Комплексный анализ музыкального произведения (на примере анализа сонаты для флейты и фортепиано В. Наговицина) учеб.-метод. пособие по дисциплине «Музыкальная форма» для студентов, обучающихся по направлениям подготовки в укрупненной группе 53.00.00 «Музыкальное искусство»

Автор: Черевань
ЧГИК

Учебно-методическое пособие посвящено методу комплексного анализа сочинения. Особенности целостного анализа представлены на примере разбора сонаты для флейты и фортепиано ор.11 санкт-петербургского композитора В. Наговицина со ссылкой на нотные примеры. Автором выявляются традиционные и новаторские черты в трактовке жанра камерной сонаты, впервые раскрывается образная и интонационная драматургия сочинения. Издание включает в себя краткий и подробный план комплексного анализа, список использованной литературы, а также список литературы по основным темам курса, словарь признаков звучания В. Г. Ражникова, классификацию типовых музыкальных форм С. В. Черевань, ноты сонаты для флейты и фортепиано В. Наговицина. Пособие предназначено для студентов.

Определить тип формы: период, двухчастная, трехчастная – простая либо сложная, репризная либо безрепризная <...> Трехчастная форма:  репризная А R А1 – однотемная (с развивающей 2 частью); двухтемная А В А1 (со 2 <...> Трехчастная репризная форма:  с серединой trio (АВА); трио контрастно по тематизму крайним частям, написано <...> репризной формы (АВА + ВА). • Промежуточная форма между простой и сложной трехчастной репризной формой <...> форма с рефреном-припевом (добавочным проведением рефрена после каждого раздела трехчастной репризной

Предпросмотр: Комплексный анализ музыкального произведения (на примере анализа сонаты для флейты и фортепиано В. Наговицина).pdf (1,9 Мб)
17

МАТЕРИАЛЫ ПО МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОМУ КОМПЛЕКСУ «МУЗЫКАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА» : учебно-методическое пособие для студентов по специальности 51.02.01 «Народное художественное творчество» по виду «Хореографическое творчество»

ЮУрГИИ им.П.И.Чайковского

Данное учебно-методическое пособие адресовано студентам средних учебных заведений культуры и искусств для самостоятельной подготовки к учебным занятиям и итоговой аттестации по специальным музыкальным дисциплинам. В данном пособии раскрыты основы музыкального языка, особенности построения музыкальных произведений, содержатся методические рекомендации по их анализу.

Из них самостоятельные типы изложения имеют функции: экспозиционная, серединная, репризная и заключительная <...> Если 2-е предложение 2-го периода имеет повторение материала 1-го периода, то форма в целом – репризная <...> Разновидности трехчастных форм:  двойная трехчастная форма;  тройная трехчастная форма;  промежуточная <...> двух-трехчастная;  трех-пятичастная;  трехчастная, промежуточная между простой и сложной. <...> В хореографических трехчастных формах обычно репризность отсутствует.

Предпросмотр: МАТЕРИАЛЫ ПО МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОМУ КОМПЛЕКСУ «МУЗЫКАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА» учебно-методическое пособие для студентов по специальности 51.02.01 «Народное художественное творчество» по виду «Хореографическое творчество».pdf (0,7 Мб)
18

Фортепианное творчество А.К. Глазунова учеб.-метод. пособие

Автор: Лукачевская М. Л.
Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки

Учебно-методическое пособие, состоящее из пяти разделов, является специальным исследованием, посвященным фортепианному творчеству А.К. Глазунова. Содержание работы раскрывает проблематику сольных фортепианных жанров сонаты и малого полифонического цикла.

Интонационное родство с исходной тематической ячейкой начинает проявляться в среднем разделе простой трёхчастной <...> II часть Сонаты — Andante, изложенная в сложной трёхчастной форме, основана на двух темах, представляющих <...> Её возвращение соответствует началу репризного раздела. <...> В двухчастной репризной форме две темы сливаются в единый чарующий образ. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 84 6 Рубинштейном написано четыре трёхчастных

Предпросмотр: Фортепианное творчество А. К. Глазунова.pdf (0,3 Мб)
19

ИГРОВАЯ ЛОГИКА ФОРМЫ В ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫХ КОНЦЕРТАХ ТАТЬЯНЫ СЕРГЕЕВОЙ [Электронный ресурс] / Зароднюк О. М., // Актуальные проблемы высшего музыкального образования .— 2014 .— №4 (34) .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/285323

Автор: Зароднюк О. М.,

В статье рассматриваются композиционно-драматургические особен- ности музыкальных форм в инструментальных концертах Т. Сергеевой. Их оригинальность и неповторимость во многом обусловлены игровой логикой, пронизывающей разные уровни организации формы.

Сергеевой удается изящно избежать ожидаемой концертной трехчастности. <...> Татьяна Сергеева нередко избегает прямой репризности, придавая завершающим разделам формы новое качество <...> Сергеева опять обманывает слушателя, поскольку в глубине неаполитанского эпизода завуалирована репризность <...> Неожиданное и оригинальное решение репризного раздела найдено во II части Скрипичного концерта. <...> Сергеевой удается не только избегать прямой репризности, но и находить для каждого концерта индивидуальный

20

ВОПРОСЫ ИСПОЛНЕНИЯ ФОРТЕПИАННЫХ СОЧИНЕНИЙ А. А. НЕСТЕРОВА [Электронный ресурс] / Красногорова О. А., // Актуальные проблемы высшего музыкального образования .— 2014 .— №4 (34) .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/285328

Автор: Красногорова О. А.,

В предлагаемой статье рассматриваются фортепианные сочинения А. А. Нестерова. Анализируя Четыре прелюдии (1937) и Три поэмы соч. 56. Автор приходит к выводам о воплощении в них концепции органичного син- теза традиционных и новаторских средств музыкальной выразительности и ценности сочинений композитора в современном исполнительском и педаго- гическом репертуаре.

основного лада в Первой поэме звучит лишь в тактах 1–2 (h-moll), такте 14 (e-moll) и тактах 41–42 в репризном <...> Цельности и психологической убедительности поэмы в немалой степени способствуют признаки трёхчастности <...> В среднем разделе простой трёхчастной формы (с 32-го такта) происходит обострение контраста между мотивами <...> При рассмотрении драматургического решения Трех поэм как целостного цикла возникает своеобразная трехчастная <...> композиция, включающая в себя репризную форму с развитой серединой в Первой поэме, медитативную и сдержанную

21

О МЕТОДЕ СТРУКТУРНО-АРХЕТИПИЧЕСКОГО АНАЛИЗА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА [Электронный ресурс] / Брагина // Обсерватория культуры .— 2010 .— №1 .— С. 13-18 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/447757

Автор: Брагина

Предложен метод анализа художественного текста, основанный на изыскании его глубинной структуры. При анализе используется технология, выработанная в практике музыковедения. Формы, используемые в музыке, рассматриваются как архетипические, т. е. отражающие универсальные формы мышления. Каждая такая структура имеет прототип в структуре мифа и проявляется в любом виде искусства и в любой семиотической системе: вербальной, визуальной или акустической

репризная10 форма, которая предполагает возвращение в конце сочинения первой, основной темы; «ABACADA <...> Трехчастная форма АВА Замкнутая, симметричная структура, которую представляет собой трехчастная форма <...> Поэтому трехчастную репризную форму (она может быть простой, или сложной, когда хотя бы одна часть сама <...> Трехчастная форма ABA’ Третья универсальная форма — спираль, или динамическая структура. <...> Это трехчастная форма с динамизированной репризой: возвращенная тема не просто несколько изменяется (

22

Современные проблемы преподавания музыкально - теоретических дисциплин в системе школа – колледж – вуз: сборник научно - методических статей. Вып. 5

ЮУрГИИ им.П.И.Чайковского

Перед вами – пятый выпуск сборника «Современные проблемы преподавания музыкально-теоретических дисциплин в системе “школа – колледж – вуз”», ставшего «дискуссионной площадкой» для обсуждения ключевых вопросов музыкальной педагогики. Тематика сборника отличается разнообразием и актуальностью. В него вошли статьи, освещающие проблемы методологии, теории и практики музыкального образования.

расхождение между музыкальной драматургией и музыкальной композицией, по-прежнему сохраняющей принцип репризности <...> Распространенный случай – временное появление черт и свойств разработки (или развивающей середины) в репризном <...> Aгентство Kнига-Cервис» 19 «Шестой симфонии» П.Чайковского внедрение разработочности расширяет рамки репризного <...> Листа включено отклонение в развивающую середину в репризе простой трехчастной формы. <...> Бобровский) с ней трехчастную во «Второй балладе» Ф.

Предпросмотр: Современные проблемы преподавания музыкально - теоретических дисциплин в системе школа – колледж – вуз сборник научно - методических статей. Вып. 5 .pdf (2,0 Мб)
23

АНТИЧНАЯ ПОЭЗИЯ В ВОКАЛЬНОЙ ЛИРИКЕ ТАТЬЯНЫ СЕРГЕЕВОЙ [Электронный ресурс] / Зароднюк // Актуальные проблемы высшего музыкального образования .— 2016 .— №1 (39) .— С. 41-46 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/358032

Автор: Зароднюк

На примере вокального цикла «Песни на стихи античных поэтов» выявлены характерные для Татьяны Сергеевой способы работы с поэтическим текстом, организации вокальной формы. А также выявлены оригинальные композиторские приемы соотношения поэтического и музыкального метроритма, особенности вокальной мелодики, определяющие неповторимость авторского почерка.

Напомним, что здесь композитор добавляет одну строку, выстраивая трехчастную форму следующим образом: <...> Музыкальная форма выстраивается как контрастная двухчастная, с намеком на репризность в последних трех <...> Текст одной строфы, состоящей из четырех восьмистопных строк, разрастается до безрепризной трехчастной <...> и девятого дистихов контрастен крайним разделам, в результате чего возникает форма второго плана — трехчастная <...> репризная с контрастной серединой (пример 4).

24

АСПЕКТЫ ЭВОЛЮЦИИ И ПЕРИОДИЗАЦИИ ТВОРЧЕСТВА В. ЕКИМОВСКОГО [Электронный ресурс] / Присяжнюк Д. О., // Актуальные проблемы высшего музыкального образования .— 2014 .— №3 (33) .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/278962

Автор: Присяжнюк Д. О.,

В статье ставится проблема изучения эволюционной логики и пери- одизации творчества ныне активно действующего отечественного компо- зитора В. А. Екимовского. Заявленная им более 40 лет назад установка на неповторяемость концептуального и технологического решения каждого следующего сочинения требует коррекции традиционного музыковедческо- го подхода. В качестве возможной точки отсчета при периодизации автор статьи предлагает воспользоваться структурой «Автомонографии» Екимов- ского — книги, посвященной «биографии произведений» данного автора. В статье обозначаются предварительные тезисы о логике общей эволюции музыки Екимовского.

Взять, к примеру, повторность-репризность — позиции, с которыми Екимовский решительно разрывает уже в <...> Конечно, речь идет о традиционной репризности, привычно структурирующей формы в суррогаты двухили трехчастности

25

Гармония и музыкальная форма эпохи барокко учеб. пособие для студентов направления подготовки 073100 Музыкально-инструментальное искусство (бакалавриат)

Автор: Банникова И. И.
Орловский гос. ин-т искусств и культуры

В учебном пособии рассматриваются стилевые закономерности музыки эпохи барокко (XVII - первая половина XVIII века): стилеобразующие художественные идеи эпохи и их отражение в тонально-гармонических и композиционных структурах музыки барокко. Материал пособия предназначен для изучения дисциплин «Стилевая гармония» и «Стилевой анализ», а также может быть использован для формирования содержательного стилевого подхода к исполнению музыки этого периода в дисциплинах профессионального цикла направления подготовки 073100 Музыкально-инструментальное искусство (бакалавриат).

В трехчастной репризной форме главной темы третья часть модулирует в тональность минорной доминанты a-moll <...> – тема – тема (кода) c-moll c – f – B – Es – c c-moll c-moll tI – IV – VII – IIIttt органный пункт Репризный <...> Последняя часть в многочастной форме нередко бывает репризной, вводящей начальный тематический материал <...> Форма Ваг может быть безрепризной (а аb) или репризной (а а bа). <...> В репризной форме Ваг написан хорал «Was mein Gott will» № 31 из «Страстей по Матфею» И.С. Баха.

Предпросмотр: Гармония и музыкальная форма эпохи барокко учебное пособие.pdf (0,4 Мб)
26

К ИСТОРИИ РАЗВИТИЯ АККОРДЕОННОГО РЕПЕРТУАРА В КИТАЕ (1949–1966) [Электронный ресурс] / Ван Дэцун, // Актуальные проблемы высшего музыкального образования .— 2014 .— №3 (33) .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/278941

Автор: Ван Дэцун,

В статье рассматриваются вопросы репертуара в период становления аккордеонного искусства в Китае (1949–1966). Синтез западноевропейских традиций и китайского национального музыкального стиля, характерный для творчества профессиональных композиторов в данный период, рас- сматривается на примере произведений Ли Юйцю (李遇秋), Ван Юйпин (王域平) и Чжан Цзэнлян (张增亮).

Она мало похожа на традиционные формы европейской музыки, вследствие отсутствия репризных построений, <...> Форма данной композиции — трехчастная структура с видоизменённой репризой (близкая европейским образцам <...> Вступление A C A1 такт 1–11 12–98 А + связующий материал + B 61–81 C 82–138 А + связующий материал + B1 Трехчастность <...> МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ № 3 (33) 2014 54 Национальный характер проявляется и в двух темах основного раздела трехчастной

27

К ВОПРОСУ ОБ ОПРЕДЕЛЕНИИ ЖАНРОВЫХ ПРИЗНАКОВ ВИРТУОЗНОЙ ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЙ ФАНТАЗИИ НА ЗАИМСТВОВАННУЮ ТЕМУ (НА ПРИМЕРЕ ФАНТАЗИИ Г. ВЕНЯВСКОГО НА ТЕМЫ ИЗ ОПЕРЫ Ш. ГУНО «ФАУСТ») [Электронный ресурс] / Ляхина // Актуальные проблемы высшего музыкального образования .— 2013 .— №3 (29) .— С. 8-12 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/559005

Автор: Ляхина

В статье рассматривается Фантазия Г. Венявского на темы из оперы Ш. Гуно «Фауст» для скрипки с оркестром. Интонационный анализ произведения позволяет выявить истоки тематизма, проследить специфические сквозные интонации, которые определяют композиционные процессы в монументальной форме. Анализ формы, в свою очередь, помогает архитектонической выстроенности как отдельных частей, так и всей композиции. Таким образом, проведенное автором тщательное исследование на примере данного произведения позволяет выявить ведущие жанровые признаки, типичные для виртуозных фантазий на заимствованные темы

Характер изложения, общая тональность (a-moll) напоминают репризное проведение главной и побочной партии <...> Он имеет трехчастную структуру, с типичным для романтиков соотношением тональностей: A-dur – Cis-dur <...> В смысловом плане здесь также можно говорить о трехчастности. <...> В первой части трехчастной формы (оркестровое вступление) заимствована тема из Дуэта Фауста и Маргариты

28

МЕТАМОРФОЗЫ СОНАТНОГО ЖАНРА В ТВОРЧЕСТВЕ ТАТЬЯНЫ СЕРГЕЕВОЙ [Электронный ресурс] / Зароднюк // Актуальные проблемы высшего музыкального образования .— 2016 .— №3 (41) .— С. 65-69 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/478198

Автор: Зароднюк

Жанр камерной сонаты весомо представлен в творчестве московского композитора Татьяны Сергеевой. Каждый ее опус отмечен индивидуальным прочтением хорошо знакомого жанра. На примере Сонаты для тромбона и фортепиано выявляются оригинальные способы организации формы, работы с тематическим материалом, трактовки инструментов

Вместе с тем можно заметить некоторое сходство между трехчастными сонатами, сохраняющими привычное темповое <...> Ей удается «не только избегать прямой репризности, но и находить для каждого сочинения индивидуальный <...> Финал представляет собой трехчастную форму, все разделы которой резко контрастны: «злая» токката, в своем <...> «иллюзию» сонатной формы, но их соотношение и дальнейшей развитие позволяет тем не менее говорить о трехчастной

29

ОТРАЖЕНИЕ ОРКЕСТРОВЫХ ТЕМБРОВ В ФОРТЕПИАННОЙ МУЗЫКЕ П. И. ЧАЙКОВСКОГО (К ПРОБЛЕМЕ ИНТЕРПРЕТАЦИИ) [Электронный ресурс] / Грачев, Кузина // Актуальные проблемы высшего музыкального образования .— 2017 .— №1(43) .— С. 66-69 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/595442

Автор: Грачев

В статье на примере двух фортепианных пьес из цикла «Времена года» П. И. Чайковского анализируется содержание, структура, тональный план, а также тембровые ассоциации, которые композитор использует для воплощения своих замыслов. В ней отдельно обращается внимание на приемы исполнения тембровых аллюзий на фортепиано

В небольшой пьесе, выполненной в трехчастной репризной форме с развивающей серединой, Чайковский с удивительной <...> Пьеса «Сентябрь» написана в сложной трехчастной форме с контрастной серединой. <...> Основной раздел, воплощающий образ нетерпеливого ожидания в предвкушении охоты, представляет собой простую трехчастную

30

Принципы театрализации в современной хоровой музыке (на примере сочинений отечественных композиторов Р. Щедрина, М. Броннера, Э. Фертельмейстера) : учебное пособие

Автор: Супруненко Галина Владимировна
Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки

Учебное пособие посвящено изучению хоровой музыки современных отечественных композиторов конца XX - начала XXI веков, выявлению принципов театрализации хоровых жанров, приведших к возникновению хорового театра. Содержание данной работы раскрывает проблематику исполнительского анализа сочинений с точки зрения предпосылок сценической интерпретации. В пособии представлены: хоровая поэма Р. Щедрина "Казнь Пугачева" (1981), концерт для хора М. Броннера "Вересковый мед" (1980) и концерт-рапсодия Э. Фертельмейстера "Песни сердца" (1993), в которых хор трактуется как "личностный", способный к ролевому перевоплощению коллектив. Эти сочинения формируют новый этап развития хорового искусства и, обогащая современную музыкальную культуру, требуют ознакомления и теоретико-исполнительского исследования.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 12 прибытия саней с Пугачевым (раздел, имеющий трехчастную <...> репризную структуру, построен на сопоставлении ритмизованного говора, напоминающего гул массы голосов <...> Следующий эпизод внутри трехчастного репризного триольного раздела возникает как контраст ритмо-моторному <...> Композиция имеет трехчастную структуру со вступлением (¹1 «Вступление», стихи В. <...> Последний ¹12 является репризным повторением первого, утверждая главную идею сочинения.

Предпросмотр: Принципы театрализации в современной хоровой музыке.pdf (2,1 Мб)
31

ЖАНР СОНАТЫ В ТВОРЧЕСТВЕ ИГОРЯ РЕХИНА (НА ПРИМЕРЕ СОНАТЫ №2 ДЛЯ ГИТАРЫ) [Электронный ресурс] / Резник Арк. Л. // Актуальные проблемы высшего музыкального образования .— 2015 .— №1 (35) .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/299454

В статье впервые в отечественном музыковедении представлен це- лостный анализ Сонаты №2 для гитары соло (соч. 1984 года) российского композитора И. В. Рехина (р. 1941). Раскрываются содержательные аспекты, особенности формы, средства композиторской выразительности, приемы ис- полнительского воплощения с учетом специфики инструмента. Анализиру- ются высказывания высказывания композитора о данном цикле и опыте его общения с гитаристами-семиструнниками.

Медленная часть написана в сложной трехчастной форме. <...> После небольшого субдоминантового предыкта наступает репризный раздел, переходящий в быструю зажигательную

32

КОГНИТИВНАЯ КОНЦЕПЦИЯ ИНТЕРПРЕТАЦИИ ДРАМАТУРГИИ СОНАТНО-СИМФОНИЧЕСКОГО ЦИКЛА ВЕНСКИХ КЛАССИКОВ [Электронный ресурс] / Хохлова // Обсерватория культуры .— 2013 .— №3 .— С. 109-113 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/447435

Автор: Хохлова

Предлагается концепция когнитивной интерпретации драматургии сонатно-симфонического цикла венских классиков, генерируемая с учетом смыслообразующих доминант концептуальной картины мира человека эпохи Просвещения, в которой отразились основные стороны индивидуальной и общественной жизни

из одного интонационного ядра, становится источником и итогом развития, образует специфический вид репризности <...> Умеренный темп, ведущее значение сложной трехчастной формы с трио, существенная роль трехдольного ритма <...> завершенные мелодические обороты, свободную смену музыкальных мыслей, вносящую элемент интриги, сложную трехчастную

33

ПРЕЛЮДИЯ «ЧЖЭН СЯО ИНЬ» ЧУ ВАНХУА КАК ОБРАЗЕЦ ФОРТЕПИАННОЙ МУЗЫКИ «ВЭНЬЖЭНЬ» [Электронный ресурс] / Ц. Ва, Разгуляев // Актуальные проблемы высшего музыкального образования .— 2012 .— № 4 (25) .— С. 24-26 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/558963

Автор: Ва Цюй

Прелюдия китайского композитора Чу Ванхуа рассмотрена в контексте «Вэньжэнь» — культуры образованного класса в Китае. Автор критикует традиционный перевод сочинения как «Бамбук на ветру» и обосновывает свой — «Музыка просвещенных».

Прелюдия написана в простой репризной двухчастной форме. <...> Нужно отметить, что в фортепианной музыке того времени преобладала трехчастность.

34

№4 (34) [Актуальные проблемы высшего музыкального образования, 2014]

Научно-аналитический и научно-образовательный журнал включен в Перечень ведущих рецензируемых журналов и изданий, выпускаемых в РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата наук и доктора наук. Журнал включает научные статьи в области музыкознания, музыкальной педагогики, эстетики, культурологии. Издается с 2009 года.

Концерт для скрипки и клавишных, хотя и здесь Т� Сергеевой удается изящно избежать ожидаемой концертной трехчастности <...> такты 32–35)� Цельности и психологической убедительности поэмы в немалой степени способствуют признаки трёхчастности <...> свободой произнесения, ассоциирующейся с импровизационностью при строгом соблюдении закономерностей трёхчастной <...> заострённости� К 25 такту происходит успокоение волнения и спад звучности� В среднем разделе простой трёхчастной <...> fff� При рассмотрении драматургического решения Трех поэм как целостного цикла возникает своеобразная трехчастная

Предпросмотр: Актуальные проблемы высшего музыкального образования №4 (34) 2014.pdf (0,8 Мб)
35

«САМОУБИЙСТВО НА АЭРОПЛАНЕ» ЛЕО ОРНСТАЙНА: ФАНТАЗИЯ, СТАВШАЯ ПРОРОЧЕСТВОМ [Электронный ресурс] / Смотров // Актуальные проблемы высшего музыкального образования .— 2016 .— №4(42) .— С. 28-33 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/595419

Автор: Смотров

Статья посвящена одному из наиболее оригинальных фортепианных произведений композитора Лео Орнстайна — пьесе «Самоубийство на аэроплане» (1913), возникшей как отклик композитора на заметку в американской газете о суициде, осуществленном русским авиатором в районе Варшавы

Актуальные проблемы высшего музыкального образования Несколько разделов пьесы обрисовывают контуры репризной <...> Kнига-Cервис» 31 Актуальные проблемы высшего музыкального образования можем определить, как арочную трехчастную

36

ПРОЗА КАК СТИХ И СТИХ КАК ПРОЗА В МУЗЫКАЛЬНОМ ВОПЛОЩЕНИИ С. ПРОКОФЬЕВА (НА ПРИМЕРЕ СКАЗКИ «ГАДКИЙ УТЕНОК») [Электронный ресурс] / Матвеева Н. Б. // Актуальные проблемы высшего музыкального образования .— 2014 .— №1 (31) .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/269227

Автор: Матвеева Н. Б.

В данной статье поставлена задача проиллюстрировать методы воплощения вербальной прозы Прокофьевым на примере музыкальной сказки «Гадкий утенок». Прокофьев старался видеть в прозаических текстах потенциал их воплощения в квадратных, симметричных, тяготеющих к периодичности структурах музыкального синтаксиса, тем самым будто придавая самой прозе черты стихотворности, стихоподобности.

отношения тесисов и арсисов; а на фоне пестрой смены монтажных эпизодов проявляется уравновешенная трехчастная <...> репризная форма.

37

Фортепианные этюды Дьёрдя Лигети учебно-методическое пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 070101 (050900) "Инструментальное исполнительство (фортепиано)"

Автор: Разгуляев Руслан Александрович
Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки

Работа содержит историческую справку и подробный анализ первых двух тетрадей этюдов венгерского композитора Д. Лигети (1923-2006), одного из признанных лидеров западноевропейского музыкального искусства второй половины ХХ столетия. Впервые на русском языке делается попытка характеристики позднего стиля Лигети на примере его фортепианной музыки.

Aгентство Kнига-Cервис» 19 Кроме описанной организации музыкальной ткани в этюде также есть признаки трёхчастности <...> Второй раздел представляет собой проведение попевок в уменьшении (в два раза быстрее), а третий, репризный <...> En Suspens написан в идеальной двухчастной репризной форме: первая часть длится 17 тактов и состоит из <...> Однако идея Лигети заключается, конечно, не в том, чтобы построить гармоничную двухчастную репризную <...> Баха (в которой репризный раздел занимает ровно половину второй части формы).

Предпросмотр: Фортепианные этюды Дьёрдя Лигети.pdf (0,8 Мб)
38

Исполнение ансамблевой литературы для фортепиано в четыре руки на примере сборника В. Гаврилина «Зарисовки» учеб.-метод. пособие по дисциплине «Фортепиано»

Автор: Наумова Наталья Михайловна
ЧГИК

Издание содержит подробный исполнительский и методический анализ восемнадцати пьес сборника В. Гаврилина «Зарисовки». Направлено на расширение зоны постижения студентами своей специализации, формирование навыков совместного исполнительства, а также знакомство с особенностями фортепианной и оркестровой фактур.

Произведение написано в свободной варьированной форме с элементами трехчастности. <...> Пьеса написана в трехчастной форме с элементами вариационности и рондо (АВАСАВ). <...> Галоп написан в простой трехчастной форме. Тональность C-dur. <...> Пьеса написана в простой трехчастной форме в тональности В-dur. <...> Произведение написано в сложной трехчастной репризной форме с серединой типа трио, в тональности B-dur

Предпросмотр: Исполнение ансамблевой литературы для фортепиано в четыре руки на примере сборника В. Гаврилина «Зарисовки» учеб.-метод. пособие.pdf (0,2 Мб)
39

Изучение репертуара детских и юношеских хоров учебное пособие для студентов музыкальных вузов

Автор: Попов Владимир Александрович
Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки

Предлагаемая работа рассматривается автором как учебное пособие для студентов направления «Художественное образование» по профессионально-образовательному профилю "Музыкальное искусство", пособие для преподавателей хоровых дисциплин музыкальных колледжей, для руководителей детских и юношеских хоров. Расположение материала таково, что содержание работы опирается на практическую работу с хором автора пособия и имеет основной задачнй помощь студентам и начинающим руководителям детских и юношеских хоров, которые ведут практическую деятельность. Работа создана на основе материалов, опубликованных в репертуарных сборниках "Мой милый хор" (вып. 1 и 2), "Нижегородские соловушки", "Мальчишки" (вып. 2).

Например, для хора младшего возраста больше подойдут произведения куплетной, простой трёхчастной формы <...> Музыкальная форма — период, состоящий из 4-х фраз, имеющих черты трёхчастности. <...> Музыкальная форма определяется как трёхчастная, репризная.

Предпросмотр: Изучение репертуара детских и юношеских хоров.pdf (12,3 Мб)
40

Полифония: программа для высших учебных заведений культуры и искусств. Специальности: 070101 «Инструментальное исполнительство» («Фортепиано, орган»); 070105 «Дирижирование» («Дирижирование академическим хором»)

ГОУ ВПО ОГИИ им. Л. и М. Ростроповичей

Программа по дисциплине «Полифония» составлена в соответствии с требованиями ГОС к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки специалистов высшего профессионального образования по циклу «Общепрофессиональные дисциплины» учебных планов ГОС ВПО. Программа предназначается для специальностей: 070101 «Инструментальное исполнительство» («Фортепиано, орган»); 070105 «Дирижирование» («Дирижирование академическим хором»). Общий объем курса – 70 часов, занятия групповые, практические.

Трехчастная и двухчастная, безрепризная, старинная двухчастная сонатная, трехчастная с чертами сонатности <...> , трехчастная с чертами рондо, трехпятичастная с чертами концентрической формы. 18. <...> применение полифонии в связи с продуманностью мелодических линий, с созданием вариантного развития в репризных <...> Фрескобальди была: а) куплетная б) трехчастная в) контрастно-составная 16.

Предпросмотр: Полифония программа для высших учебных заведений культуры и искусств. Специальности 070101 «Инструментальное исполнительство» («Фортепиано, орган»); 070105 «Дирижирование» («Дирижирование академическим хором») .pdf (0,2 Мб)
41

Алексей Иванович Кандинский. Воспоминания. Статьи. Материалы

Автор: Сорокина
М.: Прогресс-Традиция

Подобный тип композиции у Рахманинова можно было бы назвать «трехчастной сонатностью» или «сонатной трехчастностью <...> Подобный тип композиции у Рахманинова можно было бы назвать «трехчастной сонатностью» или «сонатной трехчастностью <...> Сопоставление фрагмента из «Всенощного бдения» с репризным проведением темы в «Симфонических танцах» <...> Сопоставление фрагмента из «Всенощного бдения» с репризным проведением темы в «Симфонических танцах» <...> Из сделанного выше анализа обнару% жилось превалирование принципа трехчастности в общей компо% зиции

Предпросмотр: Алексей Иванович Кандинский. Воспоминания. Статьи. Материалы.pdf (0,1 Мб)
42

"КАМЕРНО-ВОКАЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО ДАН ИКУМА (В КОНТЕКСТЕ ПРОБЛЕМЫ ""КОМПОЗИТОР — ФОЛЬКЛОР"")" АВТОРЕФЕРАТ ДИС. ... КАНДИДАТА ИСКУССТВОВЕДЕНИЯ

Автор: ЖУКОВА ОКСАНА ВИТАЛЬЕВНА
НОВОСИБИРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ КОНСЕРВАТОРИЯ (АКАДЕМИЯ) ИМЕНИ М. И. ГЛИНКИ

Основная цель настоящей диссертации — выявление ведущих стилистических закономерностей музыкального языка романсов Дан Икума — одного из ведущих композиторов современной Японии — в контексте проблемы "композитор-фольклор".

тяготение как к классицистским, так и романтическим западноевропейским структурам: форме пе­ риода, трехчастной <...> репризной форме, вариационному принциггу развития. <...> формообразующим принципом ки-сёпгзн-кэтеу, а с другой— с универсальным принципом симметрии, лежащим в основе трехчастности

Предпросмотр: КАМЕРНО-ВОКАЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО ДАН ИКУМА (В КОНТЕКСТЕ ПРОБЛЕМЫ КОМПОЗИТОР — ФОЛЬКЛОР).pdf (0,0 Мб)
43

Музыкальная литература: программа для детских музыкальных школ и детских школ искусств

ГОУ ВПО ОГИИ им. Л. и М. Ростроповичей

Программа по предмету «Музыкальная литература» предназначена для музыкальных школ и музыкальных отделений школ искусств. Программа составлена с учётом особенностей обучения в специализированных музыкальных школах. В отличие от типовой программы для ДМШ, автор настоящей программы предлагает расширить круг тем и заполнить существующие пробелы в изучении западной и отечественной музыки вплоть до рубежа XX – XXI веков.

произведений 2 1 1 1 3 2 полугодие 3 Музыкальные формы Членение музыкальной речи Период Двухчастная форма Трёхчастная <...> Репризная (АА1) и безрепризная (АВ). Черты других форм. 4-й урок. Трёхчастная форма. <...> Репризная (АВА) и нерепризная (АВС). Вступление и кода. 5-й урок. Рондо.

Предпросмотр: Музыкальная литература программа для детских музыкальных школ и детских школ искусств.pdf (0,2 Мб)
44

Духовная музыка в творчестве русских и зарубежных композиторов учебное пособие

Автор: Булгакова
ЧГАКИ

Пособие содержит историческую справку и краткий анализ сочинений, представленных в приложении. Нотный материал может использоваться при составлении репертуара хорового класса, а так же послужит в качестве учебного материала в классе хорового дирижирования.

Сочинение написано в трёхчастной репризной форме с контрастной серединой. <...> Произведение написано в трёхчастной форме с варьированной репризой. <...> Небольшой номер написан в трёхчастной форме: крайние части исполняются хором, средняя (Christe eleison <...> При этом первая часть написана в устойчивой трёхчастной форме (ABA), со срединой типа «эпизод», который

Предпросмотр: Духовная музыка в творчестве русских и зарубежных композиторов.pdf (2,3 Мб)
45

№3 [Искусствознание: теория, история, практика, 2013]

ЮУрГИИ им.П.И.Чайковского

Научно - практический журнал. В журнале публикуются статьи по различным направлениям современного искусствознания и культурологии (теоретико-методологическое, историческое, педагогическое и др.), а также результаты научно-методических исследований ученых России и зарубежных стран. Журнал рассчитан на ученых, аспирантов и соискателей ученых степеней, преподавателей профессиональных учебных заведений сферы культуры и искусства, учреждений дополнительного художественного образования, сотрудников творческих организаций.

Репризно-кодовые разделы отличаются трансформацией контрастных тем-образов с их возможным сближением <...> нежной улыбкой (т. 16) возвращения в G dur завершается этот взволнованный эпизод, гладко соскальзывая в репризное <...> Структура данной части тяготеет к трехчастности, где каждый из разделов пронизан мелодико-ритмической <...> Вторая часть начинает звучание как продолжение репризного раздела I части. <...> Неожиданно возникшая триольная пульсация мобилизует внимание слушателя на появлении репризного раздела

Предпросмотр: Искусствознание теория, история, практика №3 2013.pdf (0,4 Мб)
46

РОК-МУЗЫКА КАК СИСТЕМА СТИЛЕВЫХ КООРДИНАТ [Электронный ресурс] / Савицкая // Обсерватория культуры .— 2013 .— №1 .— С. 59-67 .— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/447320

Автор: Савицкая

Рассматриваются вопросы стилеобразования, стилеобразующие факторы и средства в рок-музыке (в частности, в саунде), выявляются структурные планы стиля, а также критерии типологизации стилевой системы рок-музыки

техники; в) строгий баланс между стабильностью и импровизационностью; г) доминирование куплетных и трехчастных <...> форм с элементами сквозного развития, высокая роль повторности, репризности; д) обращение к «концептуальности

47

4 (56) [Вестник культуры и искусств, 2018]

«Вестник культуры и искусств» (до 13.10.2016 название «Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств») издается с 2002 года и входит в число ведущих научных периодических изданий. В настоящее время выходит ежеквартально. В нашем журнале публикуются результаты научных изысканий ученых, известных не только в России, но и за рубежом: К. К. Колина, А. Д. Урсула, А. В. Соколова, А. Я. Флиера и др. «Вестник культуры и искусств» включен в Перечень ведущих рецензируемых изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (по специальности 24.00.00 Культурология). Журнал принимает статьи по направлениям: 05.25.00 Документальная информация (специальность 05.25.03 Библиотековедение, библиографоведение и книговедение); 24.00.00 Культурология (специальность 24.00.01 Теория и история культуры); 17.00.00 Искусствоведение (специальность 17.00.02 Музыкальное искусство)

Создатели кинотекста в новом прочтении обращаются к контрастному монтажу, сочетая репризность и элементы <...> Основными разновидностями китайской трехчастной формы следует считать безрепризную (ABC) и репризную <...> Существует две основные разновидности китайской трехчастной формы: безрепризная (ABC) и репризная (ABA <...> В западноевропейской трехчастной репризной форме (ABA) важнейшим в содержательном отношении разделом <...> В качестве главной темы в китайской музыке часто используются популяр1 Европейскую трехчастную репризную

Предпросмотр: Вестник культуры и искусств 4 (56) 2018.pdf (0,6 Мб)
48

№1 (39) [Актуальные проблемы высшего музыкального образования, 2016]

Научно-аналитический и научно-образовательный журнал включен в Перечень ведущих рецензируемых журналов и изданий, выпускаемых в РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата наук и доктора наук. Журнал включает научные статьи в области музыкознания, музыкальной педагогики, эстетики, культурологии.

Напомним, что здесь композитор добавляет одну строку, выстраивая трехчастную форму следующим образом: <...> Музыкальная форма выстраивается как контрастная двухчастная, с намеком на репризность в последних трех <...> Текст одной строфы, состоящей из четырех восьмистопных строк, разрастается до безрепризной трехчастной <...> репризная с контрастной серединой (пример 4). <...> Вторая часть (Скерцо) написана в сложной трехчастной форме.

Предпросмотр: Актуальные проблемы высшего музыкального образования. №1 2016.pdf (0,1 Мб)
49

Хрестоматия к программе по музыке для общеобразовательной школы и поурочные методические разработки (с использованием национального музыкального материала). Первый класс

Автор: Матвеев Г. Н.
ГГПИ

В пособии дается материал к урокам музыки для первого класса общеобразовательной школы, состоящий из произведений удмуртской национальной музыки, и поурочные методические разработки, составленные на основе программы по музыке Д.Б. Кабалевского.

Учитель помогает ребятам разобраться в трехчаст­ном построении музыки (А — В — А — трехчастная репризная <...> К размышлению о трехчастном построении му­зыки учитель подводит ребят путем сопоставления настроений <...> Дети после слушания отмечают танцеваль­ный, легкий, «порхающий» характер фортепианной пьесы, ее трехчастную <...> прием учит вслушиваться в музыкальный язык и понимать его выразительное значение.Обобщение по уроку: трехчастная <...> В «Танце с куб­ками», написанном в трехчастнон репризной форме (как и «Веселая. Грустная» Л .

Предпросмотр: Хрестоматия к программе по музыке для общеобразовательной школы и поурочные методические разработки (с использованием национального музыкального материала). Первый класс.pdf (0,1 Мб)
50

№2 [Искусствознание: теория, история, практика, 2019]

Научно - практический журнал. В журнале публикуются статьи по различным направлениям современного искусствознания и культурологии (теоретико-методологическое, историческое, педагогическое и др.), а также результаты научно-методических исследований ученых России и зарубежных стран. Журнал рассчитан на ученых, аспирантов и соискателей ученых степеней, преподавателей профессиональных учебных заведений сферы культуры и искусства, учреждений дополнительного художественного образования, сотрудников творческих организаций.

В рассказе намечается трёхчастная репризная форма (не частая в оперной музыке Мусоргского), но реприза <...> Вместе с тем, в пьесе обнаруживаются черты трёхчастности. <...> Холопову: Тема B-dur – трехчастная песня (такты: 8+13+3), Var. <...> I As – Es – малая трехчастная песня (4+4+4) типа трехчастного периода, Var. <...> Так, главная тема – это трехчастный период, то есть репризный период из трех предложений по тематической

Предпросмотр: Искусствознание теория, история, практика №2 2019.pdf (1,2 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 48